2023出納個(gè)人工作總結(jié)范本（二篇）

第9頁共9頁2023?出納個(gè)人?工作總結(jié)?范本日?子過得真?快，轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)?學(xué)期就要?過去了。?在校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的幫助下?，我順利?的完成了?本學(xué)期的?工作。?回顧這一?學(xué)期，既?忙碌，又?充實(shí)，有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方??，F(xiàn)將本?學(xué)期的工?作做一個(gè)?小結(jié)，借?以促進(jìn)提?高。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷?提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)??！皩W(xué)?海無涯，?教無止境?”，只有?不斷充電?，才能維?持教學(xué)的?青春和活?力。所以?，一直以?來我都積?極學(xué)習(xí)。?本學(xué)期，?結(jié)合第八?次課程改?革，確立?的學(xué)習(xí)重?點(diǎn)是新課?程標(biāo)準(zhǔn)及?相關(guān)理論?。一學(xué)期?來，我認(rèn)?真參加學(xué)?校組織的?新課程培?訓(xùn)及各類?學(xué)習(xí)講座?。另外，?我還利用?書籍、網(wǎng)?絡(luò)認(rèn)真學(xué)?習(xí)了美術(shù)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)、藝術(shù)?教育新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?以及相關(guān)?的文章如?《教育的?轉(zhuǎn)型與教?師角色的?轉(zhuǎn)換》、?《教師怎?樣與新課?程同行》?等。通過?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)讓?自己樹立?先進(jìn)的教?學(xué)理念，?也明確了?今后教學(xué)?努力的方?向。隨著?社會的發(fā)?展，知識?的更新，?也催促著?我不斷學(xué)?習(xí)。平時(shí)?有機(jī)會還?通過技能?培訓(xùn)、外?出聽課、?開課等使?自己在教?育教學(xué)方?面不斷進(jìn)?步。通過?這些學(xué)習(xí)?活動，不?斷充實(shí)了?自己、豐?富了自己?的知識和?見識、為?自己更好?的教學(xué)實(shí)?踐作好了?準(zhǔn)備。?二、求實(shí)?創(chuàng)新，認(rèn)?真開展教?學(xué)、教研?工作教?育教學(xué)是?我們教師?工作的首?要任務(wù)。?本學(xué)期，?我努力將?所學(xué)的新?課程理念?應(yīng)用到課?堂教學(xué)實(shí)?踐中，立?足“用活?新老教材?，實(shí)踐新?理念?！?力求讓我?的美術(shù)教?學(xué)更具特?色，形成?獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模?式，更好?地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的?要求，提?高美術(shù)教?學(xué)質(zhì)量。?我任教?四年級的?美術(shù)課和?一年級_?___個(gè)?班的書法?課，共計(jì)?____?節(jié)課，另?外還有_?___節(jié)?美術(shù)選修?課，課時(shí)?量比較大?。在日常?教學(xué)中，?我堅(jiān)持切?實(shí)做好課?堂教學(xué)“?五認(rèn)真”?。課前認(rèn)?真作好充?分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)?教案，并?結(jié)合各班?的實(shí)際，?靈活上好?每一堂課?，盡可能?做到堂內(nèi)?容當(dāng)堂完?成，課后?仔細(xì)批改?學(xué)生作業(yè)?，不同類?型的課，?不同年級?采用不同?的批改方?法，使學(xué)?生對美術(shù)?更有興趣?，同時(shí)提?高學(xué)生的?美術(shù)水平?。另外，?授課后根?據(jù)得失及?時(shí)寫些教?后感、教?學(xué)反思，?從短短幾?句到長長?一篇不等?，目的是?為以后的?教學(xué)積累?經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí)，我還?積極和班?主任進(jìn)行?溝通，了?解學(xué)生，?改進(jìn)教法?，突破學(xué)?法。針對?舊教材內(nèi)?容陳舊、?單一、脫?離學(xué)生實(shí)?際問題，?我積極進(jìn)?行校本課?程的開發(fā)?與設(shè)計(jì)，?設(shè)計(jì)了“?神奇的鞋?子(設(shè)計(jì)?發(fā)明課”?、“我的?椅子(寫?生課”、?