【單元概述】第五單元植物的一生三年級下冊科學(xué)湘科版

第五單元植物的一生單元概述一、單元目標(biāo)本單元安排了.“一種子萌發(fā)”“2.小苗快長”“3.開花結(jié)果”“4.植物的生命周期”四課，15個活動。本單元實現(xiàn)以下四維目標(biāo)（下表），為學(xué)生四年級更好地學(xué)習(xí)研究“動物的一生”“生物與環(huán)境”等相關(guān)單元，積累知識、技能等方面的經(jīng)驗。r科學(xué)知識點科學(xué)探究科學(xué)態(tài)度STSE?-?r???j-^rr8.2說出植物通常會經(jīng)歷由種子萌發(fā)成到開花、結(jié)出果實和種子的過程。（成培養(yǎng)全面觀的意識；經(jīng)通過種植動，激發(fā)探植物是人類重要的11.1舉例說出植物和動物從生到死的分析、綜合究植物奧資源，要11.2描述有的植物通過產(chǎn)生足夠的種過程，感受的興趣，體愛護(hù)保護(hù)后代，有的植物通過根、莖、葉等來析綜合的思會合作學(xué)植物，關(guān)12殖后代動植物維持生命需要空氣、方法（嘗試習(xí)水、溫度的樂趣。愛并尊重和食物等。提煉）。生命。二、單元解析學(xué)生在上一單元“植物的秘密”圍繞植物身體的結(jié)構(gòu)與功能展開了觀察研究活動，本單元的學(xué)習(xí)就是在這些經(jīng)驗認(rèn)識的基礎(chǔ)上展開的，學(xué)生將進(jìn)一步完善一、二年級對于植物種植方面的.認(rèn)識。學(xué)生在50天左右的時間（因為南北方溫度、濕度的差異，所以所需要的時間會有差異）內(nèi)經(jīng)歷一種植物的一生,他們即將了解到隨著新生命從種子開始到發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、死亡，經(jīng)歷這株植物的整個生命歷程，從而更深層次地去感悟生命，本單元是進(jìn)行生命教育的很好載體，教師應(yīng)以此為依托滲透德育教育，強化學(xué)生對生命的積極態(tài)度，進(jìn)一步強化學(xué)生關(guān)愛并尊重生命的意識。處在三年級的孩子們的自律性以及與他人的合作意識有所提高，應(yīng)繼續(xù)加強學(xué)生小組合作研究的能力的培「養(yǎng)。他們的識字量增加了，知道要進(jìn)行科學(xué)記錄，但堅持將近兩個月的記錄對于他們來說是個挑戰(zhàn)。教材按植物一生的生長順序布設(shè)課題，通過種植、觀察、記錄、整理數(shù)據(jù)等研究活動，引領(lǐng)學(xué)生親歷種植植物的過程，使學(xué)生對植物的一生建立感性認(rèn)識，感受生命世界的神奇。第1課“種子萌發(fā)”從觀察種子的共同特征和內(nèi)部結(jié)構(gòu)、研究種子的萌發(fā)條件開始，指導(dǎo)學(xué)生播種，觀察種子的萌發(fā)過程，通過“操作指導(dǎo)說明書”為學(xué)生搭建自主探究的學(xué)習(xí)支架；第2課“小苗快長”教材再用“操作指導(dǎo)說明書”幫助學(xué)生“間苗與移植”，管理幼苗，同時引導(dǎo)學(xué)生觀察、記錄幼苗的生長變化，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用曲線圖整理數(shù)據(jù)；第3課“開花結(jié)果”，在學(xué)生繼續(xù)管理幼苗使其健康成長的同時，指導(dǎo)學(xué)生按“外二內(nèi)”的順序觀察植物的花和果實，并做好觀察記錄，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用統(tǒng)計圖整理觀察數(shù)據(jù)。第4課“植物的生命周期”以油菜為例，通過觀察、制作植物生命周期卡、閱讀資料等活動，引領(lǐng)學(xué)生梳理出油菜這種植物一生中所經(jīng)歷的不同階段，完整地認(rèn)識植物的一生。教材選用經(jīng)過改良可以快速生長的植物一油菜為參考示例（它是十字花科，蕓耋屬）。它從播種到結(jié)成種子一般需要48天左右（南北方所需要的時間會有差異）。這種油菜播種時間不限，但建議清明過后播種，效果會更好，■因為那時候的溫度與濕度會使油菜生長得更好，尤其是北方的教師，如果溫度太低，建議將油菜放在植物培養(yǎng)箱中或自建一個溫室種植，以確保油菜的正常生長。需要說明的是種植油菜只是教材提供的一個范例，根據(jù)各地地域的差異教師可以選擇更適合本地栽種的植物品種開展探究活動。通過這一單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將走進(jìn)一株植物的整個生命過程，鼓勵學(xué)生珍愛生命，堅持照顧、觀察這個生命，盡可能多地獲取植物生長的信息。學(xué)生繼續(xù)使用文字和圖畫來記錄觀察結(jié)果。學(xué)生也可以通過定量測量的方法量化他們的觀察結(jié)果，體現(xiàn)科學(xué)與數(shù)學(xué)學(xué)科的有機融合,促進(jìn)學(xué)生更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，建構(gòu)科學(xué)概念。在這個單元的學(xué)習(xí)中，.學(xué)生還將完成對于植物“身體”中種子、花、果實這三種器官的觀察與研究，幫助他們將其結(jié)構(gòu)與功能建立關(guān)聯(lián)。教師也可以將本單元與“植物的秘密”整合起來，兩個單元穿插教學(xué)。本單元能力訓(xùn)練重點是：觀察、描述、比較、分析、歸納、對比實驗等能力。三、單元頁介紹單元頁的主體是一株油菜，直直的莖，綠綠的葉，鮮艷的花……散發(fā)出生命的美麗。這株油菜的四周是五張小圖片，展示出油菜在生長發(fā)育過程中經(jīng)歷的一些階段。這提示學(xué)生在這個單元中我們將要完成的任務(wù)。單元頁還配有一段小詩：生長開花結(jié)果，種子又生新株，不論一個寒暑，還是數(shù)個春秋，自己枯萎離世，后代郁郁蔥蔥。小詩呈現(xiàn)出生命的生機勃勃，引發(fā)學(xué)生去思考，植物的一生是怎樣的呢？它們會經(jīng)歷哪