六年級(jí)句子排序方法及習(xí)題

六年級(jí)句子排序方法及習(xí)題

把錯(cuò)亂的句子排列好，可以訓(xùn)練對(duì)句子的理解能力、有條理表達(dá)能力和構(gòu)段能力。排列句子的練習(xí)一般可按五步進(jìn)行。首先，仔細(xì)閱讀每句話或每組句子，理解它們的主要內(nèi)容；其次，綜合各句的意思，想想這些話主要說(shuō)的是什么內(nèi)容；第三步，想想全段的內(nèi)容按什么順序排列好，即找出排列順序的依據(jù)，如，是按事情發(fā)展順序，還是時(shí)間順序，或方位，還是“總分”等；第四步，按確定的排列依據(jù)排列順序；最后，按排好的順序仔細(xì)讀兩遍，看排得對(duì)不對(duì)，如發(fā)現(xiàn)有的句子排得位置不對(duì)，就進(jìn)行調(diào)整，直到這段話排得通順連貫為止。學(xué)會(huì)排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫(xiě)作能力。下面介紹幾種排列句子的方法。一、按事情發(fā)展的順序排列。對(duì)于敘述一件完整的事或活動(dòng)的具體過(guò)程的錯(cuò)亂句子，可以按事情發(fā)展的順序來(lái)排列。二、按時(shí)間先后順序排列。對(duì)于具有時(shí)間概念的錯(cuò)亂句子，可以找出表示時(shí)間的詞語(yǔ)，如早晨、上午、中午、下午等，然后按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。三、按先總述后分述的順序排列。根據(jù)這段話的特點(diǎn)，找出中心句，其他句子都是圍繞著這句話來(lái)說(shuō)的?？梢园聪瓤偤蠓值捻樞騺?lái)排列句子。四、按空間推移的順序排列?？臻g推移是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移表達(dá)出不同的內(nèi)容。在排列時(shí)要注意不要與其他方法混淆。練習(xí)排列句子有助于提高思維和寫(xiě)作能力，是小學(xué)階段語(yǔ)文練習(xí)中的一個(gè)重要形式，需要好好掌握。排列順序?yàn)椋?、4、1、2、3、6。5.一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。4.難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎？我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。1.從那天起，媽媽發(fā)憤讀書(shū)了。2.我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“從今天開(kāi)始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?.考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。6.過(guò)了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。改寫(xiě)后的第一段話：張良在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)廢紙，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，最終拾起了它。他的思路清晰，層次分明，讓人能夠清晰地了解他的思考過(guò)程。我們可以按照4、2、6、1、7、5、3的順序排列這些事件。改寫(xiě)后的第二段話：華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名數(shù)學(xué)家。他14歲開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。從19歲起，華羅庚開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)論文。1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書(shū)，并開(kāi)始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。我們可以按照1、4、2、5、3、6的順序排列這些事件。改寫(xiě)后的第三段話：我和姐姐在一棵小樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓。它有著亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng)，非常漂亮。我悄悄地抓住了它，但姐姐大聲喊叫：“快把它放了，它是益蟲(chóng)?！蔽衣?tīng)了姐姐的話，想到益蟲(chóng)的好處，馬上把它放了。我們可以按照4、2、1、3、5的順序排列這些事件。改寫(xiě)后的第四段話：媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本，我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎？我去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“從今天開(kāi)始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！睆哪翘炱穑瑡寢尠l(fā)憤讀書(shū)了，考試的日期快到了，她對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。過(guò)了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。我們可以按照5、4、1、2、3、6的順序排列這些事件。一、我外公家有一盆仙人球，它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花，這些花有白的，也有黃的。二、一天，我對(duì)小明說(shuō)：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹(shù)下跑去。開(kāi)始，我怎么也捉不到，小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。夏天到了，我們村口的大樹(shù)上總是能聽(tīng)到“知了——知了——”的叫聲，我一直想親手捉一只知了。最后，在小明的幫助下，我也終于套住了一只，心里別提多高興了。走近樹(shù)林，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照進(jìn)樹(shù)林。