期末復習之古詩文系列2黃鶴樓-學年八年級上冊語文部編版

部編版八年級上冊語文古詩詞系統(tǒng)復習【原文再現(xiàn)】【文題解讀】【作家作品】【背景信息】【詩歌大意】【詩歌解讀】【結(jié)構(gòu)圖解】【主旨點睛】【寫作特色】【考點梳理】考點一：文學常識考點二：名句積累考點三：重要詞語考點四：文本品析【中考傳真】【模擬演練】目錄黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！驹脑佻F(xiàn)】【文題解讀】黃鶴樓，故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠(hú)磯上?！短藉居钣洝罚骸拔糍M祎(yī)登仙，每黃于此憩駕，故號為黃鶴樓?！痹婎}點明了寫作對象?！咀骷易髌贰看揞?hào)(？—754)，汴州(今河南開封)人，唐代詩人。開元進士。早期詩多寫閨情，流于纖艷。后歷邊塞，詩風變?yōu)樾蹨啽挤?。有《崔顥詩集》?！颈尘靶畔ⅰ窟@首詩是作者還鄉(xiāng)途中逗留武昌時所作。作者登臨黃鶴樓，遙望汴州，感到家鄉(xiāng)越來越近，思鄉(xiāng)之情也因之更切，所以提筆寫成了這首滿懷鄉(xiāng)愁的詩作。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。過去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了，這里只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來，千百年來只看見悠悠的白云。陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見，鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋。天色已晚，眺望遠方，故鄉(xiāng)在哪兒呢？眼前只見一片霧靄籠罩江面，給人帶來深深的愁緒?！驹姼璐笠狻俊驹姼杞庾x】黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。煉字：“空”表達了鶴去樓空，只剩下詩人自己的孤獨空蕩之感。煉字與情感：“空”表達因友人的離去和自己漂泊在外，詩人內(nèi)心的孤獨、寂寞和惆悵，與首聯(lián)的“空”不同，前者重在寫景，此處重在抒情。抒發(fā)了詩人無限惆悵的情感。畫面描述：晴空萬里，從黃鶴樓遙望對岸，漢陽的樹木看得清清楚楚。鸚鵡洲上，芳草長得極為茂盛。修辭：運用設問的修辭，在自問自答中以“愁”結(jié)束，準確表達出游子思鄉(xiāng)心切的情感。煉字：“愁”字準確地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁?！窘Y(jié)構(gòu)圖解】首聯(lián)——神秘傳說——敘事頷聯(lián)——歲月易逝——議論頸聯(lián)——登樓所見——寫景尾聯(lián)——濃濃鄉(xiāng)愁——抒情黃鶴樓吊古懷鄉(xiāng)【主旨點睛】這首吊古懷鄉(xiāng)詩，描寫了詩人登臨古跡黃鶴樓所見的景物，抒發(fā)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的傷感與思鄉(xiāng)的情懷。(本詩借樓吊古，由景生情，抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之愁。)【寫作特色】(1)虛實結(jié)合。詩的前四句從傳說入筆，寫由黃鶴樓生發(fā)的聯(lián)想。后四句轉(zhuǎn)而實寫樓上的所見所感。描寫從樓上眺望漢陽城、鸚鵡洲的芳草綠樹并由此引起的鄉(xiāng)愁。(2)化用典故。(3)即景生情?！饵S鶴樓》的作者是____代詩人_______，本詩選自《_________》。唐考點一：文學常識【考點梳理】崔顥全唐詩(1)《黃鶴樓》中融情于景，表達物是人非的感慨的詩句是：黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。(2)《黃鶴樓》中以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(3)《黃鶴樓》中寫晴日在黃鶴樓所見之景的句子是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。