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六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中試題-模擬檢測(cè)四|教科版(含參照答案)親愛(ài)的同學(xué):時(shí)間過(guò)得好快??!轉(zhuǎn)瞬又要到期中考試了,你學(xué)得如何呀?來(lái),快拿起筆,在知識(shí)殿堂進(jìn)行一場(chǎng)模擬練兵吧!祝你成功!一我會(huì)填空:(每空2分共30分)1.機(jī)械是能使我們()或方便的裝置,像螺絲刀、()、()等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的機(jī)械,我們稱(chēng)為()。2.在一根棍子下邊放一個(gè)()的物體,就能夠用它撬起重物,人們把這樣的棍子叫撬棍,像這類(lèi)簡(jiǎn)單機(jī)械叫()。3.我們把定滑輪和()組合在一同使用,就組成了()組。4.()在各個(gè)方向上都能夠當(dāng)作拱形,這使得它比任何形狀都要牢固。5.提升資料的抗曲折能力,我們能夠增添資料的(),還可以改變資料的()。6.拱形能夠()和向外傳達(dá)承受的壓力,全部能夠承受很大的壓力,生活中,常有的有()。7.三角形框架擁有()性,人們往常利用這類(lèi)框架加固框架結(jié)構(gòu)。8.古希臘有名科學(xué)家()以前說(shuō)過(guò):“只需在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn),我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把地球翹起來(lái)?!倍視?huì)選擇:(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,每空2分。共分)1室內(nèi)的門(mén)把手屬于()。A杠桿B輪軸C以上答案都不是2在研究斜面能否省力,用到的測(cè)力儀器是()。A天平B杠桿尺C測(cè)力計(jì)3交通工具中運(yùn)用了很多機(jī)械原理,如:汽車(chē)方向盤(pán)運(yùn)用了(原理;剎車(chē)運(yùn)用了()原理。A杠桿B輪軸C斜面
)滑輪組4“小小秤砣壓千斤”指的就是()。A等臂杠桿秤B電子臺(tái)秤C指針式彈簧秤不等臂杠桿秤5建筑工地、自行車(chē)車(chē)身用的大多是(A實(shí)心B扁形
)資料。C管
狀不規(guī)則圖形6埃菲爾鐵塔不簡(jiǎn)單倒的原由是由于(A上大下小B上小下大
)、(C上輕下重
)。
D上重下輕7使用輪軸,在輪上使勁,輪越大越(A費(fèi)勁B省力C
)。省時(shí)
D費(fèi)時(shí)三我會(huì)辨識(shí)和操作:(共22分)標(biāo)出杠桿上的三個(gè)重要地點(diǎn):(每個(gè)4分,共12分))))、操作:(共10分)如右圖,當(dāng)拉動(dòng)右邊的砝碼,有問(wèn)號(hào)一邊的鉤碼會(huì)動(dòng)嗎?請(qǐng)選擇:(A動(dòng)B不動(dòng))(2分)如會(huì)動(dòng),請(qǐng)用箭頭表示該鉤碼運(yùn)動(dòng)的方向:并談?wù)劄楹危浚?分).實(shí)驗(yàn)與思慮。(28分)(1)達(dá)成填表:(12分)工具或機(jī)械螺絲刀
應(yīng)用的簡(jiǎn)單機(jī)械原理輪軸
能否省力鑷子螺絲釘斜面起重機(jī)(2)、完美實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(16分)研究的問(wèn)題:紙的寬度與抗曲折能力的大小相關(guān)嗎?實(shí)驗(yàn)資料:兩疊書(shū)、三張A4紙、若干個(gè)墊圈實(shí)驗(yàn)假定:( )實(shí)驗(yàn)步驟:①把兩疊書(shū)看作橋墩,放上一張紙,最多能承受幾個(gè)墊圈;②放兩張紙,最多能承受幾個(gè)墊圈;③放三張紙,最多能承受幾個(gè)墊圈;④比較結(jié)果,得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)改變的條件是:紙的();不變的量有:橋墩的()度、()度,每張紙的(),每個(gè)墊圈的(),紙被壓垮的()。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們用承載墊圈的個(gè)數(shù)表示紙梁的()。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期中試題-模擬檢測(cè)四|教科版(含參照答案)一我會(huì)填空:(每空
2分共
30分)1.省力
略略簡(jiǎn)單機(jī)械
2.支撐
杠桿
3.動(dòng)滑輪
滑輪4.球形
5.厚度
形狀
6.
向下
橋
7.
穩(wěn)固
8.
阿基米德二我會(huì)選擇:(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,每空
2分。共
20分)1B
2C
3BA
4D
5C
6BC
7B三我會(huì)辨識(shí)和操作:(共30分)標(biāo)出杠桿上的三個(gè)重要地點(diǎn):(每個(gè)4分
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