2022-2023學(xué)年海南省臨高縣八年級(jí)（下）期中英語(yǔ)試卷

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年海南省臨高縣八年級(jí)（下）期中英語(yǔ)試卷一、單選題（本大題共15小題，共15.0分）1.—What's_________matterwithyourleg？

—Ihurtmyselfplayingsoccer.Ineedtotake_________X-ray.（）A.

the；/ B./；an C.

the；an2.Whichwordhasthesamesoundfromtheunderlinedletters？

Myparentsdon'tallowmetohangoutwithmyfriends.（）A.

down B.

bowl C.

borrow3.Whatisthecorrectsoundoftheunderlinedletters？

Wecouldputupsomesignaroundtheschool.（）A.[ai] B.[i：] C.[?]4.Theoldmanis_________.Hecan'tseeanything.（）A.

clever B.

blind C.

deaf5.Becauseofhis_________，thepoorgirlgotenoughmoneytogotoschool.（）A.

kindness B.

trouble C.

difficulty6.What'stheweatherlikeinsummerhere？

It'shot.Sometimesitrains.（）A.clearly B.heavily C.carefully7.—CouldyouspeakEnglishwhenyougivethereport？

—________.IamnotsogoodatEnglish.（）A.Sure B.No，I

couldn't C.Sorry，I

can't8.—Ihavetoomuchhouseworktodoathome.

—_________askyourbrotherforhelp？（）A.

Why

not B.

Why

don't C.

How

about9.Wetryourbestto_________agoodideatosolvetheproblem.（）A.

care

about B.

deal

with C.

come

up

with10.Sheusedto________TVathomeaftersupper.Butnowsheisusedto________outforawalk.（）A.watch，

go B.watch，

going C.watching，

go11.—TellmewhathappenedtoMolly.

—Oh，shefelloffherhorseandhurt_____.（）A.her B.hers C.herself12.Thegirlicecreaminthesofawhiletheboypaperatthetable.（）A.was

eating；

was

cutting B.was

eating；

cut

C.ate；

was

cutting 13.—Whatdoyouwanttobewhenyougrowup，ascientistoranengineer？

—________.IwanttobeadoctorlikeZhongNanshan.（）A.Neither B.Either C.Both14.Callme_________youarriveatthetrainstation.（）A.

so

that B.

Because C.

as

soon

as15.—Doesyourgrandmalive_________？

—Yes.Butshedoesn'tfeel_________becauseweoftengotoseeher.（）A.

lonely；lonely B.

lonely；alone C.

alone；lonely二、完形填空（本大題共10小題，共10.0分）NowadaysmoreandmoreChineseteenagersfindlifemoredifficultwithout.theirparents.Theydon'tknowhowtodo（1）______.Becausetheirparentsdoalmosteverythingforthemathome.Thisisabigproblem.

Joyis14yearsold.Onedayherparentswentawayonbusiness，soshehadtostayathome（2）______.Atfirstshethoughtshewouldbehappy（3）______herparentswerenotin.Shecoulddo（4）______thatsheliked.Butitwassixo'clockintheafternoon，shefelt（5）______."Oh，it'stimetohavesupper.WherecanIgetmyfood？"shesaidtoherself.Latershefoundsomefoodinthefridge，butshe（6）______knowhowtocook.Atthatmoment，shemissedher（7）______verymuch.Atlastshecouldonlygotothesupermarketand（8）______somefoodtoeat.

Manyofteenagersare（9）______asJoy.SoIthinktheyshouldlearnsomebasiclifeskills，likecooking，tidyinguptheirroomsordressingthemselves（10）______.Theyshouldn'tdependtoomuchontheirparents.16.

A.theirhomework B.someshopping C.housework17.

A.Lonely B.Away C.alone18.

A.so B.Because C.but19.

A.everything B.nothing C.Something20.

A.hungry B.Full C.excited21.

A.couldn't B.didn't C.mightnot22.

A.Cousin B.parents C.Brother23.

A.Made B.gave C.bought24.

A.thesame B.Difficult C.Different25.

A.Quickly B.Clearly C.slowly三、補(bǔ)全對(duì)話-填空（本大題共1小題，共10.0分）26.Doyouwanttoknowhowyoucansucceed（成功）inanewschoolterm？Hereareseveraltipsforyoufromsometeachers.

（1）______Writedownspecialtasks，activitiesandimportantdatesonacalendar.Thishelpsyourememberthingsyouneedtodo.Youcanalsomakeachart.Then，usecolorfulpenstocircleordrawalineunderyourhomework，readingtasksorotheractivities.Byusingachart，youlearnhowtoplanforyourstudies.

（2）______Putyournotebooksindifferentfolders（文件夾）accordingtothesubject，Thishelpsyoukeeppapersandnotesorganized.

