學(xué)會(huì)感恩演講稿模板九篇

學(xué)會(huì)感恩演講稿模板九篇敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級二班的劉潤迪，很榮幸今日能站在這里演講，今日我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。

首先，我代表全體同學(xué)向關(guān)懷我們的爸爸媽媽說一聲：“感謝您！爸爸媽媽！代表全體同學(xué)向始終培育我們的園丁們說一聲：“我愛您，教師！”

自古以來。我們中華民族就具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)，有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句，有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認(rèn)同和崇尚。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里賜予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。

感恩是一種美德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必定導(dǎo)致人與人之間的冷漠。沒有陽光，就沒有日子的暖和；沒有雨露，就沒有五谷豐收；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，沒有親情和友情的世界，莫非不會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗嗎？所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝教師的教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)的幫忙之恩，感謝社會(huì)的關(guān)愛之恩。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得去敬重別人，對別人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感謝之心。

學(xué)會(huì)感恩，就要知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂。

學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，付出后，才能獲得感恩。

親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美妙，使我們的將來變得更加絢爛，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧！

我的演講完畢，感謝大家。

20xx年11月26日

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇2

“感恩”之心，就是對世間全部人全部事物賜予自己的幫忙表示感謝，是一種對恩惠心存感謝的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

同學(xué)們，感恩表達(dá)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)動(dòng)身自內(nèi)心的謝意吧。

感謝父母給了我們生命，給了我們情深似海、永不圖報(bào)的父愛和母愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，他們的辛勤勞動(dòng)給了我們幸福的生活，我們要感謝那屬于我們的暖和的家。

感謝教師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)學(xué)問的歡樂，教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟發(fā)，在我們迷路時(shí)，指出正確方向。

感謝同學(xué)真誠的關(guān)心和幫忙，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來了暖和，是朋友在我們生病之時(shí)賜予了深情的問侯。

我們要感謝書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神圣和自己的渺小、卑微，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……

感謝社會(huì)上全部人的關(guān)愛，感謝他們伸出救濟(jì)之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯美的回歸……

同學(xué)們！“學(xué)會(huì)感恩吧！”由于擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包涵，贏得友情，我們就能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們就會(huì)擁有歡樂、擁有幸福。感謝大家！

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己。。。。。?！岸嗝疵赖母杪?，多么美的節(jié)奏呀！每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起，想起我那慈愛的母親。

每天早晨，是誰起來為我們做養(yǎng)分的早餐;夜深人靜，當(dāng)我們熟睡時(shí)，又是誰為我們蓋被子;當(dāng)我們遇到挫折使，又是誰給我們士氣;當(dāng)。。。。。。那每天勞碌著的身影，那每天為我們付出的人，是誰，是我們的母親?。∥业膵寢屚瑯佑兄煜赂改傅拇认?。無私，媽媽對教育子女這方面特別關(guān)懷，每個(gè)星期都會(huì)到書城去看關(guān)于教育方面的書，電視旁，電腦前，都會(huì)看到媽媽，。她肯定又在看書，她想讓自己的孩子得到全方面完善的教育;她想讓自己的孩子成為十全十美的人。為此，媽媽又去買了兒童飲食方面的書;每天都會(huì)讓我吃到香甜可口的飯菜。雖然我們家庭條件不好，但是媽媽為了我什么都、情愿做?？墒俏覀円矔?huì)鬧點(diǎn)小別扭，只不過媽媽依舊不打我，依舊愛著我?？煨W(xué)畢業(yè)了，媽媽為了讓我讀一所好的中學(xué)，每天地奔波在各個(gè)中學(xué)，每天詢問著哪個(gè)中學(xué)好。。。。。。每天回來累得腰酸背痛，卻不叫一聲苦。

我心里知道，媽媽冒者生命危急生下了我;我生病時(shí)，媽媽無微不至地關(guān)懷著我;學(xué)習(xí)方面，媽媽也抓得很緊，每天做作業(yè)快到十點(diǎn)了，但媽媽也拖著疲憊陪著我。我也不會(huì)辜負(fù)媽媽對我的期望，我也肯定會(huì)懷著感恩的心考進(jìn)好的中學(xué)，讓媽媽不再由于我操勞奔波。

讓我們這一生懷著感恩之心吧！

我的演講到此完畢，感謝大家！

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇4

各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有很多事情影響著我們的心情，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于牢記別人的`好處，而是延長在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平常，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持安靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培育我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己安靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在示意我們自身有所缺陷所以我們必需積極改良;別人對自己好，是生活在告知我們要讓更多的人喜愛自己就必需再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對自己的損害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的損害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今日拉人一把明天陷入逆境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個(gè)小故事完畢今日的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印生氣的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友驚奇的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永久牢記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，安靜而祥和。

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇5

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。

開頭前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,很多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)峻抽筋而導(dǎo)致殘廢必需終身坐輪椅,他始終大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有很多事情影響著我們的心情,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于牢記別人的好處,而是延長在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平常,我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持安靜的心靈?

