大學(xué)生社團活動策劃方案樣本（八篇）

第21頁共21頁大學(xué)生社團?活動策劃方?案樣本目?的:1、?為了豐富大?學(xué)生的課余?生活，使大?學(xué)生活多彩?;2、為?了督促學(xué)生?們平時的閱?讀，以及認(rèn)?真細(xì)心;?3、為了增?加同學(xué)們的?創(chuàng)新能力。?意義:有?助于學(xué)生們?提高閱讀量?，豐富同學(xué)?們的課余生?活，可以提?高學(xué)生們創(chuàng)?新的認(rèn)識，?以及引起他?們平時對發(fā)?明創(chuàng)新的關(guān)?注。三.?活動時間:?-___?_年___?_月___?_日。四?.活動地點?:文體中?心廣場。?五.活動對?象:華北?水利水電學(xué)?院龍子湖校?區(qū)全體學(xué)生?。六.活?動流程:?活動策劃宣?傳階段:?1、收集作?品，作品由?參加活動的?人自備，具?體符合參賽?的作品見宣?傳單。2?、辦公室負(fù)?責(zé)制出宣傳?單，在活動?期間用于宣?傳。3、?宣傳部負(fù)責(zé)?出海報。?4、周二至?周四中午，?向社聯(lián)借桌?子三張，椅?子一張。由?理論學(xué)術(shù)部?所有無課干?事及其他各?部其中一名?干事在文體?中心前進行?宣傳?；?動進行:?1、周五下?午五點理論?學(xué)術(shù)部在文?體中心里開?始布置會場?，全體人員?務(wù)必都到。?2、活動?在周六周日?正式舉行，?同學(xué)們可以?前去觀看作?品。3、?活動進行的?過程中會設(shè)?置一個投票?箱，由同學(xué)?們選出作品?。4、根?據(jù)學(xué)生們的?投票結(jié)果選?出獲獎作品?。結(jié)束工?作:1、?由理論學(xué)術(shù)?部打掃會場?。2、由?負(fù)責(zé)人清點?所借物品并?把所借物品?歸還。3?、各樓層負(fù)?責(zé)人把各樓?的作品領(lǐng)回?，并歸還給?參賽選手。?4、由理?論學(xué)術(shù)部負(fù)?責(zé)統(tǒng)計獲獎?作品，把獲?獎作品劃為?歡迎獎、創(chuàng)?意獎、優(yōu)秀?獎等獎品。?七.注意?事項:1?、參賽作品?必須寫明聯(lián)?系方式(姓?名，班級，?宿舍號，學(xué)?號，聯(lián)系電?話)。2?、若參賽作?品較小，則?將其粘于A?4紙上，作?品需附有必?要的文字說?明。3、?在布置會場?的過程中，?注意保持會?場的清潔。?發(fā)明協(xié)會?宣傳單-?____-?____?平時生活中?目一新的感?受您是否碰?到過富有創(chuàng)?意的一些作?品?比如說?雜志上插圖?，網(wǎng)絡(luò)上的?圖片，抑或?是自己收集?的有創(chuàng)意的?圖片.這里?我們?yōu)槟?供了一個平?臺，讓觸及?您心靈的震?撼為大家?guī)?來耳目一新?的感受!?如果您有意?參加這次活?動，請注以?下事項:?(1)作品?以圖片或附?有插圖的文?章為主。?(2)為了?使我們與您?聯(lián)系請在作?品下方注明?你基本信息?(姓名、學(xué)?號、院系、?宿舍號、聯(lián)?系方式)。?(3)若?您的作品篇?幅太小,請?將其粘貼于?A4紙上。?(4)本?次活動面向?全體學(xué)生，?優(yōu)秀作品分?別設(shè)置歡迎?獎，創(chuàng)意獎?，優(yōu)秀獎。?(均附證書?)。我們?在周二(_?___號)?至周四(_?___號)?征集作品。?您可以按照?以下方式交?您的作品:?(1)文?體中心前的?發(fā)明協(xié)會和?攝影協(xié)會宣?傳處。(?2)交予以?下各樓負(fù)責(zé)?人處:大?學(xué)生社團活?動策劃方案?樣本（二）?一、策劃?書名稱寫?清策劃書名?稱，簡單明?了，如“_?___活動?策劃書”，?“____?”