（3）______Visitthebookstoreorlibraryeveryfewweekstofindanewbooktoread.Themoreyougetexcitedaboutreading，themoreconfident（自信的）youwillbecome.

（4）______It'simportanttocommunicatewithteenagersoutsideofschool.Joiningsportsclubsorothergroupactivitiesisalsoagoodwaytohelpyoulearnhowtogetonwithothers.Duringthisprocess（過(guò)程），youcanlearnhowtosolveproblemsandrespectothers.

（5）______You'renevertoooldtoaskforhelp.Youcanturntoyourteacherswhenthereisaquestionabouthomework，projectsorrelationshipswithyourfamilymembers.Theyaretheretohelpsolveproblemsandlistentoyou.

ChoosethebesttopicfromAtoFaccordingtothemeaningofthepassage.

A.Booksaregreatfriends

B.Readbooksandmagazines

C.Useacalendarorchart

D.Buyfoldersindifferentcolors

E.Joinsportsclubsorotheractivities

F.Askforhelp(1)(2)(3)(4)(5)四、閱讀理解（本大題共15小題，共30.0分）A

VolunteersWantedTheCityParkProgram

Time：Friday（13：30—16：30）

Thingstodo：pickuprubbishandcleantheroadsintheCityPark.

Youneedto：wearcomfortableclothesandbringrubbishbags.

Tel.：678-8689TheFoodBankProgram

Time：TuesdayorThursday（10：30—14：30）

Thingstodo：collect（收集）foodfromrestaurantsandgiveoutfoodtohomelesspeople.

Youneedto：☆beagedbetween17and50.☆beingoodhealth；bestrong.☆wearamask（口罩）.

Tel.：678-4722TheAfter-schoolRunningProgram

Time：Sunday（14：00—16：00）

Thingstodo：teachkidssomerunningskills（技巧）；runwiththemtogether.

Youneedto：☆beatleast14yearsold.☆begoodatteachingandrunning.☆befriendly.

Tel.：678-0036閱讀上文，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。27.VolunteersneedtoworkintheCityParkforabout______hours.A.two B.three C.four28.Ifyouarefreeonweekends，youcanvolunteerin______.A.theCityParkProgram

B.theFoodBankProgram

C.theAfter-schoolRunningProgram29.Ifyouwanttohelpthehomelesspeople，youcancall______formoreinformation.A.678-4722 B.678-0036 C.678-868930.IfJackisavolunteerintheCityParkProgram，heshould______.A.befriendly B.wearamask

C.wearcomfortableclothes 31.WhichofthefollowingcanvolunteerfortheAfter-schoolRunningProgram？______A.Cindy—aP.E.teacherwithakindheart.

B.Tim—a13-year-oldmiddleschoolstudent.

C.Mike—abusymanfromMondaytoSunday.BBYesterdaymorningIwenttoLiuhouParkbybike.WhileIwaswalkinginthepark，ayoungmanstoppedmeandaskedifIcouldtakesomephotosforhim.Iwashappytohelpandtookmanybeautifulphotosforhim.Withmanythanks，hesaidgoodbyetome.However，afewminuteslater，Ifoundtheyoungmanhadlefthisbagonthebench（長(zhǎng)凳）.Ithoughthemustforgettotakeitwithhim.Soidecidedtowaitforhim.Tenminuteslater，theyoungmanreturnedinahurry.Seeinghisbaginmyhand，hewasveryhappy.ThenIgavethebagtohim.Heshowedhisgratitudetome.WhenIleft，hethankedmeagain.

Whatagreatpleasureitwastohelpothers!

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇最佳的答案，并在答題卡上將其字母標(biāo)號(hào)涂黑.32.YesterdaymorningIwenttoLiuhouPark______.A.onfoot B.bybike C.bybus33.AyoungmanaskedmeifIcould______forhim.A.takesomephotos B.drawapicture C.singasong34.Theyoungmanlefthis______onthebench.A.hat B.umbrella C.bag35.Ten______later，theyoungmanreturnedinahurry.A.minutes B.hours C.days36.Theunderlinedword"gratitude"inParagraphmeans______inChinese.A.情感 B.感激 C.看法CWhatshouldwedoifoneofourclassmatessuddenlyfallsillorgetshurt？

Herearesomestepsyoushouldfollow.Butalwaysremembertolookformedicalcareafterfirstaid（急救）ifthewoundisserious.

Brokenbones（骨頭）：Takeawayclothingfromthewound.Useanicepack.Don'tmovethehurtbodypartwhilewaitingforthedoctortoarrive.

Animalbites（咬傷）：Washthebiteareawithsoapandwater.Packthewoundwithacleanclothifitisbleeding.Ifthebleedinghasstopped，covertheareawithabandageandtakethepersontothehospital.Makesureyourememberwhatkindofanimalitissothedoctorcanfindtherightwaytotreathimorheratonce.