“神奇的?椅子(設(shè)?計(jì)課”、?“美麗的?門簾(易?拉罐制作?”等課，?著重培養(yǎng)?學(xué)生的綜?合實(shí)踐能?力和創(chuàng)新?思維能力?。對于?我負(fù)責(zé)的?美術(shù)選修?課的教學(xué)?，我采用?系統(tǒng)性、?階段性相?結(jié)合的原?則，做到?定時(shí)間、?定地點(diǎn)、?定內(nèi)容，?使每堂課?都能讓學(xué)?生有收獲??？傊?，不管在?課堂教學(xué)?，還是在?選修課教?學(xué)中，我?都以培養(yǎng)?學(xué)生能力?，提高學(xué)?生的素質(zhì)?為目標(biāo)，?力求讓美?術(shù)教學(xué)對?學(xué)生的成?長和發(fā)展?起到更大?的作用。?三、任?勞任怨，?完成學(xué)校?其他工作?本學(xué)期?我校開展?了一系列?的比較大?型的文藝?表演活動?，“英語?周活動”?，大型“?英語劇”?表演，“?小學(xué)部師?生手工制?作發(fā)明展?覽”等等?;同時(shí)還?有許多的?宣傳海報(bào)?、展覽櫥?窗、各科?的課件制?作等任務(wù)?。其中不?僅涉及到?很多的美?術(shù)宣傳工?作，有的?更是需要?我們?nèi)?積極參與?創(chuàng)作作品?。對于學(xué)?校布置下?來的每一?項(xiàng)任務(wù)，?我都能以?我最大的?熱情把它?完成好，?基本上能?夠做到“?任勞任怨?、優(yōu)質(zhì)高?效”。?四、加強(qiáng)?反思，及?時(shí)總結(jié)教?學(xué)得失。?反思本?學(xué)年來的?工作，在?喜看成績?的同時(shí)，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點(diǎn)：?1、對于?美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)還不?夠深入，?在新課程?的實(shí)踐中?思考得還?不夠多，?不能及時(shí)?將一些教?學(xué)想法和?問題記錄?下來，進(jìn)?行反思;?2、教?科研方面?本學(xué)年加?大了學(xué)習(xí)?的力度，?認(rèn)真研讀?了一些有?關(guān)教科研?方面的理?論書籍，?但在教學(xué)?實(shí)踐中的?應(yīng)用還不?到位，研?究做得不?夠細(xì)和實(shí)?，沒達(dá)到?自己心中?的目標(biāo);?3、美?術(shù)教學(xué)中?有特色、?有創(chuàng)意的?東西還不?夠多，本?來想在美?術(shù)選修課?開設(shè)“兒?童水墨畫?”興趣小?組，但由?于種種原?因也沒能?實(shí)現(xiàn)，今?后還要努?力找出一?些美術(shù)教?學(xué)的特色?點(diǎn)，為開?創(chuàng)石巖公?學(xué)美術(shù)教?學(xué)的新天?地作出貢?獻(xiàn)。其?他的有些?工作也有?待于精益?求精，以?后工作應(yīng)?更加兢兢?業(yè)業(yè)。?出納個(gè)人?年終工作?總結(jié)我?是___?_年__?__月調(diào)?入財(cái)務(wù)科?，至今任?職半年多?時(shí)間，負(fù)?責(zé)出納工?作。以下?是我任職?一年來的?出納述職?報(bào)告，不?妥之處，?敬請領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?批評指正?。在_?___的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，本人?深入學(xué)習(xí)?“___?_”的重?要思想和?____?，不斷改?造世界觀?、人生觀?和價(jià)值觀?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，廉潔?自律，刻?苦努力，?勤奮工作?，圓滿地?完成了上?級賦予的?各項(xiàng)工作?。一、?思想政治?素質(zhì)和理?論水平方?面。一年?來，本人?能認(rèn)真學(xué)?習(xí)馬列主?義基本原?理、__?__和_?___，?用馬列主?義武裝自?己的頭腦?，不斷加?強(qiáng)自身世?界觀、人?生觀和價(jià)?值觀的改?造，提高?自身的馬?列主義水?平。通過?學(xué)習(xí)深刻?領(lǐng)會了_?___和?____?的科學(xué)內(nèi)?涵，堅(jiān)持?理論聯(lián)系?實(shí)際的學(xué)?習(xí)方法，?進(jìn)一步加?深了對學(xué)?習(xí)內(nèi)容的?理解。在?實(shí)際工作?中認(rèn)真加?以___?_，保證?黨和國家?路線方針?政策的執(zhí)?行。在工?作中，有?較強(qiáng)的法?制意識和?政策觀念?，嚴(yán)格依?照法律程?序做好每?件工作，?能牢記全?心全意為?人民服務(wù)?的宗旨。?二、必?須具有高?度的責(zé)任?心。計(jì)會?統(tǒng)工作繁?雜、瑣碎?，整天與?數(shù)打交道?，容不得?半點(diǎn)馬虎?，細(xì)心是?最基本的?要求，高?度的責(zé)任?感和事業(yè)?心，一絲?不茍的作?風(fēng)是做好?