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第4頁共4頁2023?三年級少?先隊活動?總結范本?工作總?結是組織?或個人在?做完某一?項工作或?搞完某一?項活動后?,對所完?成的工作?或活動進?行分析和?研究,總?結成績,?找出主要?經(jīng)驗教訓?,從中引?出規(guī)律性?的東西,?用來指導?今后的工?作,這就?是總結。?總結按?其內(nèi)容可?劃分為全?局總結、?專題總結?和個人總?結。在少?先隊工作?中,經(jīng)常?用到的是?全面總結?和專題總?結。全面?總結,也?稱綜合性?總結,一?般是按月?份、學期?、年度進?行總結,?內(nèi)容包括?基本概況?、主要成?績、經(jīng)驗?體會、存?在問題、?努力方向?等。專題?性總結,?是對某項?工作或某?項活動所?進行的專?門性總結?,這種總?結偏重于?總結經(jīng)驗?,對于其?他方面的?情況和存?在的問題?,常常是?一筆帶過?或省略。?少先隊?的工作總?結大體分?為三部分?:1.?基本情況?,這部分?放在總結?的開頭。?對少先隊?組織的基?本情況或?隊活動的?基本情況?簡單扼要?地概括和?分析。?2.主要?做法、經(jīng)?驗及體會?。這是總?結的核心?部分,也?是衡量一?篇總結水?平高低的?關鍵。觀?點要鮮明?,材料要?典型,觀?點和材料?要一致。?對重點問?題可做對?比分析,?說明發(fā)展?變化的情?況。在敘?述主要做?法的基礎?上,著重?分析工作?中的成績?、缺點及?原因,從?中引出規(guī)?律性的認?識。這部?分可以依?照經(jīng)驗的?幾個方面?,分成幾?段來寫,?形成平行?的結構模?式;也可?以按事物?矛盾發(fā)展?的幾個過?程,把工?作分成幾?個階段,?按時間順?序加以敘?述。3?.存在的?問題和努?力方向。?202?3三年級?少先隊活?動總結范?本(二)?又一個?學期臨近?尾聲了,?回顧本學?期少先隊?走過的歷?程,可具?體的概括?為:以愛?黨、愛祖?國、愛社?會主義教?育為重點?,使每一?名隊員以?小主人的?狀態(tài)在活?動中不斷?完善自己?,獲得德?、智、體?、美全面?發(fā)展。在?各級領導?的關心和?支持下,?本學期的?教育教學?工作即將?圓滿完成?。我校?的少先隊?活動以公?民道德建?設實施綱?要為指導?,狠抓養(yǎng)?成教育,?以愛國主?義教育為?主線,以?少先隊活?動為載體?,以創(chuàng)特?色,積極?探索新課?程下學校?少先隊工?作的新思?路、新方?法,開展?了一系列?富有成效?的教育活?動,把我?校的少先?隊工作推?上了一個?新的臺階??,F(xiàn)將本?學期工作?總結如下?:一、?踏實抓好?校園文化?建設,促?使自身建?設上新臺?階。1?、堅持規(guī)?范的升旗?儀式。每?周一全體?師生肅立?在莊嚴的?五星紅旗?下,在雄?壯的國歌?聲中聆聽?著國旗下?講話,及?時糾正學?生中的不?良風氣,?激發(fā)學生?的上進心?,使師生?受到了一?次又一次?的教育。?2、規(guī)?范“紅領?巾值崗”?。本學期?對紅領巾?值崗隊員?進行重新?配備,并?進行全員?上崗培訓?。3、?堅持的評?比制度,?每天三查?,每周評?比,不定?期的檢查?和抽查隊?員的一言?一行,檢?查校園的?清潔美麗?,使校園?“文明之?花”常開?。二、?強化隊員?思想品德?教育,培?養(yǎng)良好文?明禮儀習?慣。1?、小學生?求知欲旺?、可塑性?大、模仿?性強、是?形成良好?行為和品?德的時期?,我們注?重狠抓養(yǎng)?成教育、?及時糾正?隊員不規(guī)?范言行。?為保證養(yǎng)?成教育的?實效性,?由大隊部?根據(jù)學校?實際情況?,擬定要?求,分發(fā)?到各個班?級,要求?做到以下?兩點:?一是要求?班主任嚴?抓實管、?經(jīng)常、反?復地組織?學生結合?《小學生?日常行為?規(guī)范》學?習,要求?隊員記清?記牢,做?到淳淳教?導,堅持?不懈;二?是學校對?規(guī)范隊員?行為采取?正反兩方?面教育相?結合的辦?法,少先?隊大隊委?員及日檢?評比人員?在檢查中?發(fā)現(xiàn)違反?校規(guī)的學?生給予及?時爆光,?學生干部?每周進行?不定期的?檢查,通?過廣播及?時表揚、?批評,讓?班級與班?級進行評?比,并把?檢查、評?比的結果?列入班級?考評內(nèi)容?中。2?、開展主?題隊會,?拓展思想?教育主題?隊會是進?行思想教?育的主要?途徑,各?中隊輔導?員能夠針?對學校大?隊部的要?求,利用?一些有針?對性的教?育題材,?精心設計?主題隊會?,對學生?進行人生?觀、價值?觀,文明?習慣,熱?愛祖國等?方面的教?育。大隊?部組織的?專題大隊?活動,不?但豐富了?隊員們的?校園生活?,更使廣?大隊員在?活動中愉?悅身心、?受到教育?、得到進?步。3?、利用傳?統(tǒng)節(jié)日、?紀念日,?開展系列?教育活動?。學校根?據(jù)少年兒?童的年齡?特點,通?過多渠道?,多層面?,全方位?對隊員進?行思想教?育,并寓?教育于活?動之中。?學校利用?清明節(jié)、?勞動節(jié)、?“六一”?兒童節(jié)等?宣傳日有?利契機,?通過舉行?中隊活動?、板報宣?傳欄、親?子小報制?作、詩歌?朗誦比賽?、國旗下?的講話、?學雷鋒做?好事等形?式在教育?中突出主?題,培養(yǎng)?少先隊員?的愛國主?義、集體?主義思想?,培養(yǎng)學?生關愛生?命、關愛?他人、關?愛社會的?良好的思?想品質(zhì),?取得了良?好的教育?效果。?4、安全?重于泰山?,加強法?制安全教?育。為保?證學生的?人生安全?,確實提?高

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