2023年06月浙江省醫(yī)學(xué)科技教育發(fā)展中心招考聘用人員上岸筆試必備資料歷年試卷名師甄選附答案詳解_第1頁(yè)
2023年06月浙江省醫(yī)學(xué)科技教育發(fā)展中心招考聘用人員上岸筆試必備資料歷年試卷名師甄選附答案詳解_第2頁(yè)
2023年06月浙江省醫(yī)學(xué)科技教育發(fā)展中心招考聘用人員上岸筆試必備資料歷年試卷名師甄選附答案詳解_第3頁(yè)
2023年06月浙江省醫(yī)學(xué)科技教育發(fā)展中心招考聘用人員上岸筆試必備資料歷年試卷名師甄選附答案詳解_第4頁(yè)
2023年06月浙江省醫(yī)學(xué)科技教育發(fā)展中心招考聘用人員上岸筆試必備資料歷年試卷名師甄選附答案詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩304頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(圖片大小可自由調(diào)整)2023年06月浙江省醫(yī)學(xué)科技教育發(fā)展中心招考聘用人員上岸筆試必備資料歷年試卷名師甄選附答案詳解第I卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.患者,男,50歲。入冬以來(lái)胸前反復(fù)發(fā)作,現(xiàn)胸痛徹背,疼痛劇烈,身寒肢冷,胸悶心悸,喘不得臥,舌苔白,脈沉緊。合適的方劑有:A.血府逐瘀湯B.瓜萎薤白半夏湯C.當(dāng)歸龍薈丸D.烏頭赤石脂丸2.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是:A.梅雨季節(jié),門(mén)環(huán)惹銅綠B.遭遇污染,汪洋變赤潮C.只待時(shí)日,化蛹成彩蝶D.水沁石板,青苔繪碧痕3.下列畫(huà)線字的讀音都不相同的一組是(

)。A.倔強(qiáng)/倔頭倔腦

沽名/怙惡不悛

角色/矯健

孱/潺潺B.當(dāng)成/長(zhǎng)歌當(dāng)哭

裨益/奴顏婢膝

編輯/緝私

沏茶/堆砌C.犄角/風(fēng)光霽月

干練/外強(qiáng)中干

黯然/諳習(xí)

玷污/沾染D.敕令/十惡不赦

詰責(zé)/佶屈聲牙

剽竊/瓢潑

按捺/奈何4.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D5.根據(jù)《民法典》的規(guī)定,自然人具有完全民事行為能力的起始年齡是:A.7周歲B.10周歲C.16周歲D.18周歲6.一位農(nóng)夫請(qǐng)了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來(lái),想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圓,宣稱(chēng)這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開(kāi)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線,假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng),認(rèn)為圍起半個(gè)地球總夠大了。數(shù)學(xué)家好好嘲笑了他們一番,他用很少的籬笆把自己圍起來(lái),然后說(shuō):“我現(xiàn)在是在外面?!边@則故事所說(shuō)明的道理不包括(

)。A.農(nóng)夫與科學(xué)家B.要善于從多角度思考問(wèn)題C.質(zhì)疑、異想是人類(lèi)進(jìn)步的階梯D.一個(gè)人要有所創(chuàng)新,就要不斷的調(diào)整思維方法7.博喻,就是用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說(shuō)明一個(gè)本體,博喻運(yùn)用得當(dāng),能給人留下深刻的印象。運(yùn)用博喻能加強(qiáng)語(yǔ)意,增添氣勢(shì)。博喻能將事物的特征或事物的內(nèi)涵從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)出來(lái),這是其他類(lèi)型的比喻所無(wú)法達(dá)到的。以下選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用博喻的是:A.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠罩著一層薄煙B.試問(wèn)閑愁都幾許?一川煙草,滿(mǎn)城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨C.問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流D.看見(jiàn)空際細(xì)雨似的、朝霧似的、暮煙似的飛沫升落8.下列哪些成語(yǔ)與項(xiàng)羽有關(guān)?A.四面楚歌B.暗度陳倉(cāng)C.背水一戰(zhàn)D.破釜沉舟9.在word編輯狀態(tài)下,格式刷可以復(fù)制段落和文字格式。(

)0.正確1.錯(cuò)誤10.與題干修辭手法、形式結(jié)構(gòu)和內(nèi)容完全相同的是:紅杏?jì)趁模簼M(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)A.彩蝶翩躚:桃紅李白一番新,對(duì)舞花前亦可人B.紫燕呢喃:嬌姿常伴垂楊柳,柳外雙飛紫燕高C.熏風(fēng)溫婉:風(fēng)柔日薄春猶早,夾衫乍著心情好D.翠柳含情:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳11.瀆職罪就是玩忽職守罪。(

)0.正確1.錯(cuò)誤12.劉女士今年48歲,她說(shuō):“我有兩個(gè)女兒,當(dāng)妹妹長(zhǎng)到姐姐現(xiàn)在的年齡時(shí),姐妹倆的年齡之和比我到那時(shí)的年齡還大2歲?!眴?wèn)姐姐今年多少歲?A.23B.24C.25D.不確定13.將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色,則能得到多少種不同的彩色正立方體?A.2B.4C.6D.814.如果兩種商品必須組合在一起才能滿(mǎn)足人們的某種需要,這兩種商品就是互補(bǔ)商品。下列商品中屬于互補(bǔ)商品的是(

)。A.火車(chē)和飛機(jī)B.聯(lián)想電腦和戴爾電腦C.雨傘和雨衣D.牙刷和牙膏15.一個(gè)悲觀的人,把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè),好比美酒到充滿(mǎn)膽汁的口中也會(huì)變苦一樣,生命的幸福與困厄,不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè),而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們:A.世界原來(lái)是美好的,我們應(yīng)該熱愛(ài)生活B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界,是人類(lèi)的天性C.心情的顏色決定著世界的顏色D.為物所擾,為己所累,是現(xiàn)代人的生存困難16.①對(duì)傳統(tǒng)文化的“溫情與敬意”,必須尊重代代相傳的典籍文獻(xiàn)

②當(dāng)時(shí),“偽經(jīng)”之說(shuō)大行其道,多部先秦經(jīng)典被疑為漢人劉歆偽造

③談?wù)撳X(qián)穆,要深入理解他的學(xué)術(shù)研究

④對(duì)錢(qián)穆而言,文化情懷不是口號(hào)、空談,而是建立在嚴(yán)謹(jǐn)冷靜的學(xué)術(shù)研究之上

⑤對(duì)此,他并未正面論戰(zhàn),而是用考據(jù)展現(xiàn)史實(shí),以史實(shí)凸顯觀點(diǎn)

⑥錢(qián)穆的成名之作《劉向歆父子年譜》,用扎實(shí)的歷史證據(jù)說(shuō)明,劉歆不可能是先秦的偽造者,徹底駁斥了“偽經(jīng)”說(shuō)

上面6個(gè)句子(段落)的最佳順序是:A.⑥③②⑤①④B.①④②⑤⑥③C.③④①②⑤⑥D(zhuǎn).⑤②①③④⑥17.最近有消費(fèi)者傳言M公司的汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問(wèn)題。技術(shù)問(wèn)題的存在會(huì)對(duì)M公司的聲譽(yù)造成傷害。如果M公司不試圖去檢驗(yàn)這一問(wèn)題,消費(fèi)者就會(huì)對(duì)M公司的產(chǎn)品失去信心。但如果M公司去檢驗(yàn)并證明汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)沒(méi)有問(wèn)題,反而會(huì)使消費(fèi)者更加懷疑該公司汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)確實(shí)存在技術(shù)問(wèn)題。由此可以推出:A.M公司應(yīng)該外界承認(rèn)自己公司的小部分汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)存在技術(shù)問(wèn)題B.面對(duì)這種傳言,M公司最好的策略是召回消費(fèi)者傳言有問(wèn)題的汽車(chē)C.M公司已經(jīng)無(wú)法阻止這種傳言對(duì)M公司的聲譽(yù)造成的傷害D.如果有消費(fèi)者傳言M公司的汽車(chē)的動(dòng)力系統(tǒng)不存在技術(shù)問(wèn)題,這種傳言也會(huì)損害M公司的聲譽(yù)18.(2016遼寧錦州義縣)甲乙丙丁四人涉嫌某案被傳訊。甲說(shuō):作案者是乙。乙說(shuō):作案者是甲。丙說(shuō):作案者不是我。丁說(shuō):作案者在我們四人中。如果四人中有且只有一個(gè)人說(shuō)真話,則下列哪項(xiàng)斷定成立?(

)A.作案者是甲B.作案者是乙C.作案者是丙D.題干中的條件不足以斷定誰(shuí)是作案者19.如圖所示,勻速向東行駛的火車(chē)車(chē)廂中,光滑水平桌面上正中位置放有一個(gè)相對(duì)靜止的小球。右下圖是小球的俯視圖,A為初始位置,曲線為小球相對(duì)桌面的運(yùn)動(dòng)軌跡,可以判斷

。A.火車(chē)向北減速轉(zhuǎn)彎B.火車(chē)向西減速前進(jìn)C.火車(chē)向東加速前進(jìn)D.火車(chē)向南減速轉(zhuǎn)彎20.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示21.刑法的三大基本原則分別是(

