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第20頁共20頁幼兒園慶元?旦活動方案?標(biāo)準(zhǔn)版本?通過親子迎?新年活動增?進家園的聯(lián)?系,促進家?長與教師之?間、幼兒與?幼兒之間的?互動和聯(lián)系?,增進彼此?的感情。讓?幼兒感受新?年的歡樂和?喜悅。一?、主持人開?場白(親?愛的爸爸媽?媽,小朋友?們,大家新?年好!因為?您的孩子,?我們走到了?一起,形成?了托班年段?這個溫暖的?大家庭。仿?佛就在昨天?,我們從您?手中接過哭?鬧的寶貝,?寶貝們一天?天的長大了?,能干了,?我們都為寶?貝們的進步?感到由衷的?高興!新?年的鐘聲即?將敲響,今?天我們托班?年段的全體?家庭相聚在?這里,舉行?“寶寶一家?親”親子?同樂活動,?共同迎接新?年的到來,?讓我們共同?唱響《新年?好》)宣?布迎新年親?子活動開始?。二、師?幼家長表演?:開開心心?做體操冬?天到了,天?可真冷??!?現(xiàn)在就讓我?們一起跟著?音樂動起來?吧!請我們?的小朋友邀?請爸爸媽媽?一起來表演?《開開心心?做體操》?三、家長才?藝展示為?了讓今天的?聚會更加的?絢麗多彩,?我們的小朋?友和爸爸媽?媽將在接下?來的時間里?,為大家獻?上他們自編?自演的節(jié)目?,為了這次?的才藝展示?,他們精心?、細(xì)心、認(rèn)?真地準(zhǔn)備,?現(xiàn)在就讓我?們一起來欣?賞由___?_家庭帶來?的精彩節(jié)目?……四、?放《新年好?》歌曲。幼?兒同唱“新?年好”一?首動聽的歌?,一份真誠?的祝福,好?聽的一曲《?新年好》道?出了濃濃的?過年情。附?幼兒歌曲《?新年好》?五、親子游?戲我們的?小朋友和爸?爸媽媽表演?的可真好啊?!我們給他?們鼓鼓掌,?爸爸媽媽想?不想來體會?一下游戲的?快樂呢?接?下來讓我們?一起進入我?們今天的親?子游戲環(huán)節(jié)?,感受游戲?帶給我們的?快樂!1?、疊疊樂(?每組___?_個家庭,?游戲進行_?___次)?(藍(lán)色__?__個)(?每班___?_個)主?持人:抬花?轎的游戲真?好玩??!接?下來我們寶?寶要和爸爸?媽媽做第二?個游戲,這?個游戲的名?稱叫“疊疊?樂”。這個?游戲是這樣?玩的……,?下面,請藍(lán)?色愛心的家?庭出來。?游戲準(zhǔn)備:?易拉罐__?__個(_?___個_?___組)?游戲規(guī)則?:___?_個家庭(?一個孩子和?一個大人)?,站在起跑?線后,在對?面終點處安?排____?個倉庫“易?拉罐”。?發(fā)出指令后?,每組的寶?寶從起點爬?向終點,拿?到一個易拉?罐后直線跑?步返回,并?和家長一起?把易拉罐壘?高,反復(fù)進?行,直到將?易拉罐全部?拿回。以速?度最快的一?組為勝。(?注意:每次?寶寶去倉庫?只能取一個?易拉罐)?2、抬花轎?(每班四個?家庭參加,?游戲進行一?次)(綠色?____個?)主持人?:小朋友們?,你們有沒?有坐過花轎??。拷裉?,?請爸爸媽媽?為我們搭一?頂花轎,抬?我們?nèi)ネ婧?不好?下面?這個游戲就?是“抬花轎?”……請粉?綠色愛心家?庭的走出來?!游戲準(zhǔn)?備:床單3?條游戲規(guī)?則:以班?級為單位進?行接力比賽?,____?個家庭(兩?個大人和一?個孩子),?站在起跑線?后。發(fā)出?指令后,每?組的第一個?家庭抬著花?轎出發(fā),到?終點后返回?起點,第二?個家庭出發(fā)?,依次進行?,速度快的?一組為勝!?3、找寶?寶(每組_?___個家?庭,游戲進?行____?次)(黃色?____個?)主持人?:我們的寶?寶和爸爸媽?媽配合的真?好!接下來?還有一個考?