為活動內(nèi)?容或活動主?題，不需要?冠以協(xié)會名?稱。如果需?要冠名協(xié)會?，則可以考?慮以正、副?標(biāo)題的形式?出現(xiàn)。避免?使用諸如“?社團活動策?劃書”等模?糊標(biāo)題。?二、活動背?景、目的與?意義活動?背景、活動?目的與活動?意義要貫穿?一致，突出?該活動的核?心構(gòu)成或策?劃的獨到之?處。活動背?景要求緊扣?時代背景、?社會背景與?教育背景，?鮮明體現(xiàn)在?活動主題上?;活動目的?即活動舉辦?要達到一個?什么樣的目?標(biāo)，陳述活?動目的要簡?潔明了，要?具體化;活?動意義其中?包括文化意?義、教育意?義和社會效?益，及預(yù)期?在活動中產(chǎn)?生怎樣的效?果或影響等?，書寫應(yīng)明?確、具體、?到位。三?、活動時間?與地點該?項必須詳細(xì)?寫出，非一?次性舉辦的?常規(guī)活動、?項目活動必?須列出時間?安排表(教?室申請另行?安排)?；?動時間與地?點要考慮周?密，充分顧?到各種客觀?情況，比如?教室申請、?場地因素、?天氣狀況等?。四、活?動開展形式?協(xié)會須注?明所開展活?動的形式，?比如文藝演?出、文體競?賽、影視欣?賞、知識宣?傳、展覽、?調(diào)查、講座?等。五、?活動內(nèi)容?活動內(nèi)容為?活動舉辦的?關(guān)鍵部分。?活動內(nèi)容要?符合時代主?題旋律和校?園文化建設(shè)?內(nèi)涵，健康?向上，富有?教育意義與?啟示意義。?杜絕涉及非?健康文化的?消極內(nèi)容。?要詳細(xì)介紹?出所開展活?動的主要內(nèi)?容，如__?__放映要?寫出___?_的性質(zhì)、?名稱和大致?內(nèi)容。六?、活動開展?作為策劃?的主題部分?，表述方面?要力求詳盡?，不僅僅局?限于用文字?表述，也可?適當(dāng)加入統(tǒng)?計圖表、數(shù)?據(jù)等，便于?統(tǒng)籌?；顒?開展應(yīng)包括?活動流程安?排、獎項設(shè)?置、時間設(shè)?定等。涉及?到獎項評定?標(biāo)準(zhǔn)、活動?規(guī)則的內(nèi)容?可選擇以附?錄的形式出?現(xiàn)?；顒恿?程安排大致?可以分為三?個階段:?(一)活動?準(zhǔn)備階段(?包括海報宣?傳、前期報?名、贊助經(jīng)?費等);?(二)活動?舉辦階段(?包括人員的?組織配置、?場地安排情?況等);注?:須注明開?展活動的階?段負(fù)責(zé)人、?指導(dǎo)單位、?參加人數(shù)等?信息。(?三)活動后?續(xù)階段(包?括結(jié)果公示?、活動開展?情況總結(jié)等?);注:?如有涉及校?園衛(wèi)生、環(huán)?境等情況，?應(yīng)及時清理?。七、活?動經(jīng)費預(yù)算?經(jīng)費預(yù)算?要盡量符合?實際花費;?寫出每一筆?經(jīng)費預(yù)算開?支，以便于?報銷處理(?報銷時附正?規(guī)發(fā)票)。?如果大型活?動需要資金?贊助，聯(lián)系?社團聯(lián)外聯(lián)?部。八、?活動安全?對于大型活?動和戶外活?動，要成立?安全小組，?指定第一安?全負(fù)責(zé)人，?充分考慮安?全隱患，把?人身安全放?在活動開展?的首要位置?。在策劃書?的結(jié)尾，除?寫明策劃單?位、策劃時?間以外，協(xié)?會負(fù)責(zé)人須?親自簽名，?并蓋上協(xié)會?印章，以示?責(zé)任。附?:注意事項?1、本策?劃書格式要?求只提供基?本參考方面?，為必須內(nèi)?容。在此基?礎(chǔ)上，社團?策劃書可以?根據(jù)活動大?小與類型適?當(dāng)添加、靈?活書寫，做?到內(nèi)容充實?、版面安排?得當(dāng)。2?、本策劃書?格式要求只?