Fainting（昏厥）：Havehimorherliewithfeetliftedalittle.Don'tmovethebodyifyouthinktheremightbewoundsfromthefall.Makesureheorshecanbreatheandletinfreshair.Cleantheperson'sfacewithacoolcloth.

Nosebleeds：Havethepersonsitupwithhisorherheadtilted（傾斜）forwardalittle.Donothavethepersontilthisorherheadbackbecausethismaycauseheavybreathingorcoughing.Pinch（捏）thelowerpartofthenoseforatleast10minutes.37.Howmanykindsofwoundsarementionedinthepassage？______A.Two B.Three C.Four38.Whenananimalbitehappens，weshould______first.A.putanicepackonthewound

B.takethehurtpersontothehospital

C.washthebiteareawithsoapandwater39.Whendealingwiththeproblemsof______，weshouldn'tmovethebody.A.animalbitesandnosebleeds

B.brokenbonesandfainting

C.brokenbonesandanimalbites40.Youcanprobablyseethispassageon______partofamagazine.A.health B.sports C.lifestyle41.Thispassageismainlyabout______.A.firstaidforsomeaccidentalwounds

B.adviceonwaysnottogethurt

C.waystoaskforhelpingettinghurt五、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合（本大題共1小題，共10.0分）42.ZhangGuimeiistheleaderofHuapingHighSchool.Theschoolisthefirstseniorhighschooltoofferfreeeducationtogirlsfrompoorfamilies.Manystudents'dreamscametruewiththehelpofher.

Whenshewasacommonteacherinamountainschoolin2002，shedecidedtobuildafreehighschoolforgirls.Shewantedtogivethemfreeeducation.Sinceitopenedin2008，ithelpedmorethan1，800studentstouniversitiesandcolleges.

Zhang'shusbanddiedin1996.Shedoesn'thavechildrenorahouse，soshelivesatschoolwithherstudents.Everyday，shegetsupataround5a.m.toturnonthelightsoftheteachingbuildingsandwakesstudentsupwithaloudspeaker（喇叭）.Shestayswithstudentsduringthedayandgoestosleepat23：00p.m.Shehasmorethan20kindsofphysicalproblemsbecauseofhardwork.

"Wealwayssaythateachchildshouldstandonthesamestartingline，butthesegirlsfrommountainsdidn'tevenhaveachancetogetonthetrack（跑道），soI'dliketotrymybesttohelpthem，"shesaid.

Allherdreamistomakethesepoorgirlsdependonthemselves，toletthemlivebetter.Shegaveawaymostofhermoneytoeducation.Shethenhadnothingforherself.ShegottheJuly1Medal（七一勛章）in2021.(1)DoesHuapingHighSchoolprovidefreeeducationforallstudents？

______(2)HowlongdoesZhangGuimeiworkeveryday？

______(3)WhatisZhangGuimei'sdream？

______(4)WhatdoyouthinkofZhangGuimei？Why？

______六、選詞填空-短文（本大題共1小題，共5.0分）43.clear；doctor；parents；she；hopeAlicewasbornwithastrangedisease.Shewastakentomanyhospitals.Noneofthe（1）______knewthecauseofthedisease.Theytoldherparentsshewouldgoblindanddeaf.

NowAliceisfifteenyearsold.Hereyesightandhearingaresopoorthatshecan'tseeorhear（2）______.Butsheisabrightandhappygirl.Shesaysto（3）______，"Whateverhappens，Iwillnevergiveup."She（4）______toenjoyherlife.Withher（5）______help，sheistravellingasmuchasshecan.Sheisalsosharetheinterestingthingssheexperiencesalongtheway.(1)(2)(3)(4)(5)七、單詞拼寫/單詞釋義（本大題共1小題，共1.0分）44.WhenIgothome,myfatherwas______（修理，修補(bǔ)）thebrokenwindows.八、單詞拼寫-單句（本大題共4小題，共4.0分）45.Susanatetoomuchfordinnerandshehadas______lastnight.46.Takingcareofthed______peoplesuchastheblindandthedeafisameaningfulthingforus.47.Teachersandparentsshouldn'tgivechildrentoomuchs______.Pleaseletchildrenbechildren.48.Hisparentshavelittle______（交流）withhim，sohealwaysfeelslonely.九、書(shū)面表達(dá)（本大題共1小題，共15.0分）49.在學(xué)生時(shí)代，同學(xué)之間如何相處，具有重要意義。班主任老師就"HowtoGetonWellwithClassmates"為話題，讓同學(xué)們展開(kāi)討論。以下是討論結(jié)果。請(qǐng)你以此寫篇短文，并闡述你的觀點(diǎn)。

