高中生英語勵志演講稿(多篇)

高中生英語勵志演講稿(多篇)第一篇：高中生勵志演講稿

敬重的教師、同學們

感謝大家給我這個時機，我們可以彼此熟悉了解。我叫孟新，“新”是新舊的“新”。今日我站在這里，和大家相逢在這五月花海，熟悉新的師長、結(jié)識新的伙伴，開頭新的生活，開啟人生繁華似錦的新天地，我特殊興奮。

剛走出我家到學校的路上，有一坰油菜花種在路邊，油菜花剛剛開敗，正在結(jié)出堅實的、榨油的籽粒，前幾個星期，我趕考試驗中學，油菜花正盛開，在荒涼的大地上，它噴薄而出，將金黃灑遍原野，它活潑跳越著、現(xiàn)出嫵媚和嫵媚，仿佛一塊綺麗的七彩石頭落在池水中，在天地之間泛起漣漪。

同學們，今日站在這里，我又看到了滿地金燦燦的油菜花，這就是46個升騰幻想的心靈，我又聞到了油菜花撲鼻的香味，這就是46個青年才俊身上散發(fā)的虎虎生氣。

同學們，今日我站在這里，面對大家的目光、青春的臉龐，對嶄新的生活布滿著期盼?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。我們正處在人生的花期，嬌美的生命，綻放青春的笑容。，我們就將收獲飽滿的籽粒。怎樣才能渡過將來三年悄悄耕耘的歷程，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而懊喪，不因窘迫而沉淪，不因優(yōu)越而傲慢，不因聰明而急躁，不因孤獨而迷茫;不因人心不古而絕望，不因物欲橫流而轉(zhuǎn)變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取。百代過客，萬物逆旅，白駒過隙，稍縱即逝。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友情，勤奮學習，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達而努力。

其次篇：高中生勵志演講稿(2)

青春無悔

生命是什么？人應當怎樣渡過這短短的終身？置信每個人都想過這樣的問題，關于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震驚過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

而今，我已在這漂亮的校園當了7年的教員，每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里到處充滿著活力與生氣，讓人禁不住感慨：年輕真好。是的，年輕意味著具有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最奇妙、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學生，不幸身染重病，生命之花過早的凋謝了，他的離去令我非常難受，但是更令我難受的是有幾位學生竟然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親自完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里，我便想對一切的人說：“青春和生命只要一次，請好好珍惜！”古語說得好：一寸時間一寸金，寸金難買寸時間。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，但是應當怎樣去珍惜？我們的青春將要在校園中渡過，我們終究應當以怎樣的態(tài)度在這樣一個中心教書和讀書呢？

我想起這樣一個故事，許多許多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的

大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地答復：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認仔細真求知”！高中生勵志演講稿。

專業(yè)技藝并不是大學生的全部。一個大學的義務，是全面地進步大學生的質(zhì)量。

人的質(zhì)量，由四方面來展現(xiàn)：道德的、安康的、文化的和專業(yè)的。道德質(zhì)量并非與生俱來，要靠承受教育，要靠理性的力氣，更靠大學生自己的事必躬親。既然當大學生，就應當下決計用幾年時間把本人熬煉成為一個道德高尚的人?，F(xiàn)代意義的安康質(zhì)量，曾經(jīng)不只僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的順應，可以與他人共同相處、調(diào)和生活。既然當大學生，就應當樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化質(zhì)量是指一個人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵志演講稿。

幾千年來，人類科學的、技術(shù)的、哲學的、文學的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當大學生，就應當如饑似渴吸取文化養(yǎng)分，充實本人的人生。專業(yè)質(zhì)量經(jīng)常是人們用以求職營生的。如今大家追求學歷，選擇專業(yè)、大多就是盼望掌握一身特地的學問和技藝?，F(xiàn)今考試制度的負面影響，是讓人產(chǎn)生學好專業(yè)就是一切的錯覺。