)。A.罪刑法定原則B.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則C.數(shù)罪并罰原則D.法律面前人人平等原則22.甲追打乙,情急之下,乙搶了丙停在路邊的摩托車(chē)。后乙在騎車(chē)逃跑的過(guò)程中不慎摔倒,摩托車(chē)被摔壞。對(duì)于本案,下列說(shuō)法正確的是:A.乙搶摩托車(chē)的行為屬于緊急避險(xiǎn)B.乙搶摩托車(chē)的行為構(gòu)成盜竊罪C.乙搶摩托車(chē)的行為構(gòu)成搶劫罪D.乙搶摩托車(chē)的行為構(gòu)成搶奪罪23.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D24.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D25.警方查詢(xún)了三個(gè)可疑的人,這三個(gè)人中有一個(gè)人是小偷,講的全是假話,有一個(gè)人是從犯,說(shuō)起話來(lái)真真假假,還有一個(gè)人是好人,句句都是真話。查詢(xún)中問(wèn)及三個(gè)人的職業(yè),回答是:甲:我是部門(mén)經(jīng)理,乙是發(fā)型師,丙是教師乙:我是醫(yī)生,丙是工人,甲呀,你要問(wèn)他,他肯定說(shuō)他是部門(mén)經(jīng)理丙:我是工人,甲是教師,乙是發(fā)型師A.這三個(gè)人中說(shuō)假話的小偷是甲B.這三個(gè)人中說(shuō)假話的小偷是乙C.這三個(gè)人中說(shuō)假話的小偷是丙D.這三個(gè)人中沒(méi)有說(shuō)假話的小偷26.詩(shī)歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說(shuō),

。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩(shī)篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見(jiàn)27.某慈善機(jī)構(gòu)給希望小學(xué)的每個(gè)學(xué)生們發(fā)放衣服,若每人發(fā)兩件,則還剩余210件衣服發(fā)不完;若每人發(fā)四件,則剛好有13個(gè)學(xué)生發(fā)不到衣服,請(qǐng)問(wèn)該學(xué)校共有學(xué)生多少人?A.155人B.140人C.111人D.131人28.漲跌∶盈虧A.善惡∶好壞B.胖瘦∶高矮C.輸贏∶勝負(fù)D.對(duì)錯(cuò)∶正誤29.描寫(xiě)就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。從描寫(xiě)的角度分,可分為正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)。正面描寫(xiě)是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過(guò)描寫(xiě)人物的外貌、心理和行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)人物的個(gè)性特征;側(cè)面描寫(xiě)又叫間接描寫(xiě),是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)既有正面描寫(xiě),又有側(cè)面描寫(xiě)的是:A.一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門(mén)C.天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)30.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng),嵌入題干圖形的黑色區(qū)域,使之構(gòu)成一個(gè)完整的立方體。A.AB.BC.CD.D31.匕首∶兇器∶罪犯A.剪刀∶衣服∶裁縫B.樹(shù)枝∶畫(huà)筆∶學(xué)生C.單反∶相機(jī)∶攝影D.電影∶片場(chǎng)∶導(dǎo)演32.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.AB.BC.CD.D34.匯率對(duì)長(zhǎng)期資本流動(dòng)影響較小,從短期來(lái)看,匯率貶值資本流出,匯率升值有利于資金流入。(

)0.正確1.錯(cuò)誤35.(

)對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于(

)A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動(dòng)D.嫻熟靈敏36.公務(wù)員張某受降級(jí)處分后的一年表現(xiàn)較好,張某所受處分被解除,根據(jù)有關(guān)法規(guī),應(yīng)對(duì)張某:A.恢復(fù)其原職務(wù)級(jí)別B.恢復(fù)原級(jí)別,但今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次不再受此次處分的影響C.不恢復(fù)原級(jí)別,但今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次不再受此次處分的影響D.不恢復(fù)原級(jí)別,今后晉升職務(wù)、級(jí)別和工資檔次也要受此次處分的影響37.有云∶下雪A.勤奮∶成功B.貪污∶腐化C.悲傷∶苦難D.摔倒∶骨折38.優(yōu)美的詩(shī)句描繪了光的現(xiàn)象,如“春江潮水連海平,海上明月共潮生”“潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚(yú)散”。其中“海上明月”是光的(

)現(xiàn)象,“疑水淺”是光的:A.反射、反射B.折射、折射C.反射、折射D.折射、反射39.做出條條框框的限制,未必就能限制住民辦學(xué)校的沖動(dòng)。通過(guò)________、隱形調(diào)查,民辦學(xué)校還是可能傾向于“挑學(xué)生”,而當(dāng)學(xué)生們?cè)诳疾榻Y(jié)果上________時(shí),挑選行為就________上溯至“查三代”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.旁門(mén)左道

各有千秋

不容置喙B.抽絲剝繭

大相徑庭

不偏不倚C.順藤摸瓜

舉案齊眉

有的放矢D.旁敲側(cè)擊

不分伯仲

不可避免40.左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示41.今天是本月的1日同時(shí)也是星期一,且今年某月的1日又是星期一。問(wèn)這兩個(gè)1日之間最多相隔幾個(gè)月?A.6B.7C.9D.1142.6,8,14,22,36,(

)A.58B.64C.72D.4643.蠟燭:電燈

在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.算盤(pán):計(jì)算機(jī)B.信鴿:電報(bào)機(jī)C.鞭炮:火槍D.電視:電影44.近年來(lái),高鐵快速發(fā)展,變“旅長(zhǎng)游短”為“快旅慢游”,這表明:A.消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展,是生產(chǎn)的最終目的B.消費(fèi)方式調(diào)節(jié)生產(chǎn)方式C.新的消費(fèi)熱點(diǎn)會(huì)帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)D.生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)起決定作用45.肥皂

對(duì)于

相當(dāng)于

煤炭

對(duì)于

)A.衣服;鍋爐B.洗滌液;天然氣C.污漬;能源D.水;火46.下列成語(yǔ)意思比較接近的一組是:A.上下其手、陰謀詭計(jì)B.八面威風(fēng)、八面玲瓏C.老成持重、墨守成規(guī)D.南轅北轍、適可而止47.黃河下游原來(lái)是繞山東丘陵之南注入黃海的。后來(lái),由于中游的黃土高原不斷________,下游的廣大平原又不斷沉降,黃土不斷受到侵蝕,________泥沙滾滾流入黃河。到了下游,水中的泥沙逐漸淤積,河床不斷抬高,遇到汛期,便會(huì)漫溢泛濫,出現(xiàn)改道的現(xiàn)象。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.降低含有B.抬升挾帶C.下降大量D.升高摻雜48.曹操∶《苦寒行》A.魯智深∶《水滸傳》B.完璧歸趙:《史記》C.司馬懿∶《晉書(shū)》D.左丘明:《左傳》49.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語(yǔ)的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展,借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體,網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開(kāi)放、互動(dòng)、便捷的特征,因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元,因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng),網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)(

)。A.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景B.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因C.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)D.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件50.飛鳥(niǎo)的集體自殺,是大自然的一個(gè)難解之謎。當(dāng)今一個(gè)通行的說(shuō)法是:鳥(niǎo)類(lèi)集體自殺,主要是地球磁極的移動(dòng)使他們看不準(zhǔn)定向標(biāo)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)?A.空氣漂浮的大量毒氣云團(tuán)是飛鳥(niǎo)致死的元兇B.飛鳥(niǎo)的集體死亡一般是大自然的偶然事件C.飛鳥(niǎo)吃了河海里以有毒藻類(lèi)為食的蝦蟹致死D.火山爆發(fā)產(chǎn)生大量硫化物造成飛鳥(niǎo)的集體死亡51.只有干部,才學(xué)習(xí)法律知識(shí);我又不是干部,所以我不用學(xué)習(xí)法律知識(shí)。以下推理中哪一項(xiàng)與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似?(

)A.只要考試合格,就可以進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí);張靜考試不合格,所以張靜不能進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí)B.如果考試不合格,就不能進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí);張靜進(jìn)入了北京大學(xué)學(xué)習(xí),所以張靜考試合格了C.只有考試合格,才能進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí);張靜考試不合格,所以張靜不能進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí)D.只有考試合格,才能進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí);張靜考試合格了,所以張靜可以進(jìn)入北京大學(xué)學(xué)習(xí)52.法律在調(diào)整人們的行為時(shí),以一種精神力量直接或間接影響人們的政治、道德、文化等觀念是法律的指引作用。(

)0.正確1.錯(cuò)誤53.演員:導(dǎo)演A.作家:讀者B.戰(zhàn)士:指揮員C.司機(jī):交警D.歌手:經(jīng)紀(jì)人54.A.2B.4C.6D.855.作為學(xué)校,在生源競(jìng)爭(zhēng)中,應(yīng)該從素質(zhì)教育出發(fā),全面看待學(xué)生的發(fā)展,而不是看重像奧數(shù)這樣的只適合極少部分學(xué)生的考試成績(jī)。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,真正為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想,只有這樣,才能慢慢讓“奧數(shù)熱”降溫。同時(shí),作為家長(zhǎng),也要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,不要盲目攀比,家長(zhǎng)的觀念轉(zhuǎn)變了,“奧數(shù)熱”才能降溫。下列說(shuō)法不符合原文意思的是:A.“奧數(shù)熱”在一定程度上仍然存在B.奧數(shù)不利于學(xué)生全面發(fā)展C.“奧數(shù)熱”主要是由家長(zhǎng)攀比造成的D.要轉(zhuǎn)變觀念,不要過(guò)分看重奧數(shù)56.商場(chǎng):小賣(mài)部A.縣城:農(nóng)村B.拖拉機(jī):農(nóng)用車(chē)C.水稻:蓮藕D.工廠:作坊57.公文是一種特殊的應(yīng)用文,其語(yǔ)言可以采用文言文形式。(

