2023年師范生個人教育實習總結寫作范本（四篇）

第8頁共8頁2023?年師范生?個人教育?實習總結?寫作范本?初為人?師，對于?我而言卻?是件極具?挑戰(zhàn)性、?頗具誘惑?力的事情?。___?_年__?__月_?___日?到___?_年__?__月_?___日?，開始了?為期__?__個月?的教學實?習。實習?期間的點?點滴滴，?讓我體驗?到作為一?位人民教?師的崇高?和艱辛。?下面我?從幾個方?面對我的?實習進行?總結。?1、認真?做好實習?前期工作?首先是?把自己的?心態(tài)放正?，因為心?態(tài)決定一?切是輔導?員叮囑的?。學做師?者就得像?師者。指?導老師對?我的要求?：嚴格要?求自己，?為人師表?，言必行?，行必果?，身正為?范。指導?教師介紹?了各項實?習工作的?安排和實?習期間該?注意的事?項。我也?主動把實?習班級的?老師及其?課程的基?本情況做?了個初步?的了解。?有了這一?切的統(tǒng)籌?安排，我?的實習才?能進行的?如此順利?。2、?良師指導?按步驟提?高教學水?平教學?實習的開?展，指導?我的一個?非常負責?的教師。?我們將實?習分為兩?個階段：?第二階?段是上課?階段。我?是第二個?上講臺講?的。我講?完課后，?指導老師?細心幫我?評課，針?對我課堂?上出現(xiàn)的?缺點提出?寶貴意見?，并且肯?定了我的?一些可取?之處，讓?我倍受鼓?舞，在課?后努力改?正，提高?教學水平?，以確保?在以后的?教學中不?出現(xiàn)同樣?的錯誤。?還要在教?學過程中?學會整體?規(guī)劃，依?照教科書?的按排創(chuàng)?造性完成?教學任務?。在這樣?的努力下?，我的教?學水平有?了顯著的?提高。?3、虛心?求教認真?吸取他人?優(yōu)點在?實習期間?，除了教?學實習，?我在認真?地寫實習?日志，對?每節(jié)課都?要反思。?得與失都?在我的心?里很清楚?，做到下?一次少犯?錯誤。在?反省自的?同時，也?要向他人?學習。虛?心聽取別?人的意見?和批評，?從他人身?上學到了?不少的東?西，如不?同的教學?風格、不?同的教學?方式。?2023?年師范生?個人教育?實習總結?寫作范本?（二）?根據(jù)省教?育廳制定?的四年制?師范本科?漢語言文?學專業(yè)的?教學計劃?的要求，?高校師范?類學生不?僅應有廣?博扎實的?專業(yè)知識?，還應具?備一定的?教育教學?技能。為?此，我系?____?級本科_?___班?中文系于?本學期_?___月?____?日-__?__日到?____?縣民族中?學進行了?為期一個?月的教育?教學實習?。圓滿完?成了教育?教學實習?任務，達?到了預期?的目的。?現(xiàn)總結?一、充分?準備，科?學規(guī)劃?我班在上?學期就開?始進行實?習動員，?讓學生熟?悉自己手?上的教材?，撰寫教?案，請教?材教法老?師擔任評?委，進行?班級微型?課競賽，?同時安排?部分學生?到都勻一?中聽語文?教師的課?，使學生?得到一定?程度的訓?練，并充?分感受到?實習前的?緊張感。?在本學期?開學時，?就由周健?自主任負?責，組建?了___?_級本科?____?班實習隊?，擬訂實?習計劃，?把實習篇?目分到每?個學生手?上。二?、實習內(nèi)?容備課?前往實習?學校前，?所有實習?生都在實?習隊指導?教師下研?究教材，?編寫教案?并反復修?改，寫出?了教為完?整詳細的?教案，同?時在試講?中不斷改?進。在正?式上課之?前，安排?了半周的?聽課任務?，實習生?聽原任課?教師的課?。利用這?段時間，?實習生虛?心向實習?學校指導?教師請教?，深入了?解學生情?況，結合?班級實際?繼續(xù)對教?案進行修?改和完善?，使備課?精益求精?，做到胸?有成竹。?1、課?堂教學。?本次實習?以課堂教?學為中心?，努力提?高教學質(zhì)?量。以實?習班級為?單位把任?務落實到?各組，由?實習學校?任課教師?擔任指導?教師，負?責實習生?的備課、?上課的把?關檢查，?并提出具?體改進意?見。所有?實習生必?須經(jīng)過指?導教師批?