核心素養(yǎng)背景下語文教學(xué)有效性課件_第1頁
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文檔簡介

核心素養(yǎng)背景下的語文教學(xué)的有效性目錄1、核心素養(yǎng)的概念2、語文素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容?3、語文教學(xué)的有效性如何理解?4、做到教學(xué)有效應(yīng)注意哪些方面?、核心素養(yǎng)核心素養(yǎng)是人與自然世界、社會世界和精神世界的交互作用中所應(yīng)體現(xiàn)出來的能力、人格、個性等方面的關(guān)鍵性品質(zhì)核心素養(yǎng)是整合性的、基礎(chǔ)性的、適應(yīng)于不同情境的、統(tǒng)領(lǐng)性的素質(zhì)或品質(zhì)。在形式教育派那里,核心素養(yǎng)其實就是指能力,尤其是思維能力,也就是“理性”或“理智能力在人文主義教育家那里,核心素養(yǎng)則是指健全的人格、豐滿的個性及其對個性的尊重和保衛(wèi),以及平等、自由和博愛和對人的地位和權(quán)利的至上尊重,還有對文化的領(lǐng)悟力。

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