)0.正確1.錯(cuò)誤58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D59.天然氣的主要成分是:A.甲醇B.甲烷C.乙烷D.丙烷60.膠體是一種高度分散的混合物,生活中許多現(xiàn)象與膠體性質(zhì)有關(guān),下列與膠體性質(zhì)不相關(guān)的是:A.純堿除油污B.制造有色玻璃C.制作豆腐D.血液透析61.為了在同學(xué)中建立誠(chéng)信,孫小明最需要做的是∶A.參加體育比賽,為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)B.嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)與同學(xué)友好地相處C.提高工作能力,做好體育委員本職工作D.鄉(xiāng)閱讀課外書(shū),向同學(xué)展示自己的博學(xué)62.①但是,在讀書(shū)中,就是要過(guò)河拆橋②既然知道了那個(gè)意思以后③這就是古人所說(shuō)的“得意忘言”④語(yǔ)言文字是幫助了解書(shū)的意思的拐棍⑤最好扔了拐棍⑥在人與人的關(guān)系中,過(guò)河拆橋是不道德的事將以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④②⑤③⑥①B.⑥①③④②⑤C.④⑤②⑥①③D.②⑤⑥③①④63.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示64.研究表明,大腦具有自我修復(fù)的潛能,繼續(xù)______這方面的研究,有望最終確認(rèn)哪些信號(hào)可用來(lái)促進(jìn)神經(jīng)源性反應(yīng)的_______,而以_______神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo),或可成為一種促進(jìn)神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.增強(qiáng)強(qiáng)化加強(qiáng)B.強(qiáng)化加強(qiáng)增強(qiáng)C.增強(qiáng)加強(qiáng)強(qiáng)化D.加強(qiáng)增強(qiáng)強(qiáng)化65.下列氣體既會(huì)造成酸雨,又可用作防腐劑的是:A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)?6.做一天和尚撞一天鐘:得過(guò)且過(guò)A.醉翁之意不在酒:項(xiàng)莊舞劍B.張公吃酒李公醉:罪有應(yīng)得C.坐山觀虎斗:必有好戲D.有志不在年高:有眼不識(shí)泰山67.劉某是今年的高考狀元。某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加過(guò)培訓(xùn)為由,對(duì)外宣稱(chēng)自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元,這種做法錯(cuò)誤在于:A.將原因當(dāng)成結(jié)果B.將個(gè)別當(dāng)做一般C.將部分當(dāng)做整體D.將要素當(dāng)做系統(tǒng)68.白居易:在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝A.曾鞏:明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶(hù)B.張若虛:春江潮水連海平,海上明月共潮生C.岳飛:莫等閑,白了少年頭,空悲切D.王實(shí)甫:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,斷腸人在天涯69.①最終接受經(jīng)濟(jì)援助

②形成消極心理

③無(wú)法進(jìn)行正確經(jīng)濟(jì)決策

④貧困產(chǎn)生壓力

⑤更加貧困

A.④—②—③—⑤—①

B.②—③—⑤—①—④

C.④—③—②—①—⑤

D.③—②—④—⑤—①70.文字可將一個(gè)人思考之所得傳諸他人,于是不僅可以_________,而且可以利用他人的思考為出發(fā)點(diǎn),文字的發(fā)展成為傳至遠(yuǎn)方與后世的書(shū)籍,書(shū)籍也就成了人類(lèi)思考結(jié)果的庫(kù)藏。讀書(shū)者可以從此庫(kù)藏中_________,手執(zhí)一卷可以上對(duì)邃古的哲人,遠(yuǎn)對(duì)絕城的學(xué)者,而仿佛親聆其以言詞_________畢生思考的心得。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.傳承文明

隨心所欲

傾訴B.集思廣益

予取予求

吐露C.群策群力

任意索求

顯露D.取長(zhǎng)補(bǔ)短

無(wú)厭求取

訴說(shuō)71.A.2B.3C.4D.572.相似聯(lián)想:指由某一事物或現(xiàn)象想到與它相似的其他事物或現(xiàn)象的心理過(guò)程。下列不涉及相似聯(lián)想的是(

)。A.大雪紛紛何所似,未若柳絮因風(fēng)起B(yǎng).兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)D.白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜73.間歇性精神病人犯罪不負(fù)刑事責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤74.下列情形中,構(gòu)成無(wú)因管理的是:A.李某到銀行ATM機(jī)取款,他輸入支取500的指令,結(jié)果ATM機(jī)吐出來(lái)5000元取款記錄顯示為支取500元B.張某出門(mén)上街未歸,天將降暴雨,鄰居王某為防止張某家晾曬在院壩里的糧食被雨淋濕甚至沖走,自己出工錢(qián)請(qǐng)人把張某家的糧食收回來(lái)C.王某到酒店吃飯,結(jié)果因酒店的地板太滑而摔傷D.肖某乘坐出租車(chē)回家途中,出租車(chē)司機(jī)違章駕駛發(fā)生交通事故導(dǎo)致肖某身體嚴(yán)重受傷75.按揭:一種以銀行為銷(xiāo)售者和購(gòu)買(mǎi)者媒介的分期付款方式。下列屬于“按揭”的是:A.小李貸款開(kāi)店B.學(xué)校貸款蓋教學(xué)樓C.小李貸款買(mǎi)別墅D.小張貸款付學(xué)費(fèi)76.339,516,236,729,428,(

)A.305B.311C.336D.33977.古人出書(shū)難,編纂文集或全集時(shí),多少都有取舍。現(xiàn)在不一樣,出書(shū)太容易了,于是各家文集或全集遍地開(kāi)花。說(shuō)是“文化積累”,可對(duì)具體作者來(lái)說(shuō),出全集不一定是好事。把能找到的東西都放進(jìn)來(lái),表面上很豐富,實(shí)則可能因其過(guò)分蕪雜,反而降低了水準(zhǔn)。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法不正確的是:A.古人的“全集”多少會(huì)有些不全B.即便編“全集”,也要做好取舍C.“全集”太全了會(huì)降低作者本人的水平D.“全集”材料的取舍體現(xiàn)了編者的水平78.“君子固窮,小人窮斯濫矣!”簞食瓢飲在陋巷也不改其樂(lè)的顏回,是孔子贊賞的得意門(mén)生,他的精神有著穿越時(shí)空的典型意義。如今,還能看到幾個(gè)“固窮”的學(xué)者,還有幾個(gè)“板凳甘坐十年冷,文章不寫(xiě)半句空”的文人呢?我們確實(shí)需要反躬自省,畢竟學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界的一個(gè)毒瘤,如果聽(tīng)之任之,只能毀掉我們的學(xué)術(shù)研究。這段話的中心議題:A.學(xué)術(shù)造假B.顏回式的學(xué)者C.肯坐冷板凳的學(xué)者D.孔子精神79.以法的創(chuàng)制主體和適用范圍為標(biāo)準(zhǔn),可以將法劃分為(

)。A.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法B.根本法和普通法C.一般法和特別法D.實(shí)體法和程序法80.學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中,往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響,所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上,這類(lèi)數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的,過(guò)度倚重這類(lèi)數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。這段文字意在說(shuō)明:A.以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議B.在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴(lài)量化數(shù)據(jù)C.正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程D.經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的81.根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第9條規(guī)定,下列不屬于行政強(qiáng)制措施的是:A.限制公民人身自由B.查封場(chǎng)所C.拘役D.凍結(jié)存款82.根據(jù)行政行為合法有效的要件,本案的主要問(wèn)題在于:A.主體是否適格B.對(duì)象是否適格C.內(nèi)容是否合法D.程序是否合法83.小明每天從家中出發(fā)騎自行車(chē)先經(jīng)過(guò)一段平路,再經(jīng)過(guò)一道斜坡后到達(dá)學(xué)校上課。某天早上,小明從家中騎車(chē)出發(fā),一到校門(mén)口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本,馬上返回,從離家到趕回家中共用了1個(gè)小時(shí)。假設(shè)小明當(dāng)天平路騎行速度為9千米/時(shí),上坡速度為6千米/時(shí),下坡速度為18千米/時(shí)。那么小明的家距離學(xué)校:A.3.5千米B.4.5千米C.5.5千米D.6.5千米84.在光滑的冰面上開(kāi)車(chē)是不容易的,可是我在北極見(jiàn)到的芬蘭司機(jī),在冰道上開(kāi)車(chē)的時(shí)速和在柏油馬路上一樣快。為了保障安全,這里的汽車(chē)都備有兩套輪子,一套是夏季用的普通輪子,一套是適用于冰面的帶針的輪子,公路上的另一奇景是白天行駛的車(chē)輛都開(kāi)著燈,據(jù)說(shuō)這樣事故發(fā)生率比較低。

最適合做本段文字標(biāo)題的是(

)。A.北極見(jiàn)聞B.北極奇聞C.行車(chē)規(guī)則D.行車(chē)怪異85.世界最大的內(nèi)陸國(guó)家是:A.哈薩克斯坦B.吉爾吉斯斯坦C.塔吉克斯坦D.阿富汗86.運(yùn)輸危險(xiǎn)品貨物的列車(chē)發(fā)生泄漏、火災(zāi)、爆炸時(shí),車(chē)上人員應(yīng):A.迅速向下風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移B.迅速向上風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移C.迅速向上風(fēng)方向或高坡地段轉(zhuǎn)移D.迅速向下風(fēng)方向或低坡地段轉(zhuǎn)移87.區(qū)塊鏈的諸多特征使其成為一項(xiàng)備受期待的革命性技術(shù),而目前這一技術(shù)的應(yīng)用潛能還遠(yuǎn)未被完全開(kāi)發(fā)。今天我們看到的區(qū)塊鏈技術(shù)在金融、物流、醫(yī)療、保險(xiǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用,僅是________般的一瞥所見(jiàn),尚有許多應(yīng)用正在被嘗試、推廣。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.浮光掠影

