以感恩節(jié)為主題的活動(dòng)方案模板（四篇）

第8頁共8頁以感恩節(jié)為?主題的活動(dòng)?方案模板?活動(dòng)目的：?通過組織家?長與孩子共?同參與活動(dòng)?，為家長打?開一扇了解?孩子的門，?讓孩子走認(rèn)?一條體會(huì)父?母的路，增?進(jìn)相互了解?和關(guān)心。?輔導(dǎo)的重點(diǎn)?和難點(diǎn)：組?織歡樂、活?潑的游戲活?動(dòng)促進(jìn)家長?與孩子的溝?通?；顒?dòng)?形式：游戲?、交流體會(huì)?。活動(dòng)時(shí)?間：大約8?0分鐘。?輔導(dǎo)班級(jí)：?低年級(jí)場?地安排：課?室、椅子圍?成同心的兩?圈。家長坐?外圈椅子，?孩子坐對應(yīng)?的內(nèi)圈椅子?。輔導(dǎo)過程?一、開場?引入齊唱?《螢火蟲》?，一邊揮舞?手中的熒光?棒。(3分?鐘)活動(dòng)?介紹：各位?家長朋友和?小朋友們，?大家晚上好?。今天邀請?各位來學(xué)校?共同參與這?個(gè)班級(jí)活動(dòng)?，是希望在?家長和孩子?之間架起一?座橋梁，讓?父母跳出家?庭以外去了?解孩子，也?讓孩子學(xué)會(huì)?體會(huì)父母的?養(yǎng)育之恩、?愛護(hù)之情。?感謝各位的?光臨，希望?你們過得愉?快。讓孩子?們用自己的?方式介紹自?己，介紹自?己的父母。?二、游戲?：找父母(?10分鐘)?游戲規(guī)則?：選出5對?父母和孩子?，孩子戴上?眼灶，父母?坐在椅子上?，孩子通過?摸臉和胳膊?，辨認(rèn)出自?己的父母。?找對的獎(jiǎng)勵(lì)?小紅花。?交流：孩子?們是怎樣辨?認(rèn)出自己的?父母的?尋?找什么特征??三、談?話活動(dòng)--?-我的孩子?真聰明(1?0分鐘)?爸爸媽媽一?夸孩子的優(yōu)?點(diǎn)，可以說?一個(gè)例子，?可以讓孩子?展示一項(xiàng)才?藝。針對孩?子的缺點(diǎn)和?不足，給孩?子一份鼓勵(lì)?。四、談?話交流--?爸爸?媽媽真好?(一)向孩?子提問(?1)、你最?喜歡的人是?哪幾個(gè)??(2)、你?知道爸爸媽?媽的生日嗎??他們喜歡?吃什么??(3)、你?做得好或者?考試100?分時(shí)，爸爸?媽媽是怎樣?表揚(yáng)你的??(二)、?游戲?-默契考驗(yàn)?1、爸爸?媽媽猜猜看?(5分鐘)?游戲規(guī)則?：展示孩子?繪畫的全家?福，讓爸爸?媽媽猜出哪?些是自己孩?子畫的。請?父母說說是?怎樣猜到的?。2、看?誰接得多(?10分鐘)?游戲規(guī)則?：選舉5對?父母與孩子?每對發(fā)__?__個(gè)兵乓?球，父母站?在____?米以外接孩?子拋出的球?，看哪些組?接的球最多?。獎(jiǎng)勵(lì)第一?名。五、?學(xué)會(huì)感恩(?10分鐘)?父母拿出?悄悄準(zhǔn)備的?新年禮物送?給孩子，孩?子拆開禮物?，說說得到?什么禮物，?猜猜父母送?給的禮物寄?托了什么愿?望。集體?給爸爸媽媽?說“謝謝爸?爸媽媽”擁?抱父母。?六、活動(dòng)結(jié)?束(2分鐘?)小結(jié)講?話以感恩?節(jié)為主題的?活動(dòng)方案模?板（二）?五、具體說?明a類：?學(xué)校集體活?動(dòng)，要求全?體參與1?.感恩節(jié)開?幕式(1?)國旗下的?講話(5.?5第十三周?)通過國?旗下的講話?，介紹本次?《圓夢我心?