親子游策劃方案設(shè)計(jì)范文（四篇）

第8頁共8頁親子游策劃?方案設(shè)計(jì)范?文(一)?活動(dòng)名稱：?走一走(?二)適用年?齡：___?_個(gè)月(?三)活動(dòng)作?用：幼兒?：1、練?習(xí)鉆及走平?衡線的動(dòng)作?，發(fā)展寶寶?的身體協(xié)調(diào)?性。2、?學(xué)習(xí)用大拇?指，食指，?中指三個(gè)手?指抓東西的?技能，促進(jìn)?寶寶手部小?肌肉動(dòng)作的?發(fā)展。家?長：了解寶?寶身體協(xié)調(diào)?和手部肌肉?的發(fā)展，感?受親子游戲?的重要意義?(四)活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、硬件：?夾子，紙板?大籠球2?、軟件：家?庭氛圍和睦?(五)活?動(dòng)要求：?選擇的材料?顏色要鮮艷?，各種顏色?的，激發(fā)起?幼兒想要游?戲前的興趣?，具有安全?性的，柔軟?的，家長應(yīng)?及時(shí)指導(dǎo)。?(六)活?動(dòng)過程：?1、規(guī)則：?a.問候?時(shí)光：(?1)教師搖?動(dòng)手拍，并?用親切且具?有節(jié)奏的語?言(2)?請家長引導(dǎo)?寶寶用有節(jié)?奏的語言?(3)老師?引導(dǎo)寶寶與?家長面對面?邊拍手邊互?相有節(jié)奏的?問好b.?運(yùn)動(dòng)時(shí)光?(1)請家?長與寶寶面?對面，家長?將健身圈套?在寶寶的腰?上，讓寶寶?用雙手扶在?健身圈的兩?側(cè)，家長拉?住健身圈的?前端牽引寶?寶練習(xí)沿線?行走。(?2)幼兒家?長面對面站?立，幼兒推?動(dòng)大籠球向?前走。c?.溫馨時(shí)光?(1).?老師將彩色?紙板放在地?上擺成一排?，請幼兒每?人取一個(gè)夾?子放在色彩?相同的紙板?下面。(?2).老師?示范捏夾子?的方法：三?指(拇指，?食指，中指?)用力捏住?夾子，使夾?子張開，夾?住紙板。?(3).幼?兒練習(xí)。?d.快樂時(shí)?光老師播?放《火車開?了》的音樂?，請家長當(dāng)?火車頭，站?在寶寶前面?，雙手背后?，寶寶在家?長身后拉著?家長的手慢?慢向前走，?并一起朗誦?兒歌《火車?開了》2?、要求：?這個(gè)游戲適?合____?個(gè)月的寶寶?。家長可在?日常生活中?引導(dǎo)寶寶用?有節(jié)奏的語?言與家人，?同伴打招呼?，也可用寶?寶的玩具引?導(dǎo)寶寶練習(xí)?問好。在日?常生活中可?以收集各種?夾子讓寶寶?練習(xí)。寶寶?手部力量還?太小，所以?夾子不要太?緊。(七?)活動(dòng)思路?：游戲本?身是幼兒喜?歡的一種自?發(fā)的活動(dòng)，?它可促進(jìn)幼?兒智力的發(fā)?展，還可以?培養(yǎng)幼兒的?良好情緒。?親子游戲恰?恰是兒童游?戲的一種重?要形式，也?是家庭內(nèi)成?人與幼兒交?往的一種重?要形式。對?于小年齡段?的幼兒已經(jīng)?開始喜歡小?朋友，喜歡?和人打招呼?了，他們可?以在成人的?攙扶下開步?走，也可以?自己扶著家?具走幾步，?他們喜歡到?處摸到處看?，家長正可?以運(yùn)用這種?孩子的心理?，讓幼兒通?過這個(gè)活動(dòng)?促進(jìn)身體的?協(xié)調(diào)作用以?及手的抓，?握等技能，?促進(jìn)手部肌?肉的發(fā)展。?親子游策?劃方案設(shè)計(jì)?范文（二）?(一)活?動(dòng)名稱：走?一走(二?)適用年齡?：____?個(gè)月(三?)活動(dòng)作用?：幼兒：?1、練習(xí)?鉆及走平衡?線的動(dòng)作，?發(fā)展寶寶的?身體協(xié)調(diào)性?。2、學(xué)?習(xí)用大拇指?，食指，中?指三個(gè)手指?抓東西的技?能，促進(jìn)寶?寶手部小肌?肉動(dòng)作的發(fā)?展。家長?：了解寶寶?身體協(xié)調(diào)和?手部肌肉的?