B.走馬觀花

C.蜻蜓點(diǎn)水

D.淺嘗輒止88.青衿∶讀書(shū)人A.南冠∶囚犯B.浮屠∶寺廟C.春蠶∶奉獻(xiàn)D.袍澤∶官員89.左邊給定的是紙盒的外表面,下列能由它折疊而成的是:A.AB.BC.CD.D90.天氣預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)未來(lái)兩天的天氣情況如下,第一天晴天50%、下雨20%、下雪30%;第二天晴天80%、下雨10%、下雪10%。則未來(lái)兩天天氣狀況不同的概率為:A.45%B.50%C.55%D.60%91.BD光盤(pán)即藍(lán)光盤(pán)利用液長(zhǎng)較短的藍(lán)色激光讀取和寫(xiě)入數(shù)據(jù),并因此而得名。而傳統(tǒng)DVD需要光頭發(fā)出紅色激光來(lái)讀取或?qū)懭霐?shù)據(jù),通常來(lái)說(shuō)激光液長(zhǎng)越短,能夠在單位面積上記錄或讀取的信息就更多。因此,藍(lán)光極大的提高了光盤(pán)的存儲(chǔ)容量,對(duì)于光儲(chǔ)存產(chǎn)品來(lái)說(shuō)藍(lán)光提供了一個(gè)跳躍式發(fā)展的機(jī)會(huì)。由以上材料可以推出,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.紅光比藍(lán)光的液長(zhǎng)要大B.BD光盤(pán)的儲(chǔ)存容量大于傳統(tǒng)DVD光盤(pán)的儲(chǔ)存容量C.BD格式的光碟電影效果比DVD格式的電影效果好D.光盤(pán)的原理是利用激光來(lái)讀取和寫(xiě)入數(shù)據(jù)92.(

對(duì)于

迷途知返

相對(duì)于

東山再起

對(duì)于

)A.知過(guò)則改;重整旗鼓B.傴僂提攜;重起爐灶C.卷土重來(lái);偃旗息鼓D.一去不返;落英繽紛93.在漢朝以前,史書(shū)上關(guān)于蹴鞠的記載只有零星碎片,但是從中不難看出,蹴鞠至少起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,而且兼具娛樂(lè)和鍛煉的性質(zhì),并且在此后的數(shù)千年中,蹴鞠一直兼具這兩種性質(zhì)。到了漢代,蹴鞠得到快速發(fā)展。最先對(duì)蹴鞠的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的人物,是劉邦的父親劉太公。劉邦稱(chēng)帝后,劉太公定居長(zhǎng)安,對(duì)家鄉(xiāng)的蹴鞠十分懷念。于是劉邦在長(zhǎng)安城找了一塊空地,仿造了老家沛縣豐邑,并把豐邑老鄉(xiāng)也遷了過(guò)來(lái),同時(shí)遷來(lái)的還有蹴鞠,從此蹴鞠就在長(zhǎng)安生根發(fā)芽,深受漢室皇帝以及高官貴族的喜愛(ài)。這段文字主要說(shuō)明(

)。A.蹴鞠在漢朝得到了快速發(fā)展B.蹴鞠的起源時(shí)期及其發(fā)展歷程C.蹴鞠受到古代皇帝和高官貴族喜愛(ài)的原因D.蹴鞠的性質(zhì)隨歷史發(fā)展而不斷變化94.在知識(shí)快速更新的今天,________只是一個(gè)符號(hào),工作勝任的關(guān)鍵還是在于能力。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.學(xué)歷B.學(xué)力C.學(xué)識(shí)D.學(xué)問(wèn)95.無(wú)論是從全球范圍,還是從我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)看,人類(lèi)文明都發(fā)展到了這樣一個(gè)階段,即保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保人與自然的和諧,是經(jīng)濟(jì)能夠得到可持續(xù)發(fā)展的必要前提,也是人類(lèi)文明得以延續(xù)的保證。由此可以推出:A.如果經(jīng)濟(jì)不可持續(xù)發(fā)展,就是沒(méi)有搞好環(huán)境保護(hù)B.只有搞好環(huán)境保護(hù),才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展C.即使沒(méi)搞好環(huán)境保護(hù),也能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展D.只有實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,環(huán)境保護(hù)才能搞得好96.狹義相對(duì)論的兩條基本原理或假設(shè)是:狹義相對(duì)性原理和光速不變?cè)?。(?.正確1.錯(cuò)誤97.有一項(xiàng)工程,甲、乙、丙合作一天完成了工程的,已知甲、乙、丙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所用時(shí)間均為整數(shù)天數(shù),且甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所用天數(shù)大于乙,乙所用天數(shù)大于丙,問(wèn)甲、乙合作完成整個(gè)工程需要幾天?(

A.3

B.4

C.5

D.698.夏天少數(shù)人為貪圖涼爽,早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶,這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響,但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨,身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài),過(guò)多食用冰冷的食物,會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食,然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。

這段文字主要談的是(

)。A.夏天吃早餐的重要性B.夏天早餐喝冷飲的危害C.夏天早餐應(yīng)吃什么食物D.夏天吃早餐的注意事項(xiàng)99.3,﹣1,5,1,(

)A.3B.7C.25D.64100.并非所有紀(jì)錄片都在商業(yè)化之路上(

),前方已然有許多口碑與流量并存的精品用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴后來(lái)者:觀眾的口味并非(

),無(wú)論時(shí)代和觀眾的口味如何變遷,精耕內(nèi)容、細(xì)磨品質(zhì)永遠(yuǎn)是贏得觀眾的制勝法寶。A.一帆風(fēng)順變幻莫測(cè)B.折戟沉沙不可捉摸C.一敗涂地高深莫測(cè)D.披荊斬棘耐人尋味101.________________,要想沉下心來(lái)搞研發(fā),必須有“只管耕耘,莫問(wèn)收獲”的心態(tài),和“板凳需坐十年冷,文章不寫(xiě)不句空”的定力,如果心態(tài)不穩(wěn),就容易急于求成,結(jié)果往往是欲速則不達(dá),如果定力不強(qiáng),這山望著那山高,哪個(gè)熱門(mén)搞那個(gè),盡管能出一些短平快的“成果”,最終卻難以攀登科技的高峰。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁B.淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)C.問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)D.發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂(yōu),不知老之將至102.人的欲望是無(wú)窮的,不受限制的欲望無(wú)疑是貪婪的同義語(yǔ)。相對(duì)于人的無(wú)限的欲望而言,科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的任何進(jìn)步都不過(guò)是

。一種文明如果把掠奪和征服自然(以便使人的無(wú)窮欲望得到滿(mǎn)足)視為自己的價(jià)值

,那么,環(huán)境污染與生態(tài)危機(jī)的出現(xiàn)就是必不可免的。因此,環(huán)境危機(jī)不能通過(guò)

的技術(shù)手段來(lái)解決。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.無(wú)濟(jì)于事原則復(fù)雜B.螳臂當(dāng)車(chē)根本簡(jiǎn)單C.杯水車(chē)薪圭臬單純D.滄海一粟底線單一103.所謂CI(Corporate

