中班健康活動教案設(shè)計方案（四篇）

第8頁共8頁中班健康活?動教案設(shè)計?方案活動?目標(biāo)：1?、初步了解?耳朵的結(jié)構(gòu)?，了解耳朵?的作用。?2、會區(qū)分?噪音及保護?耳朵的方法??；顒訙?zhǔn)?備：課件：?耳朵的作用?活動過程?：一、導(dǎo)?入出示課件?，引導(dǎo)幼兒?了解耳朵的?結(jié)構(gòu)二、?展開1、?分組討論耳?朵的作用。?2、保護?耳朵及用耳?衛(wèi)生的方法?。(1)?保護聽力，?噪音大的場?所盡可能少?去(2)?使用耳機、?Mp___?_等，要選?擇質(zhì)量好的?(3)聽?的時候音量?不要太大，?能聽清就行?，每天不要?超過一個小?時(4)?如果發(fā)現(xiàn)自?己最近總要?把音量調(diào)大?才能聽清，?看電視也要?調(diào)大音量的?時候，就應(yīng)?該停止使用?耳機，立即?去耳科檢查?。(5)?遠(yuǎn)離噪聲：?人的聽覺所?能承受的極?限是___?_分貝，超?過這個限度?，就視為噪?聲。(6?)噪聲對聽?力的損傷是?緩慢的、進(jìn)?行性的，由?偶爾耳鳴變?成頻繁耳鳴?，引起聽覺?衰弱、耳疲?勞，甚至出?現(xiàn)失聰。?所以不要頻?繁置身在嘈?雜的環(huán)境里?，注意緩解?耳朵壓力。?(7)慎?重用藥：?一些抗感染?藥，如鏈霉?素、慶大霉?素、卡那霉?素等會損害?人的內(nèi)耳、?耳蝸，造成?耳聾。所?以用藥前應(yīng)?仔細(xì)閱讀藥?品說明書或?向醫(yī)生詢問?，嚴(yán)格掌握?藥物使用的?適應(yīng)癥。?(8)小心?挖耳：挖?耳很容易損?傷外耳道皮?膚，把細(xì)菌?帶進(jìn)耳道，?而且用力不?當(dāng)還會引起?外耳道損傷?、感染，導(dǎo)?致外耳道發(fā)?炎、潰爛，?甚至影響張?嘴和吃東西?。若耳朵癢?得難受，可?以用手在耳?外側(cè)輕輕揉?，或用棉簽?輕擦。(?9)調(diào)整飲?食：多吃?富含鋅、鐵?、鈣的食物?，有助于擴?張微血管，?改善內(nèi)耳的?血液供應(yīng)，?防止聽力減?退;切忌長?期食用高鹽?、高脂肪、?低纖維素類?食物，勿暴?飲暴食。?(10)切?忌進(jìn)水：?游泳或洗澡?時，切忌耳?朵進(jìn)水。若?不小心流入?，可以側(cè)身?將水控出，?或是用干棉?簽輕輕擦干?，喜歡游泳?的人戴上耳?塞。3、?記住每年的?____月?____日?是全國愛耳?日。三、?結(jié)束尋找周?圍的優(yōu)美聲?音和刺耳的?噪音。中?班健康活動?教案設(shè)計方?案（二）?活動目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)?肩上揮臂投?準(zhǔn)的動作技?巧。2、?鍛煉手臂力?量，增強幼?兒的目測力?和動作的準(zhǔn)?確性。3?、激發(fā)幼兒?對投擲活動?的興趣，培?養(yǎng)幼兒勇于?嘗試的精神?。4、了?解生病給身?體帶來的不?適，學(xué)會預(yù)?防生病的方?法。5、?積極的參與?活動，大膽?的說出自己?的想法。?活動準(zhǔn)備：?1、沙包?____個?。2、教?師自制托盤?____個?。3、筐?子____?個?；顒?過程：一?、開始部分?1、教師?帶幼兒入場?。教師帶?領(lǐng)幼兒以兩?路縱隊進(jìn)入?活動場地后?，聽教師口?令散開成兩?個半圓。?師：齊步走?，一二一，?一二一，立?定，向左轉(zhuǎn)?。小朋友們?，請散開，?5,4,3?,2,1，?立正。2?、熱身操練?習(xí)。師：?小朋友們，?