人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《章前引言》教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《章前引言》教學(xué)設(shè)計(jì)一、引言《章前引言》是人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的第一單元。它是介紹數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的性質(zhì)、方法和要求的一篇引言性文章，讓學(xué)生初步了解數(shù)學(xué)是一門(mén)什么樣的學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要什么樣的態(tài)度和方法。在教學(xué)中，我們既要讓學(xué)生了解引言的內(nèi)容，又要通過(guò)各種形式的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)的性質(zhì)，如全面性、抽象性、規(guī)律性等，并理解它們的意義和作用。讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，如觀察、猜測(cè)、驗(yàn)證、證明等，以及在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和態(tài)度，促進(jìn)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、創(chuàng)新思考。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生全面了解數(shù)學(xué)的性質(zhì)和方法，理解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解抽象性和規(guī)律性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的積極態(tài)度。四、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)是什么，有什么性質(zhì)。數(shù)學(xué)中的抽象和規(guī)律。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。2.教學(xué)方法情境教學(xué)法：通過(guò)高中生活、購(gòu)物等實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、猜測(cè)和證明數(shù)學(xué)規(guī)律。演示法：用具體的實(shí)例演示數(shù)學(xué)的應(yīng)用，讓學(xué)生深刻理解數(shù)學(xué)的重要性。組織討論法：組織小組討論，讓學(xué)生自由發(fā)揮，思考數(shù)學(xué)和生活中的聯(lián)系。課件呈現(xiàn)法：通過(guò)課件呈現(xiàn)數(shù)學(xué)的性質(zhì)、應(yīng)用和方法，讓學(xué)生更直觀地理解數(shù)學(xué)的重要性。五、教學(xué)過(guò)程1.情境引入（5分鐘）引入：講師登錄電腦，播放給學(xué)生看高中生活、節(jié)日祝福、購(gòu)物等相關(guān)內(nèi)容的視頻?；顒?dòng)：觀看視頻后，老師向?qū)W生提問(wèn)：“這些視頻和我們學(xué)習(xí)的什么有關(guān)系？”課堂氛圍熱烈，學(xué)生積極舉手。2.知識(shí)點(diǎn)探究（25分鐘）引導(dǎo)討論：?jiǎn)l(fā)學(xué)生對(duì)什么是數(shù)學(xué)進(jìn)行思考，讓學(xué)生自由發(fā)言。展示數(shù)學(xué)性質(zhì)：在黑板上畫(huà)出數(shù)學(xué)的性質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生思考全面性的意義和作用。解讀抽象和規(guī)律：提問(wèn)規(guī)律性和抽象性，進(jìn)行切實(shí)的例子讓學(xué)生理解抽象和規(guī)律。討論數(shù)學(xué)方法：以生活中的例子為參考，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)方法的實(shí)際應(yīng)用。商討與探討：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)例進(jìn)行一些探討。3.培養(yǎng)興趣（20分鐘）習(xí)題練習(xí)：讓學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)題目來(lái)體現(xiàn)鞏固教學(xué)內(nèi)容。群體討論：組織小組進(jìn)行討論，讓學(xué)生更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。課外拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用，并且通過(guò)討論或?qū)懜惺軄?lái)分享在生活中的體驗(yàn)。4.總結(jié)與板書(shū)（10分鐘）總結(jié)回顧：對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行總結(jié)回顧。板書(shū)：老師在黑板上導(dǎo)出本節(jié)課的核心思想，讓學(xué)生更直觀的理解數(shù)學(xué)。六、教學(xué)效果評(píng)價(jià)教學(xué)效果評(píng)價(jià)的主要方式是課堂練習(xí)和課后作業(yè)。學(xué)生在課堂上通過(guò)對(duì)例題的探討、討論和解析等方式來(lái)加深他們對(duì)數(shù)學(xué)性質(zhì)、方法和實(shí)際應(yīng)用的理解。教師會(huì)根據(jù)這些學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。七、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)難度比較大，需要運(yùn)用多種教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行分層教學(xué)，讓每一個(gè)孩子都能夠有所收獲。在教學(xué)結(jié)束之后，老師對(duì)本節(jié)課教學(xué)進(jìn)行了反思，并發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如在引入部分和知識(shí)點(diǎn)