既然當大學生，就要追求道德的、安康的、文化的和專業(yè)的諸質(zhì)量全面進步。在母校七十周年校慶之際，在我們回憶母校輝煌業(yè)績的時分，不應當僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡等硬件設備的改善，而更多的應去關注我們在學術(shù)界、醫(yī)療界所獲得的驕人成果，關注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、深邃的學問以及共同的人格魅力，并且考慮，如何在本人還年輕的時分，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀質(zhì)量。高中生勵志演講稿。

哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學好，是說校舍好、設備、網(wǎng)絡、圖書材料好。但這些還不全，最主要的，還是要說師資好、學生的質(zhì)量好。那么，(本文來自公文素材庫：.es;中學的學子，我們應當很慶幸，有這樣一批教師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、教師、我們的母校中學的盼望!

所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教導，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，承受更多的光明，那么它的根就必需更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而孤獨地成長。

高三就似乎是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，教導著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

我們都知道：“青春是漂亮的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們一般，由于我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特別，由于我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的幻想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持究竟，永不放棄!”所以，請臨時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之惋惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的根底怎么樣，只要堅決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了勝利的盼望。天其實并不高，海其實也不遠。

青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風唱歌。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天際海角，我們都要一一前往!

縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大創(chuàng)造到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮勉向上，自強不息的奮斗精神，這許很多多的事例都充分說明白自強不息是勝利和成功的重要保證。

馬克思曾經(jīng)說過：“在科學道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞累沿著陡峭山路攀登的人，才有盼望到達光芒的頂點?！边@形象地告知了我們要想在事業(yè)上取得勝利和成功，就必需努力奮斗，自強不息。由于它是勝利和成功的保證，也只有這樣，青春才會永駐。

當今世界，隨著科學與技術(shù)的不斷進步和進展，世界競爭日趨劇烈，我們應當努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實實地夯實事業(yè)的根底，在人生奮斗的道路上邁出堅決的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦!

現(xiàn)在請讓我用自己喜愛的三句話和全部的高三學子共勉第一句是：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。其次句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有堅韌奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里，讓我們用汗水去播種盼望，用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃爍!

第四篇：高中生勵志演講稿

高中生勵志演講稿

高一同學們：大家好！

從開學到現(xiàn)在，或許我們經(jīng)受了大考小考的失敗，或者甚至想放棄，但這一切都不重要.由于生命每天都是新的。今日我們將度過一個全新的生命。讓我們共同度過一個開心的早晨，大家說好嗎?

臺灣有個年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。后來到歐州旅游,入住一家酒店。第一天早上醒過來,聽到一陣敲門聲.門一翻開后有個效勞生很熱忱地跟他說:goodmoningsir.他沒聽懂.根據(jù)中國人的慣性思維,他在想:是不是問我叫什么名字.于是他大聲在說:我叫陳阿土.

其次天早上他又聽到一陣敲門聲,門一翻開后又見昨天的效勞生,這個效勞生又跟他說了一句:goodmoningsir.他有點生氣了,怎么這么笨呢?于是他更大聲地說:我叫陳阿土.第三天早上令人恐驚的事情還是發(fā)生了.他又聽到一陣敲門生,這個效勞生又跟他說了一句:goodmoningsir,他特別生氣地說:我叫陳阿土.

當天晚上他睡不著了,他想弄個明白.于是他問旅游團的團長.團長說:他跟你說什么.他說:goodmoningsir.團長說:你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!他突然覺得很慚愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他預備學英語,他學的第一句話就是:goodmoningsir.第四天早上他在著急地等待侍應生的敲門,由于他要把這句話用出來.所以當效勞生一敲門,門一翻開后他立即對侍應生說:goodmoningsir,侍應生聽完后立即說:我叫陳阿土.

你知道為什么嗎?

由于在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。

勝利需要無比堅決的信念.

于是有人問:王教師,那我應當如何勝利呢?我請問在座的各位,你們認為一生中最大的挑戰(zhàn)是什么?那就是每時每刻的生活.