注意：

1）短文需包含表格中所有信息，并作適當(dāng)?shù)南胂蠛桶l(fā)揮。

2）詞數(shù)80—100（開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

Mostclassmates①beniceandpolite

②learntoshare

③showrespecttoothersI①understandeachotherHowtoGetonWellwithClassmatesInEnglishclass，wediscussedthetopic"HowtoGetonWellwithClassmates"witheachother.Herearetheresults.__________________________________________________________________________________(1)(2)

答案和解析1.【答案】C【解析】an一個(gè)，修飾以元音音素開(kāi)頭的單詞；the表示特指；/零冠詞。第一個(gè)空，What'sthematter...？"怎么了？"固定句式。第二個(gè)空，takeanX-ray"拍張X光片"固定搭配，X-ray是以元音音素/e/開(kāi)頭，用an修飾。

故選：C。

--你的腿怎么了？

--我踢足球時(shí)弄傷了自己。我需要拍張X光片。

冠詞包括定冠詞the，通常表示特指。不定冠詞a和an，a修飾以輔音音素開(kāi)頭的單詞；an修飾以元音音素開(kāi)頭的單詞；/零冠詞。要根據(jù)語(yǔ)境完成試題。

2.【答案】A【解析】allow允許，劃線部分字母組合ow的發(fā)音是/a?/；down向下，劃線部分字母組合ow的發(fā)音是/a?/；bowl碗，劃線部分字母組合ow的發(fā)音是/??/；borrow借入，劃線部分字母組合ow的發(fā)音是/??/；由此可知，選項(xiàng)A劃線部分字母組合的發(fā)音與所給單詞劃線部分的發(fā)音相同。

故選：A。

哪個(gè)單詞與劃線字母的讀音相同？

我父母不允許我和朋友出去玩。

掌握單詞劃線部分字母的發(fā)音是解答此類題的關(guān)鍵。

3.【答案】A【解析】sign標(biāo)志牌，劃線部分字母i的發(fā)音是/a?/。

故選：A。

劃線字母的正確讀音是什么？

我們可以在學(xué)校周圍掛些牌子。

掌握單詞劃線部分字母的發(fā)音是解答此類題的關(guān)鍵。

4.【答案】B【解析】clever聰明的；blind失明的；deaf聾的。根據(jù)He

can't

see

anything"他什么也看不見(jiàn)"可知，此處是"這個(gè)老人是失明的"。

故選：B。

這個(gè)老人是失明的。他什么也看不見(jiàn)。

考查形容詞詞義的辨析。熟悉選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇。

5.【答案】A【解析】kindness善良；trouble麻煩；difficulty困難。根據(jù)"the

poor

girl

got

enough

money

to

go

to

school."可知，這位可憐的女孩能夠上學(xué)，是因?yàn)樗纳屏肌?/p>

故選：A。

由于他的善良，這個(gè)可憐的女孩得到了足夠的錢去上學(xué)。

熟練掌握電腦的意思和用法，分析選項(xiàng)，結(jié)合句意選擇正確答案。

6.【答案】B【解析】A表示清晰地，B表示大量地、猛烈地，C表示仔細(xì)地．根據(jù)題干可知這里的夏天天氣很熱，有時(shí)候雨下得很大．

故選：B．

-這里夏天天氣怎么樣？

-很炎熱．有時(shí)雨下得很大．

本題考查副詞辨析，基礎(chǔ)題，熟悉四個(gè)選項(xiàng)的含義，再根據(jù)題干即可作出選擇．

7.【答案】C【解析】根據(jù)"IamnotsogoodatEnglish."可知，我不擅長(zhǎng)英語(yǔ)；當(dāng)could提問(wèn)表示過(guò)去的能力時(shí)，可以用could回答；但當(dāng)could表示委婉的語(yǔ)氣詞時(shí)，回答要用can；分析句子可知，本題屬于委婉提問(wèn)。

故選：C。

—當(dāng)你作報(bào)告的時(shí)候你能說(shuō)英語(yǔ)嗎？

—對(duì)不起，我不能。我不擅長(zhǎng)英語(yǔ)。

考查對(duì)話，在日常學(xué)習(xí)時(shí)多積累交際用語(yǔ)。做題時(shí)要先了解各選項(xiàng)的意思，再根據(jù)具體的語(yǔ)境來(lái)選擇正確答案。

8.【答案】A【解析】Whataboutdoingsth？=Howaboutdoingsth？做某事怎么樣？Whydon'tsbdosth？為什么某人不做某事？Whynotdosth？為什么不做某事？根據(jù)動(dòng)詞原形ask可知，填Whynot。

故選：A。

--我在家里有太多的家務(wù)活要做。

--為什么不請(qǐng)你哥哥幫忙呢？

積累一些表示建議的固定句式，找到關(guān)鍵詞，選擇正確答案。

9.【答案】C【解析】careabout在乎；dealwith處理；comeupwith想出。根據(jù)賓語(yǔ)agoodidea可知，此處表示想出一個(gè)好主意。

