2023年秋季小學(xué)工作計(jì)劃范文10篇

年秋季小學(xué)工作計(jì)劃范文10篇學(xué)校是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是屬于九年義務(wù)教育之內(nèi)。隨著社會(huì)進(jìn)展，在其前又開(kāi)設(shè)了幼兒園。以下是我預(yù)備的2023年秋季學(xué)校工作方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

2023年秋季學(xué)校工作方案1

回眸一學(xué)期的工作，我校在上級(jí)教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校期初制定的工作目標(biāo)，秉承誠(chéng)愛(ài)揚(yáng)善、知行合一的辦學(xué)理念，通過(guò)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)進(jìn)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵式進(jìn)展之路，推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康快步進(jìn)展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、以創(chuàng)促教，全力聚集教育現(xiàn)代化

1.爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)促進(jìn)展。20-年11月學(xué)校通過(guò)安海鎮(zhèn)新一輪教育素養(yǎng)督導(dǎo)評(píng)估，并被安海鎮(zhèn)教育委員會(huì)授予年度素養(yǎng)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位20-年12月接受晉江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、晉江市文明禮儀先進(jìn)校兩項(xiàng)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，并在20-年1月5日被晉江市教育局確認(rèn)為第四批晉江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！緯x教語(yǔ)〔20-〕1號(hào)】。學(xué)校通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的創(chuàng)建來(lái)規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)品嘗，從而推動(dòng)學(xué)校質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

2.硬件升級(jí)促進(jìn)展。利用爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的時(shí)機(jī)，加大對(duì)學(xué)校點(diǎn)滴項(xiàng)目的修繕與改造，如安裝8套班班多媒體，添置8套學(xué)前班課桌椅，改造學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)，更換辦公室、宿舍防盜門(mén)，布置班級(jí)文化氛圍等，從內(nèi)到外，優(yōu)化環(huán)境，為全體師生供應(yīng)一個(gè)舒適的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、質(zhì)量立教，深化實(shí)施素養(yǎng)教育

1.讀書(shū)學(xué)習(xí)，提高意識(shí)。組織全體老師熟悉閱讀《重新發(fā)覺(jué)學(xué)校》《老師要學(xué)陶行知》《做老師真難，真好》這三本書(shū)，并利用周四教研日活動(dòng)時(shí)間，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩組進(jìn)行讀書(shū)心得溝通活動(dòng)，讓大家在思想碰撞中提升自己。

2.夯實(shí)常規(guī)，落實(shí)行動(dòng)。規(guī)范課程設(shè)置，合理開(kāi)發(fā)校本課程，學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況，開(kāi)設(shè)象棋、葫蘆絲、燈謎、乒乓球等8項(xiàng)愛(ài)好小組活動(dòng)，指派老師有方案地培育和進(jìn)展同學(xué)的特長(zhǎng)。陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，在抓好廣播體操、五祖拳的基礎(chǔ)上，我校一如既往地進(jìn)行竹竿舞跳繩兩項(xiàng)特色活動(dòng)的開(kāi)展。進(jìn)行了向前跳向后跳兩次同學(xué)跳繩競(jìng)賽和一次老師組跳繩競(jìng)賽;進(jìn)行了一學(xué)期一次的竹竿舞競(jìng)賽，中高班級(jí)把幾個(gè)階段學(xué)習(xí)的動(dòng)作融合在一起進(jìn)行競(jìng)賽，取得了很好的效果。同時(shí)我校還在陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間加入冬季長(zhǎng)跑這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每天開(kāi)展，深受同學(xué)的支持與喜愛(ài)，這樣既活躍了氣氛，增加了同學(xué)體質(zhì)，又保證了同學(xué)每天運(yùn)動(dòng)熬煉1小時(shí)的要求。

3.著文反思，理論武裝。新老師需要實(shí)踐的磨煉，也需要理論的武裝。本學(xué)期，學(xué)校特殊注意提高老師們的理論素養(yǎng)和寫(xiě)作水平，要求他們仔細(xì)反思工作問(wèn)題，樂(lè)觀(guān)撰寫(xiě)教學(xué)論文，以此提高自己的理論水平。我校派出五名年輕老師到廈門(mén)參與相約名師聚焦課堂活動(dòng);30多人次參與鎮(zhèn)級(jí)、學(xué)區(qū)教研或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。動(dòng)員全體老師撰寫(xiě)以習(xí)慣養(yǎng)成為主題的安海教委辦第七屆德育論文，推舉四篇文章赴鎮(zhèn)參評(píng)，兩篇獲獎(jiǎng)。鼓舞老師們參與教研后樂(lè)觀(guān)撰寫(xiě)反思、樂(lè)觀(guān)參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)老師編制期末試卷競(jìng)賽，兩篇培訓(xùn)心得體會(huì)獲三等獎(jiǎng)，一份試卷編制獲得三等獎(jiǎng)。

4.三課提質(zhì)，助燃提速。三課提質(zhì)月期間，我校組織四位老師開(kāi)展了同課異構(gòu)的研討活動(dòng);與文峰、新店兩所兄弟學(xué)校開(kāi)展了語(yǔ)、數(shù)課堂聯(lián)研活動(dòng)，兩場(chǎng)活動(dòng)給了老師們很好的熬煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，為老師們加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、改進(jìn)教學(xué)方法、提高課堂效率供應(yīng)了很大的關(guān)心。加大文峰、龍山、新店三校鎮(zhèn)級(jí)課題《問(wèn)題解決式校本教研對(duì)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)》的討論，本學(xué)期討論重點(diǎn)進(jìn)入到了實(shí)質(zhì)問(wèn)題診斷階段。老師們將管理中或課堂上遇到的問(wèn)題梳理到問(wèn)題解決單上，由本?；蛘呷Ｓ虚啔v的老師提出解決策略，再將策略應(yīng)用到實(shí)踐上;或是由執(zhí)教老師先用自己設(shè)計(jì)的策略進(jìn)行課堂教學(xué)，聽(tīng)課老師們依據(jù)問(wèn)題解決狀況給出改進(jìn)建議，供應(yīng)更科學(xué)合理的解決策略。借助這個(gè)平臺(tái)，許秀真、陳友理兩位20-屆的新老師順當(dāng)通過(guò)安海鎮(zhèn)新老師匯報(bào)課展現(xiàn)活動(dòng)，并獲得二等獎(jiǎng);李玉明、顏天送兩位20-屆新安排老師通過(guò)可慕教學(xué)點(diǎn)匯報(bào)課展現(xiàn)活動(dòng)。

三、活動(dòng)強(qiáng)教，整體提升師生素養(yǎng)

1.加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育。學(xué)校強(qiáng)化宣揚(yáng)教育，多渠道滲透禮儀觀(guān)念。利用國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)活動(dòng)、早會(huì)等宣揚(yáng)文明禮儀學(xué)問(wèn)，提高同學(xué)禮儀素養(yǎng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行各類(lèi)禮儀的強(qiáng)化訓(xùn)練。組織參與教學(xué)點(diǎn)兩歌一隊(duì)禮競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)，并被推舉參與鎮(zhèn)級(jí)競(jìng)賽，深受評(píng)估組人員的全都好評(píng)。加強(qiáng)監(jiān)督引導(dǎo)，平常老師注意在課余時(shí)間巡查校內(nèi)內(nèi)消失的不文明行為并準(zhǔn)時(shí)賜予訂正;各班出一期以文明禮儀伴我行教育為專(zhuān)題的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比;全校開(kāi)展以文明禮儀為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽等，全部活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，為學(xué)校創(chuàng)建晉江市文明禮儀教育先進(jìn)校供應(yīng)了一個(gè)載體，規(guī)范了同學(xué)的行為，提升了學(xué)校的內(nèi)涵，影響了同學(xué)的一生。

2.豐富小記者活動(dòng)。帶領(lǐng)小記者到晉江市科技館、博物館參觀(guān)，感受著晉江的文化，體驗(yàn)著科技的魅力。帶領(lǐng)小記者到安海上悅城免費(fèi)觀(guān)看影片《賽爾號(hào)3之戰(zhàn)神聯(lián)盟》，不僅讓孩子們享受到了一場(chǎng)美味的文化大餐，還通過(guò)影片感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。開(kāi)拓了快樂(lè)小農(nóng)場(chǎng)同學(xué)農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地，三至六班級(jí)每班分到一塊農(nóng)田，分班管理、班級(jí)比拼，豐富形式，提高實(shí)效。下學(xué)期，我們將重點(diǎn)打造小農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)，使之成為同學(xué)活動(dòng)的樂(lè)園，為他們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

3.凈化書(shū)包活動(dòng)。為減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，培育同學(xué)干凈的個(gè)人習(xí)慣，學(xué)校進(jìn)行4次書(shū)包、抽屜凈化活動(dòng)，而且將此項(xiàng)活動(dòng)列為常規(guī)，時(shí)時(shí)抓、抓實(shí)實(shí)，讓減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)不成為一句空話(huà)。

四、多管齊下，夯實(shí)校內(nèi)安全管理

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會(huì)必講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，仔細(xì)落實(shí)。

