版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版試驗(yàn)教科書小學(xué)語文第一冊(cè)湘陰縣濱湖學(xué)校周丹丹比尾巴bǐwěibɑ人教版試驗(yàn)教科書小學(xué)語文第一冊(cè)湘陰縣濱湖學(xué)校周丹丹
bǐwěibāduǎn比尾巴短sōngshǔbiǎnzuì松鼠扁最
bǎhóugōngyā把猴公鴨
比尾巴短小一把猴子松鼠
公雞鴨子bǐwěibɑduǎnxiǎoyìbǎhóuzisōngshǔgōngjīyāzi讀一讀比尾巴短小一把猴子松鼠
公雞鴨子讀一讀朗讀課文shuídewěibɑ
cháng誰的尾巴長(zhǎng)?shuídewěibɑduǎn誰的尾巴短?shuídewěibɑhǎoxiàngyì
bǎ
sǎn誰的尾巴好像一把傘?shuídewěibɑ
wān誰的尾巴彎?shuídewěibɑ
biǎn誰的尾巴扁?shuídewěibɑ
zuìhǎokàn誰的尾巴最好看??shuídewěibɑ
cháng誰的尾巴長(zhǎng)?shuídewěibɑduǎn誰的尾巴短?shuídewěibɑhǎoxiàngyì
bǎ
sǎn誰的尾巴好像一把傘?hóuzidewěibɑ
cháng猴子的尾巴長(zhǎng)。tùzidewěibɑ
duǎn兔子的尾巴短。sōngshǔdewěibɑ
hǎoxiàngyìbǎsǎn松鼠的尾巴好像一把傘。shuídewěibɑ
wān誰的尾巴彎?shuídewěibɑ
biǎn誰的尾巴扁?shuídewěibɑ
zuìhǎokàn誰的尾巴最好看?gōngjīdewěibɑwān公雞的尾巴彎。yā
zidewěibɑbiǎn鴨子的尾巴扁。kǒngquèdewěibɑ
zuìhǎokàn孔雀的尾巴最好看。兒歌比尾巴誰的尾巴細(xì)?誰的尾巴卷?誰的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 愛眼、護(hù)眼日活動(dòng)方案愛眼護(hù)眼講座活動(dòng)方案
- 幼兒園疫情常態(tài)化防控方案
- 茶具套裝培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 鋼結(jié)構(gòu)施工安全防護(hù)措施方案
- 納稅申報(bào)管理制度
- 2024年專遞課堂工作實(shí)施方案
- vga控制課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 金融學(xué)課程設(shè)計(jì)實(shí)踐報(bào)告
- 超寬帶脈沖課課程設(shè)計(jì)
- 青年教師賽課發(fā)言稿
- 中醫(yī)養(yǎng)生秋季養(yǎng)生
- 《信息安全技術(shù)數(shù)據(jù)安全能力成熟度模型》
- 建筑材料采購?fù)稑?biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 職業(yè)技能考評(píng)員培訓(xùn)
- 市場(chǎng)監(jiān)管 食品安全 宣傳方案
- 當(dāng)前臺(tái)海局勢(shì)分析課件
- 戰(zhàn)爭(zhēng)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)家
- JavaScript-基礎(chǔ)階段測(cè)筆試試題(含答案)
- 成長(zhǎng)賽道-模板參考
- 新生兒家庭參與式護(hù)理課件
- 2024中國傳媒產(chǎn)業(yè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論