故選：C。

我們盡最大努力想出一個(gè)好主意來(lái)解決問(wèn)題。

要牢記動(dòng)詞短語(yǔ)的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。

10.【答案】B【解析】根據(jù)題干，可知第一空考查usedtodosth過(guò)去此處做某事；第二空考查beusedtodoingsth習(xí)慣做某事。

故選：B。

她過(guò)去常在晚飯后在家看電視。但現(xiàn)在她習(xí)慣了出去散步。

熟悉動(dòng)詞固定搭配的用法，結(jié)合題意，給出答案。

11.【答案】C【解析】her她（賓格），她的（形容詞性物主代詞）；hers她的（名詞性物主代詞）；herself她自己；根據(jù)句意，她摔下馬，傷了____，可知此處填herself，表示"她自己"。

故選：C。

--告訴我Molly昨天發(fā)生了什么事。

--哦，她摔下馬，傷了自己。

考查反身代詞，做題時(shí)要根據(jù)語(yǔ)境仔細(xì)判斷。

12.【答案】A【解析】結(jié)合語(yǔ)境推測(cè)句意是"那個(gè)女孩在沙發(fā)上吃冰激凌，同時(shí)那個(gè)男孩在桌子上割紙．"，

此處主句和從句的動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行著，且動(dòng)作在一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)進(jìn)行，所以用過(guò)去進(jìn)行時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是：主語(yǔ)+was/were+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞．

故選：A．

那個(gè)女孩在沙發(fā)上吃冰激凌，同時(shí)那個(gè)男孩在桌子上割紙．

本題考查了動(dòng)詞的時(shí)態(tài)．做題時(shí)，一定要特別關(guān)注有關(guān)的時(shí)間短語(yǔ)，這是判斷句子時(shí)態(tài)的標(biāo)志．在沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)的情況下可以聯(lián)系上下文根據(jù)語(yǔ)境來(lái)做出正確判斷．

13.【答案】A【解析】Neither兩者都不；Either兩者中任一個(gè)；Both兩者都。根據(jù)"ascientistoranengineer？"及"IwanttobeadoctorlikeZhongNanshan."可知，此處是回答兩者都不。

故選：A。

—-你長(zhǎng)大后想做什么，科學(xué)家還是工程師？

—都不是。我想成為鐘南山那樣的醫(yī)生。

掌握選項(xiàng)中幾個(gè)代詞的意思以及用法，然后結(jié)合具體的題目，就可以確定正確答案。

14.【答案】C【解析】sothat以便；because因?yàn)?；assoonas一……就……；根據(jù)句意，可知一到火車站就打電話。

故選：C。

你一到火車站就打電話給我。

此題考查連詞辨析，在熟知連詞意思和用法的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)境，仔細(xì)分析，便可得出正確答案．

15.【答案】C【解析】lonely"孤獨(dú)的"，為形容詞，系動(dòng)詞feel后跟形容詞，feellonely"感到孤獨(dú)"；alone"獨(dú)自"，為副詞，修飾動(dòng)詞，livealone"獨(dú)自生活"。

故選：C。

你的奶奶獨(dú)自居住嗎？

是的。但她并不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常去看她。

解答此題，需要結(jié)合題干和所學(xué)知識(shí)，選出正確的答案。

16~25.【答案】C、C、B、A、A、B、B、C、A、A【解析】（1）考查短語(yǔ)。句意：他們不知道如何去做家務(wù)。their

homework他們的家庭作業(yè)；some

shopping一些購(gòu)物；housework家務(wù)。根據(jù)"Because

their

parents

do

almost

everything

for

them

at

home."（因?yàn)樗麄兊母改冈诩依飵缀鯙樗麄冏隽艘磺?。）可知，此處是指他們不?huì)做家務(wù)。故選C。

（2）考查副詞。句意：一天她的父母出差了，所以她不得不一個(gè)人待在家里。lonely孤獨(dú)的；away離開(kāi)；alone獨(dú)自。根據(jù)"One

day

her

parents

went

away

on

business"（一天，她的父母出差去了。）可知，父母出差了，她只得一個(gè)人獨(dú)自待在家里。故選C。

（3）考查連詞。句意：起初，她以為她會(huì)很高興，因?yàn)樗母改覆辉诩摇o所以；because因?yàn)椋籦ut但是。根據(jù)"she

thought

she

would

be

happy

...her

parents

were

not

in"（她以為她會(huì)很高興，她的父母不在家。）可知，句子前后是因果關(guān)系，前果后因，用because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。故選B。