(4)《黃鶴樓》中情景交融，抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情(點明題旨)的句子是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?？键c二：名句積累解釋下列句子中加線的詞。白云千載空悠悠()睛川歷歷漢陽樹()睛川歷歷漢陽樹()芳草萋萋鸚鵡洲()日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是()故鄉(xiāng)平川、原野分明的樣子草木茂盛的樣子飄飄蕩蕩的樣子考點三：重要詞語1.詩的前兩句“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”蘊含著詩人怎樣的感慨？蘊含著詩人對歲月流逝、世事滄桑的無限感慨。或：對人去樓空、物是人非的強烈感慨?？键c四：文本品析2.詩中引用神話傳說表達了作者怎樣的情感？傳達出詩人內(nèi)心的孤寂與苦悶。3.“此地空余黃鶴樓”和“白云千載空悠悠”中都有一個“空”字，這兩個“空”字的意義和作用有何不同？第一個“空”可理解為“空空蕩蕩”，強調(diào)空間上的虛無。這個“空”字傳達的是詩人內(nèi)心的孤獨感。第二個“空”可理解為“空自”“徒然”，強調(diào)時間上的渺遠。這個“空”字傳達的是詩人內(nèi)心的失落與惆悵?！窘馕觥吭娙藖淼近S鶴樓，可仙人早已駕鶴離去，所以此時黃鶴樓是空的，所以第一個“空”是空空蕩蕩的意思，表達詩人內(nèi)心的孤獨之感。仙人離去之后就再沒有回來，千百年來，就只有天上的白云在飄蕩，無論時間過去多久，白云飄蕩多少年，仙人都不會回來，所以第二個“空”是徒然的意思，表達詩人內(nèi)心的失落與惆悵。4.“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面？描繪了詩人睛日在黃鶴樓所觀之景：漢陽一帶的樹木歷歷在目，鸚鵡洲上的芳草一片繁茂，展現(xiàn)了一幅生機勃勃的自然美景圖。5.“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”中的“歷歷”“萋萋”描繪出了什么景致？“歷歷”分明的樣子，“萋萋”茂盛的樣子。描繪出了山川清楚分明，草木極其茂盛的景致。（意同即可）6.第三聯(lián)描寫繁榮的景致，有什么作用？以繁茂之景反襯凄清之情，烘托孤寂的思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥俊扒绱v歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”這兩句描繪了登臨黃鶴樓所見到的美麗景色，蘊含著對家鄉(xiāng)的思念。7.展開想象，描繪“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”一聯(lián)所展現(xiàn)的畫面。太陽落山，黑夜來臨，鳥要歸巢，船要歸航，然而天下游子的故鄉(xiāng)又在何處呢？面對煙波浩渺的長江，獨立在蒼茫的暮色中，問鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語，思鄉(xiāng)不見鄉(xiāng)，面對此情此景，誰人不生鄉(xiāng)愁呢？或：時至黃昏不知何處是我家鄉(xiāng)？面對煙波渺渺的大江令人發(fā)愁！8.“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”一聯(lián)有何作用？直抒胸臆，點明主旨。刻骨銘心的鄉(xiāng)愁噴涌而出，產(chǎn)生了強烈的藝術(shù)感染力。9.詩中最能概括詩人感情的是哪一個字？簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達這種感情的?！俺睢弊?。尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，融情于景，表達了詩人無盡的憂思之情。