懷著一顆感恩的心。是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培育我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到自己安靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在示意我們自身有所缺陷所以我們必需積極改良;別人對自己好,是生活在告知我們要讓更多的人喜愛自己就必需再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的損害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的損害大。學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今日拉人一把明天陷入逆境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個(gè)小故事完畢今日的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印生氣的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友驚奇的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永久牢記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，安靜而祥和。

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇6

教師們，同學(xué)們大家好！今日我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝教師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的時(shí)機(jī)，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。由于感謝著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。固然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝教師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的暖和；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得暖和；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為?！?/p>

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝宏大的祖國么？

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝暖和的集體么？

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？

有人說，遺忘感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟(jì)之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分觀賞。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，由于珍惜才會(huì)擁有，感恩才能天長地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)喜愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇7

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：

您好！

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有很多事情影響著我們的心情，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于牢記別人的好處，而是延長在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平常，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持安靜的心靈？

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培育我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己安靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在示意我們自身有所缺陷所以我們必需積極改良；別人對自己好，是生活在告知我們要讓更多的人喜愛自己就必需再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對自己的損害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的損害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今日拉人一把明天陷入逆境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

懷感恩的心，行報(bào)恩之舉，應(yīng)當(dāng)成為公民的行為準(zhǔn)則，通過感恩教育，樹立知恩圖報(bào)的社會(huì)典范，讓這個(gè)世界布滿友愛、實(shí)現(xiàn)人與自我、人與社會(huì)、人與自然的三大和諧，進(jìn)而升華為我們的人格魅力，輝煌我們的民族精神。我們享受著生活，生活賜予我們太多的賞賜。所以學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感恩你的生活將會(huì)更加幸福與歡樂！

感恩我們的父母吧，是他們給了我們?nèi)绱嗣烂畹纳?，讓我們成為萬物之首的人！

感恩我們的兄弟姐妹吧，是他們給了我們親情，讓我們感受到冬天里一把火的暖和！

感恩我們的師長吧，是他們給了我們學(xué)問，啟迪了我們的才智，讓我們?nèi)松辛司蕜?chuàng)意！

感恩我們的朋友吧，是他們在困難的時(shí)候給我們無微不至的關(guān)心，為我們排解憂難，渡過難關(guān)！

感恩上蒼，讓我們一年風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐收！

感恩大地，讓我們安康、平安、歡樂……

學(xué)會(huì)感恩，讓我們心中有愛，胸中有情，永懷善意，永久歡樂！

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇8

落葉飛揚(yáng)的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩；絲縷漂浮的晴空，是白云對藍(lán)天培育的感恩。

感恩之心，既能幸福他人，也會(huì)歡樂自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤心靈。

生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。假如我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無怨無悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度；假如我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵大方無私的饋贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與慈愛；假如我是大樹，我將感謝太陽給予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐；假如我是小河，我要感謝上蒼，由于你賜給了我洪亮的歌喉和永不疲乏的身軀。

感恩，不僅是一種美妙的情感，更重要的是對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對道義的堅(jiān)守。心中布滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)“執(zhí)子之手，與子偕老”；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩生活，你才會(huì)喜愛生活，回報(bào)社會(huì)。

親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候，你會(huì)感謝父母的無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感謝教師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺(tái)上取得勝利時(shí)，你會(huì)感謝朋友們的支持嗎？請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候，你至少可以真誠地說一聲“感謝！”，報(bào)之以真誠的笑臉；當(dāng)別人需要幫忙與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱忱的雙手。由于，心存感恩，才會(huì)珍惜擁有，珍惜幸福。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓全部的渣滓漸漸沉淀；假如在我們的心中培植一種感恩的思想，那些急躁擔(dān)心的思緒也肯定會(huì)漸漸消逝。

學(xué)會(huì)感恩演講稿篇9

我經(jīng)常在校園中看到這樣的情景，很多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中悄悄等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘，送來暖和可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學(xué)對教師常年累月的付出不知感恩，卻對教師一次真誠的教導(dǎo)耿耿于懷；有些同學(xué)對班集體無微不至的照看不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無關(guān)。

這些現(xiàn)象的背后，都是由于感恩心的缺失。其實(shí)，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經(jīng)說過一句話：沒有感恩就沒有真正的美德。是的，感恩是一種美德，在競爭日益劇烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國演義》中，諸葛亮自然是才智的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字感恩?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)緣由，那就是酬三顧之恩。真可謂鞠躬盡瘁，死而后已。