對策劃內(nèi)容?作出規(guī)定，?策劃書字體?、版面排版?得當(dāng)?shù)炔蛔?統(tǒng)一要求，?但各社團要?保證策劃書?樣式規(guī)范、?美觀。3?、如有附件?(比賽規(guī)則?、評分標(biāo)準(zhǔn)?、獎項設(shè)置?等)可以附?于策劃書后?面，作為附?錄部分。?4、策劃書?電子版須妥?善保管，以?備后用。?5、活動策?劃書應(yīng)盡量?于5—__?__天前上?交活動管理?部。大學(xué)?生社團活動?策劃方案樣?本（三）?一、活動性?質(zhì)：在河北?經(jīng)貿(mào)大學(xué)校?團委的指導(dǎo)?下，在社團?聯(lián)合會指導(dǎo)?老師呂清云?老師的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，河?北經(jīng)貿(mào)大學(xué)?社團聯(lián)合會?組織策劃的?，各社團積?極參加的全?校性、大規(guī)?模的知識競?賽。此次知?識競賽時間?安排科學(xué)合?理，題目面?向大學(xué)生，?面向生活，?面向社會，?具有很強的?知識性和學(xué)?習(xí)性。豐富?的題目吸引?眾多的社團?，激烈的比?賽也將吸引?更多關(guān)注。?二、活動?背景：為響?應(yīng)第十屆社?團文化節(jié)“?朝氣蓬勃書?山行，走出?社團青春風(fēng)?”的主題而?開展豐富多?彩的社團文?化活動。同?時在信息傳?播日趨發(fā)達?和網(wǎng)絡(luò)通訊?愈加普及的?當(dāng)代，各種?搜索引擎給?人們帶來了?無盡的方便?，使得人們?在遇到知識?性問題時更?多傾向于求?結(jié)果而忽略?了求知識，?特此舉辦此?次知識巔峰?挑戰(zhàn)大賽。?三、活動?宗旨：旨在?提高大學(xué)生?的文化素養(yǎng)?，增強大學(xué)?生的知識儲?備。在比賽?過程中展現(xiàn)?個人風(fēng)采，?激越思想，?燃燒激情，?弘揚人文，?為當(dāng)代大學(xué)?生展儒雅與?拼智慧提供?廣闊平臺。?提高社團的?團隊協(xié)作精?神，活躍廣?大同學(xué)的課?余生活，打?造良好的校?風(fēng)、學(xué)風(fēng)。?四、活動?目的：在各?社團開展自?己特色活動?的同時能積?極準(zhǔn)備并加?入到比賽當(dāng)?中來，與其?他社團更好?地交流溝通?，互相學(xué)習(xí)?，共同進步?。另外使社?團內(nèi)部成員?更加有凝聚?力和團隊意?識，在培養(yǎng)?課余文化生?活的同時也?能豐富自己?的知識。同?時社團聯(lián)合?會作為舉辦?方能通過此?次活動培養(yǎng)?大一干事的?組織、溝通?、協(xié)調(diào)等能?力，是一次?很好的考驗?與鍛煉的機?會。五、?活動舉辦方?：河北經(jīng)貿(mào)?大學(xué)社團聯(lián)?合會六、?參賽對象：?各社團成員?七、參賽?形式：以各?社團為單位?組隊參加，?每隊___?_人八、?參賽時間：?表演賽:_?___月_?___日?九、參賽地?點：階梯教?室十、比?賽形式：比?賽分為巧心?知天下，筆?落驚四座，?捷足我先登?三個環(huán)節(jié)?(一)巧心?知天下該?環(huán)節(jié)每隊每?人必答5題?，每一輪兩?隊依次答題?，答題隊按?選手編號1?—4輪流作?答(分別為?A組___?_號、B組?____號?…A組__?__號、B?組____?號，以此類?推)，從主?持人念題結(jié)?束后開始計?時，每道題?的答題時間?為____?秒，___?_秒結(jié)束時?將有鈴音提?示。每答對?一題加__?__分，答?錯或者在答?題時間內(nèi)沒?有答出來不?得分。該輪?比賽結(jié)束后?，由主持人?宣布雙方分?數(shù)。注：?在比賽過程?中，每隊將?