1.加強(qiáng)防溺水安全教育工作。利用廣播室、班隊(duì)課、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、LED顯示屏等渠道對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作，并且向全體同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于防溺水的告家長(zhǎng)書(shū)，提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí)，與學(xué)校一同管理好同學(xué);組織老師在池塘、水庫(kù)、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通安全學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)及教育之外，每天值日老師及村里巡防隊(duì)隊(duì)員協(xié)作學(xué)校保安，在校門(mén)口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)，保證同學(xué)安全過(guò)大路，另外，還對(duì)學(xué)校外來(lái)同學(xué)進(jìn)行乘車(chē)狀況調(diào)查摸底，對(duì)無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸告，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流淌攤點(diǎn)到我校門(mén)外進(jìn)行叫賣(mài)，經(jīng)過(guò)老師及保安的勸阻，流淌攤點(diǎn)已經(jīng)消逝。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪，出售一些小食品。為了防止同學(xué)購(gòu)買(mǎi)不合格食品，學(xué)校除了加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行食品安全教育工作之外，還利用學(xué)校的三評(píng)平臺(tái)對(duì)同學(xué)買(mǎi)零食的狀況進(jìn)行規(guī)范。

4.加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作，實(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)身體狀況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率掌握在零。此外，我校在12月份以984的高分通過(guò)了安海鎮(zhèn)20-年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)。我校也爭(zhēng)取在明年通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年提升工程及泉州市進(jìn)展學(xué)校的考評(píng)。

五、樂(lè)觀(guān)參賽，獲得競(jìng)賽累累碩果

本學(xué)期，我校師生樂(lè)觀(guān)參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，收獲了豐碩的果實(shí)。⑴學(xué)校榮譽(yù)：組織參與20-年安海鎮(zhèn)學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校獲得乙組團(tuán)體總分第四名;參與可慕教學(xué)點(diǎn)兩歌一隊(duì)禮競(jìng)賽，獲得一等獎(jiǎng);接受安海鎮(zhèn)新一輪素養(yǎng)教育督導(dǎo)評(píng)估，被授予20--20-年度素養(yǎng)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位參與安海鎮(zhèn)第五屆唱響校內(nèi)，追趕幻想學(xué)校生乙組合唱競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng);被晉江市教育局授予第四批晉江市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。⑵老師榮譽(yù)：鐘雙鍇老師撰寫(xiě)《從真管、真教邁向真教育》一文獲得安海鎮(zhèn)真教育論壇一等獎(jiǎng);許秀真老師撰寫(xiě)的《習(xí)慣之花，悄然綻放》、李玉明老師撰寫(xiě)的《一米陽(yáng)光，讓禮儀教育更溫馨》這兩篇文章獲得安海教委辦第七屆德育論壇征文評(píng)比一、二等獎(jiǎng);曾美玲老師參與安海教委辦品德與社會(huì)學(xué)科老師聽(tīng)評(píng)課競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng);李玉明老師參與安海鎮(zhèn)學(xué)校語(yǔ)文老師下水文寫(xiě)作競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng);許秀真、陳友理兩位老師參與安海鎮(zhèn)20-屆學(xué)校新老師匯報(bào)課評(píng)比均獲得二等獎(jiǎng);黃容器老師參與20-年安海鎮(zhèn)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科老師命題競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng);許秀真、李玉明兩位老師在20-年安海鎮(zhèn)新老師培訓(xùn)心得體會(huì)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。⑶同學(xué)榮譽(yù)：組織參與20-年安海鎮(zhèn)學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)狀況：田浩同學(xué)獲得男子乙組鉛球其次名、跳遠(yuǎn)第四名;曾芯妮獲得女子乙組鉛球其次名、壘球其次名;曾思堯同學(xué)獲得男子乙組壘球其次名、200米第五名;曾心瑩同學(xué)獲得女子乙組60米其次名;曾瑛澤同學(xué)獲得男子乙組跳遠(yuǎn)其次名;梁范瓔同學(xué)獲得女子乙組壘球第五名;曾思堯、曾思舜、曾瑛澤、鄒彬四位同學(xué)獲得男子4100米接力第五名;曾雅琪同學(xué)參與晉江市分散愛(ài)國(guó)情，同筑中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)，所撰寫(xiě)的《三代人的夢(mèng)》一文獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

六、20-年春季學(xué)校工作思路

1.落實(shí)校內(nèi)重建項(xiàng)目。幫助村兩委完成新校內(nèi)的測(cè)繪、規(guī)劃及土地劃拔、土地證的辦理等工作，盡早落實(shí)重建時(shí)間表，謀劃學(xué)校將來(lái)進(jìn)展的新篇章。

2.幫助龍山學(xué)校校董會(huì)完成換屆工作，多方籌措資金，為學(xué)校的教育投入、為新校區(qū)的動(dòng)工建設(shè)供應(yīng)資金上的支持。

3.提升學(xué)校的內(nèi)涵進(jìn)展。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在鞏固辦學(xué)成果的同時(shí)，不斷規(guī)范、推動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)行為，依法辦學(xué)，依章辦事，從而形成科學(xué)、有特色的學(xué)校氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校質(zhì)的提升。

4.連續(xù)開(kāi)展課外書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，并以五月份藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，如講故事競(jìng)賽、寫(xiě)字競(jìng)賽、卡拉OK競(jìng)賽、文藝匯演等，為連續(xù)創(chuàng)建、申報(bào)晉江市文明禮儀教育示范校晉江市書(shū)香校內(nèi)評(píng)估做好預(yù)備。

回顧過(guò)去，總結(jié)現(xiàn)在，展望將來(lái)，新的學(xué)年孕育新的盼望，困難與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力共存，我們唯有用真教育的眼光，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，同心同德，譜寫(xiě)出龍山教育新的華章。

2023年秋季學(xué)校工作方案2

一晃眼，立刻同學(xué)就要踏進(jìn)學(xué)校生活的最終一年了。在學(xué)校六班級(jí)的教學(xué)中，我依據(jù)以往的閱歷和曾經(jīng)的思維教學(xué)，我打算在同學(xué)的學(xué)校最終一年里有一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任，我有著許多的想法，可是一支沒(méi)有得到很大的改進(jìn)，所以我要更加不斷的努力，我信任我能夠做的更好!

一、指導(dǎo)思想：

今年我繼任六班級(jí)二班的班主任工作，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿(mǎn)懷向往、滿(mǎn)懷盼望、渴望學(xué)問(wèn)、追求新穎的天真的兒童。我的想法和以前一樣，為了使同學(xué)能夠?qū)W到更多的本事，進(jìn)展自己的共性，提高個(gè)人的素養(yǎng)，為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，本學(xué)期我將盡我最大努力，教育這批同學(xué)熟悉自己、提高自己，我將重新熟悉自己的不足，吸取閱歷教訓(xùn)，并盼望能在現(xiàn)在這批同學(xué)中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上，努力工作。

二、詳細(xì)內(nèi)容

1、轉(zhuǎn)化后頭：就是班主任要仔細(xì)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前后進(jìn)生有三類(lèi)：其一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W，學(xué)習(xí)成果極差;其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì)，隨心所欲;其三是二合一的雙差生。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對(duì)象，需要傾注大量的愛(ài)和大量細(xì)致急躁工作使其轉(zhuǎn)化。

2、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的打算因素，因此,龍頭建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素養(yǎng)、力量、學(xué)問(wèn)三者綜合考慮，做到細(xì)心選拔，在實(shí)際工作中不能憑同學(xué)入學(xué)檔案或第一印象而一錘定音，而應(yīng)廣泛征求看法和做深化細(xì)致的調(diào)查討論，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察，并通過(guò)開(kāi)展一些有目的、有針對(duì)性工作(活動(dòng))，發(fā)掘優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)當(dāng)龍頭。為確保龍頭的戰(zhàn)斗力，班主任對(duì)新生班的班干部可采納先試用后任用的方法，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用。龍頭建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。

3、抓住苗頭，就是班主任要擅長(zhǎng)捕獲同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活等方面不良苗頭，把其毀滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。同學(xué)都是帶著成龍的良好愿望踏進(jìn)學(xué)校的。隨著時(shí)間推移，少數(shù)同學(xué)受到社會(huì)上不良風(fēng)氣影響，放松了警惕性、自覺(jué)性和自控力，消失了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應(yīng)善捕獲苗頭，把握同學(xué)在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、依據(jù)同學(xué)性格特點(diǎn)，因材施教。在教育過(guò)程中，要從愛(ài)字動(dòng)身，堅(jiān)持疏導(dǎo)教育，循循善誘，以理人方法，為同學(xué)分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細(xì)致入微的思想政治工作把不良苗頭毀滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。

4、榜樣力氣：就是促進(jìn)龍頭起模范帶頭作用?；疖?chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，龍頭不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應(yīng)時(shí)時(shí)為表率，到處是先鋒。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作：一是逐步放權(quán)熬煉干部，樹(shù)立班干在同學(xué)中的威信，如讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作并準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)班工作，讓生活委員負(fù)責(zé)班會(huì)費(fèi)管理、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律管理等;二是加強(qiáng)對(duì)班干部言行監(jiān)督，違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理，做到班規(guī)面前人人公平;三是加強(qiáng)班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練，提高其領(lǐng)導(dǎo)水平;四是定期對(duì)干部進(jìn)行述職評(píng)議，表彰優(yōu)秀班干部，對(duì)不稱(chēng)職者要準(zhǔn)時(shí)調(diào)換，注入新奇血液，保持龍頭隊(duì)伍的先進(jìn)者。