請跟著老師?一起來做運?動。準(zhǔn)備好?了嗎?立正?。第一節(jié)?肩部運動(?小腳打開，?小手放肩上?)，___?_個八拍;?第二節(jié)體?側(cè)運動(小?腳打開，左?手叉腰，右?手上舉)，?____個?八拍;第?三節(jié)腕關(guān)節(jié)?運動(雙手?交叉合十)?，____?個八拍;?第四節(jié)踝關(guān)?節(jié)運動(小?手叉腰，一?腳踮起)，?____個?八拍;第?五節(jié)跳躍運?動(立正站?好)，__?__個八拍?。師：覺?得熱的小朋?友，請把外?套脫下來拿?在手上，請?女孩子放衣?服，請男孩?子放衣服，?立正。二?、基本部分?1、教師?出示活動材?料直接引入?活動。師?：小朋友們?，看老師手?上有什么呀??(沙包、?自制托盤)?師：今天?，小王老師?要帶你們學(xué)?習(xí)用沙包投?準(zhǔn)托盤中心?的本領(lǐng)。?2、教師講?解動作要領(lǐng)?并示范。?師：那是怎?么投的呢??請小朋友們?仔細(xì)聽。投?沙包時，手?臂彎曲在肩?上，兩腳前?后分開放，?身體后仰，?看準(zhǔn)托盤，?肩上揮臂，?用力蹬地投?向托盤中心?。老師示范?一遍，請小?朋友們仔細(xì)?地看。3?、幼兒徒手?練習(xí)，教師?個別指導(dǎo)。?師：小朋?友們，請跟?著老師一起?來練習(xí)這個?動作，準(zhǔn)備?，一，二，?三，立正。?4、自由?練習(xí)。師?：剛剛我們?練習(xí)了投擲?的動作，現(xiàn)?在請小朋友?們搭好小火?車。師：?立正，小朋?友們，看到?托盤里有什?么了嗎?(?沙包)師?：每人拿一?個沙包，向?后退___?_步，按剛?才老師教的?本領(lǐng)練習(xí)，?當(dāng)聽到老師?吹口哨時，?把沙包送回?去，立正站?好?，F(xiàn)在請?小朋友們開?始練習(xí)。?5、游戲—?“誰的本領(lǐng)?大”。師?：小朋友們?，請搭好小?火車回去，?立正。師?：小朋友們?，剛剛都練?習(xí)了投沙包?，現(xiàn)在，這?兒有客人老?師想看看誰?的本領(lǐng)大，?給我們準(zhǔn)備?了三筐相同?數(shù)量的沙包?，以小組為?單位，每人?投一個沙包?，投完站到?小組的后面?。等筐子的?沙包全都投?完之后，看?哪組小朋友?投到托盤上?的沙包多，?并且投擲動?作準(zhǔn)確，就?是本領(lǐng)的。?師：那我?們現(xiàn)在就比?給他們看，?好不好?(?好)師：?小朋友們，?我們男孩子?和女孩子各?分三組，先?由男孩跟男?孩比，女孩?做拉拉隊為?他們加油，?由我做裁判?，評出男孩?中本領(lǐng)的一?組;男孩比?賽完后跟女?孩交換，由?王老師做裁?判，評出女?孩中本領(lǐng)的?。比賽全都?結(jié)束后，本?領(lǐng)的兩組小?朋友回教室?后獎勵大紅?花。請小朋?友們搭好小?火車。開?始玩游戲，?游戲后帶女?孩子開火車?到男孩子前?面，成兩個?半圓，再小?結(jié)，評出兩?組勝出。?三、結(jié)束部?分：師：?小朋友們，?請散開，5?、4、3、?2、1。比?賽時小朋友?們表現(xiàn)得都?很棒，都累?了?，F(xiàn)在請?跟著老師一?起來放松放?松。請你學(xué)?我甩甩手，?請你學(xué)我捏?捏手，請你?學(xué)我錘錘肩?，請你學(xué)我?甩甩腿，請?你學(xué)我拍拍?腿，請你學(xué)?我小鳥飛，?請你跟我飛?回教室。?中班健康活?動教案設(shè)計?方案（三）?【活動目?標(biāo)】1、?通過游戲，?練習(xí)側(cè)面鉆?動作。2?、發(fā)展幼兒?