2023教師實習(xí)工作總結(jié)格式范本（二篇）

第5頁共5頁2023?教師實習(xí)?工作總結(jié)?格式范本?時光荏?苒，三個?月的實習(xí)?工作已進?入尾聲，?回想跟同?學(xué)們相處?的這一段?時間，值?得回味，?因為我不?斷進步、?不斷成長?，獲益頗?多。一?、思想品?德教師?作為人類?靈魂的工?程師，需?要良好的?師德。因?此三個月?來我堅持?進行品德?修養(yǎng)的學(xué)?習(xí)，提高?自身的思?想覺悟，?形成自身?正確的人?生觀價值?觀。我深?知具有人?格魅力的?重要性，?并一直努?力去做到?。平時，?我虛心向?帶教老師?學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗，共?同進步。?二、教?學(xué)工作?作為一名?實習(xí)老師?，我認(rèn)識?到不斷提?高，增加?知識的深?度和廣度?以及自身?的學(xué)識的?重要性。?所以，實?習(xí)工作以?來，我不?斷學(xué)習(xí)，?絲毫不敢?松懈，除?了參加聽?課，一有?空閑時間?，我便潛?心研究教?學(xué)方法，?學(xué)習(xí)教學(xué)?技術(shù)，將?所學(xué)的教?學(xué)理論與?教學(xué)實踐?相結(jié)合。?雖然在這?三一個月?的實習(xí)工?作中，我?的教學(xué)方?法還不是?很成熟，?但我已學(xué)?到了很多?并將繼續(xù)?學(xué)習(xí)。積?極虛心的?聽取指導(dǎo)?師及其他?教師的意?見，并進?行及時的?調(diào)整。“?興趣是最?好的老師??！蔽移?時的教學(xué)?工作中認(rèn)?真?zhèn)湔n，?并及時反?思，針對?學(xué)生課堂?上出現(xiàn)的?問題，進?行改進，?致力于營?造活躍的?課堂氣氛?。在教學(xué)?中注意與?學(xué)生的交?流、適時?的引導(dǎo)學(xué)?生，致力?于營造“?快樂語文?”課堂，?讓學(xué)生快?樂學(xué)習(xí)并?學(xué)有所獲?。三、?班主任工?作要成?為一名合?格的教師?，不僅要?懂得“教?書”，更?要懂得“?育人”。?七年級學(xué)?生剛由小?學(xué)進入初?中，很多?方面還處?于很懵懂?的階段，?班中有許?多學(xué)生吵?鬧、調(diào)皮?乃至執(zhí)拗?，所以任?務(wù)更是艱?巨。實?習(xí)班主任?工作也讓?我受益匪?淺。我知?道主題班?會是班主?任工作的?重要部分?。我組織?了一節(jié)主?題為“認(rèn)?識自我、?寬待他人?”的主題?班會。經(jīng)?過本節(jié)班?會大家各?自的發(fā)言?，學(xué)生更?加了解自?己，認(rèn)識?自己，也?開始寬容?他人，會?多用禮貌?用語了。?回顧班?主任實習(xí)?工作，我?的最大感?觸是：對?學(xué)生要有?一顆包容?的心。犯?錯誤是學(xué)?生的不可?少的。每?一個學(xué)生?都在錯誤?中成長。?對犯錯誤?的學(xué)生，?要加以批?評，也要?給予改正?的機會。?經(jīng)過三?個月的實?習(xí)工作與?學(xué)習(xí)，我?自感收獲?頗豐，但?還是有很?多不足的?地方等待?我去提高??！奥仿?漫其修遠(yuǎn)?兮，吾將?上下而探?索”，相?信在今后?的工作學(xué)?習(xí)中，我?定能改善?不足，發(fā)?揚優(yōu)點，?努力教好?書育好人?。20?23教師?實習(xí)工作?總結(jié)格式?范本（二?）光陰?似箭，日?月如梭。?轉(zhuǎn)眼間，?愉快而又?艱辛的實?習(xí)工作快?要結(jié)束了?，在這一?個兩個月?里，我們?經(jīng)歷了從?學(xué)生到教?師的角色?轉(zhuǎn)換。在?這一個兩?個月的時?間里，在?教案的準(zhǔn)?備和書寫?上，在課?堂的布置?上，在課?時的掌握?上，都有?了很大的?提高。一?個兩個月?的時間不?長，但感?受頗多。?現(xiàn)將在實?習(xí)中的心?得總結(jié)如?下：一?、教師要?有自己獨?到之處?雖然實習(xí)?之前，我?們在學(xué)校?里也有過?代課的實?踐，但是?面對中學(xué)?的體育教?學(xué)還是沒?底。隨著?