三、工作內(nèi)容

班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必需堅(jiān)持疏導(dǎo)、鼓舞、情感交融與嚴(yán)厲?紀(jì)律相統(tǒng)一原則，仔細(xì)做好下面幾項(xiàng)工作：一是爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作，發(fā)揮家庭教育作用，形成合力，同步進(jìn)行。詳細(xì)可實(shí)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家庭座談會(huì)等形式;二是對(duì)學(xué)習(xí)差生實(shí)行分層次開(kāi)小灶教育法，急躁施教，解決其吃不到或吃不了現(xiàn)象;三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體，充分發(fā)揮先進(jìn)群體對(duì)后進(jìn)生的感染作用;四是以表?yè)P(yáng)為主，要發(fā)覺(jué)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，給他們用武之地，激勵(lì)其轉(zhuǎn)化;五是導(dǎo)之以行，持之以恒，急躁細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。

班主任工作是一項(xiàng)艱難、簡(jiǎn)單、細(xì)致的工作，如同一張網(wǎng)，抓住四個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱，就能綱舉目張。信任在同學(xué)即將升到學(xué)校后，會(huì)有自己的想法，會(huì)在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。當(dāng)然班主任就是知道老師，我肯定會(huì)更好的關(guān)心他們不斷進(jìn)步。

2023年秋季學(xué)校工作方案3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻熟悉和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù);以體驗(yàn)教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，努力培育“專(zhuān)注、歡樂(lè)”的七彩水娃。

二、工作目標(biāo)

重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作。

用陣地重宣揚(yáng)成氛圍——充分使用陣地，挖掘校內(nèi)中的真善美。

重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，給孩子們留下美妙的童年回憶。

三、主要工作

(一)重學(xué)習(xí)強(qiáng)隊(duì)伍促規(guī)范

1.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

聘請(qǐng)顧靜、錢(qián)秋霞、唐敏潔分別擔(dān)當(dāng)?shù)椭懈甙嗉?jí)段大隊(duì)輔導(dǎo)員，平常在工作中相互切磋、相互探討，出謀劃策，探討各項(xiàng)活動(dòng)，使得開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)真正融入孩子們的心靈。

2.加強(qiáng)隊(duì)干部的培育

從規(guī)范選舉，輪換制度，隊(duì)干部例會(huì)，力量培育，崗位評(píng)價(jià)這五塊著手，使隊(duì)干部的力量得以熬煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會(huì)做出特色，成為大、中隊(duì)干部溝通信息、互通有無(wú)的常規(guī)信息平臺(tái)。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會(huì)中實(shí)行四“有”特色例會(huì)：

有內(nèi)容可傾聽(tīng)——聽(tīng)常規(guī)的任務(wù)布置、活動(dòng)實(shí)效反饋。

有話(huà)題可爭(zhēng)論——對(duì)新的活動(dòng)主題、方案進(jìn)行充分爭(zhēng)論，提煉亮點(diǎn)、豐富活動(dòng)整體效果。

有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組，取長(zhǎng)補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊(duì)部供應(yīng)各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息、民意民情。

有東西可學(xué)習(xí)——在例會(huì)中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊(duì)校本課程。

(二)用陣地重宣揚(yáng)成氛圍

1.櫥窗欄——更新校內(nèi)櫥窗欄，多展現(xiàn)同學(xué)的活動(dòng)，多展現(xiàn)同學(xué)的榮譽(yù)，在潛移默化中讓同學(xué)有種驕傲感，形成你追我趕的局面。

2.水娃電視臺(tái)——本學(xué)期將組建水娃電視臺(tái)團(tuán)隊(duì)，培育攝影、采訪(fǎng)小能手，放手讓同學(xué)發(fā)覺(jué)校內(nèi)中的真善美，樂(lè)觀(guān)記錄校內(nèi)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3.校內(nèi)游學(xué)活動(dòng)——組織校內(nèi)半日游學(xué)活動(dòng)，在游學(xué)過(guò)程中，讓同學(xué)進(jìn)一步熟識(shí)學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意，了解百川，喚起他們的愛(ài)校情感。

4.形象大使新奇出爐——選出班級(jí)中的“思思”“源源”，再選出班級(jí)中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)他們，展現(xiàn)學(xué)校良好的同學(xué)面貌。

5.水娃少代會(huì)——召開(kāi)第五屆水娃少代會(huì)，提高同學(xué)的仆人翁意識(shí)、參加學(xué)校管理的主動(dòng)性和樂(lè)觀(guān)性。

(三)重落實(shí)求創(chuàng)新活品牌

1.開(kāi)學(xué)禮——開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)頭。借助百川文化的顏色，以“百川競(jìng)流氣象萬(wàn)千”為主題，寫(xiě)下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓水娃們?cè)谏碁┥狭粝鲁砷L(zhǎng)的腳印?????。

2.入學(xué)禮——開(kāi)學(xué)的第一天，進(jìn)行隆重的開(kāi)學(xué)禮，讓每一個(gè)孩子懷著喜悅的心情，對(duì)新學(xué)期的向往，愛(ài)上漂亮的百川學(xué)堂。家長(zhǎng)的參加，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)腳印?????。

3.入隊(duì)禮——細(xì)心策劃入隊(duì)禮，將每一個(gè)儀式教育融入百川文化的顏色，讓一班級(jí)的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員。

4.水娃小講壇——每天晨會(huì)課2分鐘，高班級(jí)開(kāi)展“水娃小講壇”，低班級(jí)開(kāi)展“水娃故事會(huì)”，或勵(lì)志故事，或優(yōu)秀作文，或所見(jiàn)所聞，形式新奇，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。才智樹(shù)旁將搭建特地的水娃小講壇，班主任可利用班會(huì)課組織同學(xué)前往競(jìng)賽，搭建平臺(tái)，熬煉自信。歲末將進(jìn)行-年度總冠軍決賽。

5.水娃幻想舞臺(tái)——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會(huì)各界人士，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加和觀(guān)看，把“水娃幻想舞臺(tái)”走出學(xué)校，走向社會(huì)。歲末將進(jìn)行-年度總冠軍決賽。

6.七彩雨少年宮——連續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探究和實(shí)踐，關(guān)注同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過(guò)音樂(lè)課、少年宮社團(tuán)活動(dòng)，全力塑造同學(xué)良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培育一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。樂(lè)觀(guān)參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，讓水娃們走出校門(mén)，展現(xiàn)自我。

7.主題隊(duì)會(huì)——本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)將創(chuàng)新形式，四到六班級(jí)每個(gè)班級(jí)推舉3個(gè)班級(jí)上主題隊(duì)會(huì)，主題為“勞動(dòng)教育”，從小樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存。

四、詳細(xì)工作支配

九月：

1.制定少先隊(duì)工作方案

2.一班級(jí)入學(xué)禮

3.開(kāi)學(xué)典禮

4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生

6.大隊(duì)委競(jìng)選

7.隊(duì)學(xué)問(wèn)教育

8.水娃幻想舞臺(tái)

9.第一期黑板報(bào)：用學(xué)問(wèn)守護(hù)生命

十月:

1.一班級(jí)入隊(duì)儀式

2.聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和命名中隊(duì)儀式

3.水娃幻想舞臺(tái)

4.校內(nèi)游學(xué)

5.班級(jí)、班級(jí)“思思”“源源”評(píng)比

6.其次期黑板報(bào)：一到三班級(jí)主題：我是光榮的少先隊(duì)員，四到六班級(jí)主題：祖國(guó)我為你傲慢

2023年秋季學(xué)校工作方案4

學(xué)校生是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的盼望和將來(lái)，但因?qū)W校生年齡偏小，自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)也就稍弱，因而會(huì)受到一些安全方面的威逼，這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中常常灌輸安全的意識(shí)。

20-年安全工作方案是一個(gè)綜合方面方案，講到學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責(zé)任重于泰山，必需長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨，以避開(kāi)各類(lèi)事故的發(fā)生為目標(biāo)，以做出20-年學(xué)校安全工作方案：

一、目標(biāo)要求：

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：仔細(xì)貫徹縣局和聯(lián)校關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消退學(xué)校的安全隱患，使老師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，同學(xué)有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。

二、工作要點(diǎn)：

1、教育教學(xué)安全：

(1)各班老師要與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育同學(xué)，樂(lè)觀(guān)討論同學(xué)的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。

(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。

(3)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)，同學(xué)宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

(4)體育課及其它室外嬉戲，老師應(yīng)全程監(jiān)督同學(xué)的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向同學(xué)講清要求，問(wèn)清同學(xué)能否參與，不得牽強(qiáng)。

2、交通安全：

(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。

(2)協(xié)作家長(zhǎng)做好對(duì)同學(xué)接送車(chē)的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的同學(xué)步行上學(xué)，確需乘車(chē)的同學(xué)要加強(qiáng)等車(chē)及坐車(chē)時(shí)的安全教育。、