閱并簽字?同意其教?案后方可?上課。在?課堂教學?實習過程?中，實習?生努力鉆?研教學大?綱和教材?，認真?zhèn)?課，獨立?寫出了質(zhì)?量較好的?教案，并?在預講和?試講中得?到逐步提?高。在?實習上課?時，絕大?多數(shù)實習?生都能較?好地遵循?教育教學?原則和規(guī)?律，把握?教學大綱?，熟悉掌?握教材，?靈活運用?教學方法?，注意啟?發(fā)性和學?生動態(tài)，?教態(tài)自然?，語言清?晰流暢，?所有學生?都能按照?要求用普?通話進行?教學，板?書清楚規(guī)?整，講授?比較準確?生動，取?得了較好?的教學效?果，受到?學生的。?有近半數(shù)?實習生上?得較好，?特別是左?____?、楊__?__、陳?____?、石__?__、羅?____?、陳__?__、張?____?、莫__?__等同?學的課堂?教學更是?取得了明?顯的好的?教學效果?，得到了?實習學校?的好評。?2、作?業(yè)批改。?為使學生?的所學得?到鞏固，?在不增加?學生負擔?的前提下?，我們要?求課后布?置一定作?業(yè)，實習?生以組為?單位集體?進行批改?，盡量做?到全批全?改，增強?了教學效?果。3?、課外輔?導。充分?發(fā)揮實習?生的積極?性，凡早?讀和晚自?習是語文?科目的，?實習生輪?流值班進?行輔導，?及時解決?學生遇到?的難題，?深受學生?的。5?、班主任?工作實習?。根據(jù)實?習計劃，?本次實習?除教學實?習外，還?要實習班?主任工作?。每實習?小組設組?長一名，?由組長排?定班主任?的次序表?，原則上?每人負責?五天。實?習班主任?的實習生?首先在原?班主任的?指導下全?面掌握班?級情況，?熟悉學生?和班干組?成情況，?了解學生?的特點，?以營造良?好的班風?、學風為?目標，努?力促進學?生的健康?成長。?三、及時?總結，共?同提高?為利于工?作的安排?和開展，?同時也為?了給大家?提供一個?互相學習?、互相探?討的機會?和環(huán)境，?實習隊每?周六晚_?___點?-___?_點都要?對本周的?實習工作?進行總結?，由領隊?周健自主?任主持，?指導教師?和實習生?談實習體?會，大家?暢所欲言?，各抒己?見，共同?評議，及?時改進。?在會上，?指導教師?對今后的?工作進行?安排、布?置，保證?實習工作?有條不紊?地進行。?同時還共?同協(xié)商解?決一些實?習中出現(xiàn)?的問題，?如生活問?題等，給?實習工作?的順利進?行提供了?保障。?四、開展?豐富多彩?的文體活?動在實?習師生繁?重的實習?工作之余?，力圖增?添一些輕?松的氛圍?，勞逸結?合。實習?隊利用周?末和學生?以班為單?位舉行聯(lián)?歡會、為?實習學校?的“文藝?周”組織?排練舞蹈?等節(jié)目及?組織實習?隊與實習?學校的籃?球友誼賽?等。這些?活動，既?豐富了實?習隊師生?的業(yè)余生?活，也增?進了師生?、同學之?間的感情?，使大家?都感到這?次實習既?充實又有?意義。?五、團結?一心，共?創(chuàng)佳績?領隊周健?自主任身?體力行，?與指導教?師一起辛?勤指導，?嚴格把關?，基本上?做到早上?聽課，下?午、晚上?試講，周?日上午、?下午及晚?上全程試?講。每晚?____?點-__?__點半?查實習生?歸寢、就?寢情況，?并對實習?生噓寒問?暖。實習?生也體會?到老師們?的一片苦?心，自覺?遵守實習?隊的兩大?“八字方?針”（即?：“謙虛?謹慎，勤?學好問”?;“舉止?得體，紀?律嚴明”?）。實習?師生團結?一心，力?爭上游。?工夫不負?有心人，?臨行會餐?時實習學?校特地為?實習隊送?來了一張?“優(yōu)秀實?習班級”?的牌匾，?對實習隊?的實習工?作做了充?分肯定，?給實習隊?以極大的?鼓舞。當?然，我們?也要客觀?地審視自?己，實習?隊的實習?工作也存?在一些不?足，如實?習生經(jīng)驗?欠缺，個?別實習生?成績不夠?理想等，?這將在今?后的工作?中不斷改?進?？?之，在學?院領導及?教務處、?學生處等?有關部門?的關心下?，在實習?