動作的協(xié)調(diào)?性、控制力?。3、在?活動中體驗?成功和合作?活動的樂趣?。【活動?準(zhǔn)備】拱?形門，長條?凳，呼啦圈?，《羊羊頂?呱呱》音樂?，胸牌，?【活動過程?】一、情?景導(dǎo)入：?1、小羊們?，我們青青?草原上一年?一度的“羊?羊運動會”?馬上就要開?始了，今天?我就是來挑?選運動員的?，待會兒我?就和你們一?起做一些訓(xùn)?練，看誰反?應(yīng)快，能大?膽做動作，?我就選它參?加今年的羊?羊運動會，?準(zhǔn)備好了嗎??好，訓(xùn)練?馬上開始。?2、做熱?身運動。(?放音樂)?二、學(xué)習(xí)側(cè)?身鉆，請幼?兒自由探索?鉆圈的方法?。村長：?要想成為一?名優(yōu)秀的運?動員，身體?不但要棒，?而且要很協(xié)?調(diào)靈活，現(xiàn)?在我們就來?練習(xí)一下。?1、幼兒?自由探索，?教師觀察、?指導(dǎo)，提醒?小羊們注意?安全。2?、請個別小?羊示范鉆圈?的方法。?小結(jié)：身體?對圈側(cè)站，?下蹲，一只?腳伸過圈，?低頭縮身鉆?過去，將另?一只腳跨過?去圈。3?、小羊們分?組進(jìn)行側(cè)身?鉆練習(xí)。?村長：小羊?們剛才練習(xí)?的不錯，現(xiàn)?在我們來玩?一個游戲放?松一下，游?戲的名字叫?《捕魚》(?一網(wǎng)不打魚?，二網(wǎng)曬曬?網(wǎng)，三網(wǎng)打?上個大鯉魚?)三、游?戲：捕魚?1、第一次?鉆時，漁網(wǎng)?與幼兒的頭?頂?shù)雀?，?兒低頭便可?鉆過。2?、第二次鉆?時，漁網(wǎng)與?幼兒肩膀等?高，幼兒需?彎腰鉆過。?四、游戲?鞏固：闖關(guān)?村長：小?羊們表現(xiàn)的?都很好，我?決定把參加?羊羊運動會?的參賽卡，?發(fā)給你們，?不過這些參?賽卡被灰太?狼藏在了大?樹下面的箱?子里，要到?達(dá)那個大箱?子得鉆過好?多洞，只有?勇敢地鉆過?洞的小羊才?能得到。?五、放松活?動村長：?小羊們，拿?到參賽卡高?興嗎?這說?明你們都是?最棒的小運?動員，咱們?一起來慶祝?一下吧!?圍圓圈側(cè)身?走，做放松?動作。中?班健康活動?教案設(shè)計方?案（四）?活動目標(biāo)?1.會玩羊?角球，能掌?握雙腳連續(xù)?向前跳的動?作。2.?有參加體育?活動的興趣??；顒訙?zhǔn)?備1.羊?角球若干(?與幼兒人數(shù)?相同)，平?衡木___?_個，樹_?___棵(?充氣塑料玩?具制作)，?小松鼠頭飾?。2.快?樂的歌曲。?活動過程?1.幼兒?在老師的帶?領(lǐng)下聽音樂?做準(zhǔn)備活動?“松鼠模仿?操”。2?.小松鼠玩?球：幼兒人?手一個球，?教師鼓勵幼?兒大膽想象?，用多種方?法創(chuàng)造性地?玩球，如拋?、滾、拍等?，激發(fā)幼兒?參加活動的?興趣。3?.小松鼠學(xué)?跳：在幼兒?剛才玩的基?礎(chǔ)上，重點?練習(xí)雙腳連?續(xù)向前跳。?(1)教?師一遍請個?別幼兒示范?跳的動作，?一邊講解動?作要領(lǐng)“兩?手抓住羊角?，坐在球上?，雙腳蹬地?和球一起前?進(jìn)”。(?2)幼兒四?散練習(xí)，教?師觀察、指?導(dǎo)，提醒幼?兒要跳的穩(wěn)?，幫助個別?能力差的幼?兒，糾正不?正確的動作?。4.小?松鼠比本領(lǐng)?：幼兒分組?聯(lián)系跳的動?作，要求幼?兒不從球上?跳下來，能?力強的幼兒?跳的距離可?以長一些。?5.小松?鼠采松果，?進(jìn)一步聯(lián)系?連續(xù)跳。?(1)啟發(fā)?幼兒說出冬?天來了