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初中語(yǔ)文教學(xué)反思

初中語(yǔ)文教學(xué)反思吉首二中劉金艷

長(zhǎng)期以來(lái),語(yǔ)文課堂充滿(mǎn)著淺薄,低級(jí),呆板,濫情。給人的感覺(jué)是語(yǔ)文課堂就是思想品德課,說(shuō)到根底學(xué)問(wèn),就是字詞句;語(yǔ)文教師如同豆腐娘、如同皰丁大劫八塊,作文教學(xué)就是樣板戲;語(yǔ)文課改,猶如”腦筋急轉(zhuǎn)彎“;語(yǔ)文要審美性,那就朗讀一下,最好再來(lái)點(diǎn)眼淚,處處是濫情

說(shuō)實(shí)話(huà),在語(yǔ)文教學(xué)崗位上也已經(jīng)有五個(gè)年頭了。見(jiàn)識(shí)了太多的墨守成規(guī),見(jiàn)識(shí)了太多的矯情造作,見(jiàn)識(shí)了太多的陳詞濫情,自己總是與現(xiàn)實(shí)不夠合拍,跟不上形勢(shì)。有同行問(wèn)我,你是怎么樣上語(yǔ)文課的?其實(shí)語(yǔ)文課就是要瞎扯幾年來(lái),我的語(yǔ)文課總能給學(xué)生以不同的感覺(jué),我的課對(duì)傳統(tǒng)的課來(lái)說(shuō)其實(shí)不能說(shuō)是課,由于課堂上我喜愛(ài)瞎扯,說(shuō)這說(shuō)那,東拉四扯,海闊天空,信馬無(wú)疆,扯到哪兒算哪兒,評(píng)課者是很感冒的,諄諄教育我,不能腳踩西瓜皮,溜到哪里算哪里,放開(kāi)教學(xué),就是要放得開(kāi),為什么要收回來(lái)呢?其實(shí)收不回來(lái)是也沒(méi)有關(guān)系的,學(xué)生其實(shí)在我瞎扯時(shí)是最仔細(xì)的時(shí)候,也就是教學(xué)效果最正確的時(shí)候,他們聽(tīng)著聽(tīng)著,就流哈拉子,一不留神,就下課了。讓自己那布滿(mǎn)才智的語(yǔ)言、靈動(dòng)的語(yǔ)言、共性的語(yǔ)言、幽默的語(yǔ)言、甚至是英勇的語(yǔ)言,更甚至那些語(yǔ)驚人倒的語(yǔ)言,全都如同釘子般一個(gè)一個(gè)地釘進(jìn)學(xué)生的心里,一翻學(xué)生作文,寫(xiě)下的全是我大方激揚(yáng)的氣概,看到這樣的作文,假如我改的卷子,我還有什么理由不給高分呢?所以學(xué)生總是對(duì)我的課布滿(mǎn)著期盼,盼望我?guī)麄兲幪幧裼?,好不愉快。自己的肚皮“吃”得飽飽的,并富有全面的養(yǎng)分,然后,“大腹便便”地走上課堂。一番神聊海侃,學(xué)生就得要領(lǐng),就得新知,就解學(xué)生心中之惑,使難點(diǎn)疑點(diǎn)就通通變成亮點(diǎn),真是事半功倍,掙得滿(mǎn)堂悅色。

語(yǔ)文一節(jié)課能到達(dá)多少教學(xué)目標(biāo)?特殊是高段,一節(jié)課下來(lái),他們就有了愛(ài)的沖動(dòng)了?有愛(ài)的感覺(jué)了?肯定是瞎扯,其實(shí)語(yǔ)文的教學(xué)目標(biāo)決不是一節(jié)課,幾節(jié)課所能達(dá)成的,就算字詞目標(biāo),也是不行能在一節(jié)課中達(dá)成的,學(xué)生通過(guò)不停的運(yùn)用,才漸漸理解把握的,有時(shí)雖然你在上課時(shí)講過(guò)一下,帶過(guò)一下,莫非學(xué)生就可以初步達(dá)成思想目標(biāo)了?不行能吧!有些目標(biāo)一個(gè)學(xué)期,幾個(gè)學(xué)期,甚至幾年,也是達(dá)不成的,有些目標(biāo)根本就是虛的。一種價(jià)值觀,一種情感,一種力量,不是靠某一課堂上的某一環(huán)節(jié)來(lái)完成,但我們必需在潛意識(shí)里不斷的滲透,而后才能到達(dá)一種自然而然的效果.

一節(jié)課不過(guò)四非常鐘,根本就來(lái)不及講幾個(gè)笑話(huà),根本就講不了一個(gè)精彩故事,,根本就來(lái)不急一次精彩的辯論,根本就來(lái)不及一次朗讀競(jìng)賽,也根本就來(lái)不及一次口語(yǔ)競(jìng)賽.所以以每節(jié)課為單位備課上課,是不太科學(xué)的。真搞不清晰大語(yǔ)文究竟是什么?

課本上自認(rèn)美文的幾篇文章上完以后,其余的時(shí)間都用來(lái)給學(xué)生講些課外的東西,比方向?qū)W生推舉一些美文,一起來(lái)學(xué),學(xué)生興趣昂然,群情激奮,人人沉醉。或和學(xué)生談?wù)剣?guó)內(nèi)外的大事啊等等,開(kāi)闊開(kāi)闊眼界,課堂內(nèi)外處處都是語(yǔ)文,講著講著,經(jīng)常會(huì)發(fā)覺(jué)正講在

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