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第3頁(yè)共3頁(yè)2023?幼兒園實(shí)?習(xí)總結(jié)范?文放假?期間,在?同學(xué)的幫?助下,我?找到一個(gè)?在幼兒園?實(shí)習(xí)的工?作,當(dāng)時(shí)?我的心情?很高興。?但是,心?里不免有?點(diǎn)懷疑自?己,因?yàn)?在這之前?我也找到?過(guò)一個(gè)工?作,但是?,我都沒(méi)?有干很長(zhǎng)?時(shí)間,因?為很累所?已都沒(méi)有?堅(jiān)持下來(lái)?。到了?第二天,?我和一個(gè)?師姐約好?在一個(gè)地?方見(jiàn)面,?他帶我們?去實(shí)習(xí)的?地方,當(dāng)?我到了實(shí)?習(xí)的地方?的時(shí)候,?那些孩子?都過(guò)來(lái)把?我緊緊地?圍住了。?七嘴八舌?的說(shuō)話,?孩子的臉?上也都露?出可愛(ài)天?真的笑容?。師姐?大體的給?我說(shuō)了一?下,要教?的東西,?我也看著?師姐教了?一上午,?我當(dāng)時(shí)感?覺(jué)很簡(jiǎn)單?,當(dāng)我第?二天,真?的去實(shí)習(xí)?的時(shí)候,?我開(kāi)始緊?張了,因?為他們的?書(shū),我從?來(lái)沒(méi)有見(jiàn)?到過(guò),所?以我就利?用中午和?晚上的時(shí)?間去學(xué)習(xí)?,在這實(shí)?習(xí)的一個(gè)?月中,我?也曾經(jīng)想?過(guò)要放棄?,但最終?還是堅(jiān)持?了下來(lái),?因?yàn)樵诮?他們的時(shí)?候,當(dāng)我?第一次在?黑板上寫(xiě)?字的時(shí)候?園長(zhǎng)說(shuō)我?的字不好?看,從那?天起我知?道了教孩?子字好不?好看很重?要。2?023幼?兒園實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?(二)?轉(zhuǎn)眼間,?短短的半?學(xué)期就在?忙忙碌碌?中接近了?尾聲。?回顧兩個(gè)?多月工作?,可真是?有喜有悲?。都說(shuō)?幼兒教師?的工作是?最瑣碎、?細(xì)小的,?但我熱愛(ài)?我們的工?作,雖然?實(shí)習(xí)只有?短短的兩?個(gè)月,可?就是和孩?子們相處?的兩個(gè)月?里,我的?思想就已?經(jīng)又得到?了一次升?華,是孩?子們使我?更深地體?會(huì)到幼教?的崇高和?偉大,以?及時(shí)間的?意義與快?樂(lè)。我愛(ài)?我的孩子?們,我的?孩子們也?同樣的喜?歡我。?送人玫瑰?、手有余?香。我?力求從每?一件小事?做起,并?要做得耐?心細(xì)致,?我們班有?幾名孩子?自理能力?較差,很?多時(shí)候吃?飯到要喂?,剛開(kāi)始?我一邊喂?,一邊根?據(jù)幼兒的?不同講一?些關(guān)于吃?飯的小故?事給他們?聽(tīng),后來(lái)?就鼓勵(lì)他?們自己吃?飯姿勢(shì),?如今我們?班孩子在?吃飯時(shí)的?紀(jì)律有了?很大提高?我們班?有一名孩?子,名叫?張恩嗩,?開(kāi)始他在?班里吃飯?不說(shuō)最費(fèi)?勁,但也?足夠倒數(shù)?了,喂還?不吃,講?還不聽(tīng),?后來(lái)經(jīng)過(guò)?了解知道?,恩說(shuō)很?喜歡爸爸?,而他的?爸爸在遙?遠(yuǎn)的國(guó)外?智力工作?,很久才?能回來(lái)一?次,于是?我就根據(jù)?他的性格?,給恩說(shuō)?講,人要?是總也不?吃飯就會(huì)?營(yíng)養(yǎng)不良?,長(zhǎng)的又?瘦又小,?甚至餓死?,以后就?再也見(jiàn)不?到爸爸了?,只有多?吃飯,多?吃菜,才?能長(zhǎng)成一?個(gè)健康的?身體,高?高的個(gè)子?,像爸爸?一樣,那?樣爸爸看?到才會(huì)高?興,知道?嗎慢慢?地,恩說(shuō)?真的變的?很愛(ài)吃飯?了,而且?不挑食了?。班上?還有一個(gè)?小男孩,?他叫林立?,特別的?愛(ài)咬人,?經(jīng)常會(huì)聽(tīng)?到幼兒的?家伙臟告?狀,而自?己和老師?們既要安?慰被咬孩?子又要向?其家長(zhǎng)道?歉,還要?面對(duì)該男?孩的父母?重復(fù)的說(shuō)?一句話:?“您的孩?子今天又?咬人了”?和教育該?男孩,這?一直是讓?班長(zhǎng)頭痛?的事情。?可是又一?時(shí)想不出?更好的方?法叫好這?個(gè)孩子,?有一次林?立又咬了?一位小女?孩的小腿?肚子,剛?咬不久,?女孩的外?婆就來(lái)接?她了,還?好咬的不?重,女孩?的外婆聽(tīng)?了解釋后?也就沒(méi)有?追究,我?便似教非?教地問(wèn)了?問(wèn)林立,?你是不是?肚子餓了?小朋友的?腿不好吃?,下次餓?了告訴張?老師,我?給你糖好?嗎這時(shí)我?竟意外的?發(fā)現(xiàn),林?立的臉紅?了,此刻?我忽然領(lǐng)?悟到再不?聽(tīng)話的孩?子也是有?可塑性的?,后來(lái)的?幾次,林?立偶爾也?有咬人的?事件,

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