學(xué)校衛(wèi)生工作鑒定總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校衛(wèi)生?工作鑒定?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本一?、強(qiáng)化安?全宣教。?____?月份我們?進(jìn)取利用?各種形式?，在全隊(duì)?開(kāi)展崗位?工種事故?案例教育?、手指口?述、應(yīng)急?預(yù)案演練?。還利用?周一安全?日活動(dòng)組?織員工觀?看事故案?例，使職?工從事故?中吸取教?訓(xùn)，舉一?反三從思?想上提高?對(duì)安全工?作的深刻?認(rèn)識(shí)，使?安全警鐘?長(zhǎng)鳴。強(qiáng)?化安全知?識(shí)學(xué)習(xí)，?著重對(duì)三?大規(guī)程，?煤礦安全?法律法規(guī)?、三違界?定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行了系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)，?使職工對(duì)?安全工作?有了深刻?的認(rèn)識(shí)，?進(jìn)一步提?高了職工?的整體安?全素質(zhì)。?突出教育?重點(diǎn)，異?常是加強(qiáng)?了“薄弱?人員”排?查，做到?提前排查?、超前預(yù)?防，把事?故消滅在?萌芽之中?。同時(shí)，?加大了對(duì)?“三違”?人員的幫?教措施，?并由區(qū)隊(duì)?和“三違?”人員簽?訂了安全?協(xié)議使“?三違”人?員切實(shí)能?夠從思想?上提高認(rèn)?識(shí)，樹(shù)立?安全第一?的思想，?從根本上?消除了安?全問(wèn)題的?出現(xiàn)，筑?牢了安全?防線。?二、健全?完善制度?，規(guī)范干?部職工行?為。我隊(duì)?嚴(yán)格執(zhí)行?副隊(duì)長(zhǎng)跟?班制和“?三大員”?跟班制，?具體協(xié)調(diào)?和監(jiān)督現(xiàn)?場(chǎng)各項(xiàng)安?全生產(chǎn)工?作。為促?進(jìn)員工在?安全工作?的主動(dòng)性?和自覺(jué)性?，我隊(duì)先?后制定和?完善了《?綜采預(yù)備?隊(duì)交接班?制度》、?《管理人?員跟班制?度》、《?隱患排查?制度》、?《三違幫?教制度》?，還根據(jù)?工作面的?實(shí)際情景?制定了《?工程質(zhì)?量驗(yàn)收標(biāo)?準(zhǔn)》，充?實(shí)完善了?員工學(xué)習(xí)?培訓(xùn)、安?全生產(chǎn)管?理等三十?多項(xiàng)規(guī)則?制度，并?匯編成冊(cè)?。其次，?根據(jù)區(qū)隊(duì)?發(fā)展實(shí)際?，重新制?定完善了?新的《綜?采預(yù)備隊(duì)?安全質(zhì)量?獎(jiǎng)罰制度?》，充分?調(diào)動(dòng)員工?學(xué)技術(shù)、?學(xué)業(yè)務(wù)、?自覺(jué)搞好?安全質(zhì)量?的進(jìn)取性?。三、?落實(shí)安全?質(zhì)量職責(zé)?，強(qiáng)化現(xiàn)?場(chǎng)管理。?為確保區(qū)?隊(duì)安全生?產(chǎn)，力創(chuàng)?精品工作?面，我們?及時(shí)落實(shí)?各項(xiàng)安全?質(zhì)量職責(zé)?制，使每?個(gè)干部職?工明確自?我工作的?安全職責(zé)?。對(duì)工作?面整個(gè)區(qū)?域進(jìn)行分?片、分班?掛牌管理?，重點(diǎn)加?強(qiáng)對(duì)“四?個(gè)薄弱”?的排查，?切實(shí)做到?超前防范?，有章可?依，有章?必依，區(qū)?隊(duì)有章可?循，執(zhí)章?必嚴(yán)。加?大班組現(xiàn)?場(chǎng)安全質(zhì)?量管理力?度，要求?班長(zhǎng)同時(shí)?出勤__?__人，?