Identity)指的是企業(yè)或組織整理自己的主體性(Identity)實(shí)質(zhì),并把它作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)宗旨、公司名稱(chēng)、標(biāo)記等宣傳素材加以表達(dá)的同時(shí),在公司內(nèi)部做到人人皆知,而在公司之外加以表示、宣傳,以搞活企業(yè)活動(dòng)的行為。換句話說(shuō),CI是企業(yè)為順利實(shí)行經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新、變更和擴(kuò)大業(yè)務(wù)形態(tài)、改革組織機(jī)構(gòu)等而開(kāi)展的牽涉整個(gè)企業(yè)的活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于CI行為的是:A.某珠寶公司請(qǐng)來(lái)著名影星代言新款珠寶B.某手游公司為自己新推出的手游產(chǎn)品做廣告宣傳C.某演唱會(huì)以公益演出的形式籌集救災(zāi)款D.某食品生產(chǎn)企業(yè)更換企業(yè)標(biāo)識(shí)104.一單位組織員工乘坐旅游車(chē)去泰山,要求每輛車(chē)上的員工人數(shù)相等。起初,每輛車(chē)上坐22人,結(jié)果有1人無(wú)法上車(chē);如果開(kāi)走一輛空車(chē),那么所有的旅游者正好能平均分乘到其余各輛旅游車(chē)上,已知每輛車(chē)上最多能乘坐32人。請(qǐng)問(wèn)該單位共有多少員工去了泰山?A.269人B.352人C.478人D.529人105.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任,而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則,承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近,而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi),如果存在多個(gè)原因?qū)е卤kU(xiǎn)損失,其中最直接、最有效、起決定作用的原因,以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義,下列原因不屬于近因的是:A.張某夜間打獵不慎摔傷,在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡,其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車(chē)輛遭受暴雨浸泡汽缸進(jìn)水,他強(qiáng)行啟動(dòng)車(chē)輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損,受損原因?yàn)楸┯闏.暴風(fēng)雨致電線桿倒塌,電線短路引起火花引燃倉(cāng)庫(kù),庫(kù)存商品燃燒殆盡,損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水,所載皮革進(jìn)水腐爛,腐爛惡臭致使鄰艙的煙草變質(zhì),煙草受損原因是船舶進(jìn)水106.建筑物區(qū)分所有權(quán)不包括:A.專(zhuān)有部分的單獨(dú)所有權(quán)B.共有部分的共有權(quán)C.共有部分的單獨(dú)處分權(quán)D.因共有關(guān)系而產(chǎn)生的管理權(quán)107.工廠甲、乙、丙3條生產(chǎn)線共同完成一項(xiàng)任務(wù),甲、丙先合作兩天,完成了全部任務(wù)的,接著乙、丙合作兩天完成剩下任務(wù)的45%,最后甲、乙合作2天恰好完成剩余任務(wù)。問(wèn)甲完成的部分占全部任務(wù)的:A.4/15B.1/3C.2/5D.3/5108.老張的兒子小張(8歲)課間時(shí)與同學(xué)小李發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),不慎將小李的眼睛打傷,花去醫(yī)療費(fèi)5000余元。這一損失應(yīng):A.由老張承擔(dān),如果學(xué)校未盡管理職責(zé),承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任B.由學(xué)校承擔(dān),如果老張未盡監(jiān)護(hù)職責(zé),承擔(dān)連帶責(zé)任C.由老張承擔(dān),如果學(xué)校未盡管理職責(zé),承擔(dān)連帶責(zé)任D.由學(xué)校承擔(dān),如果老張未盡監(jiān)護(hù)職責(zé),承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任109.研究表明,在76個(gè)因持續(xù)緊張引起偏頭痛的患者中,有一半的人在學(xué)習(xí)了如何放松頭部、頸部和肩部肌肉以及如何運(yùn)用生物反饋技術(shù)控制壓力和緊張之后,頭痛發(fā)作的頻率以及劇烈程度都有所降低,因此,放松訓(xùn)練和生物反饋技術(shù)對(duì)于治療偏頭痛有幫助。以下各項(xiàng)如果為真,無(wú)法削弱上述論證的一項(xiàng)是:A.這些偏頭痛患者為了迎合測(cè)試預(yù)期而報(bào)告癥狀減輕B.這些偏頭痛患者相信治療有效,從而癥狀得以緩解C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中患者生活壓力減輕,偏頭痛癥狀得以減輕D.沒(méi)有經(jīng)過(guò)放松訓(xùn)練的患者,偏頭痛癥狀一直持續(xù)110.下列句子中有歧義的是:A.他是去年生的小孩兒B.老趙有個(gè)女兒,很驕傲C.還有些國(guó)家看不上2018年世界杯足球賽D.他在微博上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章,批評(píng)的人很多111.浴室的玻璃門(mén)在使用一段時(shí)間之后,淋水的一面總會(huì)結(jié)下一些白色的物質(zhì),難以清洗。以下清洗方法能較好去除這些物質(zhì)的是:

A.將食用堿灑在微濕抹布上擦洗B.將酒精澆在抹布上擦洗C.用鋼絲球擦洗D.在白醋中加入食鹽用抹布擦洗112.生物圈是由地球上的全部生物和它們生活的環(huán)境組成的整體,生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。(

)0.正確1.錯(cuò)誤113.某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類(lèi),他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類(lèi),把丹頂鶴、蝙蝠、麻雀歸為一類(lèi),把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類(lèi),這樣歸類(lèi)的依據(jù)最可能是:A.生活環(huán)境B.肢體形態(tài)C.運(yùn)動(dòng)速度D.繁殖方式114.心境是一種微弱平靜、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)、有彌散性的情緒狀態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于心境的是(

)。A.熱戀中的小王工作積極性明顯高漲B.因前面車(chē)輛突然違規(guī)調(diào)頭,正在開(kāi)車(chē)的小張情急之下破口大罵C.剛出國(guó)學(xué)習(xí)的小李最近悶悶不樂(lè),變得少言寡語(yǔ)D.由于不愿意去幼兒園,小朋友莉莉最近不好好吃飯115.近年來(lái),“類(lèi)腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`,正走出一條制造類(lèi)人智能的新途徑。所謂“類(lèi)腦計(jì)算”,

是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法,其目標(biāo)是制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑:大腦奧秘尚未揭示,我們還不了解智能背后的基本原理,怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)呢?

以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁上述質(zhì)疑?

A.類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍,一旦產(chǎn)生智能,后果難以預(yù)料

B.關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)

C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程,不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系

D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目

116.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D117.我們?cè)谏钪邪l(fā)現(xiàn)食用面條后不久就會(huì)覺(jué)得餓,而食用大米后不容易饑餓,有關(guān)此現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是:A.面條中的碳水化合物比米飯中含量多B.碳水化合物的胃排空時(shí)間最短,蛋白質(zhì)次之,脂肪類(lèi)的胃排空時(shí)間最長(zhǎng)C.發(fā)酵后的面食更容易消化D.面條的蛋白質(zhì)含量高于碳水化合物118.某地居民用水價(jià)格分二級(jí)階梯,戶(hù)年用水量在0~180(含)噸的水價(jià)5元/噸;180噸以上的水價(jià)7元/噸。戶(hù)內(nèi)人口在5人以上的,每多1人,階梯水量標(biāo)準(zhǔn)增加30噸。老張家5人,老李家6人,去年用水量都是210噸。問(wèn)老李家的人均水費(fèi)比老張家少約多少元?A.12B.35C.47D.60119.“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”出自董必武的詩(shī)作。(

)0.正確1.錯(cuò)誤120.隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的升級(jí),微博、微信、微小說(shuō)、微電影等“微”產(chǎn)品將我們帶入了一個(gè)全新的“微時(shí)代”。在這個(gè)時(shí)代里,我們傳統(tǒng)的閱讀方式受到了________的挑戰(zhàn)。也因如此,對(duì)傳統(tǒng)閱讀的堅(jiān)守就顯得________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.前所未有喜聞樂(lè)見(jiàn)B.前所未有彌足珍貴C.空前絕后喜聞樂(lè)見(jiàn)D.空前絕后彌足珍貴121.語(yǔ)文課上,劉老師設(shè)定了作文的寫(xiě)作提綱,讓全班學(xué)生按照這一提綱完成作文練習(xí)。對(duì)劉老師的做法評(píng)價(jià)合理的是:A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,有利于學(xué)生獨(dú)立思考B.未能關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,不利于學(xué)生自主思考C.尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的整體性,整體完成同樣任務(wù)D.忽視學(xué)生發(fā)展的整體性,妨礙學(xué)生獨(dú)立思考122.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁

的分子間吸附力,仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理,核心在于有方向的吸附力,也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘,而當(dāng)有

的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面,整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.粘連向心力B.附著零重力C.貼合離心力D.接觸切向力124.(

)是職業(yè)活動(dòng)中內(nèi)在的三個(gè)具有原則意義的道德準(zhǔn)則。A.謙虛B.忠誠(chéng)C.審慎D.勤勉125.在銀河系中,除地球外,不一定有高級(jí)生物居住的星球。以下哪項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近?A.除地球外,在銀河系中可能還有高級(jí)生物居住的星球。B.除地球外,在銀河系中一定還有高級(jí)生物居住的星球。C.除地球外,在銀河系中可能沒(méi)有高級(jí)生物居住的星球。D.除地球外,在銀河系中一定沒(méi)有高級(jí)生物居住的星球。126.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.物理學(xué)家霍金認(rèn)為:“地球生命被某一災(zāi)難消滅的危險(xiǎn)正以前所未有的速度與日俱增,如突如其來(lái)的全球變暖、核戰(zhàn)爭(zhēng)、基因病毒或其他危險(xiǎn)?!被艚鹪诖嘶A(chǔ)上認(rèn)為地球越來(lái)越不適合人類(lèi)居住,并提出“太空移民”的觀點(diǎn)。以下最能質(zhì)疑霍金觀點(diǎn)的一項(xiàng)是:A.絕大多數(shù)星球的環(huán)境不適合人類(lèi)生存B.人類(lèi)面臨的危險(xiǎn)通過(guò)人類(lèi)的共同努力能夠得到解決C.地球處于其生命年齡的幼年時(shí)期D.世界各國(guó)的科學(xué)家們?cè)谥铝τ谘芯俊疤找泼瘛钡目尚行?28.食物∶食品

A.拘泥∶拘謹(jǐn)

B.達(dá)到∶到達(dá)

C.發(fā)揮∶發(fā)揚(yáng)

D.礦產(chǎn)∶礦石

129.小明喜歡在宿舍里鍛煉身體,他規(guī)定自己每天晚上都要做四組俯臥撐。為了挑戰(zhàn)自己,某天晚上他每做完一組俯臥撐后,下一組的數(shù)量都增加一倍。最后他在8分鐘內(nèi)做完300個(gè)俯臥撐。那么他在第三組一共做了(

)個(gè)俯臥撐。A.20B.40C.60D.80130.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①⑤⑥,②③④D.①④⑥,②③⑤131.發(fā)布廣告應(yīng)顯著標(biāo)明“廣告”。(