(3)值周老師要加強(qiáng)責(zé)任心，等同學(xué)全部離校后方可回家。

(4)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

(5)嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車(chē)上學(xué)。

(6)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

3、飲食飲水衛(wèi)生：

(1)按衛(wèi)生部門(mén)的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

(2)各種食品必需從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)不潔、變質(zhì)食品。

(3)切實(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。

(4)教育同學(xué)飲水時(shí)要防止?fàn)C傷。

4、校產(chǎn)校舍安全：

(1)定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特別天氣隨時(shí)檢查，發(fā)覺(jué)險(xiǎn)情準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)排解。

(2)每個(gè)老師都應(yīng)確立仆人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)懷校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。

5、教學(xué)設(shè)施安全：

(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要準(zhǔn)時(shí)排解。按規(guī)定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應(yīng)檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。

(2)體育器械在使用前體育老師或活動(dòng)課輔導(dǎo)老師要先仔細(xì)檢查一遍，確定完好后方可組織同學(xué)使用，使用時(shí)老師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)，防范事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追趕。

(4)加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)室、電腦房等特別場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。

(5)完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

以上幾點(diǎn)就是學(xué)校安全工作方案，安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工樂(lè)觀(guān)行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)懷安全，時(shí)時(shí)到處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。

2023年秋季學(xué)校工作方案5

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀(guān)為指導(dǎo)，根據(jù)《-縣中學(xué)校校(園)長(zhǎng)工作會(huì)議》的精神，樂(lè)觀(guān)貫徹落實(shí)-局長(zhǎng)及-主任在工作會(huì)議的講話(huà)精神和《-教育事業(yè)改革和進(jìn)展“十二五”規(guī)劃》，依據(jù)縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高老師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理為突破口，堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升老師把握教材、駕馭課堂的力量，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

(一)課程方案管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，規(guī)范課程名稱(chēng)，開(kāi)齊、開(kāi)足課程，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂(lè)、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí)，開(kāi)設(shè)學(xué)校特色課程。

2、連續(xù)深化誦讀“國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)，搞好紅色校內(nèi)文化成果展現(xiàn)，爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊(cè)。

(二)教學(xué)討論管理

1、連續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。各教研組要圍繞校本教研主要形式樂(lè)觀(guān)開(kāi)展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課，每次教研活動(dòng)，要做到三定五有：定時(shí)間、定內(nèi)容、定討論主題;有活動(dòng)方案，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)原始資料積累，有效果，有教研組活動(dòng)總結(jié)。教研組長(zhǎng)必需在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)擬訂出具體的教研活動(dòng)方案，并帶領(lǐng)組內(nèi)老師扎實(shí)仔細(xì)地開(kāi)教研活動(dòng)，做展好活動(dòng)記錄和資料收集整理工作。通過(guò)新老師上見(jiàn)面課、青年老師上匯報(bào)課、骨干老師上示范課，進(jìn)行觀(guān)摩課、課后點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)形式，開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，廣泛、深化、長(zhǎng)久地開(kāi)展教學(xué)討論。

2、開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)，樂(lè)觀(guān)參與上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)活動(dòng)，參培老師在仔細(xì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要樂(lè)觀(guān)進(jìn)行反思，回校后以講座或觀(guān)摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

3、連續(xù)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，為青年老師搭建平臺(tái)，通過(guò)互動(dòng)溝通、專(zhuān)家引領(lǐng)，不斷提升老師課堂教學(xué)技能。

(三)教學(xué)常規(guī)管理

1、鞏固“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)活動(dòng)要有新的起色。

2、不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫(xiě)月查總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，討論補(bǔ)救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。

3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)方案要更加詳實(shí)，手稿備課要更加精細(xì)，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導(dǎo)更具針對(duì)性和有效性。

(四)教學(xué)質(zhì)量管理

1、加強(qiáng)中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)成果突出的老師和同學(xué)賜予表彰，對(duì)教學(xué)質(zhì)量特差的任教老師在肯定范圍內(nèi)賜予批判教育。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開(kāi)期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)或論壇。

3、關(guān)注前30%同學(xué)和后20%同學(xué)的進(jìn)展。針對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)，立足課堂，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使同學(xué)學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。針對(duì)前30%同學(xué)，為他們開(kāi)“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對(duì)“夾心層”同學(xué)賜予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動(dòng)中間，力促生生進(jìn)展。

4、加強(qiáng)六班級(jí)同學(xué)的教學(xué)管理工作，尤其是對(duì)六班級(jí)州監(jiān)控學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))的教學(xué)指導(dǎo)要排解困難，全力以赴，保質(zhì)保量。

(五)老師進(jìn)展建構(gòu)

1、加大老師培育力度。適當(dāng)投入經(jīng)費(fèi)，搭建平臺(tái)，力爭(zhēng)培育一批學(xué)科帶頭人。

2、狠抓新老師素養(yǎng)的提高。根據(jù)《老師基本功訓(xùn)練考核方法》的要求，就“三字”(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)、“三課”(備課、上課、聽(tīng)課)、“三項(xiàng)”(課件、命題、教學(xué)反思)等內(nèi)容，發(fā)動(dòng)新老師開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)。

3、重視中老年老師的后續(xù)進(jìn)展。將公開(kāi)課、課件制作、評(píng)課、教學(xué)論文等四項(xiàng)內(nèi)容納入老師工作目標(biāo)管理，加強(qiáng)中老年老師隊(duì)伍建設(shè)。

4、連續(xù)開(kāi)展“二比五查”活動(dòng)，“二比”指比課堂教學(xué)、比論文討論，“五查”指查教本、備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、成果登記冊(cè)，促進(jìn)老師教學(xué)行為的規(guī)范化。

5、連續(xù)加強(qiáng)“十抓一促”，做到有據(jù)可查。

(六)同學(xué)工作建構(gòu)

1、不斷健全教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，以班為單位健全同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋的建檔工作，落實(shí)同學(xué)學(xué)籍建檔管理工作。

2、加強(qiáng)中學(xué)校生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好學(xué)校生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培育同學(xué)用鉛筆筆、鋼筆寫(xiě)字的力量。

(七)后勤及財(cái)務(wù)工作

1、加強(qiáng)同學(xué)寢室管理，老師全員參加寢室文化的建設(shè)與同學(xué)管理，把寄宿同學(xué)管理工作職責(zé)和制度落實(shí)到各人頭上，做到層層簽訂責(zé)任書(shū)。

2、連續(xù)做好同學(xué)養(yǎng)分餐的管理工作，做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，做好來(lái)客來(lái)訪(fǎng)的各項(xiàng)登記工作。杜絕在上課期間無(wú)關(guān)人員進(jìn)出校門(mén)。

4、連續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計(jì)工作，做到上報(bào)數(shù)據(jù)精確?????無(wú)誤。

5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會(huì)公示學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況。

(八)安全、衛(wèi)生工作

1、與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂《同學(xué)安全責(zé)任書(shū)》

2、與老師簽訂責(zé)任書(shū)，做好校內(nèi)內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。

3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

(九)加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備及個(gè)功能室的管理工作

1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、修理記錄。

2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好同學(xué)愛(ài)好培育。

(十)加強(qiáng)德育及少隊(duì)工作

1、利用我校地處紅色教育基地的有利區(qū)域優(yōu)勢(shì)，連續(xù)做好向毛澤東塑像獻(xiàn)花籃、向烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等工作，結(jié)合我校校內(nèi)文化的主題做好對(duì)同學(xué)的教育工作，培育同學(xué)繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)紅軍不畏困難困苦的革命精神。做好同學(xué)禮儀工作。

2、利用校訊通做好同學(xué)的家訪(fǎng)工作，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做到學(xué)校與家長(zhǎng)的準(zhǔn)時(shí)溝通。

3、加強(qiáng)同學(xué)路隊(duì)管理。

(十一)黨建及工會(huì)工作

加強(qiáng)學(xué)校支部、工會(huì)的建設(shè)，利用組織加強(qiáng)對(duì)教職工的關(guān)懷，做到留得住人，留得下人，想留下來(lái)。

(十二)校內(nèi)文化建設(shè)

加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。

2023年秋季學(xué)校工作方案6

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹國(guó)家、省、泰州市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞《泰興市中長(zhǎng)期教育改革進(jìn)展規(guī)劃》的總體要求，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀(guān)，根據(jù)“以同學(xué)進(jìn)展為本”的教育理念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和管理方式，本著目標(biāo)同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則，不斷深化教育改革,不斷提升辦學(xué)水平，努力使學(xué)校的安全管理、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)學(xué)校德育工作、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)

1、主要活動(dòng)：

(1)連續(xù)推動(dòng)“校內(nèi)志愿者”活動(dòng);

(2)各班級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)展現(xiàn);

(3)開(kāi)展“讀好書(shū)，做好人”的演講競(jìng)賽;