發(fā)展，感受?親子游戲的?重要意義?(四)活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、硬件：夾?子，紙板大?籠球2、?軟件：家庭?氛圍和睦?(五)活動(dòng)?要求：選?擇的材料顏?色要鮮艷，?各種顏色的?，激發(fā)起幼?兒想要游戲?前的興趣，?具有安全性?的，柔軟的?，家長應(yīng)及?時(shí)指導(dǎo)。?(六)活動(dòng)?過程：1?、規(guī)則：?a.問候時(shí)?光：(1?)教師搖動(dòng)?手拍，并用?親切且具有?節(jié)奏的語言?(2)請?家長引導(dǎo)寶?寶用有節(jié)奏?的語言(?3)老師引?導(dǎo)寶寶與家?長面對面邊?拍手邊互相?有節(jié)奏的問?好b.運(yùn)?動(dòng)時(shí)光(?1)請家長?與寶寶面對?面，家長將?健身圈套在?寶寶的腰上?，讓寶寶用?雙手扶在健?身圈的兩側(cè)?，家長拉住?健身圈的前?端牽引寶寶?練習(xí)沿線行?走。(2?)幼兒家長?面對面站立?，幼兒推動(dòng)?大籠球向前?走。c.?溫馨時(shí)光?(1).老?師將彩色紙?板放在地上?擺成一排，?請幼兒每人?取一個(gè)夾子?放在色彩相?同的紙板下?面。(2?).老師示?范捏夾子的?方法：三指?(拇指，食?指，中指)?用力捏住夾?子，使夾子?張開，夾住?紙板。(?3).幼兒?練習(xí)。d?.快樂時(shí)光?老師播放?《火車開了?》的音樂，?請家長當(dāng)火?車頭，站在?寶寶前面，?雙手背后，?寶寶在家長?身后拉著家?長的手慢慢?向前走，并?一起朗誦兒?歌《火車開?了》2、?要求：這?個(gè)游戲適合?____個(gè)?月的寶寶。?家長可在日?常生活中引?導(dǎo)寶寶用有?節(jié)奏的語言?與家人，同?伴打招呼，?也可用寶寶?的玩具引導(dǎo)?寶寶練習(xí)問?好。在日常?生活中可以?收集各種夾?子讓寶寶練?習(xí)。寶寶手?部力量還太?小，所以夾?子不要太緊?。(七)?活動(dòng)思路：?游戲本身?是幼兒喜歡?的一種自發(fā)?的活動(dòng)，它?可促進(jìn)幼兒?智力的發(fā)展?，還可以培?養(yǎng)幼兒的良?好情緒。親?子游戲恰恰?是兒童游戲?的一種重要?形式，也是?家庭內(nèi)成人?與幼兒交往?的一種重要?形式。對于?小年齡段的?幼兒已經(jīng)開?始喜歡小朋?友，喜歡和?人打招呼了?，他們可以?在成人的攙?扶下開步走?，也可以自?己扶著家具?走幾步，他?們喜歡到處?摸到處看，?家長正可以?運(yùn)用這種孩?子的心理，?讓幼兒通過?這個(gè)活動(dòng)促?進(jìn)身體的協(xié)?調(diào)作用以及?手的抓，握?等技能，促?進(jìn)手部肌肉?的發(fā)展。?親子游策劃?方案設(shè)計(jì)范?文（三）?活動(dòng)意圖：?幼兒園一?片春意盎然?，正是幼兒?進(jìn)行個(gè)種體?育活動(dòng)鍛煉?的好時(shí)機(jī)，?為了增強(qiáng)幼?兒對體育活?動(dòng)的興趣，?提高幼兒的?身體素質(zhì)。?幫助幼兒懂?得在活動(dòng)中?要合作、謙?讓、遵守規(guī)?則。敢于克?服困難，能?體驗(yàn)勝利的?愉悅。培養(yǎng)?幼兒初步的?競爭意識，?體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)?作的競賽風(fēng)?格。同時(shí)還?在親子運(yùn)動(dòng)?中，為孩子?創(chuàng)設(shè)一個(gè)大?膽與人交往?的氛圍，使?家園聯(lián)系更?為緊密，關(guān)?系更為融洽?。增進(jìn)家長?與教師之間?的感情;增?進(jìn)家庭之間?的情感交流?;宣傳本幼?兒園。時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日上午?程序：一?、向家長介?紹本次活動(dòng)?的安排及注?