驗?zāi)醯挠?戲,“找寶?寶”。請藍(lán)?色愛心的家?庭出來。游?戲規(guī)則是…?…游戲準(zhǔn)?備:床單8?條游戲規(guī)?則:請幼兒?圍上花床單?(從頭到腳?全部圍住)?,伸出小手?,家長通過?摸寶寶的手?,判斷誰是?自己的寶寶?。以最準(zhǔn)最?快的為勝。?4、踩圈?圈(每組_?___個家?庭,分班級?進行游戲)?(紅色27?)主持人?:搶椅子的?游戲你們一?定都玩過吧?,今天我們?也要玩一個?和搶椅子類?似的游戲,?“踩圈圈”?。游戲的規(guī)?則類似于搶?椅子……,?下面,請藍(lán)?色愛心的家?庭出來。?游戲準(zhǔn)備:?準(zhǔn)備___?_個呼啦圈?游戲規(guī)則?:游戲的規(guī)?則類似于搶?椅子,地上?放很多圈圈?,圈圈總數(shù)?比家庭人數(shù)?少一個,家?長與寶寶手?拉手,聽著?音樂在圈外?走動,音樂?停,家長和?寶寶馬上找?一個圈圈站?好,沒有找?到圈圈的家?庭則被淘汰?,以此類推?,最終留在?場上的家庭?獲勝。(注?意:找圈圈?時家長和幼?兒必須都站?在圈內(nèi))?毛毛蟲游戲?(____?個粉紅色)?主持人:?(出示毛毛?蟲圖片)小?朋友看看我?把誰請來了??。?毛毛?蟲),今天?毛毛蟲也要?來和我們玩?游戲,要和?小朋友們比?一比誰爬的?快,你們一?定要加油哦?!下面我們?要玩一個毛?毛蟲游戲。?……請黃色?愛心家庭的?走出來。?活動準(zhǔn)備:?地墊若干連?成3長條?參加人數(shù):?分____?組,每組_?___個家?庭,共__?__個家庭??;顒油?法:家長?手、膝著地?為幼兒搭建?長長的山洞?,幼兒聽信?號從山洞下?爬過,當(dāng)最?后一位幼兒?爬過后,最?后一位家長?像雪球一樣?滾動式跑到?最前面繼續(xù)?為幼兒搭建?山洞,幼兒?爬完規(guī)定路?線游戲即可?結(jié)束。六?、教師家長?表演游戲?真的很精彩??。∧銈兺?的開心嗎??新年到,真?熱鬧,為了?祝賀小朋友?們又長大了?一歲,老師?和爸爸媽媽?也精心準(zhǔn)備?了節(jié)目,請?欣賞歌曲《?北京歡迎你?》。掌聲歡?迎再次把?熱烈的掌聲?送給黃老師?和爸爸媽媽?,感謝他們?給大家的祝?福!七、?結(jié)束語歡?樂的時光總?是過得很快?,希望與美?好就在不遠(yuǎn)?處等待。愛?永恒,信任?地久天長!?讓我們?nèi)诤?在一起,共?同擁有愛的?風(fēng)帆!讓我?們攜起手來?,為我們共?同的愿望揚?帆起航!感?謝各位家長?對本次活動?的大力支持?,機關(guān)幼兒?園托段“寶?寶一家親—?迎新年親子?同樂活動”?到此結(jié)束,?祝大家在新?的一年里,?快樂平安!?幼兒園慶?元旦活動方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?(二)活?動目標(biāo):?1、讓幼兒?體驗過新年?的快樂,增?添新年的快?樂氣氛。?2、通過創(chuàng)?編放煙火、?打鼓、放鞭?炮的動作,?培養(yǎng)幼兒的?創(chuàng)造能力。?3、通過?參加假面舞?會的表演,?增強幼兒的?社會性。?活動準(zhǔn)備:?1、蠟筆?、鼓、面具?。2、《?新年好》背?景音樂。?活動重難點?:活動過?程:一、?激發(fā)幼兒參?加“假面舞?會”的興趣?1、創(chuàng)設(shè)?帶上面具,?向幼兒拜個?早年。2?、我們今天?要開個“假?面舞會”,?可好玩了,?小朋友們想?不想去?可?是你們沒有?面具,怎么?辦?二、?引導(dǎo)幼兒制?作面具1?、教師出示?已裁剪好的?面具(露出?眼睛,并用?繩子系好)?,引導(dǎo)幼兒?給面具涂上?自己喜歡的?顏色或圖案?。2、面?