沏茶問(wèn)題 全國(guó)獲獎(jiǎng)

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角合理安排時(shí)間吉水縣金灘小學(xué)：李建英課前小游戲如：早上起床后，我先洗臉?biāo)⒀篮蟪栽顼垺?、那用“一邊……一邊……”呢？如：小華喜歡一邊唱歌，一邊跳舞。1、那用“先……后……”說(shuō)一句話(huà)？小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)根據(jù)具體事情合理安排時(shí)間，會(huì)用最合適的方法解決問(wèn)題。2.在小組合作中學(xué)會(huì)安排順序，知道合理在生活中安排時(shí)間的重要性。

互幫互學(xué)、合作探究一1、在等待水開(kāi)的時(shí)間里可以做些什么呢？（先獨(dú)立完成，后小組討論）（1）設(shè)計(jì)一種能盡快讓李阿姨喝到茶的方案：小明一共有（）件事情要做，（）、（）是必須做的，（）所用的時(shí)間最長(zhǎng)，在等待水開(kāi)的過(guò)程中，小明可以同時(shí)（）、（）、最后（）。（2）你能用圖來(lái)表示嗎？（每個(gè)小組用紙片擺一擺）（3）算出盡快讓李阿姨喝到茶的方案一共要花多少分鐘？（4）對(duì)比：這一方案與“自主學(xué)習(xí)”中的比較，你有什么想說(shuō)的？

2、運(yùn)用規(guī)律，小組討論下面一題，怎么安排比較合理并且省時(shí)間？（1）小華雙休日想幫媽媽做下面的事情：①用洗衣機(jī)洗衣服：20分鐘②掃地：6分鐘③整理書(shū)桌：5分鐘④擦家具：10分鐘⑤晾衣服：5分鐘做完這些事至少要花（）分鐘。互幫互學(xué)、合作探究二通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道，在完成一些事情時(shí)，能（）做的事情越多，所用的時(shí)間就越短。因此在生活中，很多事情如果能合理安排，便可節(jié)省時(shí)間，達(dá)到“事半功倍”的效果。同時(shí)

統(tǒng)籌方法又叫網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃法。它是以網(wǎng)絡(luò)圖反映計(jì)劃安排，并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖選擇最優(yōu)工作方案，組織協(xié)調(diào)和控制生產(chǎn)的進(jìn)度和費(fèi)用，使其達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，獲得更佳經(jīng)濟(jì)效益的一種優(yōu)化決策方法。這類(lèi)方法具有“統(tǒng)籌兼顧、合理安排”的特點(diǎn)，又把它們稱(chēng)為統(tǒng)籌法，網(wǎng)絡(luò)圖也稱(chēng)統(tǒng)籌圖.

華羅庚（1910年1