(4)開(kāi)展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動(dòng)。

2、落實(shí)措施：

(1)要切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)工作的責(zé)任和要求。本學(xué)期,學(xué)校將連續(xù)把同學(xué)的思想道德教育放在學(xué)校工作的首位,健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)校的德育管理機(jī)制。在學(xué)校內(nèi)部形成以團(tuán)(隊(duì))組織和班主任、思想品德老師為主體，科任老師全員參加的德育工作機(jī)制，充分發(fā)揮社會(huì)教育、家庭教育的作用，形成整體合力。連續(xù)推動(dòng)“校內(nèi)志愿者”活動(dòng)，增設(shè)活動(dòng)崗位，增加參加人數(shù)，放大活動(dòng)效益，努力將此項(xiàng)活動(dòng)打造成我校的德育品牌項(xiàng)目。

(2)要增加德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。加快德育課程建設(shè)，改進(jìn)德育教學(xué)，拓寬德育渠道。要切實(shí)減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，給同學(xué)供應(yīng)充分的自主學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展、接受道德教育和參與道德實(shí)踐的時(shí)間和空間。少先隊(duì)大隊(duì)部和各中隊(duì)都要細(xì)心策劃和組織實(shí)施豐富多彩的主題中隊(duì)活動(dòng)，要在德育形式、活動(dòng)效益上下功夫。

(3)要強(qiáng)化德育工作的激勵(lì)導(dǎo)向作用。本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要加高校生一日常規(guī)的檢查和管理，要敢于頂真碰硬，要堅(jiān)持實(shí)事求是，要每天檢查、準(zhǔn)時(shí)公布、定期評(píng)比。要將班級(jí)德育工作的考核狀況作為學(xué)校對(duì)老師考核和評(píng)估的重要指標(biāo)。要在教學(xué)能手、優(yōu)秀老師、先進(jìn)工的評(píng)比中，將師德表現(xiàn)、學(xué)科教學(xué)滲透德育狀況作為評(píng)比的重要依據(jù)。

(4)有針對(duì)性地開(kāi)展同學(xué)心理健康教育。在日常工作中，任課老師要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo)、保健、矯治，培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。老師要為同學(xué)供應(yīng)心理關(guān)心，準(zhǔn)時(shí)消退同學(xué)的心理問(wèn)題，要特殊關(guān)注學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、家庭有困難的同學(xué)。老師要常常與他們交心，用自己的誠(chéng)意來(lái)感動(dòng)他們，關(guān)心他們走出逆境，從而激發(fā)他們生活的信念、調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)觀(guān)性。

(5)進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育。新學(xué)期要突出教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣揚(yáng)工作，要以建設(shè)和諧校內(nèi)為重點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)化解、鈍化各種沖突糾紛，建設(shè)優(yōu)良的人際心理環(huán)境，確保無(wú)一例群訪(fǎng)大事發(fā)生，堅(jiān)持以德立校，以法治校。

(6)將我校的“一校一品”工作連續(xù)深化推動(dòng)。圍繞“讀好書(shū)、做好人”，開(kāi)展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動(dòng)，在豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)效益上下功夫。

(二)規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)效益

1、主要活動(dòng)：

(1)規(guī)范低班級(jí)課后作業(yè);

(2)做好語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的試驗(yàn)推動(dòng)工作;

(3)開(kāi)展同學(xué)社團(tuán)活動(dòng);

(4)組織多種形式的同學(xué)單項(xiàng)競(jìng)賽等

2、落實(shí)措施：

(1)從本學(xué)期起，低班級(jí)取消了統(tǒng)一的課后作業(yè)教輔材料，那么，對(duì)于低班級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，如何有效利用好課后時(shí)間，是我們?nèi)康桶嗉?jí)老師必需提前思索的問(wèn)題。對(duì)此，學(xué)校提出如下建議：一是不得組織同學(xué)到社會(huì)書(shū)店統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)任何種類(lèi)的作業(yè)用書(shū);二是提倡同學(xué)利用課余時(shí)間進(jìn)行廣泛的閱讀積累，除了閱讀學(xué)校規(guī)定的必讀、選讀書(shū)目以外，還要圍繞我校自編的校本教材讓同學(xué)每天背誦一點(diǎn)經(jīng)典的古詩(shī)以及童詩(shī)、童謠;三是讓同學(xué)學(xué)會(huì)用筆說(shuō)話(huà)，從一班級(jí)下學(xué)期起，讓同學(xué)學(xué)會(huì)跟父母、跟老師、跟同學(xué)書(shū)面溝通，這是引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)觀(guān)看、學(xué)會(huì)思索、學(xué)會(huì)表達(dá)的很好的方法，盼望全部語(yǔ)文老師要仔細(xì)對(duì)待。

(2)扎實(shí)開(kāi)展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)試驗(yàn)推動(dòng)工作。關(guān)于此項(xiàng)試驗(yàn)，我校仍舊堅(jiān)持以“讀好書(shū)、做好人”這一宗旨，主要抓好兩方面的工作：一是整本書(shū)閱讀，二是經(jīng)典詩(shī)詞、童詩(shī)童謠的背誦。這兩項(xiàng)工作我校已堅(jiān)持多年，積累了肯定的閱歷，管理體系已初步形成，誦讀效果也逐步得到體現(xiàn)，今后，我們將進(jìn)一步調(diào)整工作思路，優(yōu)化操作流程，改進(jìn)考評(píng)方式，一切從實(shí)效動(dòng)身，努力建成我市有肯定影響的品牌項(xiàng)目。

(3)嚴(yán)格教學(xué)管理，詳細(xì)抓好以下幾方面的工作：

①提高備課效能。本學(xué)期起，對(duì)于工作五年以?xún)?nèi)的老師，必需采納紙質(zhì)備課的形式，并且要背詳案，即在教案上能體現(xiàn)教學(xué)的全部流程，對(duì)于教學(xué)的預(yù)設(shè)，盡可能做到周全，對(duì)于不同層面的同學(xué)，教者要設(shè)計(jì)出相應(yīng)的解決問(wèn)題的策略。對(duì)于教學(xué)五年以上的老師，在自愿的前提下，可采納博客備課的形式，但必需在教材上簡(jiǎn)要寫(xiě)出教學(xué)流程，如不能嫻熟操作電腦，仍可采納紙質(zhì)備課的形式。鼓舞全部老師，要擅長(zhǎng)思索，勤寫(xiě)教學(xué)反思，這將是優(yōu)秀備課考核的重要指標(biāo)之一。

②進(jìn)一步強(qiáng)化教研組的職能。充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能，要建立健全教學(xué)管理的一整套規(guī)章制度，堅(jiān)持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長(zhǎng)要組織好本組的教研活動(dòng)，要做到有方案、有組織、有落實(shí)，要在實(shí)效上下功夫，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，活動(dòng)記載盡可能詳盡。本學(xué)期，我們將分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，分別利用每周二、三、四下午的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括同課異構(gòu)、優(yōu)秀視頻課例分析、讀書(shū)沙龍、專(zhuān)家視頻講座等。全部活動(dòng)，將計(jì)入老師校本研修的學(xué)時(shí)。

③實(shí)行有效措施，仔細(xì)落實(shí)“三定”。即落實(shí)課程方案的規(guī)定、同學(xué)在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評(píng)價(jià)的規(guī)定。要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案的規(guī)定。新的課程方案，一是要不折不扣地仔細(xì)執(zhí)行，平常不得隨便加課，星期天不得隨便補(bǔ)課，該上的音體美課也不得隨便削減。二是要嚴(yán)格執(zhí)行掌握同學(xué)每天在校時(shí)間和作業(yè)量的規(guī)定，根據(jù)《泰州市減負(fù)增效的八項(xiàng)規(guī)定》，學(xué)校在?；顒?dòng)總量不超過(guò)6小時(shí)，家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)(低班級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè))。三是要嚴(yán)格執(zhí)行考試評(píng)價(jià)的規(guī)定，要立足同學(xué)的全面進(jìn)展，科學(xué)、全面地評(píng)價(jià)同學(xué)。四是用好我校自編的同學(xué)成長(zhǎng)手冊(cè)《繽紛童年》，全部項(xiàng)目，都要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，仔細(xì)填寫(xiě)，上學(xué)期，是我校第一次使用，從使用狀況看，應(yīng)當(dāng)說(shuō)絕大多數(shù)班級(jí)基本達(dá)到我們要求，使用狀況最好的是一班級(jí)毛衛(wèi)軍老師的班級(jí)，盼望本學(xué)期全部班主任老師，連續(xù)從嚴(yán)要求，將此項(xiàng)工作完成得更好。

(4)從嚴(yán)要求，加強(qiáng)同學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)與管理。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

①抓好同學(xué)的寫(xiě)字習(xí)慣的培育，要求每一位同學(xué)都要養(yǎng)成規(guī)范的寫(xiě)字姿態(tài);

②做好寫(xiě)字課的指導(dǎo)工作，老師的指導(dǎo)要力求正確、規(guī)范、細(xì)致，禁止將寫(xiě)字課上成自習(xí)課，或?qū)?xiě)字課移作他用;

③同學(xué)的習(xí)字冊(cè)應(yīng)放在課內(nèi)完成，老師要仔細(xì)批閱，切不行放任自流。

④重視中高班級(jí)的毛筆字練習(xí)，要嚴(yán)格根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)同學(xué)進(jìn)行寫(xiě)字指導(dǎo);

⑤語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每課時(shí)都要留有5-10分鐘作為同學(xué)的作業(yè)時(shí)間，不行將同學(xué)的課堂作業(yè)留到課外，使課堂作業(yè)徒有虛名。