你們早上幾點鐘起床啊.六點,學校鈴聲一響起:mygod,再睡五分鐘。有同學說：我偏課很嚴峻,數(shù)學怎么學也學不好.我問他為什么?他說只要一上數(shù)學課,看到數(shù)學教師那個鼻子,我就受不了.有個中學的教師,今年24歲,大學剛畢業(yè),打電話給我說:王教師,我的人際關系不太好.我問她為什么.她說:我最厭煩坐在對面的那個女同事,花枝招展,就喜愛拍領導的馬屁,看到她就想吐.請問:在你的生命中你會不會遇到許多你不喜愛的人啊.會.但我今日不得不告知你們:假如不能離開他(她),請你試著喜愛他(她).有人說:王教師,我怎么可能喜愛他(她)呢?你為什么不能喜愛他呢?由于你常常發(fā)覺他的缺點.在座的各位,請問你們有缺點嗎?有.既然你們都有缺點,為什么就不能容忍別人的缺點存在呢?我要求你們從現(xiàn)在開頭,轉(zhuǎn)移留意力,發(fā)覺別人的優(yōu)點.有一個方法,名字叫:動物比方法.我問這個教師:張教師,請問你最喜愛什么動物啊.她說:熊

貓.下次你一看到這教師進來,你就示意自己:啊,熊貓來了.五次以后,你就喜愛她了,由于你發(fā)覺她也是挺得意的.還有同學說,王教師,立刻要高考了,問題是:我同桌很吵,吵得我書也看不進去,我要求換座位.班主任說:no.沒方法,兩個字:溝通.今日晚上你跟你的同桌說:兄弟,為了高考,懇求你七點到九點閉口,九點到九點半,任憑你說.以前我在家里最難忍受是的:有個打呼嚕,一打呼嚕我就睡不著,而且這個事無法溝通.后來我想了個方法,只要一聽到呼嚕聲,我就給呼嚕聲配上我最喜愛的慢三舞曲,嘣恰恰.后來發(fā)覺這個呼嚕聲也很美麗了.各位,假設你的前后桌干擾了你.你就給他們的干擾聲配上三個音節(jié),一般來說三個音節(jié)是比擬和諧的.昨天有個學生向我提問:王教師,高考接近了,我不想回家了.我問為什么?他說:家里氣氛都變了.我媽一看到我要燒四個雞蛋給我吃.我爸會說:兒子,老爸這么努力工作就是為了你哦,你給我爭氣點.還有一個家長,從來不給兒子壓力.兒子,高考嘛,任憑考沒關系的,老爸信任你.兒子一聽,爸你別說了.你知道你的父母們很愛你們,但他們總會給你們許多莫名的壓力.記住,跟你們的父母溝通也只能兩個字:鼓舞.父母親也是很脆弱的,也需要你們的鼓舞.你們可以給他們遞紙條:爸,這次模擬考,我的心態(tài)好了許多.爸一看放心了.再來一條:爸,兒子昨天突然想你了.你爸一看:哇,淚水直流.下次回家對你態(tài)度好了許多.為什么,由于他們發(fā)覺你長大了.這一切都構(gòu)成了人生真正的挑戰(zhàn).我們應當如何迎接這些挑戰(zhàn)呢?

我要送給大家第一句話,這句話是一個信念,那就是：今日我必需勝利.

記住,是今日,不是明天,更不是高考.由于全部人生的勝利,只能今日勝利了,人生才有可能勝利.有人打電話給我說:王教師,你能保證我高考肯定勝利嗎?我怎么可能保證你高考肯定勝利呢?但我必需讓你保證:今日我必需勝利.

許多同學對我說:王教師,口號對我沒用啊.你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要常常重復示意.