)A.正確B.錯(cuò)誤132.有醫(yī)學(xué)研究顯示,過(guò)多食用肉類(lèi)食物尤其是香腸火腿類(lèi)肉制品會(huì)導(dǎo)致癌癥發(fā)病的可能性上升。因此,有專(zhuān)家提出結(jié)論,不要再吃肉了,而應(yīng)該通過(guò)吃蔬菜和水果來(lái)延長(zhǎng)壽命。下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述研究成果?A.一項(xiàng)對(duì)3萬(wàn)名婦女進(jìn)行7年追蹤調(diào)查顯示,長(zhǎng)期吃肉并沒(méi)有給她們的身體造成傷害B.一項(xiàng)對(duì)1萬(wàn)名男性進(jìn)行8年追蹤調(diào)查顯示,長(zhǎng)期吃肉并沒(méi)有增加他們患病的風(fēng)險(xiǎn)C.一項(xiàng)對(duì)1萬(wàn)名均未吃肉的發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)兒童的對(duì)照調(diào)查顯示,他們的健康狀況差異不顯著D.一項(xiàng)對(duì)2萬(wàn)名老人進(jìn)行的3年追蹤調(diào)查顯示,不吃肉的人,超過(guò)平均壽命的概率較低133.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象,逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā),不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀?lèi)夯瑩p害政策制定者的信用,還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果,最終造成惡性循環(huán)。

根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向激勵(lì)的是:

A.為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題,20世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令,然而酒的銷(xiāo)量不跌反升,而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題

B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判,下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí),結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器

C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件,然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)

D.老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服容易緊張的問(wèn)題134.下列詞語(yǔ)全部屬于敬辭的一項(xiàng)是:A.令尊、令堂、家父、舍弟B.惠顧、惠存、惠贈(zèng)、愚見(jiàn)C.垂問(wèn)、垂詢(xún)、賜教、賜復(fù)D.高見(jiàn)、高論、過(guò)獎(jiǎng)、奉還135.乾隆帝曾頒布諭旨,專(zhuān)論書(shū)生氣:朕閱奏章,每有“書(shū)生不能勝任”及“書(shū)氣未除”等語(yǔ)。夫讀書(shū)所以致用,凡修己治人之道,事君居官之理,備載于書(shū)。人不知書(shū),則生心害政,有不可救藥者。若州縣官果足以當(dāng)“書(shū)生”二字,行寬和惠愛(ài)之政,任一邑,則一邑受其福;蒞一郡,則一郡蒙其休。朕惟恐人不足當(dāng)書(shū)生之稱(chēng),安得以書(shū)生相戒乎!朕自幼讀書(shū)宮中,講誦二十年,未嘗少輟,實(shí)一書(shū)生也。王公大臣為朕所倚任,朝夕左右者亦皆書(shū)生也。若指迂謬疏庸者為書(shū)生,以相詬病,正伊不知書(shū)所致,而書(shū)豈任其咎哉!這一段諭旨,乾隆帝意在

。A.說(shuō)明讀書(shū)明理對(duì)行政、處事的意義B.說(shuō)明不讀書(shū)的危害C.指出以“書(shū)生氣”相詬病者,正在其不知書(shū)D.希望官員能知書(shū)愛(ài)民136.如果“我們班有的同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)”是一個(gè)真判斷,下面不能確定其真假的是(

)。A.我們班至少有一個(gè)同學(xué)不會(huì)使用計(jì)算機(jī)B.我們班所有的同學(xué)都會(huì)使用計(jì)算機(jī)C.我們班有的同學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)D.不會(huì)使用計(jì)算機(jī)的有些是我們班的同學(xué)137.如圖所示,物體A放置在水平地面上,B物體通過(guò)細(xì)繩和光滑的小滑輪與A相連,A、B兩物體均靜止,現(xiàn)將A物體稍微向左移動(dòng)一定距離后,A、B兩物體仍保持靜止,則此時(shí)較之前相比(

)A.繩子拉力變大B.物體A所受到的合力變大C.地面對(duì)物體A的摩擦力變小D.地面對(duì)物體A的支持力變大138.荷花:蓮子(

)。A.綠豆:豆芽B.韭菜花:韭菜C.大蒜:蒜苗D.葵花:葵花子139.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化,就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)過(guò)程向另一個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類(lèi)的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③①②④⑤⑥B.①②④⑥⑤③C.①③②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④140.因?yàn)檫M(jìn)事業(yè)單位上班而損失的從事經(jīng)營(yíng)所得,屬于機(jī)會(huì)成本。(

)0.正確1.錯(cuò)誤141.1,14,2,16,5,20,(

),26A.4B.8C.10D.15142.反映某一時(shí)期生產(chǎn)領(lǐng)域價(jià)格變動(dòng)情況的重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是:A.GDPB.GNPC.CPID.PPI143.俗話“數(shù)九寒天”中的“數(shù)九”是從(

)開(kāi)始的。A.冬至那天B.冬至次日C.立冬那天D.立冬次日144.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過(guò)程,信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過(guò)程叫做記憶。對(duì)于知識(shí),信息的記憶稱(chēng)為陳述性記憶,這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵,新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的儲(chǔ)存。截至目前,科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高,想要保持很好的記憶和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化,就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式,它們可以通過(guò)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性,改善記憶力。這段文字意在說(shuō)明:A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)D.希望通過(guò)藥物提升記憶力沒(méi)有科學(xué)依據(jù)145.最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物,它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類(lèi)似于火星表面,發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂,枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí),研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明,火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響,尤其是可能大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自?xún)舻哪芰.火星比預(yù)想更不適宜生命存活146.《三國(guó)演義》中諸葛亮“借東風(fēng)”給周瑜的典故說(shuō)明了(

)的重要性。A.預(yù)測(cè)B.決策C.計(jì)劃D.聯(lián)合147.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”是誰(shuí)的千古名句?(

)A.韓愈B.王安石C.蘇東坡D.范仲淹148.①不斷改進(jìn)提取方法,新藥研制成功②學(xué)習(xí)優(yōu)良,對(duì)植物學(xué)產(chǎn)生興趣③獲得國(guó)際醫(yī)學(xué)大獎(jiǎng)④臨危受命,開(kāi)展幾百次的實(shí)驗(yàn)研究⑤通過(guò)臨床實(shí)驗(yàn),挽救數(shù)百萬(wàn)人生命A.⑤②①③④B.②④①⑤③C.④②⑤①③D.④①⑤②③149.不管世界各國(guó)的文字多么不同,阿拉伯?dāng)?shù)字卻不需要翻譯,人們都能認(rèn)得。其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人首創(chuàng),它的創(chuàng)造者是:A.古代蘇美爾人B.古代印度人C.古代埃及人D.古代猶太人150.當(dāng)被冠以“聰明人”稱(chēng)號(hào)時(shí),很多人都會(huì)認(rèn)為那些難題到你手里便會(huì)________。如果遇到難題,周?chē)娜吮銜?huì)將目光集中到你身上,并將你看作那只“會(huì)下金蛋的鵝”。只要你________流露出一絲為難之情,人們就會(huì)說(shuō):“哎喲,我還以為你很聰明呢!”如果你失敗了,人們也會(huì)更容易流露出________之情。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.迎刃而解稍微失望B.勢(shì)如破竹略微絕望C.一蹴而就嚴(yán)重同情D.不攻自破輕微掃興151.李某為了實(shí)現(xiàn)年度生產(chǎn)計(jì)劃,制定了一系列措施來(lái)保障其順利實(shí)施。其中不需要制定的是:A.糾正偏差B.擬定標(biāo)準(zhǔn)C.衡量績(jī)效D.制定決策152.薩德對(duì)世界各地報(bào)道的有人遭遇外星人的消息嗤之以鼻,他認(rèn)為,這些報(bào)道都是把一些人類(lèi)掌握的科技強(qiáng)加到所謂的外星人身上,所描述的外星人形象也大多是人類(lèi)的變形,而在別的星球,生命進(jìn)化過(guò)程千差萬(wàn)別,外形智慧生命的演化形態(tài)很可能與人類(lèi)完全不同,其掌握的科技也與人類(lèi)世界不同,而且這些可能產(chǎn)生智慧的星球,離地球的距離都在幾千或幾萬(wàn)光年。因此,以為每年甚至每天都有外星人來(lái)訪的說(shuō)法,是完全不現(xiàn)實(shí)的。上述文字旨在告訴我們(

)。A.薩德認(rèn)為外星智慧生命的存在完全有可能,但各種發(fā)現(xiàn)外星人的消息不足為信B.薩德在一定程度上相信外星人的存在C.薩德認(rèn)為報(bào)道中的外星人很可能是人類(lèi)創(chuàng)造出來(lái)的D.薩德認(rèn)為那些可能產(chǎn)生生命的星球離地球比較遠(yuǎn)153.目前,我國(guó)的人工智能、5G、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)已________成熟,相關(guān)應(yīng)用也開(kāi)始進(jìn)入大規(guī)模部署和應(yīng)用階段,為我國(guó)數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和各行業(yè)融合發(fā)展________了基礎(chǔ)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.逐漸