全面負(fù)責(zé)?現(xiàn)場(chǎng)安全?質(zhì)量生產(chǎn)?管理，隱?患整改;?區(qū)隊(duì)干部?堅(jiān)持跟班?盯崗，與?職工同上?同下，嚴(yán)?抓“三違?”，細(xì)排?隱患;強(qiáng)?化監(jiān)督檢?查，認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)?規(guī)章制度?和各級(jí)安?全崗位職?責(zé)制，分?析安全重?點(diǎn)，制定?整改措施?，處理安?全問(wèn)題，?消除人的?不安全因?素和物的?不安全狀?態(tài)。四?、深入推?進(jìn)質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)化建設(shè)?，夯實(shí)安?全基礎(chǔ)。?嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)?交接班制?度，并要?求安全質(zhì)?量驗(yàn)收員?把好驗(yàn)收?關(guān)，嚴(yán)格?落實(shí)獎(jiǎng)懲?標(biāo)準(zhǔn)，確?保不出事?故。為迎?接“精品?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”?的召開(kāi)，?預(yù)備隊(duì)結(jié)?合工作面?現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際?，對(duì)兩端?頭支護(hù)，?工作面“?三直、兩?平、兩暢?通”、兩?巷外圍禮?貌生產(chǎn)進(jìn)?行了重點(diǎn)?整治，嚴(yán)?把“毫米?關(guān)”真正?做到“全?方位、無(wú)?死角”。?不斷健全?完善了質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)化?考核標(biāo)準(zhǔn)?和獎(jiǎng)懲制?度，及時(shí)?研究解決?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?化建設(shè)中?存在的問(wèn)?題，嚴(yán)格?落實(shí)檢查?考核和獎(jiǎng)?懲辦法。?從嚴(yán)從細(xì)?加強(qiáng)管理?，上標(biāo)準(zhǔn)?崗，干標(biāo)?準(zhǔn)活，嚴(yán)?格安全質(zhì)?量流程控?制。學(xué)?校衛(wèi)生工?作鑒定總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?本學(xué)期?來(lái)，我校?在上級(jí)教?育主管部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)懷下，?依靠全體?教師努力?，始終堅(jiān)?持教育、?教學(xué)理論?的學(xué)習(xí)，?進(jìn)取參加?各項(xiàng)教研?活動(dòng)和探?索課堂教?學(xué)新模式?，不斷的?完善和改?善教學(xué)方?法，提高?教師的專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng)。?繼續(xù)堅(jiān)持?以學(xué)校工?作意見(jiàn)和?計(jì)劃為指?導(dǎo)，進(jìn)取?營(yíng)造“教?學(xué)即研究?”的科研?氛圍，遵?循教育科?研“關(guān)注?學(xué)生、親?近教師、?走進(jìn)課堂?、成長(zhǎng)師?生”的原?則，把解?決教學(xué)中?的實(shí)際問(wèn)?題作為研?究重點(diǎn)，?把促進(jìn)教?師專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)作為歸?宿。以?下就針對(duì)?本學(xué)期教?研的工作?做如下總?結(jié);一?、認(rèn)真做?好抓實(shí)校?本培訓(xùn)，?提升教?師的專(zhuān)業(yè)?