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..PAGE2.v.2011年考研英語復習初期:作文應該如何復習考研英語是考研所有科目中的重要角色,亦成為不少考生的絆腳石。之所以說是重頭戲,是因為對于很多考生來說,考研的成敗很大程度取決于英語成績的上下。而英語試卷中,分值最大的有兩局部,一是閱讀,另一個就是作文?,F在,2011年準備考研的同學們剛剛開場進展考研復習,按理說是還沒有必要這么早來準備作文的復習。但是一些大概的復習思路和方法技巧等大家還是要首先做到心中有數。在初期的單詞記憶和語法復習的過程中也可以融合進相應的復習作文的一些技巧。所以,今天萬學海文就為大家簡單地談一談作文備考復習的一些需要注意的問題。考研英語作文寫作分兩類:大作文、小作文。小作文一般給出作文內容要點,以求職信,辭職信,抱歉信和感謝信等為命題體裁,要求考生按照提示寫清楚要表達的要點。考生在寫小作文時,只要表意明確就可以了,不需要復雜華美的文采修飾。大作文類型,從文體上看,可以劃分為說明文和議論文,因為考這類體裁的寫作比擬符合形勢開展的實際需要,在學習、工作和生活中,人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文;從選題范圍上看,大都是目前人們最為關注的問題,反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。通過對近些年的真題分析;從出題形式上看,在平穩(wěn)中逐漸趨于多樣化,寫作題目易于理解,無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。下面,首先為大家談一下考研英語作文應該如何復習:適當加強閱讀量很多考生無法清晰完整的用英語來表達自己的意思。之所以出現這樣的情況原因在于平時閱讀量小。在這里,萬學海文想讓各位同學知道一個事實:當你看得多了,記得多了,表達才能狗游刃有余。歷年的寫作考題的內容和主題根本都與當年的熱點話題有一定的關系,因此,你要對社會熱點問題、國際國家大事有所知曉,對于比擬熱點、比擬重要的主題,可以有目的地進展搜集整理。另外,平時多閱讀英語報紙雜志,可以幫助你掌握更多的話題資源。你讀得越多,在潛移默化中,你提高英語寫作能力的速度也就越背誦經典文段在平時閱讀訓練中,把一些經典文段整理到一個本子上,抽時間背誦它們,不能不說是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進展背誦,要在理解文章內容的根底上有重點、有目的地進展背誦。把構造合理、適用于多種語言環(huán)境的句子背下來不但有助于你理解文章,更是能夠在無形中增強你的表達能力。同學們也可以拿一些英語原著名篇來讀、背,這樣可以加強自己的語感,使自己的表達更加地道。冰凍三尺,非一日之寒。作文水平的提高還是需要知識和思路的積累。如何寫出一篇構造完整的考研英語作文考研英語大作文的一篇文章一般可以安排為三個自然段,每個段落都應該為整篇文章的中心主旨效勞,每個段落中的主題句,例證,都應該和中心主旨一致,僅僅圍繞中心主旨展開,從而把整個文章,組成一個有機的整體。一篇好的文章,必須有明確的中心主旨,清楚的層次,嚴謹的構造,清晰的邏輯,充實的內容,精彩的語言,連貫的語義,全篇文章的各個段落,都能充分的表達文章主旨中心。1.三個自然段的構成:第一段:考研英語大作文一般都是圖畫作文,所以第一段的主要內容是:圖畫描述+全篇文章的中心主旨句(圖畫說明的社會現象或問題是什么)。第二段:分兩至三個分論點,輔以實例對中心論點進展論證。第三段:得出結論,深化和照應中心論點,并提出建議或解決措施。2.寫好中心主旨句中心主旨句是一個完整的句子,用以概括和點出全文的要討論的整體問題。在考研英語寫作中,中心主旨句一般寫在第一段。在對圖畫進展整體和細節(jié)的描述之后,提煉出中心主旨句。一個完美的中心主旨句,會給閱卷教師留下良好的印象,從而提高整體的作文分數。所以,如果說,整篇作文是一條龍,那么中心主旨句便是這條龍的眼睛,所以,中心主旨句必須要寫的出彩。那么,如何一個號的中心主旨句怎么能寫出來呢,總的來說,要注意以下幾點。1)首先最重要的是,也是最低的,最根本的要求,就是中心主旨句的陳述一定要確保正確,如果沒有把握寫出長句,就要用簡單活著簡潔明了的句子,要杜絕任何語法錯誤,詞匯拼寫錯誤,等低級錯誤。如果寫不出正確的長句,那么,寧可力求簡潔,正確。2)中心主旨句一定要盡量準確,充實的概括圖片所要提醒的內容,不要寫的過于廣泛,過于空洞,否那么,將難以在第二段的論述過程中,對中心主旨進展展開,論述和支撐。當然,這句中心主旨必須與圖片所說明的問題息息相關,絕對不能走題,否那么,文章內容和語言寫的再好,都不會是一篇合格的作文了。3)中心主旨句的關鍵詞必須是直接表達主題的詞匯,它決定第二個段落的內容和展開的方法,引導整篇文章的開展。3.寫好第二段,對中心主旨句進展充分論述圍繞中心主旨句進展展開,對中心主旨進展支持、說明和闡述。擴展段落必須緊緊扣住中心主旨句進展,這樣,整篇文章才能成為一個有機整體。第二段,重要的是句子與句子之間邏輯清楚,上下轉承結合得當,簡明扼要,重點突出。句子之間要具有連貫性,就必須由一系列的邏輯關系構成,例如:并列關系,因果關系,遞進關系,轉折關系,解釋關系,概括關系,順序關系,讓步關系,對照、比擬關系,轉換關系等等,這些邏輯關系可由一系列的過渡詞來完成,例如onthecontrary表示比照,furthermore表示遞進等等。