學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀，安康的心態(tài)。予人玫瑰，手有余香，人生在世，要學(xué)會(huì)賜予共享，互愛互助。賜予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份觀賞和感謝。感恩會(huì)使你對生活，對一切美妙的事物布滿信念，從而被美妙的事物所包圍。

同學(xué)們，感恩是一束金色的陽光，它能溶化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。讓暖和的陽光照射在我們大家的心底。

送走了五谷豐收的金秋，我們迎來了雪花飄舞的冬天，將近年末，回首這一年來，生活賜予我們的仍舊是無盡的收獲與感動(dòng)。我感謝生活賜予我的幸福和甜美，也感謝工作帶給我的一個(gè)又一個(gè)驚喜。

有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負(fù)責(zé)聘請的考官問他：你給母親洗過腳嗎？他答復(fù)：沒有。那么，盼望你下個(gè)星期再來應(yīng)聘，但有個(gè)條件，回去試一試。這位大學(xué)生感覺挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)受講給母親聽，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親第一次把雙腳伸進(jìn)了兒子端來的洗腳水中，當(dāng)兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時(shí)，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來完成的嗎？每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來，卻從未想過母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅(jiān)持給母親洗腳，一個(gè)星期后，他再次來到那家企業(yè)，那位考官問了他同樣的問題，他用勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，考官問他：我們公司這么要求你，你還情愿來嗎？他的答復(fù)是這樣的：能不能被貴公司錄用，對于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西那就是做人的道理，特別感謝您！這則故事對我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我的心弦，教我時(shí)刻懂得感恩。

或許，你很能遺忘那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍舊和氣可親的教師，由于是他，帶著你開啟學(xué)問的大門，指明你前進(jìn)的方向；或許，你常常會(huì)想起剛參與工作時(shí)的那位師傅，由于是他，手把手引領(lǐng)你熟悉公司、熟識(shí)業(yè)務(wù)、精通技能；或許，間或你也會(huì)想起宿舍門房的老大爺，當(dāng)你下夜班回家時(shí)，他佝僂著身子，為你開門并且囑咐你早點(diǎn)休息；或許，此刻你腦海里又出現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影翻開記憶的閘門，生活中的點(diǎn)滴都會(huì)令我們感動(dòng)。

感恩是種唱歌生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會(huì)發(fā)覺工作著是漂亮的。由于在工作中，我們可以找到自信，曾經(jīng)遇到的困難也變得微缺乏道；在工作中，我們可以找到寄予，有了目標(biāo)人生就有了前進(jìn)的航向。固然，很多的困難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智，工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感，但我們要信任，生活在賜予我們挫折的同時(shí)，也給予了我們頑強(qiáng)，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難，順當(dāng)?shù)竭_(dá)勝利的此岸。

xxxx年的仲夏，經(jīng)過層層選拔，我成了一百多位應(yīng)聘人員中的佼佼者，懷著美妙的向往和火一樣的熱忱，我走上了幻想的工作崗位，成為一名合格的尋呼話務(wù)員。從今，那一個(gè)個(gè)代碼、一串串?dāng)?shù)字、一句句奇妙動(dòng)人的效勞用語，讓我架起了用戶之間信息溝通的橋梁。而我，也努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著愛崗、敬業(yè)的真實(shí)內(nèi)涵，xxxx年，由于話務(wù)臺(tái)星級驗(yàn)收，新婚的第三天，我便回到了工作崗位；xxxx年，正值尋呼業(yè)務(wù)頂峰期，話務(wù)量猛增，我放下剛滿70天還嗷嗷待哺的兒子，戴起了久違的耳麥；xxxx年，剛剛成為一名營業(yè)員的我，為了不影響工作，母親病重，是丈夫忙前忙后陪著看病治療，甚至在母親臨終前的那段日子，我都沒能盡到日夜守護(hù)病床的孝心；xxxx年，自己所在的營業(yè)廳爭創(chuàng)青年文明號(hào)集體，驗(yàn)收的時(shí)間與自學(xué)考試和妹妹的婚禮碰巧趕在了一天，經(jīng)過劇烈的思想斗爭，我毅然放棄了參與自考的時(shí)機(jī)，堅(jiān)守在自己的崗位，妹妹婚宴都沒能按時(shí)參與。

為此，多病的老父親埋怨過、年輕的丈夫不滿過、家人們也都是怨聲連連，對于這些，我沒有更好的理由去解釋，由于我知道：走出工作崗位，我也身為人母、人妻、人女，我也有著簡潔的心愿：多抱抱得意的孩子、多陪陪心愛的丈夫、多孝敬孝敬年邁的父親。然而，轉(zhuǎn)身看看我的四周，數(shù)不清有多少員工帶病仍舊堅(jiān)守著崗位，有多少家在外地的同事選擇了在勞碌的崗位上度過佳節(jié)，又有哪