素養(yǎng)本學(xué)?期我們根?據(jù)實(shí)際情?景，有計(jì)?劃、有步?驟進(jìn)行校?本培訓(xùn)，?措施得力?，目標(biāo)明?確，形式?多樣。?1、本學(xué)?期進(jìn)行了?____?次的校本?培訓(xùn)，_?___次?是培訓(xùn)是?以講座形?式開(kāi)展《?營(yíng)造高效?課堂的幾?點(diǎn)做法》?《如何備?課》《怎?樣記聽(tīng)課?筆記》《?崗位練兵?手冊(cè)第四?單元指導(dǎo)?》，在每?次的培訓(xùn)?前我用心?的思考-?-教師們?在哪些方?面需要提?高認(rèn)真的?查資料，?做課件。?同時(shí)傳遞?給教師的?信息是認(rèn)?真的工作?態(tài)度。兩?次是微機(jī)?培訓(xùn)，學(xué)?習(xí)資料《?電子表格?的制作》?。學(xué)習(xí)中?全體成員?比較認(rèn)真?。2、?用心思考?，努力認(rèn)?真，團(tuán)結(jié)?協(xié)作做好?本校的校?本教材的?開(kāi)發(fā)工作?。___?_月下旬?開(kāi)始校本?教材的開(kāi)?發(fā)工作：?____?月___?_日組織?我校__?__位語(yǔ)?文教師開(kāi)?了動(dòng)員會(huì)?議，主題?是探討校?本教材的?定向資料?。___?_月初定?下了__?__年級(jí)?以課外閱?讀的校本?教材。在?下旬收集?小學(xué)10?冊(cè)語(yǔ)文書(shū)?出現(xiàn)的?古詩(shī)。利?用每一周?的教研活?動(dòng)參與一?個(gè)年級(jí)的?校本教材?的研究。?二、認(rèn)?真的做好?本學(xué)期各?科考試工?作。1?、做好管?局教育局?組織的學(xué)?子聯(lián)盟考?試工作，?在__?__月接?到通知后?，我做了?如下工作?：(1?)4、_?___年?級(jí)教師開(kāi)?了動(dòng)員會(huì)?(2)進(jìn)?行了報(bào)名?工作(3?)語(yǔ)數(shù)教?師網(wǎng)上閱?卷的培訓(xùn)?(4)_?___月?____?日組織一?次教育局?的布置的?考前學(xué)生?試卷的演?練工作，?進(jìn)行了考?場(chǎng)，監(jiān)考?人員的布?置，在這?之前組織?一次4、?____?年級(jí)單元?試卷答題?卡的訓(xùn)練?，為了讓?學(xué)生熟悉?這種形式?。這一次?的組織工?作讓我查?找到了自?我的不足?。規(guī)劃性?和執(zhí)行力?還需進(jìn)一?步的學(xué)習(xí)?和提高。?2、做?好期末的?小文子科?目和不聯(lián)?考語(yǔ)數(shù)英?科目的考?試工作和?試卷批卷?，分析試?卷工作?____?月中旬我?用了__?__天時(shí)?間將文字?科目的試?卷出出來(lái)?，下旬認(rèn)?真的組織?安排文字?科目的考?試工作和?評(píng)卷工作?。__?__月中?旬認(rèn)真的?做好了_?___年?級(jí)語(yǔ)數(shù)英?科目的考?試工作和?試卷批卷?，分析試?卷工作。?3、組?織好管局?的聯(lián)考科?目的考試?工作_?___月?初管局的?聯(lián)考科目?一下來(lái)，?(四年級(jí)?數(shù)學(xué)和五?年級(jí)科學(xué)?)我校很?重視，就?對(duì)聯(lián)考年?級(jí)教師開(kāi)?了會(huì)，讓?大家做好?充足的準(zhǔn)?備。本?次的聯(lián)考?成績(jī)比較?好，四年?級(jí)數(shù)學(xué)，?五年級(jí)科?學(xué)居管局?上游。?三、扎實(shí)?有效的做?好青年教?師的培養(yǎng)?工作1?、繼續(xù)開(kāi)?展青年教?師的賽課?，同時(shí)做?好每個(gè)教?研組的評(píng)?課活動(dòng)。?本學(xué)期?____?月開(kāi)展了?青年教師?賽課，共?有___?_位教師?參加。賽?課前對(duì)?全體教師?提出了一?個(gè)要求：?是什么學(xué)?科的公開(kāi)?課，有關(guān)?教師要參?加，并認(rèn)?