10.詩人在最后感嘆“煙波江上使人愁”，他為何而愁？詩人由“黃鶴樓”名字的由來想到傳說中的仙人已乘鶴而去，只留下這座樓和千年不變的悠悠白云；再眺望眼前漢陽一帶，草木茂盛蒼翠；繼而想起自己的故鄉(xiāng)，不禁引起了懷舊、思鄉(xiāng)之情，一陣世事蒼茫的愁緒涌上心頭。11.詩歌的第一、二兩聯(lián)和尾尾聯(lián)表達的思想感情有什么不同？第一、二兩聯(lián)表達的是寂寞、惆悵之情，尾聯(lián)表達的是思鄉(xiāng)之情。12.從情景關(guān)系的角度簡要賞析第三、第四聯(lián)。頸聯(lián)寫到的樓上所見之景有晴空下奔涌的大河，漢陽一帶清晰可見的樹木，鸚鵡洲上茂盛的芳草。眼前的樹木芳草勾起對家鄉(xiāng)一草一木的回想，由景生情，強烈的思鄉(xiāng)之念也就油然而生。尾聯(lián)情景水乳交融，那彌漫在長江之上的浩浩煙波，正是詩人無邊鄉(xiāng)愁的形象化表達，那越來越深的暮色，也不斷強化著詩人揮之不去的思鄉(xiāng)之情。13.這首詩的前四句中，“黃鶴”三見，“空”字重出，是否有重復之嫌？為什么？不重復，由于氣勢貫通，自然天成，讀來并不感到重復?！窘馕觥咳齻€“黃鶴”很自然地把這三句詩聯(lián)系起來，讀來不但不覺得重復，反而感覺很有氣勢，兩個“空”的意義和作用也不一樣。(2019年上海市)閱讀下面兩首詩，完成第6-7題（4分）送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！局锌紓髡妗?.兩首詩都寫到愁情：《送友人》寫送別友人的愁情，《黃鶴樓》寫的

愁情。(2分)思鄉(xiāng)【解析】《黃鶴樓》通過詩人登樓遠眺的所見所想，烘托出作者清冷的思鄉(xiāng)之情和自己深重的漂泊之感，抒發(fā)了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷，所以可概括為“思鄉(xiāng)”之情。7.以下對兩首詩的理解正確的一項是（）（2分）A.“萬里”“千載”都有悠遠之意。B.“故人”“昔人”都指曾經(jīng)的老朋友。C.“青山”“晴川”都寫了山色秀美之景。D.“浮云”“白云”都暗示詩人漂泊的身世。A【解析】B.“故人”是老朋友，“昔人”是指過去的仙人。C.“青山”寫了山色秀美之景，“晴川”：指陽光照耀下的睛明江面，不是山色。D.“浮云”暗示詩人漂泊的身世?！鞍自魄лd空悠悠”：千百年來只看見悠悠的白云。唯有悠悠白云千載依舊?！鞍自啤保褐赴自朴朴疲扇强眨瑲q月不再，物是人非，世事茫茫。(一說：白云變幻難測，寓托著作者世事難料的吁嗟嘆喟。)(2019年黑龍江省大慶市)【古詩閱讀】黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。9.下列對本詩的鑒賞不正確的一項是（）（2分）A.首聯(lián)從傳說落筆，為黃鶴樓蒙上一層神奇的色彩。B.前兩聯(lián)中的兩個“空”字分別從空間和時間角度來寫，抒發(fā)了人去樓空、世事滄桑的感慨。C.頸聯(lián)描寫登樓所見之景，天氣晴好，漢陽的樹木清晰分明，鸚鵡洲上的草木荒蕪衰敗。D.全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，歷來為人傳誦。C【解析】“萋萋”是形容草木茂盛的意思，故“芳草萋萋鸚鵡洲”并不是“鸚鵡洲上的草木凄清荒蕪”，而是長勢茂盛。綠樹芳草、落日暮江，形象鮮明，色彩繽紛。10.請從景與情的關(guān)系角度賞析尾聯(lián)。（3分）尾聯(lián)情景水乳交融，那長江的浩浩煙波，形象地代表了詩人無邊的鄉(xiāng)愁，那越來越深的暮色，也不斷強化著詩人揮之不去的思鄉(xiāng)之情。(2019廣西梧州市)下列對詩歌賞析有誤的一項是(

)A．詩歌從神話傳說落筆，遙想“昔人”已乘鶴而去，既寫出了黃鶴樓的歷史悠久，又增添了黃鶴樓的神異色彩。B．詩歌前四句三見“黃鶴”，二見“去”“空”，回環(huán)詠嘆，抒發(fā)了詩人那種求而不得、待而不來的迷惘與惆悵之情。C．詩人登高遠眺，長江對岸漢陽城的樹木清晰可見，鸚鵡洲的芳草長勢喜人，此時他對家鄉(xiāng)的熱愛之情油然而生。D．這是一首七言律詩，詩中偶句押“ou”韻，韻腳是“樓”“悠”“洲”“愁”，讀起來朗朗上口，音調(diào)和諧，旋律優(yōu)美。