六年級書信作文范文5篇

千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦六年級書信作文范文5篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的，那么為了便利大家，下面給大家共享關(guān)于六年級書信作文范文，歡迎閱讀!

六年級書信作文【篇1】

友愛的爸爸媽媽：

自從我誕生以來，您們照看我已有整整十幾年了。在您們心中，我是一個天真活潑、可愛幽默的小天使，但是您們知道嗎?在我心中，有一個小小的隱秘，這是我自上五年級以來就隱蔽在心中，膽小怕事的我始終不敢說出來，今日借這個機(jī)會將這個隱秘告知您們，盼望您們有所啟示，不然憋在心里，好悶。

您們可記得?在小時候，您們對我疼愛有加。星期天，您們經(jīng)常帶我去郊外春游，到小河邊玩耍、玩耍。平常上課，每天早上，您們一個幫我拎飯盒，一個幫我背書包，用那暖和的大手握著我那細(xì)嫩的小手，放學(xué)回來，您們一個陪在我身邊給我輔導(dǎo)功課，一個給我煮飯。晚飯后，您們經(jīng)常拉著我的手，帶我出去玩。

冬天，天氣轉(zhuǎn)冷，媽媽下班后不顧疲乏地給我打毛衣，爸爸出差回來后總會給我買一些棉衣和美味小吃、一大堆好玩的。常在我家玩的小伙伴，看到這一切都艷羨不已。

想想那時，您們對我那大海深般的愛，都成了女兒心中溫馨的回憶，比比現(xiàn)在，您們的愛好像變了很多。

舉個例子吧。像去年暑假中的一個晚上，我獨(dú)自坐在書桌前寫作業(yè)，一轉(zhuǎn)瞬，一個多小時過去了，整個暑假的作業(yè)通過我的奮戰(zhàn)已全部被毀滅，我深深地吸了一口氣，舒適地伸了一個懶腰，起身預(yù)備去客廳喝口水，休息一下。

可誰知，我一打開房門，您們的說服教育又開頭了：“你才學(xué)了多長時間，怎么又出來了!”您們知道嗎?當(dāng)時我的心中立即布滿了怒火，真想和您們頂嘴。在您們心中，我在學(xué)習(xí)時無論用了多長時間您們可能認(rèn)為僅僅只有那一刻鐘的時間吧。

爸爸媽媽，您們知道嗎?我需要更多時間和您們在一起，我真想像小時侯一樣，我們?nèi)齻€在一起共享著屬于我們自己的時間。爸爸媽媽，在我小時侯您們對我是有求必應(yīng)，可現(xiàn)在僅僅想和您們一起享受那美妙的時間都不行嗎?爸爸媽媽我理解您們望女成鳳的急迫心情，可請您們也理解我。

祝您們：工作順當(dāng)、身體健康。

您們的女兒：王森

20__年6月

六年級書信作文【篇2】

友愛的趙老師：

有人說，老師像辛勤的園丁;有人說，老師像暖和的蠟燭;在我看來，老師是最無私的。

趙老師，雖然您只是我們五年級時的代課老師，但我們都特別喜愛您，也特別喜愛上您的語文課。盡管我們總是有那么一點點吵，但很多時候，問題的答案總能從我們略帶淘氣的爭論中激發(fā)出來。有一次，我們班上的幾個人不聽話，而惹您生氣，您管不住他們，只能跑出教室，悄悄地流淚。我們都知道，這眼淚是為了我們而流下的，您盼望我們好，我們也知道您的用意，要不然您為什么要每天批我們?nèi)嗄敲炊嗳说淖鳂I(yè)本，每天晚上備課備到那么晚呢?您出去之后，我們并沒有像平常那樣亂哄哄的，個個都自覺得坐在座位上。教室里寧靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我四下里望了望，有人眼里流露出焦慮的神情，仿佛在為您的出走而擔(dān)憂，而那些搗蛋的人慚愧地低下了頭，仿佛在為剛才的行為做自我反思。大家都悄悄地等待著，等待著下課鈴響的那一刻，大約十多分鐘后，“叮!——”，下課鈴打響了，同學(xué)們匆忙沖出教室，在整個學(xué)校查找您。當(dāng)我們見到您一個人孤零零地坐在地下室哭泣時，我難過極了;這時，幾個惹您生氣的同學(xué)走了過去，向您賠禮，我們也走了過去，勸慰您，一會兒后，我們班的同學(xué)全部都集中在了地下室，在您勸慰，給您暖和，當(dāng)您觀察全部同學(xué)對您的真心時，您快樂地笑了……