具做好后,?引導(dǎo)幼兒戴?上自己的面?具,開火車?去參加“假?面舞會”。?三、播放?音樂,幼兒?載歌載舞?1、教師出?示鼓,引導(dǎo)?幼兒模仿敲?鑼打鼓的動?作,然后教?師播放《新?年好》的音?樂,教師示?范模仿敲鑼?打鼓的動作?使勁敲鼓。?2、教師?引導(dǎo)幼兒跟?隨音樂模仿?敲鑼打鼓,?體驗過新年?的快樂。?3、教師引?導(dǎo)幼兒創(chuàng)編?放鞭炮、放?煙火的動作?,感受過新?年的快樂氣?氛。四、?活動結(jié)束:?恭喜恭喜?的節(jié)日歌,?感受過年的?氣氛。五?、延伸活動?:在美工?區(qū),提供豐?富的操作材?料,供幼兒?制作鞭炮、?煙花等新年?物品,增添?過新年的氣?氛。幼兒?園慶元旦活?動方案標(biāo)準(zhǔn)?版本(三)?活動目標(biāo)?:1、感?受迎新年的?愉快氛圍,?知道自己即?將長大一歲?,有成長的?自豪感,增?強孩子的自?主性。2?、通過親子?游戲,感受?溫馨的親情?。3、展?示幼兒的能?力,培養(yǎng)幼?兒自信、樂?觀、大方的?品質(zhì)?;?動形式:擊?鼓傳花活?動過程:?一、開場:?1、幼兒?一起致新年?賀詞:祝爸?爸媽媽身體?健康;祝老?師阿姨工作?順利;祝小?朋友快快樂?樂;祝大家?新年快樂!?過年啦!(?教師拉喜炮?)2、大?家齊唱《新?年好》。?二、主題活?動:以擊?鼓傳花的形?式展開,鼓?聲落,花落?到誰的手中?,幼兒便表?演一個節(jié)目?(幼兒的特?長展示或者?是與父母共?同表演)。?共三輪,每?輪三次;每?輪結(jié)束后幼?兒表演一個?集體節(jié)目,?家園一個親?子游戲,游?戲獲勝者選?擇一個金蛋?,里面有各?種禮物,以?恣鼓勵。?(一)第一?輪擊鼓傳花?1、幼兒?集體節(jié)目《?兒歌聯(lián)說》?、《新年》?、《小動物?真可愛》、?《幼兒園象?我家》2?、親子游戲?:魔毯游?戲準(zhǔn)備:報?紙游戲規(guī)?則:分兩組?進行,每組?____對?。家長和幼?兒共同踩在?一塊報紙上?,在規(guī)定時?間內(nèi)用腳將?紙踩碎,每?個家庭的報?紙踩得最小?,哪個家底?獲勝。(?二)第二輪?擊鼓傳花?1、幼兒集?體節(jié)目,情?境劇《小兔?乖乖》2?、親子游戲?:誰的力氣?大(家長吹?氣球比賽)?游戲準(zhǔn)備?:氣球游?戲規(guī)則:分?兩組進行,?每組___?_人。每位?家長拿一個?氣球,游戲?開始后先將?氣球吹暴獲?勝。(三?)第三輪擊?鼓傳花1?、幼兒集體?節(jié)目《歌曲?大聯(lián)唱》、?《小小蛋兒?把門開》、?《小花狗》?、《辦家家?》2、親?子游戲:袋?鼠媽媽游?戲準(zhǔn)備:毛?絨玩具游?戲規(guī)則:分?兩組進行,?給組___?_對。幼兒?用雙腳夾住?媽媽的身體?,用雙手纏?住媽媽的脖?子,象袋鼠?身上的口袋?一樣,媽媽?手拿筐雙腳?起跳去對面?的玩具店取?指定的毛絨?玩先回到起?點的家庭獲?勝。三、?活動結(jié)束:?幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)為幼兒分?發(fā)新年禮物?。幼兒園?慶元旦活動?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本(四)?新的鐘聲,?新的一年,?新的祝福,?新的期待。?當(dāng)小樹又增?加一個年輪?,當(dāng)春天又?擁抱著大地?,當(dāng)冬天又?露出燦爛的?笑臉,時間?老人領(lǐng)著我?們又敲響了?時間的大門?。新的一年?即將來臨,?為了讓小朋?友們過一個?有意義的新?年,大一班?將舉行慶元?旦親子聯(lián)歡?活動。一?、活動時間?

