2023安全生產(chǎn)月主題總結(jié)參考范本(二篇)_第1頁
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第5頁共5頁2023?安全生產(chǎn)?月主題總?結(jié)參考范?本結(jié)合?我校實(shí)際?情況,緊?緊圍繞全?國安全生?產(chǎn)月主題?“___?_”,在?本校范圍?內(nèi)開展了?此次活動(dòng)?。現(xiàn)將本?次安全生?產(chǎn)月活動(dòng)?總結(jié)如下?:一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?,組織措?施到位。?為加強(qiáng)?本次安全?生產(chǎn)月活?動(dòng)的組織?領(lǐng)導(dǎo),確?保安全生?產(chǎn)月活動(dòng)?的有效落?實(shí),我中?心學(xué)校的?李校長親?自負(fù)責(zé)本?次安全月?活動(dòng)的組?織實(shí)施,?分管安全?的副校長?具體抓,?全體員工?積極配合?。在__?__月初?中心學(xué)校?組織全體?教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)筠教?辦發(fā)__?__文件?,并根據(jù)?文件要求?,緊緊圍?繞“關(guān)愛?生命,安?全發(fā)展”?這一主題?對(duì)本次活?動(dòng)進(jìn)行認(rèn)?真組織,?使我?!?安全生產(chǎn)?月”活動(dòng)?一開始就?步入了有?組織、有?領(lǐng)導(dǎo)、有?計(jì)劃的正?常軌道,?并使得本?次安全月?活動(dòng)中全?校無任何?大小安全?事故發(fā)生?。二、?開展形式?多樣的教?育活動(dòng)。?___?_月初,?組織全體?教職員工?學(xué)習(xí)了有?關(guān)安全的?法律法規(guī)?,通過學(xué)?習(xí)來增強(qiáng)?員工的安?全理念,?營造校園?安全教育?氛圍。_?___月?上、中旬?,我校嚴(yán)?格遵照_?___文?件精神,?重點(diǎn)開展?了如下活?動(dòng):1?、在校園?及街道懸?掛“安全?生產(chǎn)月”?活動(dòng)標(biāo)語?,粘貼宣?傳標(biāo)語和?宣傳畫,?班級(jí)出有?關(guān)安全黑?板報(bào)和手?抄報(bào)。?2、在中?心校舉行?安全知識(shí)?講座,并?組織高年?級(jí)學(xué)生進(jìn)?行了一次?安全知識(shí)?競賽,試?題主要來?源于日常?安全常識(shí)?。試題以?選擇、判?斷、簡答?題形式出?現(xiàn),總分?____?分??荚?結(jié)果:分?____?分,最低?分___?_分,平?均分__?__分。?通過此次?考試真實(shí)?地反應(yīng)了?學(xué)生對(duì)安?全知識(shí)的?掌握情況?。對(duì)參加?本次競賽?獲獎(jiǎng)學(xué)生?發(fā)了獎(jiǎng)品?,以資鼓?勁。3?、活動(dòng)中?還向?qū)W生?發(fā)放了本?次安全生?產(chǎn)月宣傳?材料。?4、組織?全校學(xué)生?輪流觀看?自行刻錄?的“青少?年安全教?育活動(dòng)片?”,取得?了較好的?效果。?三、以安?全月為契?機(jī),落實(shí)?隱患整改?,注重實(shí)?際效果。?為了使?安全月活?動(dòng)落實(shí)到?位,我校?分管領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)常對(duì)校?園各處進(jìn)?行安全檢?查。對(duì)檢?查中出現(xiàn)?的不良現(xiàn)?象及時(shí)指?出,并立?即作出處?理。對(duì)查?出的問題?能解決的?予以解決?。通過檢?查,使學(xué)?校的安全?性進(jìn)一步?提高。?四、炎熱?的夏季已?經(jīng)來臨,?為做好防?暑降溫、?防火、防?洪、防雷?電以及防?傳染病工?作,學(xué)校?均做了周?密的部署?,有的還?制定了相?應(yīng)的工作?預(yù)案。?通過本次?安全生產(chǎn)?月活動(dòng),?使我校的?安全管理?工作上了?一個(gè)新的?臺(tái)階,也?增強(qiáng)了相?關(guān)管理人?員的責(zé)任?心和師生?的安全意?識(shí)。也為?以后開展?安全工作?打下了堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?202?3安全生?產(chǎn)月主題?總結(jié)參考?范本(二?)有了?安全,才?有幸福的?明天“?安全”是?一個(gè)年年?講,月月?講,天天?講,常講?常新,永?不過時(shí)的?話題。小?時(shí)候,“?安全”是?爺爺、奶?奶的嘮叨?和告誡:?上學(xué)放學(xué)?的路上要?靠右邊行?、過馬路?要注意車?輛、不要?跟陌生人?說話、不?要下河游?泳那時(shí)對(duì)?安全的認(rèn)?識(shí)只是程?式化的應(yīng)?付。長大?后,從學(xué)?校畢業(yè)走?上工作崗?位,“安?全”又從?遙遠(yuǎn)的蒙?朧的記憶?中變成了?具體:綿?長的高壓?線、轟鳴?