建立B.完全

堅(jiān)實(shí)C.逐步

奠定D.快速

奠基154.根據(jù)相關(guān)規(guī)定,承辦方承包土地后,享有土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán),可以自己經(jīng)營(yíng),也可以保留土地承包權(quán)流轉(zhuǎn)其承包地的土地經(jīng)營(yíng)權(quán),由他人經(jīng)營(yíng)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤155.休閑,不在于生存實(shí)用,而在于精神的體驗(yàn),它使人在精神的自由體驗(yàn)中歷經(jīng)審美的、道德的、創(chuàng)造的、超越的感覺(jué),呈現(xiàn)自律性與他律性、功利性與超功利性、合規(guī)律性與合目的性的高度統(tǒng)一,從而使人進(jìn)入一種自由自在的生命狀態(tài)和從容自得的人生境界。上述語(yǔ)段重在講述:A.休閑的內(nèi)涵B.休閑的類(lèi)別C.休閑的層次D.休閑的價(jià)值156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示157.按照公文的載體形式劃分,下列選項(xiàng)中,使用最為普遍的公文是:A.紙質(zhì)公文B.磁介質(zhì)公文C.感光介質(zhì)公文D.通用公文158.2018年勞動(dòng)法明確規(guī)定勞動(dòng)者可以享受的年薪年假,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.工作滿(mǎn)三個(gè)月,不滿(mǎn)一年的,可以享受3天帶薪年假B.工作滿(mǎn)一年,不滿(mǎn)十年的,可以享受5天帶薪年假C.工作滿(mǎn)十年,不滿(mǎn)二十年的,可以享受10天帶薪年假D.工作滿(mǎn)20年的,可以享受15天帶薪年假159.自然人的民事權(quán)利包括:A.生命權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)D.名稱(chēng)權(quán)160.近親結(jié)婚對(duì)后代的影響是:A.遺傳病連代傳遞B.產(chǎn)生交叉遺傳C.增加隱性遺傳病的發(fā)病率D.出現(xiàn)返祖現(xiàn)象161.森林:樹(shù)木A.學(xué)校:大學(xué)B.河北大學(xué):河北大學(xué)外語(yǔ)部C.大學(xué):河北大學(xué)D.河北大學(xué):河北大學(xué)學(xué)生162.一列質(zhì)量較大的火車(chē)迎面撞向一列質(zhì)量較小且靜止的火車(chē)上,則兩列火車(chē)受到?jīng)_擊力的情況是(

)。A.兩列火車(chē)均未受到?jīng)_擊力B.兩列火車(chē)受到的沖擊力一樣大C.質(zhì)量較大的火車(chē)受到的沖擊力更大D.質(zhì)量較小的火車(chē)受到的沖擊力更大163.福建人都是南方人,有些福建人不是教師。由此可推斷有些教師是南方人。0.正確1.錯(cuò)誤164.居民個(gè)人消費(fèi)支出包括購(gòu)買(mǎi)耐用消費(fèi)品、非耐用消費(fèi)品和勞務(wù)的支出。下列屬于居民個(gè)人消費(fèi)支出中購(gòu)買(mǎi)非耐用消費(fèi)品支出的是(

)。A.購(gòu)買(mǎi)電視機(jī)的支出B.醫(yī)療支出C.購(gòu)買(mǎi)小汽車(chē)的支出D.購(gòu)買(mǎi)食物的支出165.已知兩數(shù)相除,商為4余數(shù)為8,若被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)四數(shù)之和等于415,則被除數(shù)是(

)。A.79B.87C.324D.356166.古詩(shī)“掬水月在手,弄花香滿(mǎn)衣”,前半句描述了光現(xiàn)象中的:A.光的直線傳播B.光的反射C.光的色散D.光的折射167.兒童能發(fā)現(xiàn)物體在水中受到的浮力與物體排開(kāi)的水量有關(guān),而與物體的質(zhì)地?zé)o關(guān),根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn),這說(shuō)明兒童的認(rèn)識(shí)發(fā)展水平已處在(

)。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段168.高山流水是任何人都極為欣賞的古典音樂(lè),而每個(gè)人對(duì)任何一種古典音樂(lè)的態(tài)度要么是著迷,要么是不欣賞,由此可見(jiàn):A.任何人都欣賞古典音樂(lè)B.任何人都不欣賞古典音樂(lè)C.任何人都對(duì)高山流水著迷D.有些人對(duì)高山流水不著迷169.文天祥_(kāi)_______是南宋丞相,________是狀元出身;________是南宋最具人望的文人,________是抗元名將。填入橫線處恰當(dāng)?shù)氖牵篈.雖然

不僅

還B.既

也C.不僅

還D.雖然

更170.行政裁決屬于抽象行政行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤171.《望天門(mén)山》:《獨(dú)坐敬亭山》A.《春望》:《登高》B.《將進(jìn)酒》:《對(duì)酒》C.《琵琶行》:《錢(qián)塘湖春行》D.《蜀相》:《長(zhǎng)恨歌》172.A.1B.2C.3D.4173.所有向日葵都是向陽(yáng)的,這棵植物是向陰的,所以這棵植物不是向日葵。與上述推理的形式結(jié)構(gòu)最為類(lèi)似的是:A.所有納稅人都有存款,甲有存款,所以甲是納稅人B.所有老師都在學(xué)校工作,乙在學(xué)校工作,所以乙是老師C.所有職業(yè)運(yùn)動(dòng)員都穿運(yùn)動(dòng)服,丙不是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員,所以丙不穿運(yùn)動(dòng)服D.所有鉛筆外殼都是木頭做的,這支筆外殼是鋼做的,所以這支筆不是鉛筆174.關(guān)于成語(yǔ)或俗語(yǔ)所揭示的聲學(xué)、熱學(xué)現(xiàn)象,下列表述錯(cuò)誤的是:A.長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng):聲音在山谷之間發(fā)生多次反射,形成回聲B.曲高和寡:頻率越大,所發(fā)聲音的音調(diào)越高,能跟著唱的人越少C.瑞雪兆豐年:雪覆蓋在農(nóng)作物上面,防止熱傳導(dǎo)和空氣對(duì)流,起到保溫作用D.弦外之音:聲音在傳播過(guò)程中,會(huì)發(fā)生衍射,所以有些聲音我們聽(tīng)不到175.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D176.一個(gè)圓形牧場(chǎng)面積為3平方公里,牧民騎馬以每小時(shí)18公里的速度圍著牧場(chǎng)外沿巡視一圈,約需多少分鐘:A.12B.18C.20D.24177.盡管大多數(shù)時(shí)候,人類(lèi)學(xué)家以科學(xué)家自居,但不可否認(rèn)的是,每個(gè)人類(lèi)學(xué)家與他們的研究對(duì)象都是活生生的個(gè)人,各種感受的交織,情感的觸動(dòng)免不了影響研究的結(jié)果。不過(guò),不要緊,承認(rèn)這種“沮喪、尷尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情,而且越來(lái)越被看作是一個(gè)有益的維度。作者對(duì)人類(lèi)學(xué)家個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果的看法是:A.不可避免B.情有可原C.有利有弊D.益大于弊178.黃先生每天騎自行車(chē)從家里出發(fā)到單位上班。已知上班路上坡路段較多,黃先生每天上班騎車(chē)的時(shí)間比下班時(shí)間多10分鐘,且下班時(shí)的騎車(chē)平均速度是上班的1.2倍,則黃先生每天上班騎車(chē)去單位需要多少分鐘?A.60B.50C.40D.30179.自清代乾隆五十五年起,原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京,與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作,同時(shí)接受了(

)的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,又吸收了一些地方民間曲調(diào),通過(guò)不斷的交流、融合,最終形成京劇。A.評(píng)劇B.昆曲C.秦腔D.梆子180.花木∶盆景A.顯示器∶電腦B.石頭∶假山C.公路∶運(yùn)輸D.樹(shù)木∶森林181.動(dòng)脈出血的臨時(shí)止血方法是:A.用拇指壓住出血管的上端(近心端)B.用干凈紗布緊壓出血處C.用繃帶包扎D.用拇指壓迫耳屏前出血管的搏動(dòng)處182.發(fā)動(dòng)機(jī)∶飛機(jī)∶旅客A.琴鍵∶鋼琴∶音樂(lè)B.電池∶手電筒∶燈光C.發(fā)條∶鐘表∶時(shí)間D.桿秤∶秤桿∶重量183.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:有學(xué)者介紹,仔細(xì)閱讀《霍比特人》,詩(shī)歌也是不容錯(cuò)過(guò)的________。無(wú)論是這本小說(shuō),還是后來(lái)的《魔戒》,托爾金在故事背景的穿插中,都有穿插詩(shī)歌的手法,這并非________,“骨灰級(jí)”的托爾金迷,對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)________。A.主題

巧合

心馳神往B.熱門(mén)

偶爾

心知肚明C.亮點(diǎn)

偶然

心領(lǐng)神會(huì)D.焦點(diǎn)

偶爾

心之所向184.刑罰分為主刑和附加刑,下列各項(xiàng)中,不屬于主刑的是:A.管制B.拘留C.有期徒刑D.死刑185.氯乙烷在常溫常壓下是氣體,平時(shí)儲(chǔ)存在壓強(qiáng)較高的金屬罐中。醫(yī)護(hù)人員在對(duì)突然受傷的運(yùn)動(dòng)員實(shí)施急救時(shí),常常會(huì)對(duì)著受傷部位噴氯乙烷霧狀藥劑,使受傷部位迅速降溫并冷凍,神經(jīng)被麻痹,疼痛感得以緩解。下列關(guān)于氯乙烷的說(shuō)法正確的是

。A.氯乙烷的沸點(diǎn)比水高B.從氣體變成液體過(guò)程中,氯乙烷會(huì)吸收大量的熱量C.在金屬罐中,氯乙烷一般處于液體狀態(tài)D.氯乙烷能使神經(jīng)麻痹的原因是它含有使神經(jīng)麻醉的藥物成分186.在Windows環(huán)境下,全選的快捷鍵是(

