人教2011課標(biāo)版一年級(jí)起點(diǎn)二年級(jí)下冊(cè)《lesson1》教案及教學(xué)反思

人教2011課標(biāo)版一年級(jí)起點(diǎn)二年級(jí)下冊(cè)《lesson1》教案及教學(xué)反思一、教案1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：學(xué)會(huì)認(rèn)讀字母Aa、Bb、Cc、Dd；學(xué)會(huì)用26個(gè)字母中的4個(gè)字母組合成簡(jiǎn)單的單詞；學(xué)會(huì)正確書(shū)寫Aa、Bb、Cc、Dd這四個(gè)字母；能夠根據(jù)圖片描述物品。1.2能力目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：能夠用26個(gè)字母中的4個(gè)字母組合成簡(jiǎn)單的單詞；能夠根據(jù)圖片描述物品。1.3情感目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)讀字母Aa、Bb、Cc、Dd；學(xué)會(huì)用26個(gè)字母中的4個(gè)字母組合成簡(jiǎn)單的單詞；學(xué)會(huì)正確書(shū)寫Aa、Bb、Cc、Dd這四個(gè)字母。2.2教學(xué)難點(diǎn)能夠根據(jù)圖片描述物品。3.教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排3.1教學(xué)內(nèi)容：熱身活動(dòng)（10分鐘）；字母學(xué)習(xí)（15分鐘）；單詞學(xué)習(xí)（15分鐘）；活動(dòng)時(shí)間（15分鐘）。3.2時(shí)間安排：熱身活動(dòng)：學(xué)生跟著老師做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，熱身。字母學(xué)習(xí)：老師介紹四個(gè)字母Aa、Bb、Cc、Dd，并幫助學(xué)生認(rèn)讀和書(shū)寫這四個(gè)字母。單詞學(xué)習(xí)：老師介紹四個(gè)由這四個(gè)字母組成的單詞，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用這些字母組成單詞?；顒?dòng)時(shí)間：老師給學(xué)生分發(fā)圖片，讓學(xué)生看圖片并描述圖片里的物品是什么。4.教學(xué)用具課本；學(xué)生練習(xí)冊(cè)；黑板；彩筆；單詞卡片；圖片。5.教學(xué)過(guò)程5.1熱身活動(dòng)時(shí)間：10分鐘內(nèi)容：學(xué)生跟著老師做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如：跳跳舞、搖搖頭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈等。5.2字母學(xué)習(xí)時(shí)間：15分鐘內(nèi)容：老師介紹四個(gè)字母Aa、Bb、Cc、Dd，并幫助學(xué)生認(rèn)讀和書(shū)寫這四個(gè)字母；幫助學(xué)生背誦這四個(gè)字母。5.3單詞學(xué)習(xí)時(shí)間：15分鐘內(nèi)容：老師介紹四個(gè)由這四個(gè)字母組成的單詞，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用這些字母組成單詞；老師分發(fā)單詞卡片讓學(xué)生練習(xí)。5.4活動(dòng)時(shí)間時(shí)間：15分鐘內(nèi)容：老師給學(xué)生分發(fā)圖片，讓學(xué)生看圖片并描述圖片里的物品是什么；學(xué)生互相交流描述物品，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。6.課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了四個(gè)字母Aa、Bb、Cc、Dd，學(xué)生能夠用這四個(gè)字母組成簡(jiǎn)單的單詞，并能夠根據(jù)圖片描述物品。二、教學(xué)反思本節(jié)課主要是教授小學(xué)二年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)中的四個(gè)字母Aa、Bb、Cc、Dd，希望學(xué)生能夠認(rèn)讀和書(shū)寫這四個(gè)字母，并能夠用這些字母組成簡(jiǎn)單的單詞。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我認(rèn)為有一些優(yōu)勢(shì)和不足。1.優(yōu)勢(shì)1.1教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)合理，熱身活動(dòng)幫助學(xué)生適應(yīng)課堂環(huán)境，字母和單詞學(xué)習(xí)有針對(duì)性，活動(dòng)時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行了英語(yǔ)交流，有利于提高學(xué)生的口語(yǔ)交流能力。1.2教學(xué)方式多樣化在教學(xué)過(guò)程中，我采用了多種教學(xué)方式，如：板書(shū)、分組討論等，這些方式有助于學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，提高其學(xué)習(xí)興趣。2.不足2.1學(xué)生參與度不高在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，有一些學(xué)生的參與度不高，表現(xiàn)為：缺少積極性、不愿意回答問(wèn)題等，這些問(wèn)題導(dǎo)致了教學(xué)的效果下降，需要進(jìn)一步改進(jìn)。2.2活動(dòng)時(shí)間不夠充分本節(jié)課的活動(dòng)時(shí)間為15分鐘，我認(rèn)為這個(gè)時(shí)間段不夠充分，有一些學(xué)生只完成了一半，沒(méi)有充分參與交流。因此，在下一次課堂中，我將把活動(dòng)時(shí)間適當(dāng)延長(zhǎng)，讓學(xué)生進(jìn)行更多的交流。3.改進(jìn)方案3.1提升學(xué)生參與度在下一次教學(xué)中，我將采用更多的互動(dòng)式教學(xué)方式，如：讓學(xué)生在班內(nèi)互相檢查作業(yè)、小組討論等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高其參與度。同時(shí)，我也將給予學(xué)生更多的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)更有動(dòng)力。3.2增加活動(dòng)時(shí)間在下一次教