（4）考查不定代詞。句意：她可以做她喜歡的一切事情。everything一切；nothing沒(méi)有事；something某事。根據(jù)"that

she

liked."（她喜歡的。）可知，是她能做她喜歡的一切。故選A。

（5）考查形容詞。句意：但是在下午的6點(diǎn)鐘時(shí)，她感到餓了。hungry餓的；full飽的；excited興奮的。根據(jù)"Oh，it's

time

to

have

supper."（噢，該吃晚飯了。）可知，到晚飯的時(shí)間了，因此是感到餓了。故選A。

（6）考查情態(tài)動(dòng)詞。句意：后來(lái)她在冰箱里找到了一些食物，但是她不知道怎么烹飪。couldn't不能；didn't不，過(guò)去時(shí)的否定；might

not也許不。根據(jù)"but

she

...know

how

to

cook."（但是她不知道怎么烹飪）可知，是指她不知道如何烹飪，用一般過(guò)去時(shí)的否定。故選B。

（7）考查名詞。句意：在那一刻，她非常想念他的父母。cousin堂兄弟；parents父母；brother兄弟。根據(jù)"she

...know

how

to

cook."（但是她不知道怎么烹飪）可知，她不知道怎么烹飪，這一刻應(yīng)該是很想念她的父母。故選B。

（8）考查動(dòng)詞。句意：最后，她只能去超市買一些食物吃。made制作；gave給；bought買。根據(jù)"go

to

the

supermarket"（去超市）可知，是指去超市買一些食物。故選C。

（9）考查形容詞。句意：很多的青少年和Joy一樣。the

same一樣；difficult困難的；different不同的。the

same

as"與……一樣"，固定搭配。故選A。

（10）考查副詞。句意：所以，我認(rèn)為他們應(yīng)該學(xué)一些基本的生活技能，比如做飯，整理房間或者穿著得體。quickly快速地；clearly整潔地；slowly慢慢地。根據(jù)"they

should

learn

some

basic

life

skills，like

cooking，tidying

up

their

rooms

or

dressing

themselves"（應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的生活技能，比如做飯、整理房間或自己穿衣。）可知，前面說(shuō)他們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的生活技能，因此是指正確地穿著。故選A。

本文以Joy為例講述了現(xiàn)在越來(lái)越多的青年人過(guò)于依賴父母，獨(dú)立性很差這一大問(wèn)題，建議他們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本的生活技能，不要過(guò)于依賴父母。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。

26.【答案】【小題1】C【小題2】D【小題3】A【小題4】E【小題5】F【解析】細(xì)節(jié)推理題。

（1）根據(jù)Write

down

special

tasks，activities

and

important

dates

on

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or

draw

a

line

under

your

homework，reading

tasks

or

other

activities.By

using

a

chart，you

learn

how

to

plan

for

your

studies.（在日歷上寫下特殊任務(wù)、活動(dòng)和重要日期。這有助于你記住你需要做的事情。您還可以制作圖表。然后，用彩色筆在作業(yè)、閱讀任務(wù)或其他活動(dòng)下面畫(huà)一圈或畫(huà)一條線。通過(guò)使用圖表，你可以學(xué)習(xí)如何計(jì)劃學(xué)習(xí)。）可知本段說(shuō)的是使用日歷或圖表。故選C。

（2）根據(jù)Put

your

notebooks

in

different

folders（文

件夾）

according

to

the

subject，This

helps

you

keep

papers

and

notes

organized.（根據(jù)主題將筆記本放在不同的文件夾中，這有助于你整理論文和筆記。）可知本段說(shuō)的是購(gòu)買不同顏色的文件夾。故選D。

（3）根據(jù)Visit

the

bookstore

or

library

every

few

weeks

to

find

a

new

book

to

read.The

more

you

get

excited

about

reading，the

more

confident（自

信的）

you

will

become.（每隔幾周去書(shū)店或圖書(shū)館找一本新書(shū)閱讀。你對(duì)閱讀越感興趣，你就會(huì)變得越自信。）可知本段說(shuō)的是書(shū)是好朋友。故選A。

（4）根據(jù)It's

important

to

communicate

with

teenagers

outside

of

school.Joining

sports

clubs

or

other

group

activities

is

also

a

good

way

to

help

you

learn

how

to

get

on

with

others.During

this

process（過(guò)程），you

can

learn

how

to

solve

problems

and

respect

others.（在校外與青少年交流很重要。參加體育俱樂(lè)部或其他團(tuán)體活動(dòng)也是幫助你學(xué)習(xí)如何與他人相處的好方法。在這個(gè)過(guò)程中，你可以學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題和尊重他人。）可知本段說(shuō)的是參加體育俱樂(lè)部或其他活動(dòng)。故選E。