松樹(shù)的葉子變得蒼翠，楓樹(shù)的葉子變得更加火紅。遠(yuǎn)望樹(shù)林，滿(mǎn)是晨霧，像淡淡的藍(lán)煙。我站在公園門(mén)口，一陣風(fēng)吹來(lái)，片片紅葉飄落下來(lái)，就像飛舞的彩蝶。當(dāng)我邁步走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，藍(lán)煙不見(jiàn)了。我的家在這個(gè)村莊里。小路不遠(yuǎn)處有個(gè)平靜的小湖，湖面上蕩著幾只小小的漁船。我的腳下是一片平坦的田野，小湖那邊的村莊掩隱在濃密的樹(shù)林里。我有一條四四方方的手帕，手帕上印著“天鵝游泳”的圖樣。手帕上的天鵝全身羽毛像雪一樣潔白，這只靜靜地浮在藍(lán)色的湖面上，顯得格外美麗。它的細(xì)長(zhǎng)的脖子彎曲著，高高的額頭，又寬又扁的嘴巴顯得特別突出。從前，一只公雞自以為很美麗。有一天，它來(lái)到樹(shù)下和啄木鳥(niǎo)比美，啄木鳥(niǎo)不和它比。它又來(lái)到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。它又來(lái)到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。它遇到老牛，傷心地說(shuō)：“老牛伯伯，我和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙比美，它們都不理我呢？”老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲(chóng)?！毙↑S鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，張開(kāi)黃黃的小嘴叫著：“媽媽?zhuān)o我吃，給我吃！”老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲(chóng)，飛了回來(lái)。老黃鸝把小蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。天邊的云慢慢變紅了，太陽(yáng)露出了頭。還沒(méi)釘幾針，手就被扎破了。放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)上衣扣子丟了一顆。我說(shuō)：“不，自己能做的事情，我要自己做?！闭伊艘活w和原來(lái)一樣的扣子，然后學(xué)著媽媽的樣子釘了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我扎了手，說(shuō)：“拿來(lái)，我給你釘?！焙由线€有一座小橋，月亮灣的后面有山，山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。河里，一群群魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去，清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。我的家鄉(xiāng)在月亮灣。岸上種滿(mǎn)了桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。在村子前面流著一條河，河水緩緩地繞過(guò)村莊。河水清澈明凈，水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。河的另一邊是金燦燦的麥田，向人們報(bào)告著豐收的喜訊。小河靜靜地流過(guò)，山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。小河的一邊是果園，杏子發(fā)黃，桃子發(fā)白，散發(fā)著誘人的清香。激光測(cè)距機(jī)不用三秒鐘就能測(cè)出地球距月球?yàn)槿巳f(wàn)四千千米遠(yuǎn)。激光能瞄得準(zhǔn)，射得遠(yuǎn)。激光雷達(dá)本領(lǐng)更大，它能隨時(shí)測(cè)量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。利用它的這個(gè)特點(diǎn)可以制成激光測(cè)距機(jī)和激光雷達(dá)。激光雷達(dá)還能測(cè)量和預(yù)報(bào)出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。漸漸地，雷聲和雨聲都變小了。雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊、房子啊都看不清了。忽然，一陣大風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。滿(mǎn)天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。池塘里水滿(mǎn)了，明晃晃的，像一面鏡子。開(kāi)始時(shí)，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道金光。老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘?。接著東方越來(lái)越亮，同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。天邊的云慢慢變紅了，太陽(yáng)露出了頭。如果書(shū)是借來(lái)的，就把重要的內(nèi)容摘記下來(lái)。達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說(shuō)：“這里面的知識(shí)，足夠我一生使用了?！钡匀粓?jiān)持每天學(xué)習(xí)，一直到去世。達(dá)爾文讀書(shū)非常認(rèn)真，對(duì)不理解的內(nèi)容，絕不放過(guò)一點(diǎn)。達(dá)爾文到了晚年，身體很不好，經(jīng)常生病。他保存了一大柜子筆記本，還有三四十個(gè)大紙夾，里面有各種各樣的資料。每當(dāng)春暖花開(kāi)或果實(shí)累累的季節(jié)，小鳥(niǎo)經(jīng)常飛到村莊里來(lái)。當(dāng)?shù)氐拇迕窬桶阉Q(chēng)作禮鳥(niǎo)。它們會(huì)投下香氣撲鼻的花或清甜可口的野果。非洲某地，有一種十分討人喜愛(ài)的小鳥(niǎo)，會(huì)將銜著的東西丟到人們的身上或投到屋里。不管刮風(fēng)下雨，它從不間斷。當(dāng)時(shí)，他還沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)本子。