老師，這一切或許您已經(jīng)忘了，由于您為同學(xué)做得太多了，而我卻永久忘不了。您是宏大的，是無私的，您總會在我遇到困難時，給我關(guān)心，總是在我遇到挫折時，給我鼓舞，總是在我失去士氣時，給我信念。趙老師，雖然我們相處的時間很短暫，但，緣分綿長。我肯定會永久記住您，記住您對我說過的每一句話。

您為我們付出了許多心血，我不知如何報答您，只能以我的進(jìn)步來對表示感謝!

祝您

健康歡樂!

您的同學(xué)李張冰

20__年5月25日

六年級書信作文【篇3】

友愛的媽媽：

小時候那個只會哇哇叫的我，變成了一名頸戴紅領(lǐng)巾的學(xué)校生，在這其中，您為

我付出了許多許多，

媽媽，我感謝您!是您讓我來到了這個世界，是您給了我生命，在這幾十年里，你不怕艱辛地一把屎一把尿地把我拉扯大，您為我付出了多少汗水，您為我付出了多少辛酸，這是多么不簡單啊!

媽媽，有一件事我非常清楚的記得，你還記得嗎

這件事發(fā)生在一個周末的晚上。那天，您煮好了飯，炒好了菜等我回家吃飯，我剛回來，就被您那些美味的佳肴給吸引住了。在吃飯的時候，我發(fā)覺了您每次吃魚，都總是吃魚頭和魚尾，我感到非常驚奇，我問您，您卻說，傻孩子，快吃，那是由于我喜愛吃魚頭和魚尾。那次以后，我再也沒問過您了。其實，我從心底里明白，您吃魚頭和魚尾是由于您把好吃的部分留給我，把不好吃的留給自我。媽媽，您是如此的愛我的，其實，我是明白的。

媽媽，我感謝你!是您教會了我要溫順，是您教會了我要頑強(qiáng)。您溫順地摩挲著我那小小軟軟的小手，您那頑強(qiáng)的意志令我震撼，

十年前的一個夜晚，您為了生我下來，您強(qiáng)忍痛苦，用你那頑強(qiáng)的意志把我生了下來。您摸著我，我是那樣的暖和，舒適。每次在你的懷抱里，我都有相像的感受。十年來，您是那樣的呵護(hù)我，愛護(hù)我。還記得以前您織給我的毛衣嗎那一次您為了幫我織毛衣刺傷了自我的手;還記得以前您送給我的《感恩故事集》嗎那一次您為了幫我買著本書排了一天一夜的隊：還記得以前您買給我的第一個玩具嗎那一次您為了幫我買這個玩具，足足花了一個星期的工資。您為我買的這些東西我都珍藏著。您為我做的這一切我都有目共睹，莫非還不足以表示您對我的愛嗎

媽媽，我長大后必需會像“浙江最美孝子”一樣，永久呵護(hù)著您，媽媽，我想對你說：“我愛您，媽媽!”

祝您健康歡快

永久愛您的兒子：___

20__年4月8日

六年級書信作文【篇4】

敬重的市長先生：

您好!