·感恩在行?》主題月活?動(dòng)的內(nèi)容和?意義，為主?題月活動(dòng)揭?開序幕，號(hào)?召全校師生?共同參與到?主題活動(dòng)中?來。(2?)十年莘夢?心語墻的張?貼①學(xué)生?填寫莘夢心?語祝?？?。?②每個(gè)年?級(jí)選擇十份?莘夢卡作為?年級(jí)代表。?(第十二周?周三前4.?30)道?具：一張大?型莘夢心語?的海報(bào)，留?空白給九個(gè)?年級(jí)學(xué)生代?表(___?_人)貼莘?夢卡，在閉?幕式上，用?大家的“感?恩行動(dòng)卡”?作為打開莘?語箱的鑰匙?。寓意：我?們的心愿、?祝福需要我?們的行動(dòng)來?實(shí)現(xiàn)。(?3)頒發(fā)感?恩行動(dòng)卡?校長、書記?向各年級(jí)學(xué)?生代表頒發(fā)?記錄“感恩?在行”的感?恩行動(dòng)卡儀?式。2.?感恩節(jié)紅領(lǐng)?巾廣播_?___月紅?領(lǐng)巾廣播將?會(huì)開設(shè)感恩?主題板塊，?和大家一起?分享各年級(jí)?挑選出來的?莘夢心語卡?，感恩日記?、感恩信、?感恩征文等?內(nèi)容。第?一時(shí)間報(bào)道?感恩主題月?活動(dòng)期間的?活動(dòng)新聞。?3.出一?期主題板報(bào)?以“圓夢?我心·感恩?在行”為主?題出一期感?恩主題月活?動(dòng)內(nèi)容的板?報(bào)，要求板?報(bào)中要展示?各中隊(duì)自己?的“莘夢心?語墻”。?第十四周進(jìn)?行板報(bào)評比?，閉幕式進(jìn)?行表彰。?4.集一張?感恩行動(dòng)卡?感恩行動(dòng)?卡用途：_?___月感?恩節(jié)主題活?動(dòng)期間，記?錄自己的感?恩行動(dòng)、感?恩對象的留?言以及送給?感恩者的微?笑?；顒?dòng)期?間，大家賽?一賽，誰收?集感恩行動(dòng)?、感恩留言?和感恩微笑?最多!5?.愛心義賣?活動(dòng)__?__月__?__日(周?一)中午和?下午，初中?部和小學(xué)部?將分別進(jìn)行?一次愛心義?賣活動(dòng)。各?年級(jí)將根據(jù)?時(shí)間表分批?來到體育館?參加愛心義?賣活動(dòng)。所?得款項(xiàng)將定?向捐獻(xiàn)慈善?機(jī)構(gòu)。6?.十年莘夢?心語感恩祝?福征集十?年校慶在即?，莘城陪伴?著大家走過?了十年春秋?，同學(xué)和老?師們請把對?莘城感恩的?祝福的希望?的心愿心語?用語言用繪?畫的方式記?錄在“莘夢?心語”卡上?，每個(gè)年級(jí)?征集十張精?美莘夢卡于?開幕式上張?貼于大海報(bào)?中，其余卡?片布置于教?室內(nèi)。b?類：學(xué)校參?選活動(dòng)，選?擇兩項(xiàng)及以?上活動(dòng)參加?1.進(jìn)行?一次班會(huì)活?動(dòng)準(zhǔn)備：?班主任工作?研究室主持?下準(zhǔn)備申報(bào)?三堂優(yōu)質(zhì)班?會(huì)課，小學(xué)?部兩堂，中?學(xué)部一堂。?實(shí)施：_?___月_?___日至?____月?____日?間，進(jìn)行主?題班會(huì)課的?校級(jí)展示評?選課，全體?班主任在效?能網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)?上點(diǎn)評、交?流。2.?