十七、我和小朋友在棗樹(shù)下，仰望著那些大紅棗，仿佛已經(jīng)品嘗到了它們的甜脆口感。春天，棗樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了淺黃色的花朵。我們?nèi)滩蛔∨郎戏宽斎フ獥?，但我媽媽不讓我上去，只好在下面撿棗子。夏天，棗?shù)結(jié)滿(mǎn)了小青棗。秋天，小青棗逐漸變成了大紅棗，樹(shù)上好像掛滿(mǎn)了小燈籠似的。我們?cè)鹤永镉幸豢霉爬隙叽蟮臈棙?shù)，我吃著又甜又脆的棗子，感慨種下這棵樹(shù)的人的良苦用心。棗子像涼雹似地砸在我的頭上，我不得不捂著頭去撿，沒(méi)過(guò)多久就撿了一籃子。十八、在一個(gè)農(nóng)民的菜園里，長(zhǎng)出了一個(gè)巨大的南瓜，農(nóng)民把它送給了國(guó)王。國(guó)王非常高興，讓仆人把一匹馬送給了那個(gè)農(nóng)民。但財(cái)主得知此事后，非常羨慕，便也送了一匹好馬給國(guó)王，希望得到更多的禮物。然而國(guó)王看透了財(cái)主的心思，只送給他一只大南瓜，讓財(cái)主氣得不行。十九、一早醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)地上、樹(shù)上、房子上都覆蓋著一層白雪，整個(gè)世界都變成了白色。漸漸地，雨停了，雪花越來(lái)越大。傍晚時(shí)分，天氣突然變得很冷，烏云密布。當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，雪花仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。二十、1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)，他讓一束陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)上的小孔射進(jìn)來(lái)。牛頓發(fā)現(xiàn)，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。他做了許多次實(shí)驗(yàn)，每次都得到了這種結(jié)果。當(dāng)光線從一塊玻璃制的三棱鏡上通過(guò)時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條美麗的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，與天上的彩虹完全一樣。二十一、球場(chǎng)上正在進(jìn)行激烈的足球比賽。突然，一位球員突破了對(duì)方的防線，向球門(mén)射門(mén)。球飛向球門(mén)，但球門(mén)上的門(mén)柱擋住了球。球又彈了回來(lái)，正好落在了榮志行的腳下。全場(chǎng)觀眾為他喝彩，掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要響亮、熱烈。二十二、一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦啦響，仿佛老槐樹(shù)也和我們一起歡笑。這棵高大粗壯的老槐樹(shù)，樹(shù)干粗壯到兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)梢已經(jīng)快碰到三層樓的窗臺(tái)了。二十三、相傳，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。在那里，他向?qū)W生展示了一種祭器叫做欹器，它空腹時(shí)是傾斜的，倒?jié)M酒時(shí)就會(huì)倒下，酒全部流出來(lái)。齊桓公把它放在座位右側(cè)，來(lái)警醒自己不要驕傲自滿(mǎn)。后來(lái)，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹器放在座位右側(cè)，用來(lái)提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿(mǎn)。二十四、地面上，屋頂上，到處都是白茫茫的雨雪。狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來(lái)似的，天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。但是不一會(huì)兒功夫，風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空架起一道彩虹，多美??！二十五、豆大的雨點(diǎn)不停地往下掉，小華趕緊把書(shū)包緊緊地抱在懷里，飛快地往家跑。身上的衣服都淋濕了，突然下起了雨。二十六、放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)上衣扣子丟了一顆。我決定自己解決問(wèn)題，找了一顆和原來(lái)一樣的扣子，然后學(xué)著媽媽的樣子釘了起來(lái)。雖然還沒(méi)釘幾針，手就被扎破了，但我堅(jiān)持自己做?；氐郊依?，我把書(shū)包往墻上一掛，從媽媽的針線盒里拿出針線，媽媽看見(jiàn)我扎了手，說(shuō)：“拿來(lái)，我給你釘?！倍摺⒐艜r(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。他想把它修飾一下，于是請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋，那美麗的圖案看上去非常精美。將軍高興極了，想試一下弓，但他沒(méi)有射箭，只是輕輕一踩，停住了腳。頓時(shí)，“呼啦”一片掌聲響起來(lái)。接著，觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。二十八、魚(yú)鱗身上出現(xiàn)的松緊痕跡，是由于氣溫變化引起的生長(zhǎng)速度差異。這種“生長(zhǎng)圈”可以用來(lái)計(jì)算魚(yú)的年齡，因?yàn)樵谇锒竟?jié)，氣溫低，魚(yú)兒生長(zhǎng)緩慢，而春夏季節(jié)氣溫高，魚(yú)兒則生長(zhǎng)迅速。二十九、在問(wèn)路時(shí)，有人建議看電影，但另一個(gè)人提醒應(yīng)該幫助老人。最終，大家決定放棄看電影，而是幫助老人。三十、魯班發(fā)現(xiàn)一根小草比斧子更加高效省力，于是他發(fā)明了鋸。但試用時(shí)，他的手指被小草劃破了，這啟示他應(yīng)該用更堅(jiān)固的材料制作工具。三十一、走進(jìn)院子，看到一位退休老教師正在向一群孩子講故事。院子整潔干凈，一棵高大的槐樹(shù)枝葉