【解析】詩人登高遠眺，長江對岸漢陽城的樹木清晰可見，鸚鵡洲的芳草長勢喜人，描繪了一個空明、悠遠的畫面，為引發(fā)詩人的鄉(xiāng)愁做了鋪墊，并不是抒發(fā)他對家鄉(xiāng)的熱愛之情。C(2018江漢油田、潛江、天門、仙桃)【古詩閱讀】黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（1）詩歌首聯(lián)和頷聯(lián)借兩個“空”字抒發(fā)了______________________________之感。(1分)寂寞孤獨(失落惆悵、歲月易逝等)【解析】本題考查詩詞賞析中的煉字。第一個“空”可理解為“空空蕩蕩”，強調(diào)空間上的虛無，仙人駕鶴離去之后，兀立于蒼茫宇宙之下的黃鶴樓似乎已無所憑依，這個“空”字傳達了詩人內(nèi)心的孤獨感。第二個“空”可理解為“空自，徒然”，強調(diào)時間上的邈遠。千載白云，空自飄蕩，“空”字傳達了詩人內(nèi)心的失落與惆悵。據(jù)此概括即可。(2)李白登臨黃鶴樓曾言：眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭。細讀全詩，簡析此詩在寫景方面的精妙之處。（2分）①全詩情景交融（融情于景），如尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融，由景生情，更增添了濃濃的鄉(xiāng)愁。②本詩寫景意境深遠壯闊，詩中所用的“白云”“晴川”“芳草”“煙波”“江”等意象，給人以愁而不怨之感。③本詩寫景抓住景物特征，如頸聯(lián)描寫草木豐茂，抓住其生機勃勃的特點。④本詩寫景層次分明，遠近結(jié)合，俯仰結(jié)合，虛實結(jié)合。一、閱讀下面這首詩，回答問題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！灸M演練】1.對這首詩理解賞析不正確的一項是（）A.“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”寫出了美好憧憬與尋常江樓的落差，表達了詩人心中的悵然若失之情。B.“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠”將歷史傳說與眼前景色相映襯，流露出物在人非、鶴去樓空之感，表達出詩人心中的悠悠鄉(xiāng)情。C.“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”描寫了眼前所見的江上美景：陽光、樹木、芳草、漢水、沙洲，借景抒情，使詩的意境更為高遠。D.“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”一句是全詩的點睛之筆，詞語“鄉(xiāng)關(guān)”準確地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的思念故鄉(xiāng)之情。D【解析】選項中“詞語‘鄉(xiāng)關(guān)’”應該改成“愁”字。2.下列對詩作賞析有誤的一項是()A.前兩聯(lián)四句以神話傳說起筆，增添了黃鶴樓的神異色彩，抒發(fā)了人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個“空”字分別突出空間的虛無和時間的邈遠。B.“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”兩句寫登上黃鶴樓遠望之景：漢陽川上的樹木歷歷可見，而江中鸚鵡洲上長滿了凄清荒蕪的雜草，令人傷感。C.尾聯(lián)借景抒情，以夕陽西下江面煙波浩渺之景，寄寓詩人遠離故土、羈旅他鄉(xiāng)的凄苦思鄉(xiāng)之情，而自問自答的方式更強烈地表達了詩人的孤獨空寂之情。D.這首詩描寫了詩人登黃鶴樓時的所見所感，抒發(fā)了吊古懷鄉(xiāng)之情。全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，為詠黃鶴樓詩作之絕唱，歷來為人傳誦。【解析】“萋萋”草木茂盛的樣子，詩人登上黃鶴樓看到江中鸚鵡洲上長滿了茂盛的草木，心情應是愉快的。B項中“而江中鸚鵡洲上長滿了凄清荒蕪的雜草，令人傷感”賞析有誤。B3.品讀全詩，展開聯(lián)想與想象，描繪頸聯(lián)“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”所展現(xiàn)的畫面。