2023年中班教案詳案范文5篇

2023中班教案詳案范文5篇教案在擬訂的過(guò)程中，你們務(wù)必要考慮文字表述標(biāo)準(zhǔn)，教案是教師為了提高教學(xué)水平事前擬訂的文字材料。下面是無(wú)憂文檔小編為您共享的2023中班教案詳案范文5篇，感謝您的參閱。

中班教案詳案范文1

活動(dòng)要求：

1在復(fù)習(xí)拍手歌的根底上，學(xué)習(xí)創(chuàng)編拍手歌。

2培育幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣，進(jìn)展制造性思維。

活動(dòng)預(yù)備：

1動(dòng)物卡片與幼兒人數(shù)一樣、玩具動(dòng)物（小狗、梅花鹿、老鼠）

2木偶架、春天的背景圖一幅

3學(xué)會(huì)歌曲《小朋友，想一想》

活動(dòng)過(guò)程：

一出示背景圖，交待內(nèi)容，引起幼兒的興趣

師：小朋友知道，現(xiàn)在是什么季節(jié)？很多小動(dòng)物也來(lái)到草地上，它們想找小朋友們做“拍手歌”的嬉戲呢，什么叫拍手歌？對(duì)了，拍手歌就是一邊拍手，一邊說(shuō)兒歌。

二復(fù)習(xí)“大象拍手歌”和“小兔拍手歌”

問(wèn)：小朋友，想一想，什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)？答：鼻子長(zhǎng)，是大象，大象鼻子最最長(zhǎng)。

問(wèn)：小朋友，想一想，什么動(dòng)物耳朵長(zhǎng)？答：耳朵長(zhǎng)，是小兔，小兔耳朵最最長(zhǎng)。

三學(xué)習(xí)創(chuàng)編拍手歌

1學(xué)編“小狗拍手歌”

教師出示小狗玩具，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小狗的特點(diǎn)（汪汪叫、愛(ài)吃肉骨頭、嗅覺(jué)特殊好等）

請(qǐng)幼兒編兒歌，教師可以先問(wèn)：小朋友，想一想，什么動(dòng)物汪汪叫？讓幼兒答復(fù)。然后再請(qǐng)幼兒獨(dú)立創(chuàng)編。對(duì)編得好的，進(jìn)展鼓舞。

2學(xué)編“梅花鹿拍手歌”（過(guò)程同上）

3學(xué)編“狐貍拍手歌”（過(guò)程同上）

四自由創(chuàng)編拍手歌

出示春天背景圖，請(qǐng)幼兒到草地上找一找藏了什么小動(dòng)物，找一個(gè)自己編拍手歌。

幼兒自由創(chuàng)編，教師進(jìn)展巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒相互說(shuō)說(shuō)自己編的兒歌。

五嬉戲“點(diǎn)兵點(diǎn)將”

以此嬉戲請(qǐng)幼兒分別說(shuō)說(shuō)自編的兒歌

中班教案詳案范文2

活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)雙腳并攏向指定的位置跳動(dòng)。

2、能根據(jù)教師的指令進(jìn)展嬉戲。

3、喜愛(ài)參加活動(dòng)，感受活動(dòng)所帶來(lái)的開(kāi)心氣氛。

活動(dòng)預(yù)備：在室內(nèi)用兩條長(zhǎng)線布置成河、在河的中間放若干的體操圈當(dāng)荷葉、磁帶、積木若干當(dāng)害蟲(chóng)、青蛙頭飾人手一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)備運(yùn)動(dòng)：

情景導(dǎo)入：師生分別扮演青蛙媽媽和小青蛙?！敖袢仗鞖庹婧茫瑡寢寧銈?nèi)ネ饷孢\(yùn)動(dòng)一下吧！”師生跟著音樂(lè)做預(yù)備動(dòng)作。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)動(dòng)作——向指定地方跳

1、復(fù)習(xí)跳動(dòng)作——雙腳并攏跳

“我們青蛙有什么本事??？”“是怎么跳的？”（教師強(qiáng)調(diào)——并腿、屈膝、向前跳、輕輕落地、微蹲）幼兒練習(xí)。

2、師：今日媽媽要帶你們到河對(duì)面去捉害蟲(chóng)，但是河里有一條鱷魚(yú)，我們不能游泳過(guò)去，怎么辦呢？你們看，河面上還有一些荷葉，我們只要踩著荷葉就能過(guò)河了。先看媽媽怎么過(guò)河——兩腳并攏站好，眼睛看著前面的荷葉，輕輕跳過(guò)去，然后站好后再找一片荷葉，看好了再跳過(guò)去，這樣一片一片跳過(guò)去，直到對(duì)岸。

3、幼兒重點(diǎn)練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。

三、嬉戲：小青蛙跳荷葉

1、介紹玩法規(guī)章：稻田里有很多害蟲(chóng)，我們從荷葉上跳過(guò)去，到對(duì)岸后捉一條害蟲(chóng)，然后再回來(lái)，把蟲(chóng)子放到媽媽為你們預(yù)備的籮筐里來(lái)。

