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文檔簡介
寒假臨床社會實(shí)踐報(bào)告范文寒假臨床社會實(shí)踐報(bào)告一、前言寒假是大學(xué)生放松自然、鍛煉身體、提高自我素養(yǎng)的絕佳時(shí)期。為了更好地發(fā)掘自身潛能,提高自我素質(zhì),開拓視野,今年寒假,我參加了學(xué)校組織的臨床社會實(shí)踐活動(dòng),并在醫(yī)院協(xié)同工作了八天。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦努力,我深刻地認(rèn)識到了在醫(yī)生的指導(dǎo)下,臨床實(shí)踐對提高醫(yī)學(xué)專業(yè)技能,增強(qiáng)自身能力,發(fā)展身體素質(zhì)有很大幫助。在這里,我將重點(diǎn)講述我的實(shí)踐過程以及有關(guān)感受和體會,為以后參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)提供借鑒和指導(dǎo)價(jià)值。二、實(shí)踐過程在學(xué)校安排的實(shí)踐活動(dòng)中,我被分配到了入院科室實(shí)踐崗位,主要負(fù)責(zé)陪同老人拍X光,整理病歷資料以及為老人測量血壓體溫等基本生理指標(biāo)。入院科室作為醫(yī)院的服務(wù)門戶,是疾病治療的第一道工序。在實(shí)習(xí)期間,我全身心投入到入院科室的工作中,通過親身參與、實(shí)踐操作,感受到了醫(yī)護(hù)人員義不容辭的責(zé)任感和使命感。在實(shí)踐過程中,我與導(dǎo)師,護(hù)士,病人積極溝通交流,提出問題,變得更加自信和果斷,在強(qiáng)大的?!肮胖畬W(xué)者必有師”,跨越了理論與體驗(yàn)之間的巨大鴻溝。我學(xué)會了心理疏導(dǎo)、體溫測量和身體護(hù)理等基本技能,進(jìn)一步鍛煉了自己的能力,提高了自己的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,也深刻理解了作為一名合格醫(yī)生所需要的素質(zhì)。三、感受及體會1.打破了學(xué)科分隔在入院科室,我不再是學(xué)術(shù)范疇內(nèi),課程上或者書本篇章上的醫(yī)學(xué)學(xué)生,而是一名實(shí)踐工作者。在實(shí)踐中,我把管好患者和協(xié)同工作放在第一位,學(xué)習(xí)和敬業(yè)是我的基本原則,各項(xiàng)工作有條不紊。這種敢于直面疾病的精神,融化了學(xué)科分隔引起的偏見,反而更好的抓住了臨床學(xué)習(xí)的整體內(nèi)涵。2.強(qiáng)化了從實(shí)踐中感受的重要性從表面上看,在入院科室實(shí)際實(shí)踐中,我提高了自己的能力,增進(jìn)了職業(yè)素質(zhì),擴(kuò)展了醫(yī)學(xué)視野。從宏觀上看,《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》、《醫(yī)學(xué)倫理》甚至是《外科手術(shù)學(xué)》等專業(yè)學(xué)科課程以及實(shí)驗(yàn)室上的操作手冊,對我們學(xué)生起到了復(fù)雜的指引作用,但如果沒有從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到這些理論知識是沒有真正意義的。在實(shí)踐中,我收集了一些實(shí)踐上的經(jīng)驗(yàn),對于理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充,使我更容易理解醫(yī)療學(xué)中的基本概念,進(jìn)一步提高了學(xué)習(xí)效率。3.培養(yǎng)了自信在醫(yī)院的工作中,我獨(dú)立完成了大約50例老人的病歷,并為老人接受了基本生理測量等醫(yī)療護(hù)理,這一天的收獲是久違的,我并沒有由于學(xué)生的身份受到醫(yī)院工作過多約束,而是信心十足地主動(dòng)參與到了實(shí)踐中,這樣逐漸形成了一種由加入實(shí)踐所帶來的信心感。四、總結(jié)臨床實(shí)踐作為醫(yī)學(xué)教育中重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是學(xué)生為患者服務(wù)的必由之路,是提高醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。在實(shí)踐中,我們不僅可以提升自己的知識和技能水平,更重要的是,我們可以培養(yǎng)敬業(yè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)和發(fā)展個(gè)人能力。個(gè)人認(rèn)為,臨床實(shí)踐不僅要放眼學(xué)科的發(fā)展,同時(shí)還要把重心放在實(shí)踐中與患者接觸、溝通、理解和傳遞知識,實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)對理論知識的深度認(rèn)識的必要條件和根據(jù),實(shí)踐是積累成功經(jīng)驗(yàn)
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