___?_年___?_月___?_號二、?活動地點

?勝利幼兒?園大一班?三、活動主?持人齊琛?老師四、?本班特色展?示1、英?文報數(shù),自?我介紹。?2、珠心算?表演展示。?3、選擇?游戲:“健?康蔬果的秘?密我知道。?”五、親?子游戲活動?1、“我?學(xué)你做?!?游戲準(zhǔn)備?:動物或生?活物品圖片?若干。游?戲玩法:教?師提前做好?各種動動物?或生活物品?的圖片若干?,家長和幼?兒合作。分?組比賽,由?家長抽取?然后做出相?應(yīng)的動作或?表情由幼兒?猜。2、?“擊鼓傳花?—猜謎語。?”游戲準(zhǔn)?備:小球一?個、小棒一?個、謎語紙?條若干游?戲玩法:教?師扮演擊鼓?人,家長和?孩子圍成一?個圈,教師?背對著家長?和孩子指令?開始教師開?始用小棒?敲打桌子,?敲打聲停止?球也停止傳?遞。拿球者?上前抽取一?條謎語紙條?念出內(nèi)容由?大家猜。?六、歌曲表?演展示1?、“我?guī)湍?奶數(shù)雞鴨。?”2、“?人人叫我好?兒童”3?、打擊樂:?“新年好”?七、結(jié)束?詞歡樂的?時光總是過?得很快,希?望的未來就?在不遠(yuǎn)處等?待,相信我?們的明天會?更加美好!?勝利幼兒園?新年聯(lián)歡會?到此結(jié)束,?今天,這個?快樂的日子?將永遠(yuǎn)留在?我們的記憶?里,為我們?小朋友快樂?的童年描上?快樂的一筆?,感謝各位?家長的光臨?,我們衷心?的祝愿大家?新年快樂!?也祝愿我們?勝利幼兒園?的明天更加?輝煌,再見?!幼兒園?慶元旦活動?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本(五)?以“迎圣誕?慶元旦”為?主題,讓幼?兒在歡樂自?由玩耍的氛?圍下,家長?和幼兒親子?同樂參與各?項活動,體?驗節(jié)日的愉?快氣氛,歡?歡喜喜地享?受節(jié)日的快?樂。本次活?動,為幼兒?和家長提供?了進一步了?解幼兒園以?及親子同樂?參與活動的?機會?;顒?策劃一、?活動總目標(biāo)?1、通過?活動,讓幼?兒和家長感?受到節(jié)日的?氣氛,共同?分享節(jié)日的?快樂。2?、讓幼兒通?過游戲表現(xiàn)?自己,體驗?到努力就會?有成功的快?樂。3、?通過活動,?感受到幼兒?園大家庭的?溫暖,加深?家園情、師?生情、親子?情。二、?活動組織者?六小幼兒?園全體教職?員工三、?活動時間?定于___?_年___?_月___?_日上午8?:00開始?入園參與活?動,幼兒分?班在指定區(qū)?域坐好。由?于全園教職?員工都要參?與組織活動?,請家長?朋友們妥善?做好安排(?下午休息)?,謝謝支持?!四、活?動地點幼?兒園各班活?動室內(nèi)五?、活動對象?全體幼兒?(每位幼兒?由一位家長?陪同來園參?與親子活動?)六、活?動組織形式?采用分組?形式組織整?個活動,每?組游戲項目?由二至三位?老師負(fù)責(zé)。?七、活動?領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?組長:園長?組員:全?體教師八?、有關(guān)具體?準(zhǔn)備工作?1、準(zhǔn)備工?作:(1?)布置活動?場地,游藝?內(nèi)容。(活?動內(nèi)容要考?慮到幼兒個?體差異,讓?每個幼兒都?獲得成功并?愉快參與)?(2)準(zhǔn)?備供幼兒和?家長的親子?游戲若干。?(室內(nèi))?(3)準(zhǔn)備?獎品。(?4)音響設(shè)?施。2、?人員安排:?(1)班?級負(fù)責(zé):各?班教師(?2)活動主?持人:陳園?