《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》《聲聲慢(尋尋覓覓)》公開教學(xué)課件-

第9課第三單元文學(xué)閱讀與寫作念奴嬌赤壁懷古永遇樂京口北固亭懷古聲聲慢素養(yǎng)目標(biāo)1語言目標(biāo):誦讀這三首詞,把握朗讀節(jié)奏,并背誦這三首詞2審美目標(biāo)∶理解詩歌內(nèi)容,把握其中的思想情感,并賞析它們的表達(dá)技巧。任務(wù)情境宋詞,透過歷史的滄桑,穿越時空的隧道,走入了我們的心間。長長短短間,淋漓盡致地進(jìn)行了一次次心靈的會話。宋詞有一種外在的魅力和內(nèi)在的韻味,不管是婉約派還是豪放派;無論是蘊(yùn)藉含蓄還是酣暢淋漓,都會使我們著迷,讓我們感動,令我們遐想。讓我們走進(jìn)宋詞,感受其中的羈旅之思、離恨之苦、國破之恨、家亡之仇,體會其中高超的表達(dá)技巧。內(nèi)容索引學(xué)習(xí)任務(wù)一閱讀與鑒賞XUEXIRENWUYIYUEDUYUJIANSHANG學(xué)習(xí)任務(wù)二整合與探究XUEXIRENWUERZHENGHEYUTANJIUXUEXIRENWUYIYUEDUYUJIANSHANG學(xué)習(xí)任務(wù)一閱讀與鑒賞念奴嬌赤壁懷古永遇樂京口北固亭懷古聲聲慢念奴嬌·赤壁懷古任務(wù)活動一誦讀全詩,理解大意1誦讀全詞,用“/”劃分朗讀節(jié)奏,用“”標(biāo)出韻腳字。大江東去,浪淘盡,干古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤擘。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起干堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙災(zāi)。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,尊還酹江月。2下面是《念奴嬌·赤壁懷古》一詞的結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖,請在①~⑥處填入相應(yīng)的內(nèi)容。亂:巖石山崖險怪穿:山崖陡峭高峻大江東去(寫景))①驚江水之洶涌渲染磅礴②拍:驚濤力度大宏偉的氣勢念奴嬌③卷:波濤聲勢之大赤壁懷古迫初嫁:婚姻美滿募|雄姿:⑤年輕瀟追慕英雄(磁;)1談笑,指揮若定抒寫感受華發(fā):⑥壯志難酬任務(wù)活動二賞析技巧,體悟情感1.“大江東去,浪淘盡,干古風(fēng)流人物”三句,作者是如何將情與景交融在起的答案此詞開篇從滾滾東流的長江著筆,隨即用“浪淘盡”把大江與千古人物聯(lián)系起來,布置了—個極為廣闊而悠久的時空背景。它既使人看到大江的洶涌奔騰,又使人想到風(fēng)流人物的非凡氣概,體味到作者兀立長江岸邊對景抒情的壯懷,氣魄極大。2.“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起干堆雪”三句在寫景方面有什么特點(diǎn)?加點(diǎn)的動詞有怎樣的表現(xiàn)力答案(1)正面描寫雄奇景色。仰視石,俯瞰濤,平看浪花?！皝y石”繪形,驚濤”繪聲,“雪”繪色,意態(tài)縱橫,有聲有色(2)“穿”表現(xiàn)巖峰錯列、直插云霄的態(tài)勢,“拍”表現(xiàn)波濤洶涌奔騰“卷”表現(xiàn)波濤翻卷形成浪花的浩大氣勢,驚心動魄。3.“江山如畫,一時多少豪杰”表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?在詞中起什么作用?答案“江山如畫”是對前面內(nèi)容的概括,流露出作