2、請(qǐng)一個(gè)幼兒示范。

3、幼兒第一次嬉戲。

4、休息并提升難度——距離間隔更大的荷葉

下雨了，我們抓緊躲躲雨吧。幼兒站好。

師：孩子們，剛剛下來(lái)一場(chǎng)雨，把好多荷葉都漂走了，現(xiàn)在只有這些荷葉了，這下，我們要跳得更遠(yuǎn)才能跳過(guò)去，敢不敢去試一試？要看準(zhǔn)了再跳過(guò)去，否則就掉到河里被鱷魚(yú)給吃掉了。

5、幼兒其次次嬉戲。

四、放松整理動(dòng)作——放音樂(lè)

1、師：我們都是能干、英勇的小青蛙，捉了那么多的害蟲(chóng)，真快樂(lè)??！我們一起來(lái)慶祝一下吧?。ǜ魳?lè)做放松動(dòng)作）

2、現(xiàn)在我們回家和朋友們?nèi)ス蚕砦覀兊拿朗嘲桑?/p>

中班教案詳案范文3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在“生日會(huì)”這一情境中感受過(guò)生日的歡樂(lè)，并情愿為小朋友慶祝生日。

2、初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲，理解Happybirthdaytoyou的含義。

3、復(fù)習(xí)穩(wěn)固兒歌“ThisIsMyFamily”,會(huì)做相應(yīng)動(dòng)作。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲，理解Happybirthdaytoyou的含義。

活動(dòng)預(yù)備：

1、歌曲磁帶。

2、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、珍寶圖片、頭飾各一張。

3、生日蛋糕一盒，娃娃家場(chǎng)景。

活動(dòng)過(guò)程：

開(kāi)頭局部：

音樂(lè)手指嬉戲“Myfamily”進(jìn)入教室。

根本局部：

1、復(fù)習(xí)兒歌“ThisIsMyFamily”。

出示圖片引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)手指嬉戲，穩(wěn)固單詞Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth及baby、gotosleep、getup。

2、觀看情境表演“過(guò)生日”，幫忙幼兒理解Happybirthdaytoyou的含義。

請(qǐng)配班教師手捧點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕為教師或一幼兒過(guò)生日，主班教師引導(dǎo)幼兒感受生日會(huì)的歡樂(lè)，并理解生日歌的含義。

3、幼兒跟唱歌曲。

4、分吃蛋糕。

請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起為過(guò)生日幼兒或教師唱生日歡樂(lè)歌鼓舞幼兒學(xué)說(shuō)“Happybirthdaytoyou”才可得到蛋糕。

(分吃蛋糕，完畢活動(dòng)。)

中班教案詳案范文4

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

下雨時(shí)生活中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象，而孩子也特別寵愛(ài)雨天，他們經(jīng)常興奮的談?wù)撝Ｎ蚁氩环磷プ∵@一季節(jié)特征，利用這一自然資源，引導(dǎo)幼兒有意識(shí)地去觀看、了解雨。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用多種感官感受雨聲，下雨時(shí)的景象，能大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受。

2、培育幼兒對(duì)雨的寵愛(ài)之情及對(duì)大自然現(xiàn)象的關(guān)注。

3、幼兒能積極的回答下列問(wèn)題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。

4、培育幼兒英勇、活潑的共性。

活動(dòng)預(yù)備：

大雨和小雨的圖片、大雨和小雨的聲音、兒歌《大雨小雨》

活動(dòng)過(guò)程：

一、直接導(dǎo)入課題出示圖片師：小朋友們，教師問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題你們喜不喜愛(ài)下雨啊！為什么？

小結(jié)：由于下雨過(guò)后的空氣特殊的”清爽，小朋友還可以穿著雨衣或者打著雨傘出去踩雨玩。

【教師今日帶來(lái)幾張圖片請(qǐng)小朋友猜一猜那個(gè)是大雨、那個(gè)是小雨。】

1、出示大雨的圖片讓幼兒觀看提問(wèn)

1）小朋友認(rèn)真觀看一下這個(gè)是什么雨？（對(duì)這是大雨）提問(wèn)

2）你看到的大雨是什么樣子的？當(dāng)大雨落在地上的時(shí)候消失里什么？

小結(jié)：大雨的線條很粗，雨點(diǎn)落在地上的時(shí)候很大，有時(shí)候還能濺起水花來(lái)。

【我們?cè)倏纯聪旅嬉环鶊D是什么雨？】

2、出示小雨圖片讓幼兒觀看提問(wèn)

1）出示小雨的圖片讓幼兒觀看（對(duì)，這是小雨）提問(wèn)

2）你看到的小雨是什么樣子的？當(dāng)小雨落在地上的時(shí)候消失里什么？

小結(jié)：小雨的線條很?chē)?yán)密，小雨的雨點(diǎn)落在地上的時(shí)候，會(huì)消失一圈一圈的水圈，像小魚(yú)吐得魚(yú)圈。