有一年我在新華社時跟一個新華社的記者,打入一個地下組織:小偷集團,了解小偷是怎么工作呢?發(fā)覺正規(guī)的小偷,都有一個機構(gòu),組織嚴密,有一個培訓師,穿著西裝,打著領帶,口才很好.給他們培訓.那次我們穿著一件破衣服,挖個洞.你知道那培訓師怎么培訓的.他每天早上說:先生們,女士們,你們知不知道:人生來都是公平的.(哇,滿好聽的.)人生來是一樣的貧困一樣的富有.(這不對吧,有些人生來比我有錢哦.)但為什么后來你們成為窮人,他們成為富人嗎?(這我倒想聽聽)由于我們這個社會制度出了問題,你口袋里的錢到了他們口袋里,(這不對吧)現(xiàn)在你們有責任把屬于你們的錢拿回來.

你們知道:這有多荒唐啊.但一個禮拜后,只要經(jīng)過一個禮拜的培訓后,那些小偷都很興奮了:哦哦哦.

他們行動了,在公路上你把他抓住了,你在想:這小偷怎么不會臉紅.他在想:我為何要臉紅.這原來就是屬于我的錢,我有責任把它拿回來,這是我的神圣使命啊.他們有著堅決的信念,為什么,由于他們在不斷地重復示意。

固然你們不要有這種錯誤的信念,你們要建立正確的信念.早上你不想起來時重重一次:今日我必需勝利,你就會從床上跳起來了.上課你不想聽時重復一次:今日我必需勝利,你就會聽進去了。

生命中什么目標是最重要的呢?對

我要求你們每天臨睡前把其次天的目標寫下來,并且分解成每一個小時.

目標是很重要的.公路上有兩輛3路車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車

簡單發(fā)生車禍啊.空車.正確.

由于滿車司機有個明確的目標:我要把這些人送到試驗中學,而空車司機舍命在找：我的上帝在哪里？

但目標最重要的是:其次天的目標,并且要分解成每一小時的目標。全部的目標能不能完成就在于一小時的目標能不能完成.愛因斯坦說過:任何一件你喜愛的事,只要每天干一個小時,每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才.

有人問:為什么每次考試時間都不夠用,速度上不去.英語選擇題ab已經(jīng)排解了,cd不知道應當排解哪一個?莫非你每道題目都要這么做嗎?許多題目是不需要思索的,靠什么?直覺.直覺來自于哪里?

持續(xù)的練習.

許多同學數(shù)理化學不好什么緣由?是由于太努力練習做得太多了,一快樂做三個小時,心情不好一題也不做.

直覺不來自于數(shù)量,而來自于持續(xù)性.

你們知道什么叫失敗嗎?

失敗正確的定義是六個字：失敗就是臨時的不勝利.

你們臺州有個學生,數(shù)學成績很好,每次都是第一名.又怎樣了呢?那一年高考數(shù)學特殊的難,考完數(shù)學跳下來沒了.她辜負了全部人對她的期望。為什么？由于他在數(shù)學中從來沒有遇到過挫折.什么叫挫折.

鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始.請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?外表向左,能量向右.這就是人生,失中有得,得中有失.失敗的同時就是勝利的開頭.希爾頓說過:當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你翻開.

有同學著急地問:高一高二我成績不錯,為什么一模考二?？汲煽兒懿?我告知你這決不是壞事.這只是對你的提示,告知你哪些學問點你還得再把握一下,避開你在高考中失敗.你們只有現(xiàn)在遇到更有的困難,你們才能更快地成為一個男人,一個女人.

有人說:張教師,還能來得及嗎？我已經(jīng)墮落兩個多月了,人家已經(jīng)是寶馬，奔馳車了,我還是手扶拖拉機。假設你是一輛拖拉機,送你兩個字：借力。借助外力,你就能跑得更快。你們知道什么叫學問嗎?學問就是學著問問題.

曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)覺前面有個求救信號.原來是輛拖拉機壞了,拖拉機手說:能不能幫個忙啊.沒問題.奔馳車老板拿出一根繩子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機前進.拖拉機手很虛心地說:你要漸漸拖,我的性能不太好哦.沒問題,我漸漸拖.突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了.奔馳車老板生氣了,敢飆我的車,于是油門加下去了.警察一看嚇壞了.大路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機.

請問:誰是你們的奔馳車.那就是你們的教師.

可能還會有學生說了一句讓全中國人民難過的話：我們數(shù)學教師有偏見,他只喜愛成績好的同學,對我們成績差的同學缺少愛。

各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子.這根繩子是什么.兩個字：主動.

在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫忙.

你們班里有多少學生啊.50個,數(shù)學教師幾個.一個.一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎?有同學說:關鍵是我臉皮比擬薄哦那我告知你一句話：臉皮薄，吃不著，臉皮厚，吃個夠。

最終我以一個故事完畢我今日的演講.

以色列這個國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說：不要焦急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續(xù)觀看它八天,你肯定會發(fā)覺它是最美的玫瑰。你不信，第一天早上起來,發(fā)覺枯草中間一個嫩芽爆發(fā)出來了，.有點生命力但不美。其次天早上,最里面一個花瓣翻開了,第三天其次個花瓣翻開了,第四天第三個花瓣翻開了,你發(fā)覺它有點美了,到第八天全部的花瓣依次翻開了,你發(fā)覺它真的很美。假設有個鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說：哥們，看多么美的玫瑰,請問他有沒有感覺?沒有?為什么?由于他只看到了一個結(jié)果。

朋友們,在你們一生的奮斗過程中,你們的父母教師同學,全部的其它人看到最多的只是你的一個結(jié)果,而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么談論你，由于那不重要,只有你自己始終陪伴著你自己,悄悄地忍受全部的屬于你的壓力,你的苦痛,你的苦惱,你的人生。只要你自己問心無愧,對得起自己,每天很努力,每天很歡樂,每天很勝利,那么你們必將是最美的玫瑰。

第五篇：高中生勵志演講稿

高中生勵志演講稿：青春無悔生命是什么？人應當怎樣渡過這短短的終身？置信每個人都想過這樣的問題，關于生命，每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震驚過我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

而今，我已在這美丼的校園當了7年的教員，每天看到的是莘莘學子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里到處充滿著活力與生氣，讓人禁不住感慨：年輕真好。是的，年輕意味著具有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最奇妙、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學生，不并身染重病，生命乊花過早的凋謝了，他的離去令我非常難受，但是更令我難受的是有幾位學生竟然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生，親自完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里，我便想對一切的人說：“青春和生命只要一次，請好好珍惜！”高中生勵志演講稿。

古語說得好：一寸時間一寸金，寸金難買寸時間。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，但是應當怎

樣去珍惜？我們的青春將要在校園中渡過，我們終究應當以怎樣的態(tài)度在這樣一個中心教書和讀書呢？我想起這樣一個故事，許多許多年前，有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家？卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人，意味深長地答復：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的答復給我留下了很深的印象，他詮釋了這樣一個道理：無論學什么，做什么，要先學會做人，人格是最重要的。先做人，后做學問！要“堂堂正正做人”，然后再“認仔細真求知”！高中生勵志演講稿。

專業(yè)技藝幵不是大學生的全部。一個大學的義務，是全面地迚步大學生的質(zhì)量。

人的質(zhì)量，由四方面來展現(xiàn)：道德的、安康的、文化的和專業(yè)的。道德質(zhì)量幵非與生俱來，要靠承受教育，要靠理性的力氣，更靠大學生自己的事必躬親。既然當大學生，就應當下決計用幾年時間把本人熬煉成為一個道德高尚的人?，F(xiàn)代意義的安康質(zhì)量，曾經(jīng)不只僅局限于身體，它還包括心理，更包括對社會環(huán)境的順應，可以與他人共同相處、調(diào)和生活。既然當大學

生，就應當樹立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文