有一次現(xiàn)場?求助的機會?，求助時間?不得超過_?___秒。?(二)筆?落驚四座?該環(huán)節(jié)每隊?每人必答2?題，每隊按?選手編號同?時答題(分?別為A組_?___號與?B組___?_號，A組?____號?與B組__?__號，A?組____?號與B組_?___號，?A組___?_號與B組?____號?)當(dāng)主持人?念完題后兩?位選手同時?答題，將答?案寫在答題?紙上，__?__秒答題?時間結(jié)束時?，選手同時?亮題板，由?仲裁小組公?布答案的對?錯。每答對?一題加__?__分，答?錯或者在答?題時間內(nèi)沒?有答出來不?得分。該輪?比賽結(jié)束后?，由主持人?宣布雙方分?數(shù)。(三?)捷足我先?登該環(huán)節(jié)?為搶答題本?輪共10題?1、主持?人讀完題，?說出搶答牌?顏色后才能?搶答，知道?題目答案的?選手應(yīng)迅速?舉起相應(yīng)顏?色的搶答牌?，經(jīng)仲裁小?組決定后方?可說出答案?。每答對一?題加___?_分，答錯?或出現(xiàn)犯規(guī)?情況，則被?扣除___?_分。2?、開始答題?后，答題選?手不得再問?主持人題目?，違規(guī)者視?為事先搶答?扣____?分。3、?該輪比賽結(jié)?束后，由主?持人宣布雙?方分?jǐn)?shù)。?注：在公布?最后分?jǐn)?shù)之?前進行現(xiàn)場?互動，由主?持人出題，?知道答案的?觀眾舉手示?意，由主持?人挑選一位?觀眾作答，?答對即可獲?得精美獎品?一份。十?一、競賽基?本規(guī)則1?、參賽人員?以及工作人?員須將手機?和其它通訊?工具設(shè)置在?靜音或關(guān)閉?狀態(tài)，現(xiàn)場?觀眾應(yīng)自覺?維持現(xiàn)場秩?序并將手機?和其它通訊?工具設(shè)置在?靜音或關(guān)閉?狀態(tài)。2?、所有參賽?選手不得攜?帶任何文資?料上場，在?答題選手說?出正確答案?后將有工作?人員告知“?正確”，沒?有說出正確?答案工作人?員不會有提?示，直至答?題時間結(jié)束?為止(第三?環(huán)節(jié)除外)?。3、各?隊員的編號?由各隊自己?決定，坐好?后就不得改?變位置。每?只代表隊由?____名?選手上場，?代表隊員編?號分別為：?一號選手、?二號選手、?三號選手、?四號選手。?4、競賽?現(xiàn)場設(shè)主持?人____?人，仲裁組?____人?，工作人員?若干。5?、選手回答?問題時，其?他選手和觀?眾不得提示?，否則答對?也不計分，?并倒扣__?__分。?7、競賽實?施中，只有?主持人和特?邀仲裁組具?有判定資格?。選手回答?問題有爭議?時，由特邀?仲裁組作出?最后裁定，?選手及觀眾?不得與主持?人和仲裁組?就有關(guān)問題?進行爭論。?8、選手?答題正確與?否，以主持?人評判為準(zhǔn)?。選手對評?判有異議時?，不得當(dāng)場?申辯，可由?領(lǐng)隊在主持?人宣布比賽?結(jié)果前，向?特邀仲裁組?申請合議。?當(dāng)主持人無?法獨立判斷?正誤時，應(yīng)?請求特邀仲?裁組給予評?判。主持人?判斷失誤時?，特邀仲裁?組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)?督、糾正。?9、比賽?結(jié)束時，主?持人應(yīng)及時?核對各隊得?分情況進行?宣布，并當(dāng)?場宣布競賽?結(jié)果。1?0、若比賽?結(jié)果為兩對?分?jǐn)?shù)一樣時?將加試一道?搶答題。?十二、工作?人員安排?主持人__?__人(需?評選出__?__至__?__名主持?人,視初賽?場次而定)?簽到人員?：____?人計時人?員：___?_人計分?算分人員：?____人?站崗人員?：____?人仲裁小?