意事項(xiàng)二?、運(yùn)動(dòng)員入?場就坐三?、比賽程序?：游戲一?：障礙接力?目標(biāo)：?1.發(fā)展幼?兒跳的動(dòng)作?。____?家長與孩子?的協(xié)調(diào)合作?能力準(zhǔn)備?：平衡木、?鉆圈、地墊?玩法、規(guī)?則：幼兒從?起點(diǎn)出發(fā)先?鉆過障礙，?再從地墊上?爬過，最后?過平衡木跑?向終?？茨?一組先完，?哪一組為勝?利。游戲?二：螃蟹走?目標(biāo)：調(diào)?動(dòng)家長參與?游戲的積極?性準(zhǔn)備：?皮球若干?玩法：孩子?一隊(duì)，家長?一隊(duì)。幼兒?出發(fā)，兩個(gè)?相對站立將?皮球夾在身?體中間，運(yùn)?送到對面的?家長隊(duì)。兩?個(gè)家長背靠?背將球夾住?運(yùn)回來?？?哪隊(duì)先完成?就獲勝。?游戲三：筷?子夾物目?標(biāo)：鍛煉幼?兒的手指協(xié)?調(diào)性參與游?戲的積極性?。玩法：?物品放中間?，幼兒從起?點(diǎn)出發(fā)路過?中間用筷子?將物品從一?個(gè)籃子夾到?另一個(gè)籃子?后跑向?qū)γ?幼兒并拍手?，對面幼兒?用同樣的方?法跑回，先?到為勝。?游戲三：親?子跳繩目?標(biāo)：家長與?孩子協(xié)調(diào)合?作的能力?準(zhǔn)備：跳繩?玩法：幼?兒和家長同?等人數(shù)為一?組，誰的個(gè)?數(shù)多為勝?游戲四：拔?河準(zhǔn)備：?拔河繩玩?法：四個(gè)班?兩兩比賽，?最終決出勝?利者。四?、頒發(fā)獎(jiǎng)品?。五、說?明事項(xiàng)：?1、每位幼?兒和家長參?加多項(xiàng)親子?團(tuán)體比賽。?2、遵守?比賽規(guī)則，?服從裁判決?定。友誼第?一，比賽第?二。3、?各位家長管?理好自己的?孩子，注意?安全，不在?賽場內(nèi)自由?走動(dòng)或奔跑?。4、講?清潔，保持?體育場地的?衛(wèi)生，愛護(hù)?公共設(shè)施，?做文明人。?親子游策?劃方案設(shè)計(jì)?范文（四）?一、指導(dǎo)?思想本次?活動(dòng)圍繞“?快樂總動(dòng)員?、幸福你我?他”為主題?，為孩子和?家長創(chuàng)造一?個(gè)良好的合?作氛圍，營?造一種積極?向上、勇于?拼搏的體育?精神，讓孩?子們在游戲?中鍛煉，在?鍛煉中成長?。二、活?動(dòng)目標(biāo)1?.通過活動(dòng)?讓幼兒體驗(yàn)?運(yùn)動(dòng)的快樂?，培養(yǎng)幼兒?活潑開朗的?個(gè)性，增進(jìn)?親子之情。?2.在活?動(dòng)中，培養(yǎng)?幼兒自信、?大膽、勇于?競爭的品質(zhì)?。3.通?過形式多樣?的親子游戲?，增強(qiáng)家長?與孩子之間?的情感交流?，更好地達(dá)?到家園同步?。三、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月下?旬—___?_月上旬?四、活動(dòng)主?題快樂總?動(dòng)員、幸福?你我他五?、活動(dòng)場地?：體育場?六、活動(dòng)程?序1.幼?兒入場(播?放《運(yùn)動(dòng)員?進(jìn)行曲》)?2.致開?幕詞，宣布?運(yùn)動(dòng)開始?3.幼兒操?展示__?__組織親?子游戲七?、活動(dòng)要求?1.幼兒?熱身活動(dòng)內(nèi)?容。(由各?班教師自選?)2.各?班提前發(fā)放?通知，請家?長選擇參與?項(xiàng)目，做好?運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)?名、統(tǒng)計(jì)等?工作。3?.游戲中所?需物品由各?項(xiàng)組織人負(fù)?責(zé)準(zhǔn)備4?.各班要提?前指導(dǎo)家長?和孩子熟悉?游戲方法，?提醒家長與?孩子要遵守?游戲規(guī)則?5.游戲場?地、音