⑥各科老師都要高度熟悉到寫(xiě)字教學(xué)的重要性和緊迫性，因此全部任課老師都要齊抓共管。

⑦老師本身要加強(qiáng)訓(xùn)練，打鐵還須自身硬，因此，全部中青年老師都要進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí)，不斷提高自己的寫(xiě)字水平。⑧學(xué)校將建立健全對(duì)同學(xué)寫(xiě)字的考核評(píng)價(jià)制度，力求使此項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化。

(5)改革課程設(shè)置，強(qiáng)化同學(xué)的課外閱讀。本學(xué)期，我校將連續(xù)執(zhí)行每天中午三非常鐘的午讀，用來(lái)閱讀我校統(tǒng)一規(guī)定的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目。要仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)《閱讀存折》，充分發(fā)揮其激勵(lì)作用。另外，學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)各班以班級(jí)為單位統(tǒng)一向圖書(shū)室借閱，作為同學(xué)選讀書(shū)目的補(bǔ)充。

(6)努力抓好同學(xué)社團(tuán)建設(shè)。從上學(xué)期起，我校就在思索關(guān)于同學(xué)社團(tuán)建設(shè)的問(wèn)題：設(shè)置哪些項(xiàng)目，聘請(qǐng)哪些輔導(dǎo)老師?為此，我校廣泛征求老師和同學(xué)的建議，開(kāi)展了“我最喜愛(ài)參與活動(dòng)項(xiàng)目”的狀況調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，我們確定了書(shū)法、繪畫(huà)、編織、電影賞析、朗誦等20多個(gè)項(xiàng)目。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮我校老師的特長(zhǎng)，利用每周五下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間來(lái)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，并將社團(tuán)活動(dòng)作為我校的微型課程，全部參加活動(dòng)的輔導(dǎo)老師，要對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方法、成果展現(xiàn)等方面進(jìn)行仔細(xì)細(xì)致的思索，并形成文字資料，以備查考。對(duì)參與社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)老師，學(xué)校將依據(jù)其活動(dòng)效果，賜予相應(yīng)的物質(zhì)或精神嘉獎(jiǎng)。

(三)仔細(xì)貫徹體衛(wèi)條例，提高同學(xué)健康水平

1、主要活動(dòng)：

(1)組織好同學(xué)冬季三項(xiàng)賽活動(dòng);

(2)組隊(duì)參與市同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì);

(3)抓好同學(xué)的課外活動(dòng);

(4)做好同學(xué)健康學(xué)問(wèn)的教育和宣揚(yáng)等。

2、落實(shí)措施：

(1)仔細(xì)組織實(shí)施《同學(xué)健質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)泰州市《關(guān)于對(duì)全市中學(xué)校大課間體育活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比的通知》精神。嚴(yán)格按課表上好體育課，堅(jiān)決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現(xiàn)象。切實(shí)抓好課外體育活動(dòng)，要依據(jù)本校實(shí)際，充分挖掘具有本校特色的體育項(xiàng)目，做到人人有項(xiàng)目、個(gè)個(gè)都參加。

(2)做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的選拔培訓(xùn)工作，通過(guò)召開(kāi)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)覺(jué)一批素養(yǎng)較好的運(yùn)動(dòng)員，并抓緊訓(xùn)練力爭(zhēng)在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中再創(chuàng)輝煌。

(3)抓好健康教育。通過(guò)定期開(kāi)設(shè)講座，向同學(xué)普及防病治病學(xué)問(wèn)，增加同學(xué)的自我保健意識(shí)關(guān)心他們樹(shù)立健康第一的思想。

(四)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，走“教研興教”之路

1、主要活動(dòng)：

(1)老師教學(xué)論文競(jìng)賽;

(2)開(kāi)展教研專(zhuān)題大家談活動(dòng);

(3)做好市級(jí)課題討論工作等;

(4)連續(xù)抓好老師讀書(shū)、練字，提升老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);

(5)實(shí)施我校制定的《校本研修方案》。

2、落實(shí)措施：

(1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要連續(xù)通過(guò)舉辦講座，觀(guān)看錄象、專(zhuān)題爭(zhēng)論等形式，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。教育處要仔細(xì)制定培訓(xùn)方案，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要在“實(shí)”字上下功夫，切忌走過(guò)場(chǎng)。

(2)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革討論。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《泰州市減負(fù)增效十六條》。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，削減無(wú)效或低效的教學(xué)行為，要把提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點(diǎn)放在課堂教學(xué)上。

(3)要強(qiáng)化兩語(yǔ)教學(xué)的討論。要將兩語(yǔ)閱讀落到實(shí)處，切忌口號(hào)多、措施少，方案多、落實(shí)少，活動(dòng)多、收獲少，要從同學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展的高度去制定切實(shí)可行的閱讀方案，并逐項(xiàng)落實(shí)。本學(xué)期，我校將在連續(xù)開(kāi)展古詩(shī)文誦讀考核定級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，逐步將各班級(jí)必讀篇目納入兩語(yǔ)教學(xué)工作中。

(4)強(qiáng)化校本教學(xué)討論。把課堂教學(xué)討論作為校本討論的重頭戲。討論課堂教學(xué)，堅(jiān)持從集體備課抓起，通過(guò)“說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課”等形式，促進(jìn)課堂教學(xué)規(guī)范、有序、高效運(yùn)作。教科室要將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊抓實(shí)。要仔細(xì)梳理上學(xué)年教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，本著問(wèn)題即課題的原則，樂(lè)觀(guān)開(kāi)展?fàn)幷?，不斷分析總結(jié)，從而找出解決問(wèn)題的突破點(diǎn)和深化點(diǎn)。要把校本課程的討論和開(kāi)發(fā)，作為校本討論的難點(diǎn)和亮點(diǎn)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目的老師要重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的討論與開(kāi)發(fā)。

(5)加強(qiáng)課題組的試驗(yàn)討論。我校申報(bào)的五個(gè)“十二五”的市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題。目前我校的兩個(gè)大市課題已經(jīng)立項(xiàng)，正在做開(kāi)題預(yù)備。本學(xué)期，我們將組織我校的骨干老師參加到課題討論中來(lái)，充分發(fā)揮這一平臺(tái)的討論導(dǎo)向作用。

(五)抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資整體水平

1、主要活動(dòng)：

(1)做好新老師的培訓(xùn)工作;

(2)老師教學(xué)技能競(jìng)賽等;

(3)做好師徒結(jié)對(duì)工作。

2、落實(shí)措施：

(1)連續(xù)抓好老師的道德建設(shè)。連續(xù)做好主題教育活動(dòng)，要從政治理論，教育方針政策、法律法規(guī)等教育內(nèi)容入手，切實(shí)加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)。要建立健全老師職業(yè)道德建設(shè)的工作機(jī)制，考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，和有效的監(jiān)督機(jī)制。要開(kāi)展社會(huì)評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、同學(xué)評(píng)教活動(dòng)，主動(dòng)搞好同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的評(píng)議和監(jiān)督，努力創(chuàng)建“四無(wú)”學(xué)校。

(2)加強(qiáng)老師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和連續(xù)教育

①加強(qiáng)青年老師教學(xué)技能的培訓(xùn)。對(duì)于剛走上教學(xué)崗位的青年老師，學(xué)校將組織一些教學(xué)閱歷豐富的老師與他們結(jié)成幫護(hù)對(duì)象，從而讓青年老師快速進(jìn)入角色。

②要加強(qiáng)老師信息技術(shù)的培訓(xùn)。老師要努力將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行整合，爭(zhēng)取教學(xué)效益最大化。

③鼓舞青年老師參與高層次的學(xué)歷進(jìn)修，盡可能地為他們的學(xué)歷進(jìn)修供應(yīng)便利。

(六)加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理，促進(jìn)教育和諧進(jìn)展

1、主要活動(dòng)：

(1)做好校務(wù)公開(kāi)工作;

(2)做好物資管理工作。

2、落實(shí)措施：

(1)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)厲?財(cái)紀(jì)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)，努力做到校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。

(2)加強(qiáng)物資管理。學(xué)校全部公物要登記入冊(cè)，建立財(cái)務(wù)檔案，落實(shí)責(zé)任人，杜絕財(cái)物流失和損壞。

(七)強(qiáng)化安全管理，提高師生安全意識(shí)

各校要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)安全管理責(zé)任制，全面構(gòu)建學(xué)校安全防范機(jī)制。落實(shí)好交通、食品衛(wèi)生、消防等各類(lèi)安全措施，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。樂(lè)觀(guān)開(kāi)展同學(xué)的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化同學(xué)安全防范意識(shí)，增加同學(xué)安全防范力量，特殊要重視同學(xué)的校內(nèi)安全，要把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校和班級(jí)都要建立特地的記載薄，以備查考。如班級(jí)消失了重大的安全事故，則該班級(jí)班主任和任課老師在年度評(píng)優(yōu)中一票拒絕。要開(kāi)展常常性的安全檢查，準(zhǔn)時(shí)排解隱患，為同學(xué)的健康成長(zhǎng)制造和諧的校內(nèi)環(huán)境，努力建設(shè)平安校內(nèi)、健康校內(nèi)、文明校內(nèi)。