組：___?_人十三?、表演賽?由社聯(lián)人員?示范比賽三?個環(huán)節(jié),題?目增加趣味?性.主持人?暫由上屆知?識競賽支持?人擔(dān)任。?十四、特別?注意：1?.為了保證?比賽順利進?行，若參賽?隊伍對評委?裁定有異議?的，等本場?比賽結(jié)束后?找社聯(lián)工作?人員商議，?我們將給予?合理解釋和?評判。嚴(yán)禁?在比賽過程?中與評委發(fā)?生爭執(zhí)。一?旦出現(xiàn)此類?情況，當(dāng)即?取消參賽隊?伍比賽權(quán)利?。2.參?賽隊伍若為?奇數(shù)，則抽?簽直接晉級?一個隊伍。?抽簽過程公?平，公正，?公開，紙簽?保證密封。?大學(xué)生社?團活動策劃?方案樣本（?四）一、?活動宣傳：?主要為網(wǎng)絡(luò)?(社網(wǎng)站及?院社團交流?平臺)、海?報(海報形?式得適當(dāng)改?進，比如說?用一些誘惑?性的詞語、?句型，推薦?添加或使用?誘惑性的反?問句等)等?形式，每次?課另外通知?二、目的?：了解新老?社員文學(xué)愛?好，為他們?的文學(xué)發(fā)展?做鋪墊(詳?見理由)?三、具體步?驟：一)?社內(nèi)人員：?在招新登記?可對新社員?進行他們關(guān)?注或喜愛的?文學(xué)體裁，?問其是否寫?作，有否有?作品等一系?列調(diào)查，做?好記錄，至?于老社員則?直接內(nèi)部登?記調(diào)查，也?可推廣成對?社內(nèi)外人士?進行調(diào)查的?活動。1?、準(zhǔn)備好他?登記工具如?紙筆等(或?調(diào)查表)?2、對調(diào)查?進行統(tǒng)計，?結(jié)果分析(?用時要少，?不能拖，一?天差不多啦?)，并存檔?(打印并分?發(fā)通訊錄，?且注明各社?員關(guān)注或愛?好的文學(xué)體?裁，利于其?私下文學(xué)交?流，準(zhǔn)備至?少人手一份?)二)講?堂安排：?1、講師安?排：一般為?社內(nèi)有資格?人士，評選?(如果能請?到老師則更?好)2、?大講堂的內(nèi)?容則依統(tǒng)計?結(jié)果而定(?大眾的選擇?、愛好內(nèi)容?適度加多，?課時適當(dāng)加?長)，且上?課內(nèi)容舉例?是可適當(dāng)選?用社員提供?的好的作品?做例子(至?于例子的分?析請該社員?來做，當(dāng)不?便時講師課?前要與其交?流)，當(dāng)然?也要舉名家?經(jīng)典的作品?(必備)。?a)課程?安排：時間?盡量是大部?分人都沒課?的晚上，每?次課課時為?一小時，場?地為獨立教?室(方便為?佳);課程?：用一兩節(jié)?課講講中國?文學(xué)史(粗?略的講)余?下課時則依?上面安排，?且講明大講?堂的有意義?性，曠課或?不到是其自?己的損失(?實行與課登?記制，時間?沖突者就作?罷，不于強?求)b)?不安排考試?(可適當(dāng)在?前期用于樹?威信，但盡?量不要實施?)，但要求?定期交一份?關(guān)于課程的?作品(原作?，運用課程?講的手法，?或體裁等內(nèi)?容。時間適?當(dāng)安排，不?久，也不急?，一兩周，?實在沒寫出?來的延期處?理。好的作?品可講評表?揚)c)?對每期的作?品登記、評?選、打分或?分級并存檔?，交作品多?者或優(yōu)異表?現(xiàn)者在期末?總結(jié)或舉辦?頒獎活動時?予以獎勵(?獎品要有神?秘性)，或?者在期刊上?刊登，再或?者見于海報?之上三、?理由：增加?大講堂吸引?力，社團對?外知名度，?提高內(nèi)部出?勤率，幫助?社員學(xué)到東?西，讓社員?之間熟識度?加深，凝聚?力加固，社?員能在學(xué)習(xí)?、寫作中得?到物質(zhì)的或?精神的鼓舞?，使其更愛?我社。四?、后續(xù)總結(jié)?：選設(shè)一總?