（5）根據(jù)You're

never

too

old

to

ask

for

help.You

can

turn

to

your

teachers

when

there

is

a

question

about

homework，projects

or

relationships

with

your

family

members.They

are

there

to

help

solve

problems

and

listen

to

you.（如果你永遠(yuǎn)都不會(huì)老到請(qǐng)求幫助的地步。當(dāng)你有關(guān)于家庭作業(yè)、項(xiàng)目或與家人關(guān)系的問(wèn)題時(shí)，你可以求助于你的老師。他們?cè)谀抢飵椭鉀Q問(wèn)題并傾聽(tīng)你的意見(jiàn)。）可知本段說(shuō)的是尋求幫助。故選F。

本文講述了在新學(xué)期取得成功的一些建議。

首先通讀全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并選出中心句；最后要再次閱讀文章檢查，避免錯(cuò)誤。

27~31.【答案】B、C、A、C、A【解析】細(xì)節(jié)理解題。

（1）根據(jù)The

City

Park

Program中的"Time：Friday

（13：30—16：30）"（時(shí)間：周五13：30-16：30）可知需要工作三個(gè)小時(shí)，故選B。

（2）根據(jù)The

After-school

Running

Program中的"Time：Sunday（14：00—16：00）"（時(shí)間：Sunday14：00-16：00）可知如果你周末有空，你可以參加課外跑步項(xiàng)目。故選C。

（3）根據(jù)The

Food

Bank

Program中的"Things

to

do：collect（收集）

food

from

restaurants

and

give

out

food

to

homeless

people...Tel.：678-4722"（要做的事情：從餐館收集食物，給無(wú)家可歸的人分發(fā)食物……電話：678-4722）可知如果你想幫助無(wú)家可歸的人，你可以撥打678-4722獲取更多信息。故選A。

（4）根據(jù)The

City

Park

Program中的"You

need

to：wear

comfortable

clothes

and

bring

rubbish

bags."（你需要：穿舒適的衣服，帶垃圾袋。）可知如果杰克是城市公園項(xiàng)目的志愿者，他應(yīng)該穿舒適的衣服。故選C。

（5）根據(jù)The

After-school

Running

Program中的"You

need

to：

☆be

at

least

14

years

old.

☆be

good

at

teaching

and

running.

☆be

friendly."（你需要：☆年滿14歲。善于教學(xué)和跑步?！钍怯押玫?。）可知A選項(xiàng)"辛迪——一個(gè)有一顆善良的心的體育老師。"符合要求，故選A。

本文是志愿者招聘的廣告。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

32~36.【答案】B、A、C、A、B【解析】1-5：BACAB

1．B考查細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中的第1段Yesterday

morning

I

went

to

Liuhou

Park

by

bike．昨天早上我騎自行車去柳侯公園，可知是騎自行車，故答案是B．

2．A考查細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中的第1段a

youngman

stopped

me

and

asked

if

I

could

take

some

photos

for

him一個(gè)年輕人攔住我，問(wèn)我能不能給他拍幾張照片，可知是想讓作者幫助他照相，故答案是A．

3．C考查細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中的第1段

I

found

the

young

man

had

left

his

bag

on

the

bench可知我發(fā)現(xiàn)那個(gè)年輕人把包忘在凳子上了，故答案是C．

4．A考查細(xì)節(jié)理解題，根據(jù)文中的第1段

Ten

minutes

later，the

young

man

returned

in

a

hurry十分鐘后，那個(gè)年輕人匆匆地回來(lái)了，可知10分鐘后回來(lái)了，故答案是A．

5．B考查詞義猜測(cè)題，根據(jù)文中的Then

I

gave

the

bag

to

him．He

showed

his

gratitude

to

me我把包給他，應(yīng)該他非常感激我，可知gratitude應(yīng)該是感激的意思，故答案是B．

文章主要介紹了作者在公園散步時(shí)撿到一個(gè)包，他知道主人是誰(shuí)，最后等到了主人把包取回去了，同時(shí)作者也覺(jué)得幫助別人是件開(kāi)心的事情．

本文是一篇人生感悟類閱讀，題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案．推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案．

37~41.【答案】C、C、B、A、A【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段Broken

bones（骨折）第4段Animal

bites（動(dòng)物咬傷：）第5段Fainting（昏厥）第6段Nosebleeds（流鼻血）可知共提到四種情況，故選C。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第4段Animal

bites（咬傷）：Wash

the

bite

area

with

soap

and

water.（動(dòng)物咬傷：用肥皂和水清洗咬傷部位。）可知要先用肥皂和水清洗咬傷部位，故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段Broken

bones（骨頭）：Take

away

clothing

from

the

wound.Use

an

ice

pack.Don't

move

the

hurt

body

part

while

waiting

for

the

doctor

to

arrive.（骨折：從傷口上取下衣物。使用冰袋。在等待醫(yī)生到來(lái)時(shí)，不要移動(dòng)受傷的身體部位。）可知骨折不要移動(dòng)受傷的身體，故選B。

