大拇指中隊的寓意

大拇指中隊的寓意篇一：36大拇指中隊創(chuàng)優(yōu)方案

王宅鎮(zhèn)中心小學(xué)2022年秋學(xué)期創(chuàng)立“大拇指中隊〞活動方案

中隊名：大拇指中隊

班訓(xùn)：我自信、我出色、我努力、我拼搏、我最棒

班級口號：抓住每一分、踏實每一步、拼搏每一次、成功每一回

班歌：隱形的翅膀

班徽：

一、班情分析：

王宅鎮(zhèn)中心小學(xué)大拇指班共有成員33人，其中男生13人，女生20人，包含住校生有3人，通校生有30人。

在大拇指班中農(nóng)業(yè)家庭子女占百分之一百，以在家務(wù)農(nóng)和在工廠上班為主。根據(jù)理解，全班33名學(xué)生中，父母離異跟隨其中一方生活的有1人。

二、班集體文化建立的目的：

大拇指中隊是一個富有朝氣和凝聚力，積極向上的家，日復(fù)一日，我們同它相伴。在這個集體中充滿歡聲，充滿笑語。大家努力拼搏，獲得了一個又一個驕人的成績，我們愛我們的家，在這個得意的大家庭里，我們學(xué)習(xí)感恩、學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)生活，盡情享受成長的快樂！我們牢記：我行，努力我更行！我們用自己的努力收獲著成長的喜悅！

三、班集體文化建立的制定原那么：

根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念，結(jié)合我們?nèi)?〕班的特點和詳細的實際，發(fā)揮班級文化建立的育人功能，使學(xué)生在班級文化建立中進步思想道德修養(yǎng)和整體的素質(zhì)，更為了讓學(xué)生在班級體建立的過程中，感受到班級的溫暖，感受到家的溫暖，為班集體的建立注入活力和活力。

四、班集體文化建立小組：

組長：班主任朱曉紅

副組長：副班主任卿小玲以及各任課老師。

組員：班長丁陳萱、副班長胡晶晶、學(xué)習(xí)委員王展翼、體育委員井譽博、勞動委員汪帥。

五、理論措施：

〔一〕組建“自律俱樂部〞，理論“特別能自律〞

自律，我把它闡述為自我約束，自我管理，抵抗誘惑，真正做自己的主人。詳細表如今如學(xué)習(xí)中的認真聽講、獨立按時完成作業(yè)，生活中的穿戴整潔、符合中學(xué)生儀表要求，行為中的遵規(guī)守紀、舉止文明各個方面。

〔二〕向“他們〞致敬，理論“特別能戰(zhàn)斗〞

“特別能戰(zhàn)斗〞，我把它闡述為斗志高昂，充滿激情，敢于亮劍，勇于拼搏，自信自強。假設(shè)說“特別能自律〞是長志精神的核心的話，那“特別能戰(zhàn)斗〞就是長志精神的集中表達。在不同的情境下這一精神就會有不同的詳細表達。我和學(xué)生約定：班里假設(shè)哪位同學(xué)在“特別能戰(zhàn)斗〞的某一方面表現(xiàn)得特別突出，得到大家的一致公認，我們就把這一方面表達的精神以這位同學(xué)的名字命名。

〔三〕發(fā)揮小組合作功能，理論“特別能合作〞

我們將小組合作取名為“體育達人，百舸爭流〞。它記錄著6個小隊成長的點點滴滴，有各小隊自己的隊標、口號，目的，還有他們自己的自畫像、階段性目的，小隊合作的統(tǒng)計表以及獲得優(yōu)秀小隊的榮譽登記。時刻表達“特別能戰(zhàn)斗〞的奮斗目的。