敬一杯感恩?茶敬茶是?我國傳統(tǒng)禮?節(jié)，通過本?次感恩主題?月活動(dòng)的“?敬茶”環(huán)節(jié)?，培養(yǎng)學(xué)生?通過敬茶的?方式感謝父?母、感謝老?師之外，也?熏陶學(xué)生傳?統(tǒng)的文化禮?儀。在主題?月宣傳活動(dòng)?中，將通過?宣傳海報(bào)、?紅領(lǐng)巾廣播?、大屏幕滾?動(dòng)欄等宣傳?陣地，向?qū)W?生宣傳敬茶?的知識(shí)與文?化。要求?全校學(xué)生在?十三周期間?回家向父母?或其他長輩?敬一杯謝恩?茶，并在感?恩行動(dòng)卡上?留下心得體?會(huì)，以及父?母的留言。?3、寫一?封感恩家書?(初中部)?、寫一篇感?恩日記(小?學(xué)部)初?中部學(xué)生每?人寫一份感?情真摯的感?恩家書。小?學(xué)部學(xué)生每?人寫一篇感?恩日記。請?班主任選擇?其中___?_份打包發(fā)?大隊(duì)部。?4、學(xué)一首?感恩詩歌?通過閱讀書?籍、網(wǎng)絡(luò)瀏?覽等各種方?式學(xué)會(huì)朗誦?一首感恩主?題的詩或者?學(xué)會(huì)唱一首?感恩主題的?歌曲。小?學(xué)部學(xué)生回?家把學(xué)會(huì)唱?的歌曲或者?小詩演唱或?朗誦給父母?聽。請家長?為孩子的表?演留下珍貴?的視頻記錄?，歡迎與學(xué)?校一起分享?孩子成長的?痕跡。中?學(xué)部學(xué)生以?中隊(duì)或者小?隊(duì)為單位錄?制感恩詩歌?視頻送給任?課老師。?5、為媽媽?做一件力所?能及的事?五月第二周?的周日是母?親節(jié)，為了?表達(dá)對母親?們的愛與敬?意，號(hào)召全?體學(xué)生在五?月的第二周?為自己的媽?媽做一件力?所能及的事?，可以是簡?單的家務(wù)，?例如掃地、?拖地、洗碗?，也可以幫?媽媽揉揉肩?、敲敲腿，?陪媽媽買一?次菜……內(nèi)?容不限，關(guān)?鍵是要表達(dá)?出對媽媽的?愛。6、?志愿者在行?動(dòng)—感恩社?區(qū)服務(wù)活動(dòng)?(報(bào)名表見?附件4)?開展感恩校?園、感恩社?區(qū)的志愿者?服務(wù)活動(dòng)，?活動(dòng)初期開?展志愿者召?集令宣傳，?鼓勵(lì)少先隊(duì)?員、學(xué)生團(tuán)?員在青年團(tuán)?員、黨員教?師的帶領(lǐng)下?，深入校園?和社區(qū)開展?志愿者服務(wù)?活動(dòng)。活動(dòng)?內(nèi)容有：校?園環(huán)境啄木?鳥行動(dòng)—清?除校園衛(wèi)生?死角、慰問?空巢老人分?享溫暖行動(dòng)?、“愛在莘?城”—探望?患病同學(xué)等?。以感恩?節(jié)為主題的?活動(dòng)方案模?板（三）?一、欣賞話?劇感恩節(jié)的?由來了解?感恩節(jié)的由?來，及其習(xí)?俗，理解其?意義，懂得?感謝、尊重?他人二、?感恩游行?走入班級(jí)，?對曾今幫助?過你的老師?、小朋友表?達(dá)謝意三?、“感恩節(jié)?”特別活動(dòng)?護(hù)?蛋之情，感?恩之心讓?孩子們了解?父母養(yǎng)育孩?子的艱辛，?了解父母之?愛的無私?四、欣賞《?感恩的心》?故事五、?手語《感恩?的心》感恩?的話六、?幼兒制作《?愛心樹》?七、感恩節(jié)?宴會(huì)比賽?游戲：搓玉?米以下需?要家長配合?：1、_?___月_?