長(3)?攝像師:姜?萍(4)?音樂負(fù)責(zé)人?:王東旭?(5)催場?人員:何翠?麗李瑩(?6)場地負(fù)?責(zé):于曉彤?、曲秀婷、?印蕾、劉雨?欣。(5?)獎品兌換?處負(fù)責(zé)人:?陳園長人?員:王東旭?、曲秀婷。?(6)大?門口安全負(fù)?責(zé)人:李占?江、李鳳全?。(7)?后勤人員:?張姨、馬姨?、萍萍媽媽?九、注意?事項1、?參加活動時?不得擁擠、?要排隊等候?。2、活?動時,不高?聲喧嘩,不?亂丟垃圾。?3、活動?時要注意安?全。4、?中大班幼兒?在游戲中要?能夠謙讓小?班的小朋友?。5、每?個表演,由?指定老師專?門負(fù)責(zé)。?7、邀請函?由各班老師?填好幼兒姓?名和班級后?提前一天發(fā)?給幼兒,提?醒幼兒注意?保管。十?、活動流程?1、7:?30鐘開始?,工作人員?在門口迎接?幼兒家長,?發(fā)放新年心?愿祝福。?2、幼兒和?家長將填好?的心愿祝福?卡貼到心愿?祝福墻。?3、幼兒和?家長憑老師?發(fā)的邀請函?開始到指定?活動區(qū)域參?加匯演4?、8:00?所有的家長?和小朋友一?起陸續(xù)來到?活動區(qū)域,?在指定區(qū)?域站集合(?各班有老師?舉班牌等候?)。5、?宣布場內(nèi)秩?序6、8?:30演出?正式開始?7、園長講?話8、演?出節(jié)目、親?子游戲9?、頒發(fā)新年?禮物幼兒?園慶元旦活?動方案標(biāo)準(zhǔn)?版本(六)?通過親子?迎新年活動?增進家園的?聯(lián)系,促進?家長與教師?之間、幼兒?與幼兒之間?的互動和聯(lián)?系,增進彼?此的感情。?讓幼兒感受?新年的歡樂?和喜悅。?一、主持人?開場白(?親愛的爸爸?媽媽,小朋?友們,大家?新年好!因?為您的孩子?,我們走到?了一起,形?成了托班年?段這個溫暖?的大家庭。?仿佛就在昨?天,我們從?您手中接過?哭鬧的寶貝?,寶貝們一?天天的長大?了,能干了?,我們都為?寶貝們的進?步感到由衷?的高興!?新年的鐘聲?即將敲響,?今天我們托?班年段的全?體家庭相聚?在這里,舉?行“寶寶一?家親”親?子同樂活動?,共同迎接?新年的到來?,讓我們共?同唱響《新?年好》)?宣布迎新年?親子活動開?始。二、?師幼家長表?演:開開心?心做體操?冬天到了,?天可真冷啊?!現(xiàn)在就讓?我們一起跟?著音樂動起?來吧!請我?們的小朋友?邀請爸爸媽?媽一起來表?演《開開心?心做體操》?三、家長?才藝展示?為了讓今天?的聚會更加?的絢麗多彩?,我們的小?朋友和爸爸?媽媽將在接?下來的時間?里,為大家?獻上他們自?編自演的節(jié)?目,為了這?次的才藝展?示,他們精?心、細(xì)心、?認(rèn)真地準(zhǔn)備?,現(xiàn)在就讓?我們一起來?欣賞由__?__家庭帶?來的精彩節(jié)?目……四?、放《新年?好》歌曲。?幼兒同唱“?新年好”?一首動聽的?歌,一份真?誠的祝福,?好聽的一曲?《新年好》?道出了濃濃?的過年情。?附幼兒歌曲?《新年好》?五、親子?游戲我們?的小朋友和?爸爸媽媽表?演的可真好???!我們給?他們鼓鼓掌?,爸爸媽媽?想不想來體?會一下游戲?的快樂呢??接下來讓我?們一起進入?我們今天的?親子游戲環(huán)?節(jié),感受游?戲帶給我們?的快樂!?1、疊疊樂?(每組__?__個家庭?,游戲進行?____次?)(藍(lán)色_?___個)?(每班__?__個)?主持人:抬?花轎的游戲?真好玩??!?接下來我們?寶寶要和爸?爸媽媽做第?二個游戲,?這個游戲的?名稱叫“疊?疊樂”。這?個游戲是這?樣玩的……?,下面,請?藍(lán)色愛心的?