〔四〕提倡多思多想，理論“特別能反思〞

我把“特別能反思〞闡述為經(jīng)常反思自己的言行，找出缺乏，糾正錯誤，

遇事多思多想，不讓明天的懊悔為今天的沖動買單，做到“三思而后行〞。這是長志精神的重要保證，經(jīng)常性的反思非常有利于前面三個精神的落實與內(nèi)化。

篇二：中隊名稱

一1向日葵中隊面對朝陽，樂觀向上，希望之花，頭頭綻放。

一2滿天星中隊充滿愛心，團結(jié)向上，自主自動的快樂集體。

一3陽光中隊讓燦爛的陽光伴隨我們快樂學(xué)習(xí)，安康成長。

一4快樂中隊尋找快樂，追求快樂，創(chuàng)造快樂。

一5米花糖中隊香脆寓意著孩子們安康活潑，活力勃勃。

一6小叮鐺中隊得意至極，無所不能。

二1QQ中隊IQ+EQ=一級棒

二2螢火蟲中隊提著用生命燃起的美麗紅燈，飛舞在萬花叢中，用自己的光亮，

用自己的色彩，用自己的生命去打扮世界，每一只螢火蟲在中

隊里閃閃發(fā)光。

二3晨曦中隊晨曦即早晨的太陽，給自己一個響亮的名字，讓所有的人都

感受到我們的陽光，普灑陽光，播種希望，收獲希望，快樂成

長。

二4海洋中隊海洋蘊藏著豐富的資源，我們要像大海一樣胸懷寬廣，胸有

大志，腹中藏寶。

二5大拇指中隊大拇指是棒的意思。一個大拇指就表示一個棒。我們班級有4

3名同學(xué)，就表示43個棒。大拇指還表示第一的意思。我們

是最棒的。

二6綠葉中隊綠色是希望的象征，希望我們中隊隊員成為一片片青翠、

飽滿的綠葉，個個朝氣蓬勃、積極向上。

三1七色彩虹中隊生活像彩虹一樣五彩斑斕，學(xué)習(xí)像陽光一樣安康快樂。三2自主飛翔中隊自主創(chuàng)新，積極向上！

三3綠色爬山虎中隊像爬山虎一樣樸實，像爬山虎一樣堅持不懈，勇往直前，

安康向上，茁壯成長！

三4快樂春筍中隊像小春筍一樣頂開沙礫冒出來，快樂安康，頑強向上，

早日成材。

三5小蜜蜂中隊像蜜蜂那樣辛勤采蜜，在知識的海洋中不斷汲取養(yǎng)

料。

三6快樂螞蟻中隊像螞蟻那樣團結(jié)、向上，永記“自己是班中一員，要

為班級爭光〞的團隊精神

三7海燕中隊像海燕那樣，自由翱翔于書海；像海燕那樣，

英勇搏擊于風浪。

四1自信自信是邁向成功的階梯。

四2快樂快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，快樂成長。

四3彩虹攜手彩虹橋，同行成長路。

四4七彩安康活潑，文明守紀，齊心協(xié)力，共同進步。

四5鴿子像鴿子一樣在天空中自由翱翔，是和平、友誼的使者。四６陽光像陽光般的燦爛，充滿活力和朝氣．

四7彩貝愿時刻伴隨波濤洶涌的大海并經(jīng)受錘煉。

五1“飛翔〞中隊

五2“火箭〞中隊

五3“向日葵〞中隊

五4“將來星〞中隊

五5“藍精靈〞中隊

五6“蒲公英〞中隊

五7“旋風〞中隊

篇三：中隊名及班主任寄語

中隊名及班主任寄語:

一〔1〕班：陽光中隊讓燦爛的陽光伴隨我們快樂學(xué)習(xí)，安康成長。

一〔2〕班:小草中隊綠色是希望的象征，愿孩子們個個朝氣蓬勃，茁壯成長！二〔1〕班：蒲公英中隊期待每位同學(xué)都能像蒲公英一樣充滿朝氣，積極進取。二〔2〕班：夢想中隊展開理想的翅膀，遨游廣闊的藍天。

三〔1〕班：雛鷹中隊同學(xué)們，讓我們在快樂的海洋里自由成長，在知識的世界里展翅飛翔吧！

三〔2〕班：海燕中隊像海燕那樣自由翱翔書海，像海燕那樣英勇去搏擊風浪！

四〔1〕班：小蜜蜂中隊用亮堂的雙眸觀察生活，用真誠的愛心擁抱生活，用智慧的心靈感受生活。

四〔2〕班：騰飛中隊像鷹一樣英勇騰飛，翱翔于藍天。

五年級：夢飛揚中隊努力之