小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇

小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇

小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇第1篇

敬重的各位家長(zhǎng)：

你們好!今日是本學(xué)期召開的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，在此，特別感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與這次活動(dòng)。你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭教育對(duì)于孩子的影響特別重要。家園攜手對(duì)孩子進(jìn)展同步教育，是促進(jìn)孩子安康進(jìn)展的必由之路。有句話說(shuō)得好：“家園猶如一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展?！苯袢照?qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)等各方面的狀況。

一、班級(jí)教師狀況

我們班是小班，班里有四名教師，我和**教師主要負(fù)責(zé)幼兒教育教學(xué)方面，**教師主要是負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健這方面，**教師主要協(xié)作班里教師一起完成幼兒保教工作。

二、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀

(一)目前我班共有**名幼兒，*名男孩，**名女孩，年齡在34歲之間。盡管剛開學(xué)新來(lái)的寶寶不是很愿意上幼兒園，但是我們作為新生寶寶的家長(zhǎng)們都根本能堅(jiān)持把孩子送來(lái)。勝利地邁出了他們的第一步。其中的酸甜苦辣、擔(dān)憂憂慮班上教師及在座的每一位家長(zhǎng)都經(jīng)受過(guò)?，F(xiàn)在看著班上孩子高快樂(lè)興上幼兒園，大聲地向教師問(wèn)好，開心地參加全天的活動(dòng)，我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。

(二)在進(jìn)餐方面，孩子的表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的!有個(gè)別較小的孩子還是需要教師的幫忙。間或也會(huì)有孩子挑食，但是在教師的引導(dǎo)下都能吃完，孩子們也能保持正常的飯量，大多數(shù)時(shí)候胃口比擬好。

(三)午睡起床方面，能自己動(dòng)手穿褲子，襪子，鞋子。盼望家長(zhǎng)在家能夠多給孩子自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)讓孩子把這個(gè)優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去。

(四)在幼兒園的環(huán)境教學(xué)活動(dòng)中，我們的教學(xué)依據(jù)孩子的興趣以及該年齡段孩子的進(jìn)展目標(biāo)設(shè)置了主題活動(dòng)。我們?yōu)?月份設(shè)置了主題活動(dòng)“介紹我自己”“熟悉新朋友”“幼兒園真好玩鼓舞幼兒熟悉新的朋友，結(jié)交新的朋友，適應(yīng)幼兒園生活。

三、本學(xué)期班級(jí)進(jìn)展目標(biāo)

(一)常規(guī)方面的培育。

建立良好的一日生活常規(guī)，不僅能夠保證幼兒有一個(gè)良好的集體生活環(huán)境，而且也有利于幼兒行為習(xí)慣的培育。尤其對(duì)于像我們小班幼兒園的年齡段幼兒來(lái)說(shuō)，培育良好的一日生活常規(guī)更是相當(dāng)重要。

1.在進(jìn)餐這一環(huán)節(jié)，我們會(huì)教給幼兒如何進(jìn)餐：身體坐正，一手拿勺子(同時(shí)示范、講解正確的持勺方法)，一手扶碗，眼睛看著碗，低頭吃。吃飯前要洗手，洗手時(shí)，要六步洗手法等。光教是不夠的，更重要的還要靠平常的鼓舞與訂正、指導(dǎo)，只有引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí)，才會(huì)收到好的教育效果。

2.在工作實(shí)踐中，我認(rèn)為對(duì)幼兒的禮貌教育，應(yīng)從幼兒剛踏入幼兒園就應(yīng)開頭。因此，在幼兒來(lái)園、離園時(shí)，我們都會(huì)很自然地提示他打招呼，平常家長(zhǎng)也主動(dòng)帶動(dòng)幼兒?jiǎn)柡谩?/p>

(二)五大領(lǐng)域的進(jìn)展目標(biāo)：

1.語(yǔ)言目標(biāo)：能夠主動(dòng)向教師表達(dá)自己的想法。喜愛聽故事、并有初步的理解力量。還有幼兒一般話的運(yùn)用。

2.社會(huì)目標(biāo)：能主動(dòng)參與與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信念。愿意與人交往，有互助、合作和共享的意識(shí)，有憐憫心。理解并遵守日常生活中根本的社會(huì)行為規(guī)章。初步了解社會(huì)常識(shí)。

3.科學(xué)目標(biāo)：對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感興趣，有奇怪心和求知欲。能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題。