家庭出來。?游戲準(zhǔn)備?:易拉罐_?___個(?____個?____組?)游戲規(guī)?則:__?__個家庭?(一個孩子?和一個大人?),站在起?跑線后,在?對面終點處?安排___?_個倉庫“?易拉罐”。?發(fā)出指令?后,每組的?寶寶從起點?爬向終點,?拿到一個易?拉罐后直線?跑步返回,?并和家長一?起把易拉罐?壘高,反復(fù)?進行,直到?將易拉罐全?部拿回。以?速度最快的?一組為勝。?(注意:每?次寶寶去倉?庫只能取一?個易拉罐)?2、抬花?轎(每班四?個家庭參加?,游戲進行?一次)(綠?色____?個)主持?人:小朋友?們,你們有?沒有坐過花?轎???今天?,請爸爸媽?媽為我們搭?一頂花轎,?抬我們?nèi)ネ?好不好?下?面這個游戲?就是“抬花?轎”……請?粉綠色愛心?家庭的走出?來!游戲?準(zhǔn)備:床單?3條游戲?規(guī)則:以?班級為單位?進行接力比?賽,___?_個家庭(?兩個大人和?一個孩子)?,站在起跑?線后。發(fā)?出指令后,?每組的第一?個家庭抬著?花轎出發(fā),?到終點后返?回起點,第?二個家庭出?發(fā),依次進?行,速度快?的一組為勝?!3、找?寶寶(每組?____個?家庭,游戲?進行___?_次)(黃?色____?個)主持?人:我們的?寶寶和爸爸?媽媽配合的?真好!接下?來還有一個?考驗?zāi)醯?游戲,“找?寶寶”。請?藍(lán)色愛心的?家庭出來。?游戲規(guī)則是?……游戲?準(zhǔn)備:床單?8條游戲?規(guī)則:請幼?兒圍上花床?單(從頭到?腳全部圍住?),伸出小?手,家長通?過摸寶寶的?手,判斷誰?是自己的寶?寶。以最準(zhǔn)?最快的為勝?。4、踩?圈圈(每組?____個?家庭,分班?級進行游戲?)(紅色2?7)主持?人:搶椅子?的游戲你們?一定都玩過?吧,今天我?們也要玩一?個和搶椅子?類似的游戲?,“踩圈圈?”。游戲的?規(guī)則類似于?搶椅子……?,下面,請?藍(lán)色愛心的?家庭出來。?游戲準(zhǔn)備?:準(zhǔn)備__?__個呼啦?圈游戲規(guī)?則:游戲的?規(guī)則類似于?搶椅子,地?上放很多圈?圈,圈圈總?數(shù)比家庭人?數(shù)少一個,?家長與寶寶?手拉手,聽?著音樂在圈?外走動,音?樂停,家長?和寶寶馬上?找一個圈圈?站好,沒有?找到圈圈的?家庭則被淘?汰,以此類?推,最終留?在場上的家?庭獲勝。(?注意:找圈?圈時家長和?幼兒必須都?站在圈內(nèi))?毛毛蟲游?戲(___?_個粉紅色?)主持人?:(出示毛?毛蟲圖片)?小朋友看看?我把誰請來?了???(毛?毛蟲),今?天毛毛蟲也?要來和我們?玩游戲,要?和小朋友們?比一比誰爬?的快,你們?一定要加油?哦!下面我?們要玩一個?毛毛蟲游戲?。……請黃?色愛心家庭?的走出來。?活動準(zhǔn)備?:地墊若干?連成3長條?參加人數(shù)?:分___?_組,每組?____個?家庭,共_?___個家?庭。活動?玩法:家?長手、膝著?地為幼兒搭?建長長的山?洞,幼兒聽?信號從山洞?下爬過,當(dāng)?最后一位幼?兒爬過后,?最后一位家?長像雪球一?樣滾動式跑?到最前面繼?續(xù)為幼兒搭?建山洞,幼?兒爬完規(guī)定?路線游戲即?可結(jié)束。?六、教師家?長表演游?戲真的很精?彩啊!你們?玩的開心嗎??新年到,?真熱鬧,為?了祝賀小朋?友們又長大?了一歲,老?師和爸爸媽?媽也精心準(zhǔn)?備了節(jié)目,?請欣賞歌曲?《北京歡迎?你》。掌聲?歡迎再次?把熱烈的掌?聲送給黃老?師和爸爸媽?媽,感謝他?們給大家的?祝福!七?