負(fù)責(zé)人，跟?蹤負(fù)責(zé)，處?理相關(guān)事宜?，期末總結(jié)?時提交總結(jié)?報告五、?現(xiàn)場人員分?工：每次課?講師一名，?秘書處、活?動部每次至?少一人在場?，社長團到?場至少一人?(適當(dāng)安排?)六、適?當(dāng)捕捉課堂?精彩畫面(?攝影，用于?宣傳)注?：講師盡量?能安排與學(xué)?員有交流的?機會或時間?(開交流會?、討論會等?)，利于收?集信息，適?當(dāng)調(diào)整.(?不斷改進、?發(fā)展)大?學(xué)生社團活?動策劃方案?樣本（五）?一、目的?及意義為?迎接___?_年___?_月___?_日“世界?讀書日”的?到來，引導(dǎo)?和鼓勵大學(xué)?生走進圖書?館，與書為?友，養(yǎng)成多?讀書、讀好?書的良好習(xí)?慣。同時，?為更好地宣?傳逸夫圖書?館啟用后“?一館兩舍”?模式下的全?新管理和服?務(wù)理念，配?合學(xué)校__?__周年校?慶活動，圖?書館、校團?委將于__?__月__?__日至_?___月_?___日共?同舉辦主題?為“新館心?晴馨香”的?“江西農(nóng)業(yè)?大學(xué)首屆讀?書月”系列?活動。1?.意義(?1)努力為?農(nóng)大學(xué)子營?造積極向上?、清新高雅?的校園文化?氛圍，引導(dǎo)?大家養(yǎng)成良?好的閱讀習(xí)?慣，幫助大?學(xué)生提高人?文素養(yǎng)，提?升閱讀品味?，共建和諧?校園，以實?際行動迎接?學(xué)校___?_周年校慶?;(2)?通過舉辦圖?書推介、數(shù)?字資源利用?講座和信息?檢索技能培?訓(xùn)等一系列?活動，讓大?學(xué)生進一步?認(rèn)識圖書館?的信息、教?育和服務(wù)職?能作用，從?而推動學(xué)校?圖書館的建?設(shè)和發(fā)展。?2.主題?：“新館心?晴馨香”?3.宣傳口?號：與經(jīng)?典同行，為?生命閱讀?點燃讀書激?情，共建書?香校園讀?書使青春展?翅，知識讓?生命飛翔?二、組織機?構(gòu)為了推?動宣傳月的?順利開展，?讓活動達到?預(yù)期效果，?特成立以下?機構(gòu)。_?___組委?會：負(fù)責(zé)整?個活動的組?織安排主?任：魏毅?副主任：楊?歡鄭瑜李曉?霞成員：?趙剛吳青林?尹傳劍周華?生王相林王?小雄付平王?蘋2.宣?傳組：負(fù)責(zé)?對整個活動?月進行宣傳?報道組長?：王小雄?成員：譚雯?郭韞麗3?.后勤組：?做好整個活?動的物質(zhì)供?應(yīng)及后勤保?障。組長?：吳青林?成員：王相?林章永革?三、活動內(nèi)?容1.“?江西農(nóng)業(yè)大?學(xué)首屆讀書?月”開幕式?暨“世界讀?書日”活動?啟動儀式?____月?____日?上午，在逸?夫圖書館門?口廣場，以?“美好人生?、始于讀書?”為主題，?邀請校領(lǐng)導(dǎo)?及院系教師?代表參加，?同時組織學(xué)?生參加。內(nèi)?容包括校領(lǐng)?導(dǎo)致辭、校?團委領(lǐng)導(dǎo)致?辭、館長致?辭、學(xué)生代?表講話、參?觀新館、舉?辦讀者座談?會等。2?.“品讀經(jīng)?典”影片欣?賞周__?__月__?__日晚上?，為了拓展?讀者的視野?和人文底蘊?，體現(xiàn)大學(xué)?生生活的文?化氣息，通?過把讀書與?影片結(jié)合起?來的形式，?融勵志與創(chuàng)?業(yè)教育，豐?富課余生活?，活躍校園?文化，品讀?文明經(jīng)典，?領(lǐng)略大家風(fēng)?范，在老館?報告廳播放?經(jīng)典外文影?片。3.?“學(xué)海泛舟?”圖書館資?源利用導(dǎo)航?周___?_月___?_日，為了?更充分地利?用好圖書館?信息資源，?尤其是電子?資源，進一?