我是來自物探中學(xué)的一名同學(xué)。今日我嚴(yán)肅的給您寫這封信：想向您提出一個建議：愛護(hù)環(huán)境。

我們居住在物探小區(qū)，這里緊挨著107國道。每當(dāng)刮大風(fēng)時，漫天飄舞著黃沙，什麼都看不清。走在國道上，灰塵不斷的攻擊著我們的鼻子和嘴巴;每天放學(xué)回到家，總是灰頭土臉的。這讓我很苦惱。

之所以會消失這種狀況，是由于沒有人來治理。道路的兩邊沒有綠化帶，沒有植物的根系來固定土，風(fēng)一吹，灰塵就飛起來了。一些大貨車飛速駛過后，車后拖起一條長長的黃色“尾巴”。

市長先生，愛護(hù)環(huán)境是特別重要的。我們不能光顧著進(jìn)展經(jīng)濟(jì)，而忘了愛護(hù)環(huán)境!愛護(hù)地球就是愛護(hù)我們自己的家園，我們能夠做到，也必需做到，讓自己生活在一個空氣清爽的環(huán)境里。

面對上面消失的問題，我有一些建議：

一、在國道兩旁多種一些植物，并且，要先種小草，再種灌木。由于，那樣就可以更堅固的“抓”住泥土，使它不再飄起來。還可以讓群眾一起來種樹，___包括學(xué)校生___我覺得這樣既熬煉了身體，又讓人們知道了植物對我們?nèi)祟愑卸啻蟮年P(guān)心。

二、每天準(zhǔn)時讓灑水車過來灑水，蓋住灰塵，讓它不再飛起來。

我認(rèn)為兩種方法可以同時進(jìn)行。由于，那樣既解決了國道上灰塵漫天的問題，又改善了國道兩旁的生態(tài)環(huán)境，還讓人們知道了愛護(hù)環(huán)境的重要性，一石三鳥。

好了，不打攪您休息了。盼望我的建議可以受到您的重視。

此致

敬禮!

寫信人：___

20__年__月__日

六年級書信作文【篇5】

友愛的__同學(xué)：

您好!我是一個與你素不相識的小姑娘，叫梁寶月。今次，我想通過這次書信，與你交個朋友。

正所謂桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我們雖然不同一個鎮(zhèn)，但我們情深似海，總有一天也會重逢，來交個朋友吧!

聽老師說，你們那兒教學(xué)質(zhì)量差，缺少課外書，對吧?別急，等咱們?nèi)〉寐?lián)系后，我就把我大大小小的書都送給你。我經(jīng)常在想：假如我的書能夠圓了你的讀課外書的夢，那該多好，假如我的書能夠關(guān)心你考100分，那該多好，到時候，你得了第一名莫非我不為你而興奮嗎?

爸爸常說，山區(qū)的孩子能吃苦耐勞，是吧?我爸爸常說，你們山區(qū)的孩子心靈手巧，是吧?我告知你吧，其實，你是我們城市里小孩的好榜樣，我們都是家里的小懶蟲都不會做飯，都很艷羨你們能常在家里露一手，但不是怕油濺就是怕燙，所以始終都學(xué)不會，你們雖然不會好多的高科技，但，你們生活能自理，比高科技管用多了。

哦，朋友，或許你是一個貧困的山區(qū)同學(xué)，或許，你是一個貧困的山區(qū)同學(xué)，或許，你們家也挺富有的，但，友情不分貴賤;或許，你并不擁有似花的容顏，但友情不分美丑的;或許，你學(xué)習(xí)成果始終不抱負(fù)，但分?jǐn)?shù)不是友情的概念。同齡人，不，朋友，友愛的朋友，在眾多的人中，我為什么會選擇與你書信聯(lián)系呢?或許，我們心靈相通吧!我覺得，給你寫信，是一種幸運(yùn)，來吧!朋友，讓我們挽手共進(jìn)，沖過一個又一個的學(xué)習(xí)難關(guān)，成為最要好的朋友。

因第一次和你聯(lián)系，你不熟悉我，