)。A.Ctrl+AB.Ctrl+XC.Ctrl+CD.Ctrl+V187.本文接下來(lái)最可能講的是:A.社交網(wǎng)絡(luò)依然是我們的基本需要B.我們真正需要的社交方式是什么C.人為什么會(huì)不自覺(jué)地美化自己D.社交網(wǎng)絡(luò)信息為何具有模糊性188.就業(yè)∶創(chuàng)業(yè)A.商機(jī)∶投機(jī)B.消費(fèi)∶花費(fèi)C.學(xué)習(xí)∶練習(xí)D.聽(tīng)從∶服從189.某酒店廚師招聘啟事上寫(xiě)著“無(wú)廚師證者請(qǐng)勿報(bào)名”,幾個(gè)應(yīng)聘者看到該啟事,他們都是有廚師證的。那么,以下判斷中必定是真的是:A.他們一定會(huì)被允許應(yīng)聘B.他們一定不會(huì)被允許應(yīng)聘C.他們不可能被允許應(yīng)聘D.他們可能不會(huì)被允許應(yīng)聘190.論及各個(gè)學(xué)科的普及傳播效果,天文學(xué)是做得比較好的。天文學(xué)之所以吸引普通人,首先是因?yàn)樗w現(xiàn)的令人敬畏的自然之力。如果說(shuō)研究對(duì)象本身的特殊性,加之現(xiàn)代傳播方式之快速多元,是天文吸引大眾的客觀有利條件,那么科普工作者的全情參與,則是天文科普熱逐年升溫的更主要原因。文段接下來(lái)最有可能論述的是(

)。A.天文科普熱逐年升溫的具體表現(xiàn)B.天文科普工作者為天文學(xué)普及做出的努力C.天文學(xué)與其他學(xué)科傳播方式的比較D.天文科普熱帶給其他學(xué)科的啟示191.我們今天習(xí)以為常的一些節(jié)日,其實(shí)在遙遠(yuǎn)的古代是有重要的禮儀意義的。比如,早在南北朝時(shí),(

)是舉行祭祀儀式以歡慶豐收、感謝祖先和神靈的日子。A.端午節(jié)B.中秋節(jié)C.臘八節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)192.時(shí)間:速度A.空間:質(zhì)量B.體積:密度C.壓力:效率D.價(jià)格:價(jià)值193.創(chuàng)新:發(fā)展A.批評(píng):進(jìn)步B.辭舊:迎新C.競(jìng)賽:奪冠D.學(xué)習(xí):提高194.巴納姆效應(yīng)指人們會(huì)容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格描述特別適合自己,即使這種描述十分空洞,仍然認(rèn)為它反映了自己的人格面貌,哪怕自己根本不是這種人。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的,則下列屬于巴納姆效應(yīng)的是:A.小蘇喜歡研究星座,在得知小梅是處女座后,他感慨地說(shuō):“怪不得,小梅每次外出就餐都要用濕巾擦半天餐具,果然是有潔癖的處女座!”B.張某一直以為自己是A型血,性格冷靜、沉穩(wěn),就像書(shū)上說(shuō)的A型人。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己是O型血。而書(shū)上說(shuō)O型人熱情、好社交……從此他覺(jué)得自己就是這樣的C.李某沉迷于科幻電影,某天他感覺(jué)自己的唾液變得又白又黏,皮膚越來(lái)越干硬,認(rèn)為自己變成了蜘蛛俠D.王經(jīng)理經(jīng)常給員工打電話,每次他也沒(méi)有什么特別的事,只是問(wèn)一下員工的近況如何,鼓勵(lì)員工好好加油。在王經(jīng)理的信任和鼓勵(lì)下,員工們的工作干得越來(lái)越好195.依據(jù)刑法規(guī)定,構(gòu)成行賄罪要求在主觀方面必須具有謀?。?/p>

)的目的。A.個(gè)人利益B.非法利益C.經(jīng)濟(jì)利益D.不正當(dāng)利益196.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺(jué),即觀察者知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng),只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是:A.在沒(méi)有月光的夜晚仰望天空,覺(jué)得星星好像在動(dòng)B.電影院里播放的精彩電影C.月亮在云彩后面穿行D.注視飛速開(kāi)過(guò)的火車(chē)后,會(huì)覺(jué)得附近的樹(shù)木向反方向197.已知a>b,且c為正數(shù),那么在下列代數(shù)式中正確的是:A.a>b+cB.ac>bcC.a>cD.b>c198.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義,下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是:A.“泰斗”,即“泰山北斗”,指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部,又名“岱宗”“東岳”等,被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜牧詠泰山的名句D.在古代人們常用“老泰山”尊稱(chēng)岳父199.研究發(fā)現(xiàn),人們看待互聯(lián)網(wǎng)的方式,就像看待交換記憶系統(tǒng)的人類(lèi)伙伴。人們把記憶分?jǐn)偨o“云端”,就像分?jǐn)偨o家人、朋友一樣輕而易舉。但是,互聯(lián)網(wǎng)又跟交互記憶不同,云端知道得更多,而且能更快提取信息?,F(xiàn)今幾乎所有信息都能輕易通過(guò)快速的網(wǎng)絡(luò)搜尋取得?;ヂ?lián)網(wǎng)不只降低了把信息分享給人類(lèi)伙伴的必要性,同時(shí)也減低了人們想把剛學(xué)到的重要事情儲(chǔ)存進(jìn)自己大腦記憶庫(kù)里的渴望。這段文字意在說(shuō)明(

)。A.互聯(lián)網(wǎng)正成為我們的外部記憶資源B.互聯(lián)網(wǎng)和我們的關(guān)系近乎于親友伴侶C.互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了云端這樣的信息大全D.互聯(lián)網(wǎng)使得人類(lèi)不再認(rèn)為記憶重要200.從1開(kāi)始的自然數(shù)在正方形網(wǎng)格內(nèi)按如圖所示規(guī)律排列,第1個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是2,第2個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是3,第3個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是5,第4個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是7,第5個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是10,……,則第22個(gè)轉(zhuǎn)彎數(shù)是:A.133B.146C.157D.169201.下列句子中,“起來(lái)”的用法與其他三句不同的是:

A.他早上爬起來(lái)喝了兩杯牛奶

B.羚羊一聽(tīng)到動(dòng)靜就跑起來(lái)了

C.夏天六點(diǎn)種,太陽(yáng)升起來(lái)了

D.鯉魚(yú)用力跳起來(lái)越過(guò)了堤壩

202.在垂直監(jiān)督中,下級(jí)對(duì)上級(jí)提出批評(píng)和建議,是組織內(nèi)部實(shí)施的一種特殊的民主監(jiān)督形式。(

)0.正確1.錯(cuò)誤203.腰封也叫書(shū)腰,定義為“于書(shū)籍中間地帶另置一條類(lèi)似腰帶的文字介紹,以配合行銷(xiāo)或書(shū)籍推薦”。在腰封的編輯和設(shè)計(jì)中,應(yīng)將營(yíng)銷(xiāo)策略

于腰封的設(shè)計(jì)過(guò)程中,以便更好地推廣圖書(shū)。這也是有助于讀者

了解圖書(shū)內(nèi)容的信息溝通手段,應(yīng)該說(shuō),優(yōu)秀的腰封應(yīng)是件

的事兒。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.貫穿迅速錦上添花B.凝聚簡(jiǎn)單相得益彰C.整合方便一舉兩得D.內(nèi)化初步水到渠成204.盜版他人出版物行為侵犯了作者的(

)。A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.人身權(quán)C.姓名權(quán)D.肖像權(quán)205.一則廣告能否深入受眾的心靈并獲得其認(rèn)同,與其所蘊(yùn)含的文化價(jià)值密切相關(guān)。民俗文化對(duì)廣告的創(chuàng)造性介入能成功誘導(dǎo)受眾的消費(fèi)欲望或展示商品的深層文化內(nèi)涵。鮮明的民族特色對(duì)廣告的本土受眾來(lái)說(shuō)可以造成強(qiáng)烈的“我們感”,而對(duì)于文化他者來(lái)說(shuō)則導(dǎo)致濃郁的“他們感”。從以上陳述可以推知:A.民族文化心理認(rèn)同的基礎(chǔ)是“我們感”B.本土受眾的“我們感”是民俗文化不斷滋養(yǎng)的結(jié)果C.民俗文化左右著民眾對(duì)廣告創(chuàng)設(shè)意圖的理解和認(rèn)同D.推出針對(duì)異文化受眾的廣告須顧及受眾的“我們感”206.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示207.計(jì)劃的寫(xiě)法包括(

)。A.標(biāo)題、正文、落款B.標(biāo)題、目標(biāo)、方案、落款C.標(biāo)題、正文、署名和日期D.標(biāo)題、目標(biāo)、方案、署名和日期208.假如你被任命為單位某個(gè)先進(jìn)部門(mén)的主管,上任之初,你應(yīng)該:A.宣布一年之內(nèi)一切保持現(xiàn)狀,不做任何重大變革B.暫時(shí)保持現(xiàn)狀,并請(qǐng)下屬針對(duì)部門(mén)情況提出改進(jìn)意見(jiàn)C.立即審核現(xiàn)行制度,找出不足之處D.進(jìn)行人事整頓,換上自己信任的人209.訴諸群眾指的是為贏得眾人同意一項(xiàng)主張時(shí),不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由,而通過(guò)激起眾人的情感和熱情,以達(dá)到目的。不是服人以理,而是動(dòng)人以情。這是宣傳家、政客和廣告商最常用的辯論方式。根據(jù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論