月份

主要工作

責(zé)任人

備注

九月份

1、動(dòng)員同學(xué)報(bào)名注冊(cè)

2、確定“主題學(xué)習(xí)”試驗(yàn)班

3、制訂各項(xiàng)方案

4、召開(kāi)一班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

5、啟用《家校聯(lián)系簿》

6、布置黑板報(bào)

7、同學(xué)暑期課外閱讀質(zhì)量檢測(cè)

8、啟動(dòng)老師新一輪的讀書(shū)活動(dòng)

9、四至六班級(jí)同學(xué)暑期日記評(píng)比

10、組隊(duì)參與市運(yùn)動(dòng)會(huì)

11、落實(shí)校內(nèi)志愿者活動(dòng)人員與崗位

12、高班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)展現(xiàn)

13、開(kāi)展“同學(xué)社團(tuán)”活動(dòng)

14、安全教育

15、青年老師師徒結(jié)對(duì)

16、班級(jí)盆栽植物展評(píng)申報(bào)

十月份

1、慶國(guó)慶，童歌童謠合唱競(jìng)賽

2、計(jì)算競(jìng)賽

3、“讀好書(shū)，做好人”演講競(jìng)賽

4、青年老師評(píng)課競(jìng)賽

5、一班級(jí)漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽

6、低班級(jí)課外閱讀匯報(bào)課

7、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比

8、中班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)展現(xiàn)

9、青年老師粉筆字競(jìng)賽

10、進(jìn)行一班級(jí)新生入隊(duì)儀式

十一月份

1、二班級(jí)同學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)競(jìng)賽

2、班級(jí)盆栽植物展評(píng)

3、同學(xué)讀書(shū)小報(bào)評(píng)比

4、結(jié)對(duì)師徒課堂教學(xué)展現(xiàn)

5、中班級(jí)課外閱讀匯報(bào)課

6、優(yōu)秀作業(yè)展

7、低班級(jí)中隊(duì)活動(dòng)展現(xiàn)

8、應(yīng)用題競(jìng)賽

9、同學(xué)優(yōu)秀日記評(píng)比

10、開(kāi)展同學(xué)“漢字輸入法”競(jìng)賽

11、廣播操競(jìng)賽

十二月份

1、老師教育博客評(píng)比

2、征集主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)方案

3、編印第十六期校報(bào)

4、組織冬季三項(xiàng)競(jìng)賽

5、低班級(jí)鉛筆字競(jìng)賽

6、中高班級(jí)毛筆字競(jìng)賽

7、水仙養(yǎng)殖競(jìng)賽

8、老師羽毛球、跳繩競(jìng)賽

9、安全演練

10、古詩(shī)等級(jí)測(cè)試

11、高班級(jí)課外閱讀匯報(bào)課

12、進(jìn)行“新年詩(shī)會(huì)”

13、同學(xué)“閱讀存折”獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定

14、同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)成果展現(xiàn)

元月份

1、擬寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)《繽紛童年》

2、“校內(nèi)之星”單項(xiàng)獎(jiǎng)申報(bào)評(píng)比

3、考查科目的質(zhì)量檢測(cè)

4、期末考試

5、進(jìn)行期末質(zhì)量分析

6、老師教學(xué)單項(xiàng)評(píng)比

7、《致青年老師》讀書(shū)心得評(píng)比

2023年秋季學(xué)校工作方案7

一、指導(dǎo)思想

安全工作是愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，愛(ài)護(hù)廣闊師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要，我們要從促進(jìn)社會(huì)和諧、促穩(wěn)定的高度，充分熟悉到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，仔細(xì)貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)師生負(fù)責(zé)的高度態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，實(shí)行必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、主要工作及措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必需提高思想熟悉，步調(diào)全都，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為副組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，盡最大努力做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、建立健全規(guī)章制度

做好學(xué)校安全工作，就必需有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專(zhuān)欄，定期利用班隊(duì)會(huì)等開(kāi)展安全講座，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，提高同學(xué)安全意識(shí)。

3、建立安全工作責(zé)任制

(1)、學(xué)校與每位家長(zhǎng)和班主任分別簽定安全工作責(zé)任書(shū)。

(2)、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。

4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對(duì)校門(mén)口、校內(nèi)等地方的檢查，節(jié)假日都要支配老師值班，做好防盜、防火等工作，每天上放學(xué)學(xué)校值班老師及最終一節(jié)課的老師都要維持好校門(mén)口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對(duì)校門(mén)口四周的整治力度，尤其是不讓小商販在校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門(mén)口不準(zhǔn)擺賣(mài)東西和停放車(chē)輛。確保師生人身安全，發(fā)覺(jué)重要狀況，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

5、全面開(kāi)展安全大檢查

學(xué)期開(kāi)頭再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)覺(jué)隱患，準(zhǔn)時(shí)整改，特殊是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線(xiàn)、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

6、教育教學(xué)安全

(1)各任課老師要連續(xù)與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育同學(xué)，樂(lè)觀(guān)討論同學(xué)的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，每天晨檢時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次安全教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。

(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要制訂好具體詳細(xì)的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。

(3)體育課及其他室外嬉戲，老師要全程監(jiān)督，活動(dòng)量大的要向同學(xué)講清要求，問(wèn)清同學(xué)能否參與，不應(yīng)牽強(qiáng)。

7、交通安全

(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育的同學(xué)過(guò)公路要一看二停三通過(guò)。

(2)我校有明確的同學(xué)上下學(xué)接送制度：要求一二班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)要接送。

同學(xué)至校門(mén)口;要求三四五六班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)送至校門(mén)口，放學(xué)時(shí)由最終一節(jié)課的老師護(hù)送同學(xué)過(guò)公路，并且要求同學(xué)必需佩戴小黃帽。

(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁老師放學(xué)留同學(xué)，有特別狀況必需與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

(4)嚴(yán)禁未滿(mǎn)12周歲的同學(xué)騎車(chē)上學(xué)。

(5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，閑雜人員不得進(jìn)入校內(nèi)，外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)要辦-理登記手續(xù)。

8、教學(xué)設(shè)施安全

(1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要準(zhǔn)時(shí)排解。按規(guī)定接插線(xiàn)，接插線(xiàn)前要檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，不得亂拉電線(xiàn)。

(2)體育器械在使用前體育老師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要仔細(xì)檢查一遍，確定完好后方可組織同學(xué)使用。使用時(shí)老師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)，防范事故的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范教育，上下樓梯右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追趕、打鬧。

(5)完善防火設(shè)施，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w職工樂(lè)觀(guān)行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)懷安全，時(shí)時(shí)到處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力!

9、要求同學(xué)做到10個(gè)方面

1、嚴(yán)禁攀坐上下樓護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追趕，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，按挨次和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生事故。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線(xiàn)、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，全部教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、嚴(yán)守交通規(guī)章，留意交通安全。出入校門(mén)步行，放學(xué)后不要在校門(mén)外逗留;上下學(xué)途中步行要留意安全。嚴(yán)禁野浴。

4、克制自我，禁止打架損害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等)

5、妥當(dāng)保管好個(gè)人錢(qián)物，將個(gè)人隨身所帶的錢(qián)幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)地震等意外事情時(shí)要按演練逃命方法去撤離出教學(xué)樓。

6、體育活動(dòng)及課外活動(dòng)要嚴(yán)格聽(tīng)從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

7、培育堅(jiān)韌、堅(jiān)韌的意志，克服心理上的脆弱;學(xué)會(huì)自我調(diào)解和放松，緩解過(guò)重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得勝利。

8、在學(xué)校各種勞動(dòng)中留意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

9、預(yù)防各種傳染病。各班要留意開(kāi)窗，有病早報(bào)告，早治療。

10、參加學(xué)校安全管理工作，發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)向老師報(bào)告以便學(xué)校把安全工作越做越好。

2023年秋季學(xué)校工作方案8

本學(xué)期學(xué)校連續(xù)組織全體師生仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)安全工作文件精神，深化開(kāi)展各項(xiàng)安全宣揚(yáng)教育活動(dòng)，樹(shù)立“以人為本、安全進(jìn)展”理念，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，進(jìn)一步加大安防力度，深化宣揚(yáng)教育和應(yīng)急演練，推動(dòng)“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)提升工程三年行動(dòng)制定實(shí)施工作”創(chuàng)建和落實(shí)安全教育管理工作“標(biāo)準(zhǔn)化”，妥當(dāng)處置各類(lèi)校內(nèi)突發(fā)安全大事，維護(hù)校內(nèi)安全穩(wěn)定和師生安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

一、強(qiáng)化宣揚(yáng)教育，營(yíng)造安全氛圍

1、廣泛開(kāi)展校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治工作，不斷提高師生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和防控力量，進(jìn)一步強(qiáng)化食堂食品衛(wèi)生管理力度，建立食堂食品衛(wèi)生留樣檢查機(jī)制，確保師生身體健康。扎實(shí)開(kāi)展以“普及安全學(xué)問(wèn)，提高避險(xiǎn)力量”，大力開(kāi)展以“創(chuàng)建安全進(jìn)展學(xué)校為動(dòng)力，扎實(shí)做好安全隱患排查，治理和打違治非工作，抓好消防安全宣揚(yáng)，防控，檢查整治工作，普及安全學(xué)問(wèn)講座，切實(shí)增加師生的安防意識(shí)和避險(xiǎn)力量，真正形成“以人為本、關(guān)注安全”的校內(nèi)安全文化氛圍。