4.藝術(shù)目標(biāo)：幼兒能夠積極跟隨教師進(jìn)展音樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，情愿動(dòng)手制作。

四、一日活動(dòng)安排

由于大家對(duì)我們的詳細(xì)工作以及幼兒園的一些活動(dòng)時(shí)間課程不太了解，現(xiàn)在我把幼兒園詳細(xì)時(shí)間安排的“一日活動(dòng)時(shí)間表”，介紹一下。

五、園所大型活動(dòng)逐月安排

(內(nèi)容參考各園所年歷)

六、家園協(xié)作

(一)為讓幼兒能養(yǎng)成良好的常規(guī)，有個(gè)良好的作息時(shí)間和不耽擱正常的教學(xué)活動(dòng)，盼望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園，下午能按相應(yīng)作息時(shí)間在指定地點(diǎn)有序接孩子。

(二)接幼兒時(shí)盡量人員要相對(duì)固定，如托付他人接孩子，必需對(duì)教師說(shuō)明狀況，或者打個(gè)電話。為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解。

(三)家園聯(lián)系本每周都會(huì)發(fā)回家，會(huì)把孩子一周的狀況寫在上面，家長(zhǎng)也可以把寶寶在家的狀況寫在上面。以便準(zhǔn)時(shí)溝通幼兒狀況。

(四)家長(zhǎng)要留意培育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。

(五)本學(xué)期主要是加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，幼兒在園已經(jīng)進(jìn)步很大，盼望家長(zhǎng)也學(xué)會(huì)放手，例如早上入園有些家長(zhǎng)為孩子換鞋、脫衣服、搬椅子等等。

(六)假如你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

(七)我們定于每周五是幼兒的共享日，家長(zhǎng)盡量給幼兒帶一些書本、玩具共享，如帶零食為了衛(wèi)生考慮盼望家長(zhǎng)可以帶些獨(dú)立包裝的讓幼兒進(jìn)展共享。

(八)自然角是幼兒勞動(dòng)、學(xué)習(xí)了解自然的試驗(yàn)基地，家長(zhǎng)可自愿供應(yīng)一些綠色植物。

(九)孩子來(lái)園時(shí)，盡量給孩子穿寬松的衣服、鞋子。不要給孩子佩戴任何首飾，并檢查自己的孩子是否帶危急物品如：扣子、小球、別針等。女孩子不要用太小的發(fā)夾，以確保孩子的安全。如需要在園服藥，請(qǐng)具體寫好姓名、班級(jí)、服用時(shí)間、劑量，晨檢是交給保健教師。

七、完畢局部

幾個(gè)月來(lái)，我們家長(zhǎng)始終很積極地支持協(xié)作我們的工作，家長(zhǎng)還給了我們理解，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們肯定會(huì)盡全力照看好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，在這里盼望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)全部理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地進(jìn)展，有問(wèn)題我們就要溝通，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。最終，我再次對(duì)家長(zhǎng)們的支持和協(xié)作表示感謝，讓我們各方面都有了肯定的進(jìn)步和改善，固然在我們的工作中還存在著一些缺乏，也歡送家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，再次感謝大家能參與這次的家長(zhǎng)會(huì)。

小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇第2篇

各位家長(zhǎng)：

大家好！

熟識(shí)的臉，熟識(shí)的笑容，我們不是第一次見面，但是這樣真正和孩子一起參與活動(dòng)卻是第一次，您的參加就是對(duì)孩子教育的重視，是對(duì)我們工作的支持，在此先表示感謝！

大家最關(guān)懷的就是自己的孩子在幼兒園的狀況了，我先把我們班整個(gè)狀況跟大家說(shuō)下：

我們班孩子比以往的孩子都聰慧，表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)力量還有動(dòng)手操作力量，承受力量等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的.素養(yǎng)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注意對(duì)孩子的力量培育了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)留意的地方，比方：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)憂有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)共享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種擔(dān)心全感，自己的東西不情愿跟人家共享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必定經(jīng)受的過(guò)程，這是關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特殊留意觀看，多教育孩子和小朋友共享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。

還有一個(gè)就是要留意培育孩子的自理力量，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套，褲子，但是還有局部小朋友不會(huì)，起床后不情愿自己試著穿，完全等教師來(lái)幫，長(zhǎng)期下去對(duì)孩子的進(jìn)展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)當(dāng)能做到，所以請(qǐng)大家在家也留意熬煉，能放手就放手。

