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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章視圖與投影1.視圖(2)三視圖陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛三視圖三視圖主視圖——從正面看到的圖左視圖——從左面看到的圖俯視圖——從上面看到的圖畫(huà)物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:位置:主視圖
左視圖
俯視圖大小:長(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等.挑戰(zhàn)“自我”,提高畫(huà)三視圖的能力.回顧思考實(shí)物的三視圖你能想象出下面各幾何體的主視圖,左視圖,俯視圖嗎?
正三棱柱四棱柱
我思我進(jìn)步1你能畫(huà)出它們主視圖,左視圖,俯視圖嗎?三視圖主視圖左視圖俯視圖老師提示:在畫(huà)圖時(shí),看的見(jiàn)部分的輪廓通常畫(huà)成實(shí)線(xiàn),看不見(jiàn)部分的輪廓線(xiàn)通常畫(huà)成虛線(xiàn).畫(huà)三視圖要認(rèn)真準(zhǔn)確,特別是寬相等.
空間想象力2主視圖左視圖俯視圖寬寬“做一做”
空間想象力3已知俯視圖,畫(huà)出它的主視圖,左視圖.下圖是底面為等腰直角三角形和等腰梯形的三棱柱,四棱柱的俯視圖,嘗試畫(huà)出它的主視圖和左視圖,并與同伴交流.俯視圖(1)俯視圖(2)俯視圖(3)俯視圖(4)駛向勝利彼岸“做一做”
空間想象力1俯視圖(1)俯視圖(2)主視圖左視圖主視圖左視圖駛向勝利彼岸“做一做”
空間想象力1左視圖俯視圖(3)俯視圖(4)主視圖主視圖左視圖“三視圖”
空間想象力2已知某四棱柱的俯視圖如圖所示,嘗試畫(huà)出它的主視圖和左視圖,并與同伴交流.俯視圖主視圖左視圖回味無(wú)窮三視圖主視圖——從正面看到的圖左視圖——從左面看到的圖俯視圖——從上面看到的圖畫(huà)物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:位置:主視圖
左視圖
俯視圖大?。洪L(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等.虛實(shí):在畫(huà)圖時(shí),看的見(jiàn)部分的輪廓通常畫(huà)成實(shí)線(xiàn),看不見(jiàn)部分的輪廓線(xiàn)通常畫(huà)成虛線(xiàn).挑戰(zhàn)“自我”,提高畫(huà)三視圖的能力.小結(jié)拓展知識(shí)的升華獨(dú)立作業(yè)P107習(xí)題4.21,2題;祝你成功!結(jié)束寄語(yǔ)畫(huà)三視圖是培養(yǎng)空間想象力的一個(gè)重要途徑.在挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)(由物體畫(huà)三視圖,反過(guò)來(lái)由三視圖想象實(shí)物的形狀)充分展現(xiàn)自我才華.下課了!
再見(jiàn);
夢(mèng)之城娛樂(lè)flp271bej
“入院不收入院費(fèi),本院半年之內(nèi)實(shí)行試營(yíng)業(yè),入院后前一個(gè)月不收任何費(fèi)用,從第二個(gè)月開(kāi)始每人每月只收1000元的生活費(fèi)。從第三個(gè)月開(kāi)始,一次**清一年生活費(fèi)者減免百分之十;一家兩口人入院者,每人每月只收800元生活費(fèi),一次**清一年生活費(fèi)者同樣減免百分之十。本院特此聲明:除此之外,不收任何費(fèi)用?!薄澳愕囊馑际钦f(shuō)伺候老人不要任何報(bào)酬?也就是說(shuō)無(wú)條件的給老人提供服務(wù)?”馬神算子進(jìn)一步地問(wèn)。我笑著說(shuō):“贍養(yǎng)老人是我們中華民族的美德,應(yīng)該是不計(jì)較報(bào)酬的;但是由于經(jīng)濟(jì)上的原因……我不得不……”“好了好了,我就知道沒(méi)有天上掉餡餅的好事!”一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的張老漢終于發(fā)問(wèn)了:“一旦有個(gè)長(zhǎng)病生災(zāi)怎么辦?”“你們以前生病時(shí)是怎看已生的?”鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話(huà)了?!斑@還用問(wèn)?去已院?jiǎn)h!”張老漢嘆了口氣。“好!這個(gè)問(wèn)題提得好!”鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表態(tài),“我回鎮(zhèn)上后立即跟有關(guān)部門(mén)反映情況,讓已院衛(wèi)生部門(mén)實(shí)行下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng),一切為老人的身心健康開(kāi)綠燈?!薄案魑秽l(xiāng)親們,家家有老人,人人都會(huì)老。只要有鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)給我們撐腰做主,我們還有什么克服不了的困難?”大哥招呼著大家,“今天我們還邀請(qǐng)了縣里的老年娛樂(lè)中心文藝宣傳隊(duì),下面有請(qǐng)他們給大家表演文藝節(jié)目?!贝箝T(mén)兩邊分別坐落著一棵碩大的楊柳樹(shù),楊樹(shù)參天而立,柳樹(shù)婆娑多姿。聽(tīng)老人說(shuō)這兩棵樹(shù)已有有一百多年的歷史,楊柳樹(shù)村故此而得名。掛在樹(shù)上的高音喇叭開(kāi)始回放起音樂(lè),大院里的氣氛逐漸活躍起來(lái)。一曲崔京浩的《父親》發(fā)人深省……一曲閻維文的《母親》催人淚下……雖然折騰了一天,還是沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)報(bào)名?!艾F(xiàn)在的人真怪,明明是一件好事怎么會(huì)是這樣呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)?!耙苍S是我們的工作沒(méi)做好,大家不相信我們?”大哥抽起一袋愁煙。肖燕做好了飯菜來(lái)招呼我們?!澳銈兂园?,我不餓?!薄傲埽趺锤约哼^(guò)不去?身子要緊,走,我們邊吃邊聊?!贝蟾缬彩前盐易狭孙堊??!霸趺矗颗鲠斪恿税??”我還沒(méi)有坐穩(wěn),父親就開(kāi)了腔,“老六啊,農(nóng)村工作不像你想的那么好做,這些小農(nóng)意識(shí)的人,你若是分錢(qián)他就爭(zhēng)著去拿,你若是讓他交錢(qián),他就會(huì)裝聾作傻什么也不知道,見(jiàn)了你就像碰到了瘟神躲著你走……你想過(guò)沒(méi)有從小到大,你在村子里住過(guò)幾天?你根本就沒(méi)有群眾基礎(chǔ),他們會(huì)相信你?依我看,這虧本的買(mǎi)賣(mài)咱就不干了,干脆收破爛兒得了,小荷和寶根都需要交學(xué)費(fèi),咱那兒有閑氣跟這些老漢老婆捉迷藏?”父親的話(huà)提醒了我這夢(mèng)中人,我放下碗筷,急忙對(duì)大哥說(shuō):
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