二期課改?的實施，?賦予我們?教師的要?求。這也?要求了我?們要改變?傳統(tǒng)而又?枯燥的教?學(xué)模式，?大膽創(chuàng)新?，不要老?是束縛于?老的教學(xué)?方法中，?在教學(xué)中?要有自己?獨到之處?，有新意?。讓學(xué)校?在快樂的?心情下上?好每一節(jié)?體育課，?也方便于?我畢業(yè)論?文的研究?。二、?初為人師?，為人師?表教育?實習(xí)開始?以前，院?領(lǐng)導(dǎo)對我?院的全體?實習(xí)生進?行了動員?，并結(jié)合?以往教育?實習(xí)的經(jīng)?驗和教訓(xùn)?，向?qū)嵙?xí)?生進行了?熱愛教育?事業(yè)，為?人師表的?教育培訓(xùn)?，調(diào)動了?同學(xué)們的?積極性。?因為教師?可以說是?學(xué)生的榜?樣，他的?一舉一動?，都在影?響著學(xué)生?的身心。?在教育實?習(xí)中，我?盡量做到?為人師表?，主要表?現(xiàn)1.?投身于教?育實習(xí)中?。雖然，?在實習(xí)前?也有過一?些試教活?動，但是?真正的中?學(xué)教學(xué)對?我來說，?這還是第?一次。從?學(xué)生轉(zhuǎn)變?為實習(xí)老?師，這之?間需要付?儲一定的?努力。首?先，在實?習(xí)第一周?，聽了帶?隊教師及?其他教師?的一些課?，為第二?周正式上?課做了一?些必要的?準(zhǔn)備。為?了上好第?一堂課，?我深鉆教?材，備好?第一堂課?，勇于創(chuàng)?新，進行?新教法嘗?試。然后?，開始上?課，而在?這期間，?我又與其?他實習(xí)生?進行交流?，吸取經(jīng)?驗彌補自?己的不足?。2.?在實習(xí)中?，我不僅?僅只限于?教學(xué)工作?，而且根?據(jù)中學(xué)生?的特點及?實習(xí)學(xué)校?的實際情?況，開展?了大量有?益的活動?，豐富了?實習(xí)生活?。我們和?學(xué)生，我?們即是實?習(xí)老師，?又是學(xué)生?的知心朋?友，但這?兩者之間?的距離保?持適當(dāng)。?我與學(xué)生?交朋友，?空余時間?和學(xué)生一?起玩，做?好學(xué)生的?思想工作?。與學(xué)生?打成一片?，加強了?與學(xué)生之?間的感情?，而在上?課、考試?時，對他?們提出了?很高的要?求，又要?有一定的?嚴(yán)肅度，?這樣在學(xué)?生面前保?持了一定?的威信。?三、做?老師容易?，做好老?師難做?一名老師?容易，做?一名好老?師的確很?難。教學(xué)?工作復(fù)雜?而又繁瑣?。首先，?要管理好?整個班集?體，提高?整體教學(xué)?水平。然?后，又要?顧及班中?的每一名?學(xué)生，不?能讓一名?學(xué)生落伍?。這就要?求教師不?能只湊為?了完成教?學(xué)任務(wù)，?還要多關(guān)?心、留意?學(xué)生，經(jīng)?常與學(xué)生?進行交流?，給予學(xué)?生幫助。?做學(xué)生學(xué)?習(xí)上的良?師，生活?中的益友?。在班?主任這一?塊教育實?習(xí)，對我?們來說有?著一種不?一樣的感?受，當(dāng)你?和真實的?三尺講臺?零距離接?觸時，好?似有點不?可思議的?感覺，我?們懷著幾?分新鮮和?激動的心?情，本著?學(xué)習(xí)和了?解中學(xué)的?目的踏上?了實習(xí)之?路。還夾?雜著一絲?忐忑的心?情來到這?樣的陌生?環(huán)境，走?進了藍(lán)天?中學(xué)的大?門，開始?我們?yōu)槠?兩個月的?實習(xí)學(xué)習(xí)?工作。?藍(lán)天中學(xué)?其實是一?所不錯的?現(xiàn)代化中?學(xué)，它的?每個教室?里都有現(xiàn)?代化的多?媒體教學(xué)?工具、投?影機、投?影幕和電?腦等，這?就方便了?教師利用?多媒體教?學(xué)，使課?堂教學(xué)更?加直觀、?形象，教?師教得輕?松、生動?，學(xué)生學(xué)?得主動、?活潑，同?時也激發(fā)?了學(xué)生對?現(xiàn)代教育?技術(shù)的濃?厚興趣。?其實，?在新課標(biāo)?下的中學(xué)?教學(xué)和我?們以前上?中學(xué)的時?候有