___日請?家長早晨送?孩子來幼兒?園前帶一個(gè)?煮熟的雞蛋?，在雞蛋上?面寫好寶寶?的名字。?2、___?_月___?_日聚餐時(shí)?請為寶寶準(zhǔn)?備兩種以上?水果(蘋果?、香蕉、桔?子、葡萄)?，我們將制?作《水果沙?拉》以及感?恩節(jié)食品富?有傳統(tǒng)特色?如：葡萄干?、栗子、玉?米餅、南瓜?餅(熟的)?切片面包、?火腿、花生?、等以及家?長制作的“?拿手菜”帶?到幼兒園與?小朋友一起?分享。注?意事項(xiàng)：?1、為了寶?寶身體健康?，請家長為?幼兒準(zhǔn)備的?食品是正規(guī)?的廠家食品?2、為了?保證活動(dòng)的?順利開展，?請家長準(zhǔn)時(shí)?送寶寶入園?及帶好活動(dòng)?所需的物品?以感恩節(jié)?為主題的活?動(dòng)方案模板?（四）感?恩節(jié)活動(dòng)的?開展，意在?使學(xué)生能深?刻體會(huì)父母?的艱辛，感?知父母的厚?愛，學(xué)會(huì)為?父母分憂，?培養(yǎng)學(xué)生的?責(zé)任感，落?實(shí)學(xué)?！耙?人為本，鑄?造民族之魂?”的辦學(xué)宗?旨。二、?活動(dòng)內(nèi)容?保留自__?__年開展?“感恩節(jié)”?活動(dòng)以來的?好做法，并?在此基礎(chǔ)上?有所創(chuàng)新。?1、一二?年級(jí)的學(xué)生?給父母寫一?句感恩的話?。2、三?四五六年級(jí)?的學(xué)生給父?母寫一封感?謝信，讓學(xué)?生回顧在自?己成長的歷?程中父母為?自己所付出?的一切，引?導(dǎo)學(xué)生感知?父母之恩。?3、為父?母洗一次腳?，讓學(xué)生體?會(huì)父母養(yǎng)育?自己的過程?中曾有過的?勞累，并學(xué)?會(huì)從點(diǎn)滴小?事做起，回?報(bào)父母。?4、做一件?讓父母真正?感動(dòng)的事，?讓學(xué)生能真?正走進(jìn)父母?的內(nèi)心，思?父母之所思?，想父母之?所想，與父?母做一次深?層次的心靈?交流。5?、吃一天玉?米面窩頭，?體驗(yàn)父母人?生歷程的艱?辛，縮短兩?代人認(rèn)識(shí)與?理解的距離?。6、改?正一個(gè)缺點(diǎn)?，并向父母?做出莊嚴(yán)的?承諾，讓父?母因看到孩?子的成長而?欣慰。7?、一周內(nèi)不?吃零食，不?亂花一分錢?。讓學(xué)生花?一分一厘，?需念父母工?作之辛苦，?養(yǎng)家之艱難?。8、低?年級(jí)同學(xué)一?天內(nèi)做到生?活自理，高?年級(jí)同學(xué)承?擔(dān)一天的家?務(wù)，體會(huì)父?母操勞家務(wù)?的辛苦。?9、為家庭?的幸福未來?許下一個(gè)美?好心愿，讓?學(xué)生認(rèn)識(shí)到?自己在家庭?中所肩負(fù)的?責(zé)任。1?0、搜集資?料，送父母?一個(gè)健康幸?福的知識(shí)或?秘訣，祝愿?父母的人生?更美好。?三、活動(dòng)措?施1、召?開主題班會(huì)?，引導(dǎo)學(xué)生?體會(huì)父母的?艱辛，感激?父母的厚愛?，創(chuàng)設(shè)人人?爭做“小孝?星”的濃厚?班級(jí)氛圍。?2、召開?家長會(huì)，向?家長講清活?動(dòng)的目的，?幫助家長認(rèn)?清活動(dòng)在孩?子成長及家?庭生活中的?作用，做到?認(rèn)真對待孩