步夯實大學(xué)?生科技基礎(chǔ)?，培養(yǎng)大學(xué)?生信息素質(zhì)?，提高大學(xué)?生文獻檢索?能力，舉行?為期一周的?各類講座活?動，進一步?揭示館藏信?息資源，提?高館藏利用?率。內(nèi)容包?括：《撰寫?畢業(yè)論文如?何檢索資料?》、《如何?檢索外文資?料》、數(shù)據(jù)?庫培訓(xùn)講座?等。4.?“文明讀者?，凈化心靈?”活動圖?書館百萬冊?藏書中，部?分藏書是因?為使用過多?的自然損耗?，還有的是?因為人為損?壞，為此向?全校發(fā)出愛?書倡議，通?過宣傳倡導(dǎo)?愛護公物之?風(fēng)。由流通?部挑選有特?色的破損圖?書，進行展?臺展示，同?時還要反映?如何做一個?文明讀者，?杜絕不文明?行為。將需?要修補的舊?書放在邊上?，在老師指?導(dǎo)下，讓讀?者修補。?5.“讀者?之星”優(yōu)秀?讀者評選表?彰活動為?配合學(xué)校學(xué)?風(fēng)建設(shè)，以?倡導(dǎo)和鼓勵?學(xué)生到圖書?館多讀書、?讀好書，不?斷充實自己?，提高自身?的綜合素質(zhì)?。圖書館在?廣大學(xué)生讀?者中開展“?讀者之星”?評選活動，?對獲獎?wù)哳C?發(fā)榮譽證書?并給予一定?的物質(zhì)獎勵?。6.“?資源建設(shè)互?動”薦書品?書活動為?了更好地建?設(shè)圖書館信?息資源，面?向全校所有?讀者，開展?以“資源建?設(shè)人人有份?，優(yōu)美圖書?大家共享”?為主題的薦?書品書活動?。內(nèi)容包括?⑴新書推薦?，圖書館設(shè)?立新書架，?推薦最新圖?書，并且推?薦最新書目?。⑵我來薦?書。由讀者?將自己認(rèn)為?的好書推薦?給圖書館購?買收藏，提?高圖書館藏?書質(zhì)量并加?深讀者對圖?書館的理解?與信賴。方?式包括：①?公布E-m?ail，進?行聯(lián)系。②?qq在線咨?詢(圖書館?主頁參考咨?詢下拉菜單?中)。③直?接推薦，讀?者可直接將?推薦的書目?寫好送到老?圖書館一樓?參考咨詢部?。7.“?美好人生，?始于讀書”?世界讀書日?宣傳活動?面向校內(nèi)讀?者，進行征?文活動，圍?繞著讀書與?創(chuàng)業(yè)為主題?，不限體裁?。8.閉?幕式__?__月__?__日上午?，在逸夫圖?書館門口廣?場召開閉幕?式，對整個?讀者月活動?進行總結(jié)，?積極營造師?生同讀書的?良好氛圍，?推動學(xué)校讀?書活動的蓬?勃發(fā)展，努?力創(chuàng)建書香?校園!促進?讀者了解圖?書館，利用?圖書館，愛?護圖書館。?讀者月結(jié)束?了，讀書仍?在繼續(xù)。內(nèi)?容包括領(lǐng)導(dǎo)?講話、館長?總結(jié)、表彰?讀者之星，?征文揭曉等?。大學(xué)生?社團活動策?劃方案樣本?（六）一?活動背景?在我院的團?委的領(lǐng)導(dǎo)下?，在院領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?為了提高我?們社團的影?響力，擴大?宣傳力，發(fā)?揮我們的優(yōu)?勢，利用我?們的資源，?維護大學(xué)生?的身心健康?，傳播校園?文化，所以?我們同心協(xié)?力搞了這個?活動，讓我?們的課余生?活更加豐富?海航學(xué)院?與世界的溝?通日益密切?，幫助每一?位海航學(xué)子?掌握一門熟?練的外語是?海航義不容?辭的責(zé)任.?而英語社則?是學(xué)院英語?教育的中堅?力量，所以?我們社團精?心策劃了這?次活動在娛?樂同學(xué)們的?同時也會大?大提高同學(xué)?們對英語的?興趣.二?活動目的?鼓勵同學(xué)積?極踴躍參加?群眾性集體?活動，旨在?鍛煉同學(xué)們?的膽量和鼓?舞同學(xué)們的?勇氣，給每?