晴空萬里，從黃鶴樓遙望對岸，漢陽的樹木看得清清楚楚。鸚鵡洲上，芳草長得極為茂盛。描繪了一幅空明、悠遠的畫面?；颍涸陉柟饷髅牡娜兆永?，從黃鶴樓遙望對岸，漢陽的樹木郁郁蔥蔥，鸚鵡洲上芳草茂盛，這一切都清晰可見。4.這首詩描寫了詩人__________的所見所思，抒發(fā)了詩人________________________________。登樓遠眺漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷二、閱讀下面這首詩，回答問題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1.下列對詩歌的賞析不正確的一項是（）A.開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發(fā)了寂寞惆悵之感，氣概雄渾，感情真摯。B.后四句想象在天晴時登樓遠眺，由渺不可知的感覺轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象，文勢波瀾起伏。C.尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思，與開頭意境相應，情融景中。D.此詩起、承、轉(zhuǎn)、合出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。B【解析】詩的前四句從傳說入筆，寫由黃鶴樓而生發(fā)的聯(lián)想；后四句的前兩句是詩人登樓所見實景，而不是“想象在天晴時”的景象，后兩句是寫詩人由景而抒發(fā)的懷鄉(xiāng)之情。2.下列對詩作賞析有誤的一項是()A.這首詩描寫的景象前后三變，先是明麗如畫，接下來神異渺茫，最后歸于朦朧凄迷，風貌有別，詩意也生波瀾。B.詩作以“愁”字收篇，表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情，同時又照應開頭，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。C.頸聯(lián)寫登高所見，境界闊大，色彩鮮明。兩句對仗工整，各用一個疊詞，聲調(diào)鏗鏘，音韻清朗，富于音樂美。D.該詩不僅寫景，還有抒情。前四句抒寫了人去樓空，世事蒼茫的感慨；后四句描繪了登樓所見，烘托思鄉(xiāng)之情。【解析】這首詩首聯(lián)、頷聯(lián)寫黃鶴樓的悠久歷史和神異色彩，頸聯(lián)寫登樓所見的明麗景色，尾聯(lián)寫傍晚時分朦朧凄迷的江面景色。A項中“先是明麗如畫，接下來神異渺?！辟p析有誤。A3.詩人感慨之余，登上了這“天下絕景”的黃鶴樓，他又看到了什么？用自己的話來描述崔顥詩中的情景。艷陽高照，碧空如洗，漢陽一帶的樹木郁郁蔥蔥，格外顯眼。鸚鵡洲上長滿茂盛的芳草，清風徐徐而過，空氣中淡淡清香讓人心曠神怡。4.體會尾聯(lián)蘊涵的詩人的情感。日近黃昏，長江上煙波浩淼，自然勾起詩人濃濃的思鄉(xiāng)愁緒。三、閱讀下面這首詩，回答問題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1.對這首詩理解賞析不正確的一項是（）A.這首詩是作者在還鄉(xiāng)途中逗留岳陽，登臨黃鶴樓時所作。B.這首詩描寫了詩人登樓遠眺的所見所思，抒發(fā)了詩人漂泊異地的傷感與思念故鄉(xiāng)的情懷。C.這首詩在取景上頗具繪畫美，首聯(lián)寫近景，頷聯(lián)寫遠景，頸聯(lián)寫日景，尾聯(lián)寫晚景。D.詩中多處運用雙聲詞、疊韻詞和疊音詞，在誦讀時聲音鏗鏘，晴朗和諧，有音韻美。A

解析：A選項應該是作者還鄉(xiāng)途中逗留武昌。2.李白用“眼前有景道不得，崔穎題詩在上頭”來評價該詩，難道這首詩僅在寫景方面有獨到之處嗎？請說說你的看法。該詩不僅寫景，還有抒情。前四句抒寫了人去樓空，世事蒼茫的感慨；后四句描繪了登樓所見，寄托思鄉(xiāng)之情。3.詩歌中有兩個“空”字，請結(jié)合詩意進行賞析。第一個“空”有“空空蕩蕩”之意，表達了好友已離去，只剩下空蕩蕩的黃鶴樓和詩人自己，重在寫景；第二個“空”有“空自”之意，表達的是因友人的離去和自己漂泊在