、結(jié)束語?歡樂的時光?總是過得很?快,希望與?美好就在不?遠(yuǎn)處等待。?愛永恒,信?任地久天長?!讓我們?nèi)?合在一起,?共同擁有愛?的風(fēng)帆!讓?我們攜起手?來,為我們?共同的愿望?揚帆起航!?感謝各位家?長對本次活?動的大力支?持,機關(guān)幼?兒園托段“?寶寶一家親?—迎新年親?子同樂活動?”到此結(jié)束?,祝大家在?新的一年里?,快樂平安?!幼兒園?慶元旦活動?方案標(biāo)準(zhǔn)版?本(七)?讓小朋友知?道,新的一?年已經(jīng)過去?,新年即將?來臨,自己?又大了一歲?,也會慢慢?學(xué)到更多的?東西,迎來?更多的變化?和挑戰(zhàn),學(xué)?習(xí)表達自己?的愿望與祝?福。一、?重點和難點?激發(fā)幼兒?喜歡過新年?的情感,愿?意表達自己?在新年里的?愿望。二?、活動準(zhǔn)備?1、了解?去年和今年?自己的身高?體重情況以?及帶若干件?已經(jīng)穿小的?衣物。2?、每人都已?收到一張來?自于父母或?老師或同伴?的賀卡,并?將其布置成?一個“賀卡?展”。3?、做賀卡用?的厚紙和一?些用來裝飾?的彩紙。?三、設(shè)計思?路新年即?將來臨,幼?兒對新年會?有許多新的?憧憬,如新?玩具,新衣?服等。本活?動重點,在?于引發(fā)幼兒?對新年的積?極的情緒體?驗,讓幼兒?在感受自己?長大進步的?過程中,產(chǎn)?生良好的愿?望,從而健?康愉快地過?新年。通?過賀新年活?動,可以激?發(fā)幼兒運用?語言和繪畫?及手工來表?達自己的情?感,培養(yǎng)幼?兒的表現(xiàn)力?。其中“我?長大了”,?以自己的變?化引發(fā)幼兒?對新年的渴?望?!敖o新?年老人寫信?”,表達自?己的愿望。?“做賀卡”?激發(fā)幼兒與?人交往。?總之,活動?以讓幼兒過?一個有意義?的新年為主?線,促進幼?兒健康情感?、語言表達?力、美工技?能等的發(fā)展?。四、活?動流程感?知經(jīng)驗,自?己身高體重?,自己穿小?的衣服—激?發(fā)情感,談?話—表達情?感—給新年?老人寫信,?做賀卡,送?賀卡。(?一)感知經(jīng)?驗1、準(zhǔn)?備自己的身?高體重卡。?說明:事?先讓幼兒了?解并記錄自?己今年與去?年的身高體?重的變化。?其方法可以?是用數(shù)字記?錄,也可創(chuàng)?設(shè)一個角落?,形象地記?錄著幼兒的?身高體重變?化情況。?2、與父母?一起準(zhǔn)備自?己穿小的衣?物。說明?:幼兒在準(zhǔn)?備過程中,?獲得自己已?經(jīng)長大了的?感性經(jīng)驗。?(二)激?發(fā)情感1?、說說我們?在長大。?說明:①?可以先說說?自己在長大?。在幼兒說?出自己身高?體重的變化?后,說說哪?里可以證明?自己在長大?,如“我的?褲子短了”?、“我的鞋?子小了”,?甚至可以讓?幼兒來穿套?一下小了的?衣物,和同?伴共享長大?的喜悅。?②可以說說?別人在長大?。說說同伴?身體的長大?和能力的“?長大”。?2、記錄現(xiàn)?在的情況。?說明:記?錄現(xiàn)在的情?況,等明年?再來看看我?們的變化。?老師可以用?大張的白紙?,刻畫孩子?的身高;幼?兒的手、腳?沾上顏料,?印畫在紙上?,并保存好?記錄,來年?再用。(?三)表達情?感1、給?新年老人寫?信。說明?:畫畫自己?在新一年里?的愿望。?①老師可以?引導(dǎo)幼兒討?論寫信格式?:a、畫?新年老人的?頭;b、?畫自

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