【剛剛小朋友都熟悉了大雨和小雨，那你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)它們唱歌的聲音呢？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！看看那個(gè)小朋友能聽(tīng)出來(lái)?！?/p>

二、聽(tīng)雨

1、播放大雨的聲音提問(wèn)

1）這是誰(shuí)在唱歌？（哦，這是大雨在唱歌）提問(wèn)

2）大雨唱歌是什么聲音？（嘩啦啦，）【請(qǐng)小朋友用自己的小嘴巴學(xué)一學(xué)大雨唱歌的聲音】

小結(jié)：由于下大雨的聲音“嘩啦啦“的，有時(shí)候還會(huì)消失打雷的聲音。

【小朋友，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)這有是誰(shuí)在唱歌？】

2、播放小雨的聲音提問(wèn)

1）這是誰(shuí)在唱歌？（這次是小雨在唱歌）提問(wèn)

2）小雨唱歌是什么聲音？它和大雨的聲音一樣嗎？（滴滴答答，和大雨的聲音不一樣。）【請(qǐng)小朋友用自己的小嘴巴學(xué)一學(xué)小雨唱歌的聲音】

小結(jié)：小雨的聲音是“滴滴答答“的，它的聲音要比大雨的聲音小。

三、播放兒歌《大雨和小雨》讓幼兒用舞蹈來(lái)仿照大雨和小雨。

【小朋友你們知道嗎？大雨小雨除了會(huì)唱歌，它們還會(huì)跳舞呢！我們也一起跳跳舞吧！】

四、活動(dòng)完畢【小朋友快樂(lè)嗎？我們今日熟悉了大雨和小雨，跟它們一起唱歌，一起跳舞，特殊的歡樂(lè)對(duì)不對(duì)！那我們回到班里告知其他的小朋友，讓他們也和大雨、小雨做朋友?！?/p>

教學(xué)反思：

教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極協(xié)作，仔細(xì)嘗試，在自主練習(xí)里獵取了閱歷，又在集體練習(xí)里感受到了歡樂(lè)和喜悅，到達(dá)寓教于樂(lè)的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

中班教案詳案范文5

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

現(xiàn)如今，大多數(shù)幼兒對(duì)眼睛的重要性都只有一個(gè)初步的概念，但對(duì)眼睛有意識(shí)的愛(ài)護(hù)意識(shí)比擬淡簿，在教育教學(xué)中這一塊被忽視了，并且，隨著孩子們年齡的增加，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)的時(shí)機(jī)日益增多，愛(ài)護(hù)眼睛就顯得日益重要，因此，我設(shè)計(jì)了這節(jié)活動(dòng)《擁有漂亮的眼睛》，此活動(dòng)在幼兒充分的爭(zhēng)論和體驗(yàn)下，知道愛(ài)護(hù)眼睛的重要性把握愛(ài)護(hù)眼睛的根本學(xué)問(wèn)，并在日常生活中留意愛(ài)護(hù)自己的眼睛。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

體會(huì)眼睛在生活中的重要作用和本事，學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)。了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損害，養(yǎng)成愛(ài)惜眼睛的良好習(xí)慣。

【活動(dòng)目標(biāo)】

了解眼睛對(duì)人的重要性。懂得如何愛(ài)護(hù)眼睛。

【活動(dòng)預(yù)備】

課件《左斜眼，右斜眼，中間對(duì)對(duì)眼兒》。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入主題。

——嬉戲：指五官（可依據(jù)幼兒興趣，重復(fù)2—3遍，速度漸漸加快）

二、了解眼睛對(duì)人的重要性。

——觀看課件《左斜眼，右斜眼，中間對(duì)對(duì)眼兒》

1、故事里講到了那幾個(gè)小動(dòng)物？（叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔）

2、它們?cè)诟陕铮浚ㄒ安停?/p>

3、吃著吃著他們發(fā)覺(jué)了一件什么驚奇的東西？（三顆驚奇的樹(shù)）

4、為什么說(shuō)它們是三顆驚奇的樹(shù)？（由于樹(shù)上長(zhǎng)了電視機(jī)）

5、叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔它們吃完?yáng)|西又在干嗎？（看電視）

6、看著看著發(fā)生了什么事？（它們的眼睛一個(gè)變成了左斜眼，一個(gè)變成了右斜眼，還有一個(gè)變成了中間對(duì)對(duì)眼兒）

7、它們的眼睛為什么會(huì)變成這樣呢？（幼兒自由爭(zhēng)論）

8、那我們想個(gè)方法幫忙叮當(dāng)狗，呼嚕豬，草莓兔改掉看電視時(shí)的壞毛病吧?。ú灰x電視機(jī)太近了，不要斜著眼睛看電視等）

9、那你們知道我們的眼睛有些什么本事嗎？

10、原來(lái)眼睛有