（4）推理判斷題。根據(jù)第1段What

should

we

do

if

one

of

our

classmates

suddenly

falls

ill

or

gets

hurt？（如果我們的一個(gè)同學(xué)突然生病或受傷了，我們?cè)撛趺崔k？）及下面介紹的方法，可知出自健康部分，故選A。

（5）主旨大意題。根據(jù)第2段Here

are

some

steps

you

should

follow.But

always

remember

to

look

for

medical

care

after

first

aid（急救）

if

the

wound

is

serious.（這里有一些你應(yīng)該遵循的步驟。但如果傷口嚴(yán)重，一定要記得在急救后尋求醫(yī)療護(hù)理。）可知主要介紹的是急救一些意外傷害，故選A。

本文主要介紹了如果我們的同學(xué)突然生病或受傷應(yīng)該怎么做。在進(jìn)行急救后，如果傷口嚴(yán)重，一定要尋求醫(yī)療救助。對(duì)于不同的傷情，應(yīng)該采取不同的急救措施。如果是骨折，應(yīng)該脫掉傷口的衣服，使用冰袋，并等待醫(yī)生到來(lái)。如果是動(dòng)物咬傷，應(yīng)該用肥皂和水清洗傷口，如果出血應(yīng)該用干凈的布包扎，然后送到醫(yī)院。如果暈厥，應(yīng)該讓他或她躺下，抬起腳，不要移動(dòng)身體，確?？梢院粑⑼L(fēng)，用涼毛巾擦拭面部。如果流鼻血，應(yīng)該讓人坐起來(lái)，頭略微向前傾斜，不要讓人向后傾斜，因?yàn)檫@可能會(huì)導(dǎo)致呼吸困難或咳嗽，捏住鼻子下部至少10分鐘。總之，當(dāng)我們的同學(xué)遇到突發(fā)狀況時(shí)，我們應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)，及時(shí)采取措施，確保他們的安全。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

42.【答案】【小題1】No./No，itdoesn't.【小題2】For18hours.【小題3】Tomakethesepoorgirlsdependonthemselvesandletthemlivebetter.【小題4】Sheisgreat.Becausesheprovidesfreeeducationtogirlsfrompoorfamilies.【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段"ZhangGuimeiistheleaderofHuapingHighSchool.Theschoolisthefirstseniorhighschooltoofferfreeeducationtogirlsfrompoorfamilies."（張桂梅是華平中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)。這所高中是第一所為貧困家庭女孩提供免費(fèi)教育的高中。）可知這所學(xué)校是對(duì)女學(xué)生提供免費(fèi)教育，而不是所有學(xué)生。故填No./No，itdoesn't.

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段"Everyday，shegetsupataround5a.m.toturnonthelightsoftheteachingbuildings…Shestayswithstudentsduringthedayandgoestosleepat23：00p.m."（每天早上5點(diǎn)左右，她起床打開(kāi)教學(xué)樓的燈，用擴(kuò)音器叫醒學(xué)生。她白天和學(xué)生在一起，晚上23：00睡覺(jué)。）可知張桂梅每天工作18小時(shí)。故填For18hours.

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第5段"Allherdreamistomakethesepoorgirlsdependonthemselves，toletthemlivebetter."（她所有的夢(mèng)想就是讓這些可憐的女孩依靠自己，讓她們過(guò)得更好。）可知她的夢(mèng)想就是讓這些可憐的女孩自力更生，讓她們過(guò)得更好。故填Tomakethesepoorgirlsdependonthemselvesandletthemlivebetter.

（4）主觀表達(dá)題。題干問(wèn)的是"你認(rèn)為張桂梅怎么樣？為什么？"，是開(kāi)放性試題，言之有理即可。例如Sheisgreat.Becausesheprovidesfreeeducationtogirlsfrompoorfamilies.

本文主要講述了對(duì)貧困家庭女孩教育做出貢獻(xiàn)的"時(shí)代楷模"張桂梅的故事。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

43.【答案】【小題1】doctors【小題2】clearly【小題3】herself【小題4】hopes【小題5】parents'【解析】（1）考查名詞。句意：沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生知道這種病的病因。根據(jù)語(yǔ)境，要用名詞復(fù)數(shù)表類別，故填：doctors。

（2）考查副詞。句意：她的視力和聽(tīng)力都很差，看不清也聽(tīng)不清。根據(jù)hear是動(dòng)詞，要用副詞修飾，clear形容詞，副詞是clearly，故填：clearly。

（3）考查代詞。句意：她對(duì)自己說(shuō)："無(wú)論發(fā)生什么，我都不會(huì)放棄。"根據(jù)語(yǔ)境：saytooneself自言自語(yǔ)，用she的反