孩子從剛開頭上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步，家長(zhǎng)平?？隙芨杏X到，剛剛的活動(dòng)中也能看出來(lái)，或許你會(huì)覺得孩子畫的東西很稚嫩，不成型，不好看，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)卻是很重要的，他需要我們鼓舞，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高，要確定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信念才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

這三個(gè)月來(lái)，我們家長(zhǎng)始終很積極地支持協(xié)作我們的工作，比方準(zhǔn)時(shí)買油畫棒啊，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解，比方上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不當(dāng)心下巴摔破了，我們很焦急，沒有來(lái)得及等家長(zhǎng)來(lái)立即就帶著他去醫(yī)院進(jìn)展處理，家長(zhǎng)來(lái)了以后知道事情的整個(gè)過(guò)程后還是對(duì)我們教師的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們肯定會(huì)盡全力照看好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了也是免不了的。在這里盼望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)全部理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地進(jìn)展，有問(wèn)題我們就要溝通，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。

盼望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

小班下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選篇第3篇

敬重的各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì)，我代表小班的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱鬧的歡送！今日我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有這樣幾個(gè)方面：

一、教師對(duì)上學(xué)期幼兒根本狀況總結(jié)

上學(xué)期，我們的主要進(jìn)展目標(biāo)是培育幼兒的自理力量，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能根本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動(dòng)，你們也多方面地協(xié)作，經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)力量都有所提高，詳細(xì)表現(xiàn)在：

1、大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園，有了集體意識(shí)，并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、大局部幼兒的生活自理力量較好，能做到獨(dú)立用餐（除了個(gè)別孩子吃飯不用心）、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會(huì)自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時(shí)留意保持桌面干凈，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，學(xué)習(xí)當(dāng)好小值日生，早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì)主動(dòng)向教師問(wèn)“早”，“好”，“再見”等等。

3、喜愛參與體育活動(dòng)，做嬉戲，走、跑等根本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增加，適應(yīng)力量、語(yǔ)言理解力量也有著不同程度的提高。每個(gè)孩子也都顯示出自己的共性。（舉例說(shuō)明）。

固然也有需要提高的方面：

1、由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動(dòng)、生活中經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。

2、局部孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手力量差和依靠性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)力量弱等缺乏。

3、還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控力量較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。

二、本學(xué)期的班級(jí)狀況

這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了9名新生，現(xiàn)在共有26名幼兒，其中男孩15名，女孩11名。我們二位教師分早班，晚班，兩個(gè)班次，每個(gè)班次的人都有明確的分工，每時(shí)每刻都有人詳細(xì)負(fù)責(zé)看孩子。

三、本學(xué)期的保教目標(biāo)、規(guī)劃

保教規(guī)劃：

（一）常規(guī)方面：

本學(xué)期為小班的其次學(xué)期，大局部幼兒通過(guò)上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育、行為力量等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：

1、熬煉幼兒自己的事情自己做，提高主動(dòng)性。

2、學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。

3、學(xué)會(huì)敬重別人，懂得友好相處、相互謙讓。

4、與家長(zhǎng)協(xié)作，依據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培育良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理力量。

（二）力量方面：

通過(guò)上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀看，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：

1、學(xué)習(xí)觀看四周自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。

2、鼓舞幼兒學(xué)說(shuō)一般話，情愿在同伴面前大膽用一般話表達(dá)。留意培育幼兒傾聽的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愛聽故事。

3、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，情愿大膽地參與藝術(shù)活動(dòng)。

4、在教給幼兒一些簡(jiǎn)潔的穿脫衣服、鞋子的方法的根底上，留意在日常生活活動(dòng)中，賜予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的時(shí)機(jī)，培育幼兒的生活自理力量。

（三）安康方面

1、常常帶著幼兒參與戶外活動(dòng)，接觸陽(yáng)光和空氣等自然因素。

2、加強(qiáng)體育熬煉，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進(jìn)展和提高。

（四）嬉戲方面

1、開展適合本班幼兒的嬉戲活動(dòng)，鼓舞幼兒大膽參與自己喜愛的嬉戲，并能遵守嬉戲規(guī)章。

2、通過(guò)嬉戲教會(huì)幼兒與人交往、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦等，使幼兒的語(yǔ)言力量、社會(huì)性進(jìn)展都得到提高。

3、堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與制造性嬉戲的正常開展，保證幼兒有充分的嬉戲時(shí)間。