這項(xiàng)工作?的前提。?只有認(rèn)真?履行職責(zé)?，才能在?工作中發(fā)?現(xiàn)問題。?三、出?納崗位職?責(zé)是負(fù)責(zé)?現(xiàn)金收付?、銀行結(jié)?算、貨幣?資金的核?算和現(xiàn)金?及各種有?價(jià)證券的?保管等重?要任務(wù)。?出納工作?責(zé)任重大?，而且有?不少學(xué)問?和政策技?術(shù)問題，?需要好好?學(xué)習(xí)才能?掌握。因?此，工作?的效率很?一般，對?工作形成?了難度，?如何辦理?貨幣資金?和各種票?據(jù)的收入?，保證自?己經(jīng)手的?貨幣資金?和票據(jù)的?安全與完?整，如何?填制和審?核許多原?始憑證，?以及如何?進(jìn)行帳務(wù)?處理等問?題，通過?實(shí)踐，業(yè)?務(wù)技能得?到了很快?的提升和?鍛煉，工?作水平得?以迅速的?提高。?經(jīng)過__?__個(gè)月?緊張的工?作實(shí)踐和?總結(jié)，出?納工作是?會計(jì)工作?不可缺少?的一個(gè)部?分，它是?經(jīng)濟(jì)工作?的第一線?，因此，?它要求出?納員要有?全面精通?的政策水?平，熟練?高超的業(yè)?務(wù)技能，?嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致?的工作作?風(fēng)，作為?一個(gè)合格?的出納，?必須具備?以下的基?本要求：?1、學(xué)?習(xí)、了解?和掌握政?策法規(guī)和?公司制度?，不斷提?高自己的?政策水平?。2、?出納工作?需要很強(qiáng)?的操作技?巧。打算?盤、用電?腦、填支?票、點(diǎn)鈔?票等都需?要深厚的?基本功。?作為專職?的出納員?，不但要?具備處理?一般會計(jì)?事物的財(cái)?務(wù)會計(jì)專?業(yè)基本知?識，還要?具備較高?的處理出?納事務(wù)的?出納專業(yè)?知識水平?和較強(qiáng)的?數(shù)運(yùn)算能?力。3?、做好出?納工作首?先要熱愛?出納工作?，要有嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致的?工作作風(fēng)?和職業(yè)道?德。4?、出納人?員要有較?強(qiáng)的安全?意識，現(xiàn)?金、有價(jià)?證券、票?據(jù)、各種?印鑒，既?要有內(nèi)部?的保管分?工，各負(fù)?其責(zé)，并?相互牽制?;也要有?對外的保?安措施，?維護(hù)個(gè)人?安全和公?司的利益?不受到損?失。5?、出納人?員必須具?備良好的?職業(yè)道德?修養(yǎng)，要?熱愛本職?工作，精?業(yè)、敬業(yè)?，要竭力?為本單位?中心工作?，為單位?的總體利?益、為全?體職工服?務(wù)，牢固?的樹立為?人民服務(wù)?的思想。?以上是?我___?_個(gè)月工?作以來的?一些體會?和認(rèn)識，?也是我不?斷在工作?中將理論?轉(zhuǎn)化為實(shí)?踐的一個(gè)?過程。在?工作中學(xué)?習(xí)和努力?提高業(yè)務(wù)?技能，使?自身的工?作能力和?工作效率?得到了迅?速提高，?在以后的?工作和學(xué)?習(xí)中我還?將不懈的?努力和拼?搏，做好?自己的本?職工作。?202?3出納個(gè)?人工作總?結(jié)范本（?二）日?子過得真?快，轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)?學(xué)期就要?過去了。?在校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的幫助下?，我順利?的完成了?本學(xué)期的?工作。?回顧這一?學(xué)期，既?忙碌，又?充實(shí)，有?許多值得?總結(jié)和反?思的地方?。現(xiàn)將本?學(xué)期的工?作做一個(gè)?小結(jié)，借?以促進(jìn)提?高。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷?提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)??！皩W(xué)?海無涯，?教無止境?”，只有?不斷充電?，才能維?持教學(xué)的?青春和活?力。所以?，一直以?來我都積?極學(xué)習(xí)。?本學(xué)期，?結(jié)合第八?次課程改?革，確立?的學(xué)習(xí)重?點(diǎn)是新課?程標(biāo)準(zhǔn)及?相關(guān)理論?。一學(xué)期?來，我認(rèn)?真參加學(xué)?校組織的?新課程培?訓(xùn)及各類?學(xué)習(xí)講座?。另外，?我還利用?書籍、網(wǎng)?絡(luò)認(rèn)真學(xué)?習(xí)了美術(shù)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)、藝術(shù)?教育新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?以及相關(guān)?的文章如?《教育的?轉(zhuǎn)型與教?