學年度上學期九年級體育工作總結

學年度上學期九年級體育工作總結**-**學年度上學期九年級體育工作總結

博鰲華僑中學王良天

本學期我擔當九年級三個班的體育教學工作，在本學期我圓滿完成了體育教學工作，現在我將本學期的工作狀況總結如下。

一、體育教學工作

1、本學期我很好的實施新課改的指定教材，教師通過的課改培訓，加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的根本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培育了學生的終身體育意識。

2、本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內容：隊列隊形、籃球的根本功、嬉戲、身體素養(yǎng)以及心理拓展練習，還有體育與安康方面的理論學問。通過安排這些教學內容有效的增加了學生的體質并培育了學生良好的心理素養(yǎng)和社會適應力量。

二、兩操工作。

在開學初我重點抓了播送操，由于這個學期我們學校進行播送操競賽，對播送操有些生疏的學生，如不準時抓緊，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，再訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。

1、加強對學生的思想教育，使學生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。

2、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清晰、精確、標準、美麗。

3、講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精確。

第五，訂正錯誤動作要準時。另外，在播送操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的播送操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟全部教師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶著學生堅持籃球訓練，并做到訓練有規(guī)劃、階段有測驗、測驗有記錄。在訓練時間上，為不耽擱學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領導和班主任教師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。

四、學校的體育活動

我校本學期進行了校運會，很好地調整了同學們的學習節(jié)奏，增加了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展，豐富了同學們和教師們的課余生活，增加了他們的體質，為更好地學習和工作做保障。

在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務，為提高自身的素養(yǎng)，積極參與各項培訓，平常，常常查閱有關教學資料。同時常常在課外與學生聯系，時時關懷他們。固然在教學工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進一步的努力。

篇2:2023一2023學年度四年級體育工作總結其次學期

**一**學年度四年級體育工作總結其次學期

林青小學吳子鑫

一、教學工作中勝利的方面:

本學期的教學勝利的方面有:使四年級的學生在體育方面的學問有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育熬煉標準》的學問,根本明確了熬煉標準的有關規(guī)定、工程及標準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學問。對于跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經把握,并取取得了較好的成績。復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法,在此根底上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。

在一個學期的教學中,我努力熬煉學生各方面的力量,能根據口令快速做出相應的動作。其次強化了學生的應變力量,這方面的力量的熬煉我是通過讓學生在體育課上多做嬉戲,讓學生在不知不覺中得到熬煉,并且提高了學生對體育課的深厚興趣。在教學中我時刻留意對學生進展思想品德教育,培育他們喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質,培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習慣。

二、學期教學中存在的缺乏:

年級學生經過下學期的學習,雖然取得了肯定的成績。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

首先,教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。其二、學生的熟悉水平沒有提高,仍舊把體育課看成是在操場上

玩,只要不學文化學問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

其三、專職體育教師存在著體育學問貧乏,教學力量有限的現實狀況,感到力不從心。

第四、學生對體育學問有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全把握,還不能到達聽到口令后立。即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

三、實行的措施與方法:

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題準時訂正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素養(yǎng)。

2、教師要不斷學習專業(yè)學問,提高自身素養(yǎng),充實自己。要不斷討論《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底轉變學生對體育課的熟悉。使他們愛體育課,知道上體育課時應當干些什么,對于嬉戲,讓學生學會嬉戲方法,嬉戲規(guī)章,并從嬉戲中學到社會學問。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師