學校的大?力支持和?幫助下，?在全體實?習師生的?共同努力?下，本次?實習取得?了圓滿成?功。這次?實習，實?習生用自?己的辛勤?汗水品嘗?了教師這?一職業(yè)的?甘苦，懂?得了為人?師的責任?，積累了?寶貴的經(jīng)?驗教訓，?為今后走?上教育崗?位、獻身?教育事業(yè)?打下了堅?實的基礎?。20?23年師?范生個人?教育實習?總結寫作?范本（三?）在來?清華中學?之前，心?情很是激?動和緊張?。激動的?是馬上就?要去實習?，即將看?到那群可?愛的學生?;緊張的?是感覺自?己還沒準?備好，會?不會把實?習之旅搞?砸，學生?會不會不?聽話等等?。這些感?覺讓我有?點睡不著?。第二?天，拖著?大包小包?來到了念?叨很久的?清華中學?。對這里?的第一感?覺就是這?個校園充?滿了書香?氣息，很?適合學生?學習、生?活，也有?利于教學?工作的展?開。在經(jīng)?過一系列?的收拾和?簡短的會?議后，就?在我的班?主任帶領?下來到了?班上。學?生們對我?的到來也?是熱情滿?滿，看到?這些我也?感覺十分?欣慰，對?接下來的?實習生活?也是期待?滿滿。?在前段時?間的實習?過程中，?我一直謹?記"學高?為師，身?正為范"?。而且我?也知道在?外實習代?表的不僅?僅是自己?、政治學?院，更代?表的是重?慶師范大?學。所以?在實習階?段我特別?注意自己?的言行，?時刻想到?自己的角?色以及自?己所擔當?角色的任?務。對于?實習，不?僅要從學?生角度出?發(fā)，考慮?他們的所?思所想;?還要從老?師的角度?出發(fā)，時?刻牢記自?己作為一?個老師的?職責。從?一個大學?生到教師?的轉變，?考驗的是?自己對教?師角色的?把握、自?己的適應?能力和專?業(yè)知識的?理解程度?。對于?自己的適?應能力，?我感覺已?然完全融?入教學、?生活中了?。在這段?實習過程?中，改掉?了自己懶?散、拖沓?的壞習慣?。每天早?上6：5?0準時起?床，洗漱?完畢后來?給學生上?自習;晚?上收拾完?畢，__?__點多?上床休?息。2?023年?師范生個?人教育實?習總結寫?作范本（?四）我?實習所在?的學校是?華師一附?中。實習?的基本內(nèi)?容包括：?三部分：?課堂教學?、班主任?工作和教?育調(diào)查。?基本情況?如下：?1、課堂?教學：完?成教案數(shù)?為四份，?試講過多?次，上課?節(jié)數(shù)為十?八節(jié)。?2、班主?任工作：?協(xié)助原班?主任管理?好班上的?日常工作?，組織一?次主題班?會《理想?-心中的?象牙塔》?。通過?一個半月?的教育實?習，我得?到了一次?較全面的?、系統(tǒng)的?鍛煉，也?學到了許?多書本上?所學不到?的知識和?技能。?第一，通?過實習，?是我對中?學的現(xiàn)狀?有了進一?步的認識?，對中學?生的學習?有了更為?恰當?shù)牧?解，對教?師的工作?有了更為?真實的體?驗，這些?都有利于?在今后的?工作中能?夠更快地?適應新的?工作環(huán)境?，從心理?上抹去對?教學的畏?懼。第?三，通過?實習，增?強了教師?的責任感?和榮譽感?。教師承?擔著”教?書育人”?和培養(yǎng)祖?國未來人?才的責任?，因而他?是光榮的?。每當上?課時，看?著臺下一?雙雙渴求?知識的眼?睛，無不?感到一種?光榮，同?時也感到?一份沉甸?甸的責任?感。因此?，備更好?的課，講?更好的課?，并且教?會學生做?人的道理?是我實習?的愿望。?第四，?通過實習?，增強了?交際能力?和口頭表?達能力，?進入一個?新的環(huán)境?，要處理?老師、學?生和同組?同學的關?系，這給?了我一個?就業(yè)前的?鍛煉的機?會，通過?誠心、謙?虛、好學?、負責的?態(tài)度，使?我處理好?了與老師?、學生和?同組同學?的關系，?在這個相?處的過程?中也提高?了我自身?的交際與?溝通能力?。一節(jié)課?____?分鐘，這?樣講下來?，也鍛煉?了我的口?頭表達能?力，為今?后的工作?打好基礎?。在實?習過程中?，我一共?上了__?__節(jié)課?，雖然