過渡詞在句子與句子之間、段落與段落之間起到承上啟下的作用,使句子或段落之間的銜接自然、連貫,邏輯合理,構造嚴謹。4.寫好結尾句段落。寫好文章的結尾段落也極其重要,一個好的結論段,一定要回扣全文的中心主旨,但是要防止寫的和第一段的中心主旨句完全一樣,結論段要對中心主旨進展進一步的神話和升華,并且提出相應的建議或解決方法等。只有這樣才是一篇完整的,優(yōu)秀的文章。2011考研英語備考之英語應用文寫作技巧對于考研英語的應用文寫作來說,考生平時復習時不僅要注意應用文寫作特點、格式要求,還要有意識的掌握各類應用文的寫作方法。考研輔導專家建議廣闊考生不要簡單認為應用文的復習就是復習相應的格式,格式只是應用文寫作的最起碼要求,除了應用文特定的格式外,還要背誦一些經典的套話,在平時的寫作訓練中培養(yǎng)迅速構思成篇的能力,注意詞句的多樣性和準確性訓練。下面,我們就針對應用文寫作中的私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告幾種形式介紹一下寫作技巧。一、私人和公務信函信函是很重要的一種應用文。私人和公務信函是用以交涉事宜、傳達信息、交流思想、聯(lián)絡感情、增進了解的重要工具,與同學們的生活、學習比擬密切,也是以后工作中用的最多的一種溝通方式。所謂私人信函就是給家人、朋友或者同學等寫信,談事情的同時又交流感情,是四級考試中常見的一種信函,研究生英語考試中??嫉氖枪残藕?。公務信函就是給親朋好友之外的人寫信,主要是為了辦事,比方說給老板或是客戶寫信都屬于公共信函。信函一般都是由寫信時間、信內地址、稱呼、信的主要內容和信尾幾個主要局部組成。收信人地址要寫在左上角,寄信人地址要寫在右上角,寄信人地址也可以不寫,**寫在地址上面,地址排列順序依次為門牌號、街區(qū)名、城市和國名。在信的開頭人名前一定要加Mr.,Mrs.,Dear等比擬尊敬的稱呼,信的結尾注意使用常用的客套話如:sincerelyyours,faithfullyyours或者yourssincerely,yoursfaithfully。英文書信寫作要遵循五個原那么,即正確、清晰、簡潔、禮貌和體貼。正確是指信中所談的事情要準確、具體,不用模糊抽象的詞如:本月、明天等。清晰要求的是主題要明確,層次要清楚,讓讀者看后了然于心。簡潔是現代英語開展的一大趨勢。書信寫作要做到行文簡潔流暢,防止迂回冗長的長句,使書信盡可能寫得明白清晰。書信交往,同樣需要以禮待人,因而在寫信過程中,要防止傷害對方感情,措辭上多多使用would,could,may,please等詞,要自然得體,彬彬有禮。體諒對方也是寫書信時要注意的一個原那么,不能以自己為中心,要尊重對方的習俗愛好,即便是拒絕,也要委婉而不失去友誼。書信的寫作也要注意格式,防止語法、拼寫、標點錯誤,信中所引用的史料、數據等也應準確無誤。二、備忘錄備忘錄是一種錄以備忘的公文,主要用來提醒、催促對方,或就某個問題提出自己的意見或看法。包括書端、收文人的**、頭銜、地址,稱呼,事因,正文,完畢語,和署名,備忘錄上一定要說明什么時間,誰寫的"寫給誰"什么事"并且正文、完畢語和署名等項與一般信件的格式一樣。三、摘要摘要分成兩種,一種是文章摘要,一種是論文摘要。文章摘要就是給一篇文章讓寫一個摘要,文章摘要是對文章主要內容的簡練概括,內容上要涵蓋全文,語言上要盡量簡練。寫摘要前一定要仔細閱讀全文,弄懂文章大意;摘要涵蓋原文的主要觀點并與原文的觀點保持一致;摘要應該簡明扼要,字數在規(guī)定的字數范圍內;摘要最好不要照搬原文,應該用自己的話概括原文的主要觀點;并且注意千萬不要照抄,也千萬不要評論,只需要寫出中心思想或者段落大意即可。第二種摘要是論文摘要。比方說是大家寫一篇學術論文,碩士博士論文需要寫一個英文的摘要。相對來講我們認為考論文摘要的可能性稍微大一點。寫這種摘要時要注意時態(tài)和語態(tài)。表達研究過程,多采用一般過去時;說明某課題現已取得的成果,宜采用現在完成時。摘要中多數情況下可采用被動語態(tài)。但在某些情況下,特別是表達作者或有關專家的觀點時,又常用主動語態(tài)。英文摘要有一些常用句型,比方表示研究目的,可以用Inorderto……Thispaperdescribes……Thepurposeofthisstudyis……,表示表示結論、觀點或建議可以用Theauthors[suggest/conclude/consider]that……。四、報告最后一種是報告。報告其實也分為兩種,第一種是讀書報告。比方讀一本書或者看一本小說寫一個讀書報告。讀書報告中首先要交代背景知識,比方作者生平,時代簡介等,接下來對書的內容做一個簡單的概括,與摘要不同的是讀書報告最后一段可以發(fā)表評論。與摘要一樣,讀書報告也要注意時態(tài),比方像科普類的知識應該用現在式。另一種報告就是書面報告,書面報告考試的可行性和可能性更大一些。書面報告與備忘錄寫法很類似,書面報告一般是下級寫給上級,它也需要交代清楚四件事:什么時間"誰寫的"寫給誰"什么事"當然,應用文寫作能力的提高必須經過長期的實踐鍛煉。在復習階段,首先要熟悉不同類型的應用文寫作
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