師角色的?轉(zhuǎn)換》、?《教師怎?樣與新課?程同行》?等。通過?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)讓?自己樹立?先進(jìn)的教?學(xué)理念，?也明確了?今后教學(xué)?努力的方?向。隨著?社會的發(fā)?展，知識?的更新，?也催促著?我不斷學(xué)?習(xí)。平時(shí)?有機(jī)會還?通過技能?培訓(xùn)、外?出聽課、?開課等使?自己在教?育教學(xué)方?面不斷進(jìn)?步。通過?這些學(xué)習(xí)?活動，不?斷充實(shí)了?自己、豐?富了自己?的知識和?見識、為?自己更好?的教學(xué)實(shí)?踐作好了?準(zhǔn)備。?二、求實(shí)?創(chuàng)新，認(rèn)?真開展教?學(xué)、教研?工作教?育教學(xué)是?我們教師?工作的首?要任務(wù)。?本學(xué)期，?我努力將?所學(xué)的新?課程理念?應(yīng)用到課?堂教學(xué)實(shí)?踐中，立?足“用活?新老教材?，實(shí)踐新?理念?！?力求讓我?的美術(shù)教?學(xué)更具特?色，形成?獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模?式，更好?地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的?要求，提?高美術(shù)教?學(xué)質(zhì)量。?我任教?四年級的?美術(shù)課和?一年級_?___個(gè)?班的書法?課，共計(jì)?____?節(jié)課，另?外還有_?___節(jié)?美術(shù)選修?課，課時(shí)?量比較大?。在日常?教學(xué)中，?我堅(jiān)持切?實(shí)做好課?堂教學(xué)“?五認(rèn)真”?。課前認(rèn)?真作好充?分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)?教案，并?結(jié)合各班?的實(shí)際，?靈活上好?每一堂課?，盡可能?做到堂內(nèi)?容當(dāng)堂完?成，課后?仔細(xì)批改?學(xué)生作業(yè)?，不同類?型的課，?不同年級?采用不同?的批改方?法，使學(xué)?生對美術(shù)?更有興趣?，同時(shí)提?高學(xué)生的?美術(shù)水平?。另外，?授課后根?據(jù)得失及?時(shí)寫些教?后感、教?學(xué)反思，?從短短幾?句到長長?一篇不等?，目的是?為以后的?教學(xué)積累?經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí)，我還?積極和班?主任進(jìn)行?溝通，了?解學(xué)生，?改進(jìn)教法?，突破學(xué)?法。針對?舊教材內(nèi)?容陳舊、?單一、脫?離學(xué)生實(shí)?際問題，?我積極進(jìn)?行校本課?程的開發(fā)?與設(shè)計(jì)，?設(shè)計(jì)了“?神奇的鞋?子(設(shè)計(jì)?發(fā)明課”?、“我的?椅子(寫?生課”、?“神奇的?椅子(設(shè)?計(jì)課”、?“美麗的?門簾(易?拉罐制作?”等課，?著重培養(yǎng)?學(xué)生的綜?合實(shí)踐能?力和創(chuàng)新?思維能力?。對于?我負(fù)責(zé)的?美術(shù)選修?課的教學(xué)?，我采用?系統(tǒng)性、?階段性相?結(jié)合的原?則，做到?定時(shí)間、?定地點(diǎn)、?定內(nèi)容，?使每堂課?都能讓學(xué)?生有收獲??？傊?，不管在?課堂教學(xué)?，還是在?選修課教?學(xué)中，我?都以培養(yǎng)?學(xué)生能力?，提高學(xué)?生的素質(zhì)?為目標(biāo)，?力求讓美?術(shù)教學(xué)對?學(xué)生的成?長和發(fā)展?起到更大?的作用。?三、任?勞任怨，?完成學(xué)校?其他工作?本學(xué)期?我校開展?了一系列?的比較大?型的文藝?表演活動?，“英語?周活動”?，大型“?英語劇”?表演，“?小學(xué)部師?生手工制?作發(fā)明展?覽”等等?;同時(shí)還?有許多的?宣傳海報(bào)?、展覽櫥?窗、各科?的課件制?作等任務(wù)?。其中不?僅涉及到?很多的美?術(shù)宣傳工?作，有的?更是需要?我們?nèi)?積極參與?創(chuàng)作作品?。對于學(xué)?校布置下?來的每一?項(xiàng)任務(wù)，?我都能以?我最大的?熱情把它?完成好，?基本上能?夠做到“?任勞任怨?、優(yōu)質(zhì)高?效”。?四、加強(qiáng)?反思，及?時(shí)總結(jié)教?學(xué)得失。?反思本?學(xué)年來的?工作，在?喜看成績?的同時(shí)，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點(diǎn)：?1、對于?美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)還不?夠深入，?在新課程?的實(shí)踐中?思考得還?不夠多，?不能及