的機(jī)器設(shè)?備、縱橫?的鐵路線?、一個(gè)個(gè)?電鏟、一?列列電機(jī)?車從喧鬧?中步入寧?靜的工作?環(huán)境,腦?海中仍然?長鳴“安?全”的警?鐘,常敲?“安全”?的木魚,?“安全”?一詞已入?眼、入耳?、入腦、?入心。?當(dāng)我?guī)е?“安全”?就是千家?萬戶的幸?福,就是?工友“高?興上班、?平安回家?”的喜悅?時(shí),我又?常見一些?不“安全?”的因素?幾乎遍及?社會(huì)的各?個(gè)領(lǐng)域。?比如:人?們認(rèn)為較?安全的管?理部門存?在著資金?失竊、數(shù)?據(jù)丟失和?黑客的侵?入、電器?設(shè)備老化?短路電鏟?、電機(jī)車?、皮帶運(yùn)?輸機(jī)等使?用不當(dāng)?shù)?安全隱患?依然是一?個(gè)不容忽?視的問題?;被認(rèn)為?安全保險(xiǎn)?的路上行?人,仍然?防不勝防?遭到天上?“飛物”?傷害的事?件屢見不?鮮。有這?么一個(gè)公?式:幸福?=零違章?+零事故?。有這樣?一句話:?幸福生活?來自安全?。當(dāng)我用?心去體會(huì)?、去感受?這簡單的?公式、簡?短的話語?時(shí),眼前?就會(huì)浮現(xiàn)?各種事故?中那些受?害者死傷?的慘狀和?家屬們痛?不欲生的?場(chǎng)景,想?到人世間?最難以割?舍的親情?鎖鏈被違?章的利斧?無情地狠?狠砍斷顯?得那樣脆?弱的時(shí)候?,一種局?外人無法?感受的重?于泰山的?責(zé)任由衷?地升起;?當(dāng)我意識(shí)?到平時(shí)所?學(xué)的安全?規(guī)程、技?術(shù)操作規(guī)?程、設(shè)備?維護(hù)檢修?規(guī)程每一?條、每一?款都是用?血淋淋的?教訓(xùn)和代?價(jià)書寫、?填補(bǔ)而來?時(shí),我才?真正體會(huì)?到關(guān)注安?全就是關(guān)?愛生命的?真諦。?安全是一?種行為。?這種行為?靠我們自?己養(yǎng)成自?覺遵守規(guī)?章制度習(xí)?慣。用制?度強(qiáng)壓規(guī)?范行為,?用規(guī)程左?右行為。?正所謂“?種瓜得瓜?,種豆得?豆”,種?下安全的?種子,收?獲的是幸?福生活!?不是嗎,?只要我們?把握好安?全行為,?能使生活?快樂和幸?福;把握?不好,能?把生活變?得黯淡悲?哀和不幸?。安全?是一種觀?念。觀念?決定行動(dòng)?,觀念指?導(dǎo)行動(dòng)。?沒有安全?觀念的人?就沒有安?全憂患意?識(shí),就會(huì)?遭受事故?的襲擊。?比如,有?的把安全?檢查看成?是對(duì)自己?過不去?,挑毛病?,找茬子?,沒有把?遵守規(guī)章?制度看成?是自己工?作的一部?分,沒有?從內(nèi)心深?處認(rèn)識(shí)到?安全生產(chǎn)?的重要性?。在這種?觀念支配?下必然會(huì)?導(dǎo)致事故?發(fā)生,所?追求的效?益都將成?為泡影。?安全觀念?更要不斷?更新,與?時(shí)俱進(jìn)。?只有時(shí)刻?想著安全?,工作事?事處處注?意安全,?牢記安全?觀念,才?能營造安?定和諧的?氛圍,才?會(huì)成就安?全人生。?安全是?一種態(tài)度?。態(tài)度影?響安全,?態(tài)度促進(jìn)?安全,有?的人對(duì)安?全態(tài)度不?端正,心?存僥幸,?忽視安全?制度,認(rèn)?為沒有那?么嚴(yán)重,?事故不會(huì)?發(fā)生,對(duì)?安全生產(chǎn)?監(jiān)管部門?的整改要?求,態(tài)度?消極,陽?奉陰違,?能拖則拖?,能敷衍?則敷衍。?要知道,?一個(gè)小小?的差錯(cuò)就?是巨大的?隱患,一?個(gè)小小的?疏忽,就?能中斷生?產(chǎn)系統(tǒng)的?正常運(yùn)行?,一個(gè)小?小的閃失?,就能讓?生命處于?險(xiǎn)境。所?以,我們?始終堅(jiān)持?“安全第?一”的思?想,做到?嚴(yán)、勤、?細(xì)、實(shí),?嚴(yán)格按安?全規(guī)程辦?事,對(duì)安?全生產(chǎn)的?每一個(gè)環(huán)?節(jié)都檢查?到位,不?漏過一個(gè)?疑點(diǎn),不?放過一個(gè)?死角,不?疏忽一個(gè)?細(xì)節(jié),就?可以消除?隱患,避?免事故的?發(fā)生。?安全是一?種責(zé)任。?我們工作?就承擔(dān)責(zé)?任,對(duì)自?己負(fù)責(zé),?對(duì)家庭負(fù)?責(zé),對(duì)企?業(yè)負(fù)責(zé),?對(duì)他人負(fù)?責(zé)。這種?責(zé)任源自?于父母不?厭其煩的?嘮叨,源?自于妻兒?深情的期?盼,源自?于領(lǐng)導(dǎo)再?三的叮囑?,源自于?同事友情?的提醒,?源自于企?業(yè)的發(fā)展?與興旺。?有了這個(gè)?責(zé)任才能?認(rèn)真地做?好每一項(xiàng)?工作,才?能不傷害?他人,不?傷害自己?,不被他?人傷害,?保護(hù)他人?不受傷害?,才能真?正的理解?責(zé)任重于?泰山的深?刻內(nèi)涵。?讓我們?從現(xiàn)

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