2023年單位職工心理健康培訓(xùn)策劃方案(優(yōu)秀五篇)

第頁共頁2023年單位職工心理安康培訓(xùn)籌劃方案(優(yōu)秀五篇)單位職工心理安康培訓(xùn)籌劃方案篇一心理安康輔導(dǎo)老師培訓(xùn)由縣教育局舉辦，縣老師進(jìn)修學(xué)校詳細(xì)組織管理。全縣中小學(xué)心理安康輔導(dǎo)老師1.培訓(xùn)時(shí)間：20xx年4月17日—19日；4月17日上午8:00—9:00報(bào)到，9:00—9:30開班儀式。2.培訓(xùn)地點(diǎn)：于都縣老師進(jìn)修學(xué)校。1.培訓(xùn)內(nèi)容：個(gè)體心理咨詢與技能、團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)、學(xué)校危機(jī)干預(yù)策略、沙盤游戲技能培訓(xùn)、老師心理安康維護(hù)、心理安康教育活動(dòng)課的設(shè)計(jì)與施行。2.培訓(xùn)方式：采取自主學(xué)習(xí)、講授與體驗(yàn)、多媒體課件、資深專家答疑、團(tuán)隊(duì)實(shí)例教學(xué)等多種學(xué)習(xí)形式。根據(jù)出勤、課堂表現(xiàn)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)、考試成績等對學(xué)員進(jìn)展考核，考核合格的學(xué)員，由縣教育局統(tǒng)一發(fā)放“培訓(xùn)合格證”。1.請各校按縣教育局規(guī)定時(shí)間上報(bào)參訓(xùn)人員，發(fā)送至于都縣老師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)處郵箱sxc6327805@。2.各中小學(xué)要以此為契機(jī)，引導(dǎo)廣闊老師熱愛老師職業(yè)，強(qiáng)化老師保護(hù)學(xué)生心理安康成長的自覺意識，促進(jìn)學(xué)生人格的安康開展。培訓(xùn)期間學(xué)員住宿由老師進(jìn)修學(xué)校安排，培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、資料費(fèi)、伙食費(fèi)由縣教育局撥付，交通費(fèi)回原單位按規(guī)定報(bào)銷。單位職工心理安康培訓(xùn)籌劃方案篇二全縣中小學(xué)校負(fù)責(zé)心理安康教育工作的校長或分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、中小學(xué)心理安康老師、團(tuán)委或少先隊(duì)老師以及其他感興趣老師。20xx年6月17日-20xx年6月30日時(shí)間培訓(xùn)主題內(nèi)容簡介第一天下午〔14:30-17:30〕中小學(xué)生常見心理問題的疏導(dǎo)與干預(yù)方法幫助中小學(xué)老師掌握中小學(xué)生常見心理問題的疏導(dǎo)與干預(yù)的方法，常態(tài)下做好心理普查的方法與流程。第二天上午〔8:30-12:00〕生命存在的意義以體驗(yàn)式教學(xué)讓老師參與團(tuán)體輔導(dǎo)《生命存在的意義》通過生命教育心理輔導(dǎo)，使學(xué)生理解生命既美妙又脆弱，使學(xué)生明確生命的`含義及意義，學(xué)會(huì)珍愛生命，從而進(jìn)步生命質(zhì)量，感悟人生第二天下午〔14:30-17:30〕《我的生涯我做主》《做自己情緒的主人》以體驗(yàn)式教學(xué)讓初中高中老師參與《我的生涯我做主》：目的是讓學(xué)生理解成長具有階段性，培養(yǎng)生涯規(guī)劃的自主意識和責(zé)任，找到將來生活的目的，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)和生活，學(xué)會(huì)管理時(shí)間。小學(xué)老師參與《做自己情緒的主人》：目的是讓學(xué)生理解情緒的各種表現(xiàn)及對自己生活學(xué)習(xí)帶來的影響，悅納自己，欣賞自己，學(xué)會(huì)情緒管理的一些方法和技巧本工程依托廣西師范大學(xué)教育學(xué)部心理學(xué)系專家團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)與施行。廣西師范大學(xué)心理學(xué)系是我區(qū)最早和最好培養(yǎng)心理學(xué)科人才的教學(xué)科研單位，是廣西心理學(xué)會(huì)和廣西中小學(xué)心理安康開展研究中心的掛靠單位。按一期120人參加培訓(xùn)，每期培訓(xùn)2天，每人每天培訓(xùn)費(fèi)120元，方案培訓(xùn)7期，所需經(jīng)費(fèi)約20.16萬元，120元/人×2×120人×7=202300元，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政年初預(yù)算。單位職工心理安康培訓(xùn)籌劃方案篇三為推進(jìn)我校心理安康教育工作的開展，進(jìn)步廣闊師生的心理安康意識，營造和諧的校園心理氣氛，擴(kuò)大心理安康教育的影響，以“5？25”心理安康日為教育契機(jī)，我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理安康周活動(dòng)。關(guān)注心理安康，預(yù)防心靈感冒1、活動(dòng)指導(dǎo)：羅明智、王文斌、張偉2、活動(dòng)負(fù)責(zé)：政教處、團(tuán)委、心理咨詢室、各班班主任單位職工心理安康培訓(xùn)籌劃方案篇四為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)學(xué)生心理安康教育工作，在全社會(huì)營造關(guān)注自我、重視心理安康的良好氣氛，引領(lǐng)學(xué)校心理安康活動(dòng)豐富、多元、蓬勃開展，普及心理安康知識，助力學(xué)生身心安康成長。按照市教委相關(guān)要求，全區(qū)各校要高度重視、精心準(zhǔn)備，全力開展好我區(qū)今年“2”學(xué)校心理安康月主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：單位職工心理安康培訓(xùn)籌劃方案篇五就中小學(xué)心理安康教育的理論與實(shí)務(wù)，對學(xué)員進(jìn)展系統(tǒng)培訓(xùn)，使之在作為中小學(xué)心理安康教育老師的個(gè)人素質(zhì)、理論修養(yǎng)、教育才能和研究等方面，到達(dá)初步勝任學(xué)校心理安康教育工作。通過培訓(xùn)使心理安康教育專職老師認(rèn)識到心理安康教育的重要意義，更新教育觀念和育人方法，掌握心理安康教育的根本知識、方式方法和途徑，能把心理安康教育的原那么與精神運(yùn)用到日常學(xué)生管理和各項(xiàng)教育活動(dòng)中去?！惨弧尘哂辛己玫腵心理素質(zhì)；〔二〕具備從事中小學(xué)心理安康教育相應(yīng)的根本觀念和理論修養(yǎng)；〔三〕掌握中小學(xué)心理安康教育的根本形式和方法，具備處理學(xué)生成長性和一般適應(yīng)性心理問題的個(gè)別和小組咨詢的才能，以及設(shè)計(jì)、組織和施行班級心理安康教育活動(dòng)的才能；〔四〕掌握根本的心理溝通技能，擅長創(chuàng)設(shè)良好的群體心理氣氛；〔五〕具備對學(xué)生心理開展?fàn)顩r進(jìn)展群體和個(gè)別評估的初步知識和才能，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和轉(zhuǎn)介需要深化心理咨詢和治療的學(xué)生