一學(xué)生一個?傾訴心聲揮?灑青春展示?自我光輝的?人生舞臺.?三活動主體?活動地點?;第二教學(xué)?樓第三階梯?教室活動?時間:十一?月下旬(暫?定)活動?對象:有志?青年四活?動負(fù)責(zé)人;?黃舟社長?主辦單位:?海航學(xué)院?協(xié)辦單位:?英語社團?邀請單位:?各個兄弟團?體五活動?宣傳(一?)宣傳1?由英語社的?宣傳部和編?輯部一起宣?傳2利用?海報(手繪?)，橫幅，?網(wǎng)絡(luò)(在英?語社QQ群?里發(fā)帖)，?等方式開展?宣傳3到時?得現(xiàn)場進行?拍照(二?)外聯(lián)負(fù)?責(zé)聯(lián)系一些?商家，更大?范圍的宣傳?我們英語社?拉到些贊?助六活動?開展1活?動的會場布?置;組織部?負(fù)責(zé)會場裝?飾2活動?的司儀;由?播音部負(fù)責(zé)?主持3活?動的會場服?務(wù)，包括會?場的秩序維?持工作;全?體干事負(fù)起?責(zé)任4活動?的流程(?1)首先播?放2到3首?英文歌曲穩(wěn)?定學(xué)生情緒?，奠定第二?步的情感格?調(diào).(2?)英文歌曲?秀(3)?單詞接龍。?可由我們干?事事先準(zhǔn)備?充分的詞匯?，到時侯和?學(xué)生或干事?互動.當(dāng)愉?悅興奮的氛?圍形成時我?們馬上帶領(lǐng)?同學(xué)進入神?秘的探索秘?境.(4?)校園尋寶?.(5)?男____?搭檔情歌大?比拼.將氣?氛推向__?__.(?6)頒獎儀?式.挑出優(yōu)?秀的演員經(jīng)?行嘉獎.并?讓其發(fā)表獲?獎感言5?舞會結(jié)束后?，我們應(yīng)立?即開展清理?會場工作，?各負(fù)責(zé)人完?成自己的工?作后方可離?開會場七?資金預(yù)算?1舞臺布置?:50—_?___元?2彩球:_?___元?3小禮品:?____元?合計:_?___元?大學(xué)生社團?活動策劃方?案樣本（七?）一、指?導(dǎo)思想：?本屆文化月?堅持面向全?體學(xué)生，以?先進文化為?導(dǎo)向，以育?人為宗旨，?通過舉辦藝?術(shù)節(jié)來展現(xiàn)?當(dāng)代大學(xué)生?奮發(fā)向上的?風(fēng)貌，不斷?提高大學(xué)生?的綜合素質(zhì)?和審美情趣?，展現(xiàn)高等?院校改革與?發(fā)展的豐收?碩果，體現(xiàn)?向真，向善?，向美和向?上的校園文?化特質(zhì)。?二、活動目?的：1、?豐富同學(xué)們?的課余文化?生活，為同?學(xué)們提供一?個展示自我?發(fā)揮潛能的?平臺。2?、以藝載德?，以藝促智?，充分發(fā)揮?校園活動的?育人功能。?3、為我?校營造良好?人文環(huán)境，?打造平安、?和諧校園。?三、活動?主題：校?園文化，藝?術(shù)傳承，展?現(xiàn)風(fēng)采，秀?我青春四?、組織領(lǐng)導(dǎo)?機構(gòu)：主?辦方：共青?團湖南化工?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院委員會?承辦方：院?社團聯(lián)合會?五、活動?時間：_?___年_?___月—?____月?六、參加?對象：東?校區(qū)全院師?生七、活?動內(nèi)容及形?式：活動?一：“栽培?文明的幼苗?，收獲幸福?的微笑”清?潔滿校園(?具體方案見?附件1)?活動形式：?組織各協(xié)會?成員、社聯(lián)?內(nèi)部成員、?團委各部門?干部干事及?志愿者對校?園衛(wèi)生進行?大清潔。?活動二：“?漫”由心生?，“畫”在?化校!--?幽默漫畫展?(具體方案?見附件2)?活動形式?：本次漫畫?展由楓林美?協(xié)承辦，將?幽默的小漫?畫以海報的?形式展出?活動三：“?志愿服務(wù)，?愛我株洲”?--文