（五）社會(huì)交往方面：

針對(duì)小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動(dòng)：

1、學(xué)會(huì)遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)，情愿與他人交往，與同伴共同活動(dòng)，不爭(zhēng)搶玩具。

2、有初步的自我意識(shí)，積極參加集體生活和學(xué)習(xí)，增加獨(dú)立力量。

3、培育幼兒學(xué)會(huì)與他人共享。

4、學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人。

5、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培育他們與不同年齡孩子的交往力量。

四、家園聯(lián)系

家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展，幼兒園的許多活動(dòng)都需要家長(zhǎng)們的熱心幫忙，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動(dòng)中經(jīng)常需要家長(zhǎng)的協(xié)作，如有的活動(dòng)需要家長(zhǎng)幫忙收集資料帶到幼兒園，我們豐富嬉戲材料時(shí)，需要家長(zhǎng)和孩子一起收集廢舊用品；在我們布置主題墻時(shí)，也需要家長(zhǎng)和孩子一起參加，查找有關(guān)圖片資料只有大家的協(xié)作才能使我們的活動(dòng)能更好地開展，使幼兒得到更好的進(jìn)展?，F(xiàn)在已經(jīng)有不少小朋友的家長(zhǎng)能關(guān)注我們的主題活動(dòng)，為孩子的活動(dòng)供應(yīng)相應(yīng)的支持，如在第一個(gè)主題“親親熱熱一家人”中，大局部的家長(zhǎng)都帶了教師需要的材料，全家福照片等。在此特別感謝大家，盼望家長(zhǎng)們能連續(xù)支持我們的工作，和孩子一起參加支持我們的活動(dòng)，供應(yīng)素材、反應(yīng)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，促進(jìn)幼兒的安康成長(zhǎng)。

五、其他的一些工作

關(guān)于本學(xué)期的一些主要工作

1、23月份開展慶三八節(jié)活動(dòng)。

2、四月份家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，還將組織幼兒春游活動(dòng)。

3、五月份進(jìn)展“五一”勞動(dòng)節(jié)的教育。

4、六月份開展慶“六一”活動(dòng)。

5、推選一名家長(zhǎng)委員會(huì)代表，她的工作是幫助教師安排班級(jí)活動(dòng)。例如：本學(xué)期我們每個(gè)家庭交了5元的班級(jí)經(jīng)費(fèi)，所收費(fèi)用，我們會(huì)請(qǐng)班級(jí)教師跟家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，共同監(jiān)管。同時(shí)本學(xué)期，我們還會(huì)安排一些社會(huì)參觀活動(dòng)，在活動(dòng)中，需要家長(zhǎng)協(xié)作收取一些車費(fèi)等。本學(xué)期小班家長(zhǎng)委員會(huì)代表，我們邀請(qǐng)童瑤的爸爸參與，大家熱鬧歡送。

6、我們幼兒園辦園特色是體驗(yàn)式課程，我們不但會(huì)在美術(shù)活動(dòng)中去體驗(yàn)，本學(xué)期還會(huì)安排幼兒參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)看PPT，幼兒在園活動(dòng)照片觀賞，幫忙家長(zhǎng)了解幼兒在園進(jìn)展?fàn)顩r。

8、展現(xiàn)幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)（12本），向家長(zhǎng)介紹制作的方法，制作PPT，向家長(zhǎng)展現(xiàn)。

六、友情提示

幼兒園的工作是很繁瑣細(xì)小的，許多工作都離不開家長(zhǎng)的支持和理解，有了你們的協(xié)作，我們我們才能更好地開展班級(jí)工作。所以我盼望家長(zhǎng)能協(xié)作做好以下幾點(diǎn)：

1、早上入園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒的口袋，不要讓孩子帶有危急的東西以及其他的玩具（除教師特殊要求外）到幼兒園來(lái)。

2、只要孩子不生病，堅(jiān)持讓幼兒每天來(lái)園，不要由于下雨或有人管就不來(lái)了。

3、常常留意給孩子剪指甲，指甲長(zhǎng)了簡(jiǎn)單藏細(xì)菌，也避開幼兒一起玩和嬉戲時(shí)劃傷別的小朋友。

4、要求家長(zhǎng)必需接送到位，早上請(qǐng)將孩子送到門口，交給本班教師，下午按時(shí)來(lái)接。

5、有生病需要吃藥的孩子，也請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)交給保健教師進(jìn)展登記簽名。

6、