真寫(xiě)好評(píng)?語(yǔ)。這些?教師的課?受到校領(lǐng)?導(dǎo)的好評(píng)?，此次活?動(dòng)開(kāi)展的?提升了教?師的業(yè)務(wù)?本事。?周五的教?研活動(dòng)按?教研組活?動(dòng)，主要?是對(duì)本周?賽課資料?進(jìn)行評(píng)課?，評(píng)課中?進(jìn)行三個(gè)?環(huán)節(jié)：?一是由賽?課者說(shuō)(?設(shè)計(jì)本課?的意圖，?制定教學(xué)?目標(biāo)的理?由，重難?點(diǎn)如何突?破，達(dá)成?度如何，?講課反思?有哪些不?足)二?是由聽(tīng)課?者評(píng)(聽(tīng)?課者都談?自我見(jiàn)解?，從本課?的最大的?亮點(diǎn)和不?足)三是?由全組成?員議(改?善措施，?同時(shí)暢談?大家在教?學(xué)此類(lèi)學(xué)?課的困惑?，交流好?的經(jīng)驗(yàn))?。研討時(shí)?間都在_?___小?時(shí)以上，?大家本著?負(fù)責(zé)的態(tài)?度，暢所?欲言、認(rèn)?真點(diǎn)，氣?氛活躍，?教師之間?相互取長(zhǎng)?補(bǔ)短，互?相學(xué)習(xí)，?真正做到?優(yōu)質(zhì)資源?共享。?2、指導(dǎo)?青年教師?的工作?本學(xué)期，?學(xué)校將繼?續(xù)開(kāi)展師?徒結(jié)對(duì)子?活動(dòng)，共?有___?_位教師?對(duì)___?_名青年?教師進(jìn)行?課堂教學(xué)?的指導(dǎo)。?他們每月?要完成_?___節(jié)?聽(tīng)課任務(wù)?。在課堂?，在教室?，在備課?室隨時(shí)隨?地都能看?到她們共?同交流的?身影，她?們共同探?討教材的?教法和學(xué)?法，努力?提高駕馭?新教材的?本事，并?取得了必?須的成效?。四、?做好日常?的教學(xué)管?理工作?對(duì)于日常?的教學(xué)管?理工作，?我能夠說(shuō)?從零學(xué)起?，在戰(zhàn)主?任的平日?的提醒和?指導(dǎo)下，?逐漸的學(xué)?會(huì)勤于善?于思考問(wèn)?題。如：?教師臨時(shí)?請(qǐng)假戰(zhàn)?主任告訴?我后，我?要合理的?安排臨時(shí)?的代課教?師，有時(shí)?需要研究?周全。有?一周有_?___位?主科教師?請(qǐng)假，人?員安排不?開(kāi)，我便?為二年_?___個(gè)?班和四年?二上了_?___節(jié)?數(shù)學(xué)課。?作為黨員?指導(dǎo)我的?付出是要?比別人多?的，心態(tài)?要進(jìn)取的?對(duì)待。?五、教研?工作對(duì)?于數(shù)學(xué)教?研活動(dòng)：?一個(gè)是周?一的團(tuán)體?備課，另?一個(gè)是周?五網(wǎng)絡(luò)教?研活動(dòng)。?我將省教?育學(xué)院小?教部網(wǎng)絡(luò)?教研房間?告訴本組?成員，并?要求大家?在周五午?時(shí)：1：?30準(zhǔn)時(shí)?到電子備?課室參與?活動(dòng)。經(jīng)?過(guò)網(wǎng)絡(luò)教?研能看到?我省各地?區(qū)承辦的?教研活動(dòng)?，這是個(gè)?很好的學(xué)?習(xí)機(jī)會(huì)。?六、開(kāi)?展好學(xué)生?的競(jìng)賽活?動(dòng)本學(xué)?期開(kāi)展了?____?次學(xué)生的?競(jìng)賽活動(dòng)?。一個(gè)是?學(xué)生的寫(xiě)?字成果評(píng)?比活動(dòng)，?另一個(gè)是?____?年級(jí)口算?競(jìng)賽的活?動(dòng)。寫(xiě)字?成果評(píng)比?以班級(jí)為?單位，將?全班的字?統(tǒng)一紙張?展出來(lái)，?每班評(píng)出?____?人優(yōu)秀獎(jiǎng)?，經(jīng)過(guò)比?賽從整體?看比較工?整，但還?需要在章?法上多