2、加強(qiáng)應(yīng)急演練。加強(qiáng)應(yīng)急管理制度，完善突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急演練。針對(duì)一些可能發(fā)生的突發(fā)公共安全大事、水災(zāi)火災(zāi)、交通事故、地質(zhì)災(zāi)難，開(kāi)學(xué)初學(xué)校就開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，并在校內(nèi)醒目位置、樓道口張貼緊急疏散標(biāo)志、路線(xiàn)圖，開(kāi)拓避險(xiǎn)場(chǎng)所;讓師生把握避險(xiǎn)逃命、自救自護(hù)方法，增加師生應(yīng)急反應(yīng)和事故處置力量，確保事故(件)能夠發(fā)覺(jué)得早、掌握得住、處理得好。

3、拓展陣地建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校安全輿論宣揚(yáng)，開(kāi)拓宣揚(yáng)教育陣地，充分利用班隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等形式，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)預(yù)防溺水、交通安全、心理健康、法制教育等各方面的安全教育。把同學(xué)安全教育納入學(xué)校教學(xué)方案，與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合，與同學(xué)德育相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，樂(lè)觀(guān)引導(dǎo)社會(huì)各界共同關(guān)注、關(guān)懷同學(xué)安全，爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)校安全工作的理解和支持，努力形成良好的輿論氛圍。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、家校聯(lián)系卡、校訊通等形式，做好同學(xué)家長(zhǎng)的安全宣揚(yáng)教育工作，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校安全法律法規(guī)和工作要求，明確監(jiān)護(hù)責(zé)任，協(xié)作學(xué)校做好子女的安全教育。

4、連續(xù)邀請(qǐng)-高速交警支隊(duì)警官來(lái)校做道路交通安全專(zhuān)題學(xué)問(wèn)講座，全面提高師生道路交通安全意識(shí)和防范力量。

二、強(qiáng)化校內(nèi)管理，提高安全水平

1、健全長(zhǎng)效機(jī)制。建立學(xué)校安全工作督導(dǎo)考核機(jī)制及各種突發(fā)大事安全預(yù)警機(jī)制。不斷完善安全隱患排查治理、安全事故報(bào)告、安全基礎(chǔ)臺(tái)帳、經(jīng)費(fèi)保障投入。仔細(xì)貫徹《-省學(xué)校安全事故報(bào)告規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送、通報(bào)制度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班值守制度，確保信息報(bào)送準(zhǔn)時(shí)暢通。

2、加強(qiáng)安全防范。加強(qiáng)校內(nèi)人防、物防、技防建設(shè)。確保學(xué)校保安人員全面到位，圍墻護(hù)欄和各種防護(hù)設(shè)備全面配備，重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控和報(bào)警設(shè)施全面掩蓋。不斷創(chuàng)新校內(nèi)安全管理新模式，構(gòu)建校內(nèi)安全管理平臺(tái)。加強(qiáng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警設(shè)施等安防設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，促進(jìn)視頻監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

3、做好防溺水工作。組織實(shí)施防溺水管理機(jī)制，廣泛深化地開(kāi)展重點(diǎn)水域安全排查巡查，在重點(diǎn)危急水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄等設(shè)施，消退造成同學(xué)溺水事故的安全隱患。組織開(kāi)展形式多樣的防溺水宣揚(yáng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)防溺水安全常識(shí)教育。

三、強(qiáng)化同學(xué)上、下學(xué)安全管理工作

嚴(yán)格同學(xué)入，放學(xué)路上道路交通安全教育工作。全面組織由護(hù)導(dǎo)師保安員對(duì)同學(xué)放學(xué)路隊(duì)護(hù)送管理工作，確保同學(xué)的安全系數(shù)

四、強(qiáng)化綜合治理，優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境

加強(qiáng)校內(nèi)及周邊治安綜合治理。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)。開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，扎實(shí)抓好學(xué)校及周邊治安防范。聯(lián)合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、治安巡邏隊(duì)等有關(guān)部門(mén)，共同維護(hù)校內(nèi)及周邊環(huán)境，建立涉校涉生重點(diǎn)人員管控機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)排解涉校暴力案件苗頭。

五、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，抓好隱患排查整治

加強(qiáng)隱患排查整治。仔細(xì)貫徹落實(shí)省政府安委會(huì)有關(guān)安全隱患排查治理工作要求，全面排查、準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并消退安全隱患。針對(duì)階段性、季節(jié)性學(xué)校安全管理的特點(diǎn)，突出抓好“埃博拉出血熱防控、消防安全防控、食品衛(wèi)生安全、交通安全、游泳安全、校內(nèi)周邊治安安全”等“六個(gè)重點(diǎn)”。建立安全隱患臺(tái)帳制度，完善檢查通報(bào)、預(yù)警通報(bào)、督促整改和“回頭看”工作制度。健全學(xué)校安全工作檢查機(jī)制，在開(kāi)學(xué)前后組織開(kāi)展學(xué)校安全檢查，準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患。重點(diǎn)開(kāi)展門(mén)禁管理、防溺水、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，做到督導(dǎo)檢查與隱患整治、監(jiān)督執(zhí)法、規(guī)范管理、狀況通報(bào)等工作有機(jī)結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)查隱患、促整改、強(qiáng)管理、防事故、保安全的目標(biāo)。更進(jìn)一步完善安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)機(jī)制。

2023年秋季學(xué)校工作方案9

一、班級(jí)狀況

我班共35名幼兒，有2名插班生，男18名，女17名。通過(guò)上一學(xué)期的教育教學(xué)和暑假中的家家訪(fǎng)中了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人較有禮貌，能留意公共衛(wèi)生，只有劉玥、劉逸害怕、怕羞，不能開(kāi)心地參與各項(xiàng)活動(dòng)，張愷、趙麟皓好打斗，爭(zhēng)奪玩具，李夢(mèng)悅、陳潔雯有挑食現(xiàn)象。

2、多數(shù)幼兒能關(guān)懷同伴，愛(ài)惜玩具，愛(ài)惜花草樹(shù)木，能在集風(fēng)光前發(fā)表看法，只有郭榮華不愛(ài)惜公物，有時(shí)亂撕亂涂亂畫(huà)。

3、智力進(jìn)展方面能正確熟悉正方形、三角形及白天、黑夜，熟悉四季最明顯的特征，各方面進(jìn)展都較好，80%幼兒達(dá)到教育目標(biāo)，只有個(gè)別年齡小的幼兒把握不好。

4、在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素養(yǎng)較好，各種基本動(dòng)作把握較好。

二、家長(zhǎng)狀況

我班的家長(zhǎng)大半為工人，家長(zhǎng)文化程度以學(xué)校、高中為主，有1名幼兒家長(zhǎng)父母均為文盲，3名幼兒家長(zhǎng)為大專(zhuān)以上，從整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，家園聯(lián)系工作較好，每位家長(zhǎng)基本都能與班級(jí)協(xié)作，在外工作父母和乘車(chē)幼兒父母很少聯(lián)系。

三、教育教學(xué)目標(biāo)

1、思想品德

初步有愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)情感，會(huì)用常用禮貌語(yǔ)言，愛(ài)父母及家庭其他成員，關(guān)懷、關(guān)心比自己年齡小的同伴，關(guān)懷班級(jí)的事，愛(ài)惜公物。

2、行為習(xí)慣

能自己用筷子進(jìn)餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，會(huì)穿鞋子，分清左右，會(huì)解扣子，基本能正確使用玩具、文具，不損壞玩具、圖書(shū)，做錯(cuò)了事能承認(rèn)并改正，有正確的坐、立姿態(tài)。

3、語(yǔ)言

能用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求，能記住簡(jiǎn)短故事的基本內(nèi)容，能用較完整的單句看圖敘述，能理解簡(jiǎn)潔文學(xué)作品的內(nèi)容，熟悉自己的名字。

4、數(shù)學(xué)

能填10以?xún)?nèi)數(shù)列中所缺的數(shù)字，感知7以?xún)?nèi)的數(shù)，熟悉“1—7”的序數(shù)，知道一星期有幾天，今日、昨天、明天是星期幾，對(duì)不同外形、顏色、大小的圖形會(huì)按一種特征分類(lèi)，會(huì)將五個(gè)大小差別比較明顯的物體排序。

5、科學(xué)

知道四季的主要特征，對(duì)不太熟識(shí)的花(蔬菜、水果)會(huì)用感官感知，說(shuō)出主要特征，對(duì)四周事物有熟悉和探究的愛(ài)好，了解動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系。

6、音樂(lè)

能跟隨伴奏精確?????在唱歌，隨節(jié)奏的明快的音樂(lè)打2/4拍節(jié)奏，在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，能依據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞，能用簡(jiǎn)潔的動(dòng)作表現(xiàn)不同的音樂(lè)的形象，理解音樂(lè)的性質(zhì)，把握舞蹈的