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文檔簡介
幼兒園班級安全的工作計劃三篇幼兒園班級安全的工作規(guī)劃3篇時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。寫工作規(guī)劃需要留意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園班級安全的工作規(guī)劃3篇,僅供參考,歡送大家閱讀。
幼兒園班級安全的工作規(guī)劃1
一、班級狀況分析
我班現(xiàn)有幼兒68名,其中女生34名,男生34名。大班幼兒已具有簡潔的安全學(xué)問和初步的自我愛護意識及力量,但由于幼兒年齡小,自我掌握力量較差,但仍有局部幼兒需要教師不斷地提示與催促。在新的學(xué)期里為了加強幼兒的安全自我愛護意識,讓幼兒安康的成長。
二、安全工作目標的制定。
1、、建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生安全工作。
2、加強安全教育,提高安全意識及自我愛護力量。
三、其它措施。
在幼兒園安全工作規(guī)劃中永久是安全第一。班級保教人員在思想上必需樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動狀況,不離開幼兒,并實行一系列措施,做好安全防范工作。
1、仔細做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天心情和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓舞幼兒開心承受晨檢。
2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒準時了解緣由。
3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,消退擔心全隱患,讓幼兒輕松參加活動。
4、盥洗滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強課間巡察,加強對幼兒進展安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育幼兒團結(jié)友愛,不打人,相互幫忙,遇到擔心全的狀況準時向教師匯報。
6、午休時,組織幼兒寧靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡察,發(fā)覺特別狀況準時報告。
7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人,接人卡喪失的應(yīng)做好接人登記,并準時補辦接人卡,防備幼兒丟失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進展消毒,并登記時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排解積水,防止幼兒滑倒。
詳細的實施將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展,通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護的學(xué)問和方法,真正保證幼兒的安全。
幼兒園班級安全的工作規(guī)劃2
幼兒園教育指導(dǎo)安全明確指出:幼兒園必需把愛護幼兒的生命和幼兒的安康放在工作的首位。為貫徹落實安全精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,本人將本著愛護和教育并重、幫忙和提高共進的原則,依據(jù)幼兒的實際生活,預(yù)設(shè)豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)簡潔的自我愛護技能,獲得安康的、全面的進展。
一、活動目標:
1、了解生活環(huán)境中的擔心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,對生疏人、危急事物等有警覺心。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護的簡潔學(xué)問,遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。
3、能積極主動地參加各項活動,感受活動的樂趣。
二、詳細措施:
1、活動安全
教育幼兒遵守活動規(guī)章,不攜帶危急物品進展嬉戲(如:剪刀、玩具等鋒利物件),嬉戲中不做危急動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全
知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時留意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,留意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。
3、生活安全
教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品治理安全
請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品治理工作,以免幼兒誤食。
5、接送安全
來園要進班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必需與教師道別,并說明來接者的身份,不跟生疏人離開或擅自離園。
6、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
7、簡潔自救方法
識別特別號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開門。遇到危急時,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。
孩子的生命安全比一切都重要,我們要仔細對待可能發(fā)生的一切危急事情,排解安全隱患,讓孩子在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)與歡樂的嬉戲。
幼兒園班級安全的工作規(guī)劃3
幼兒園安全工作直接關(guān)系著幼兒的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。安全就是生命,班級安全愛護工作是做好幼兒園教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。把愛護幼兒生命和促進幼兒的安康放在工作的首位。
重視班級安全治理和對幼兒進展常常性的安全教育及自我愛護教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證幼兒的安康成長,為幼兒園順當開展各項工作,為教育改革和進展制造良好條件。無論從家長還是教師動身,誰都不愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到教師手里,盼望幼兒在幼兒園里開心安全的生活。教師從家長手里接過孩子后,就得讓幼兒在幼兒園里安康成長,讓家長安心的工作??墒怯變耗挲g小,自我愛護意識差,這就意味著教師要擔負起這個責(zé)任。讓每一位幼兒都能安安全全的來安安全全的回家。
一、班級存在的10點安全隱患:
1、晨間來園時有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西,如剪刀、鋒利的鐵片等。
2、入廁時廁所里比擬擁擠,地面比擬滑,簡單發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。
3、排隊洗手時也是幼兒比擬喜愛玩鬧的時候,個別男孩子喜愛推擠前面的孩子。
4、晨間活動和戶外活動時,有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。
5、午睡時,幼兒手里的硬幣、珠子等都會有發(fā)生危急的可能。
6、大班個子比擬高,教室里的插頭、電燈開關(guān),幼兒伸手就能夠到。
7、班級人數(shù)多,桌椅多,教室空間小,簡單發(fā)生磕遇到桌椅角的危急。
8、大班幼兒會用鉛筆做作業(yè),有些幼兒喜愛拿著鉛筆處處走,尖尖的鉛筆頭也會損害到幼兒。
9、離園時,幼兒喜愛往教室外面擠。
10、有些家長會把要放在幼兒書包里,并沒有交代教師
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