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除法估算（1）R·三年級數(shù)學(xué)下冊提問：對于估算，你是怎樣理解的？“求出大概數(shù)”“要用四舍五入”“是近似的”……新課導(dǎo)入暑假期間，小明和爸媽一起外出旅游，在賓館住了三天，看一看有什么需要用估算解決的問題。你從中獲得了哪些信息？進(jìn)入新課閱讀與理解：（1）要計算每天多少錢，只需要用總錢數(shù)除以天數(shù)就可以了。（2）“大約”是指大概的意思，就是求出近似數(shù)，估算出來就可以。分析與解答：探索解決“每天的住宿費大約是多少錢？”（圍繞下列建議進(jìn)行）建議：①先安靜地想一想，把你的算法記下來。②再在四人小組里說一說自己的方法。③選出組內(nèi)最好的方法，準(zhǔn)備匯報。全班交流：①267≈300300÷3=100（元）每天的住宿費大約是100元。②267≈270270÷3=90（元）每天的住宿費大約是90元。回顧與反思：思考：他們這兩種方法都合理嗎？為什么？每天的住宿費是比90元多還是少？比80元呢？歸納小結(jié)：第2種方法最接近實際結(jié)果。每天的住宿費比90元要少，比80元多?？偨Y(jié)：估算時不僅要好算，還要盡可能接近準(zhǔn)確數(shù)。1.下面算式的結(jié)果比較接近幾十？78÷4≈361÷5≈178÷6≈98÷9≈470÷8≈500÷7≈隨堂練習(xí)2070301060702.比一比，誰算得更合理？信息①：政教處王老師帶了40張佰元幣準(zhǔn)備給湖嶺鎮(zhèn)三小的孩子們買學(xué)習(xí)和生活用品，先買運動鞋，批發(fā)價每雙9元4角，買110雙要付出（）張佰元幣。9元4角/雙11信息②：王老師把剩下的2966元分裝在11個紅包內(nèi)，準(zhǔn)備送給11個特別貧困的孩子，每個紅包最多放（）張佰元幣。信息③：4位老師帶著學(xué)生代表70人前往湖嶺鎮(zhèn)三小。至少要租()輛面包車？2限載20人8課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。課后作業(yè)鳥欲高

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