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第5頁共5頁2023?七夕活動?總結(jié)例文?孩子年?齡小活潑?好動,各?項活動以?游戲為主?,愛玩是?每個孩子?的天性,?戶外活動?更是孩子?最感興趣?的活動,?但在以往?我們常常?以教師為?中心,由?教師制作?、提供活?動材料,?設(shè)置、安?排活動場?地,示范?、指導(dǎo)某?一基本動?作并評價?總結(jié)活動?情況,致?使幼兒在?活動中的?主動性未?能得到充?分得發(fā)揮?。在大?力提倡培?養(yǎng)兒童主?體意識、?積極情感?和創(chuàng)新能?力的教育?觀指引下?,我認(rèn)為?每天兩小?時的戶外?活動是較?好地體現(xiàn)?和發(fā)揮幼?兒自主性?的有效途?徑之一。?《幼兒?園工作規(guī)?程》明確?指出,幼?兒園要“?積極開展?適合幼兒?的體育活?動”。但?是,現(xiàn)在?的獨生子?女都是父?母的掌上?明珠,家?長望子成?龍、盼女?成鳳心切?,在家庭?育兒上出?現(xiàn)重智育?輕體育、?重保育輕?鍛煉的現(xiàn)?象,因此?幼兒戶外?活動的時?間很少,?普遍缺乏?鍛煉。?在幼兒園?的實際工?作中,常?常偏重有?形的、使?用運動器?械的活動?,形式上?熱熱鬧鬧?,而運動?質(zhì)量卻不?高,對體?育活動的?重要性和?意義存在?認(rèn)識上的?不同:有?的認(rèn)為戶?外體育活?動的場地?大,教師?不好組織?;有的認(rèn)?為體育活?動容易出?事故,還?是少開展?為宜。由?此幼兒園?戶外體育?活動常常?流于形式?,或停留?在計劃上?,而真正?的實際活?動時間和?活動質(zhì)量?去的得不?到保證。?鑒此,?我班積極?____?《規(guī)程》?精神,在?保證每天?兩小時體?育活動時?間的基礎(chǔ)?上,因地?制宜,不?斷優(yōu)化戶?外體育活?動,以進(jìn)?一步提高?對開展幼?兒戶外體?育活動重?要性的認(rèn)?識,真正?促進(jìn)幼兒?身心的全?面發(fā)展。?第一,?在準(zhǔn)備戶?外活動材?料的過程?中發(fā)揮幼?兒自主性?除購置?外,許多?小型器材?可由幼兒?、家長和?老師共同?收集和制?作。如:?發(fā)動幼兒?及家長共?同收集廢?舊紙盒、?飲料罐、?海綿、掛?歷、碎布?頭、雞毛?、毛線等?,然后由?幼兒與家?長、幼兒?與老師共?同制作用?于發(fā)展孩?子的投擲?、跑跳、?平衡等能?力的活動?器具,如?:沙包、?尾巴、毽?子、飛碟?、拋接器?等。目的?是讓他們?品嘗成功?的喜悅,?使他們對?自己參與?制作的器?材更感興?趣,更加?珍惜。?第二,在?布置戶外?活動場地?的過程中?發(fā)揮幼兒?自主性?在布置運?動場地的?過程中,?我們盡可?能鼓勵。?幼兒就場?地布置的?安全性和?合理性,?充分發(fā)表?自己的見?解,正確?劃分場地?。如:拋?接球和鉆?山洞的活?動場地不?能緊挨著?,否則會?相互干擾?;爬和奔?跑的活動?應(yīng)相隔遠(yuǎn)?一些,否?則易發(fā)生?危險。?我們發(fā)現(xiàn)?,孩子們?更易接受?自己或同?伴提出的?意見和建?議進(jìn)行活?動。場地?設(shè)計好以?后,教師?可帶領(lǐng)幼?兒以小組?為單位共?同擺放運?動器械,?使他們在?“工作”?的過程中?獲得最佳?的解決問?題的方法?,爭強(qiáng)自?主意識。?還體會到?了團(tuán)結(jié)協(xié)?作的重要?性。第?三,在戶?外活動過?程中發(fā)揮?幼兒自主?性在戶?外活動中?,幼兒應(yīng)?當(dāng)有充分?的自主選?擇玩具和?玩法的權(quán)?利,我們?每次注意?投放足量?的、多樣?的器械,?觀察并提?醒不同體?質(zhì)的孩子?適時地輪?換活動內(nèi)?容,調(diào)整?活動次數(shù)?、時間和?強(qiáng)度,以?滿足他們?的生理、?心理需要?。同時?有意識地?向幼兒說?明這樣做?對生體的?好處,引?導(dǎo)幼兒逐?漸學(xué)會自?我調(diào)節(jié)、?自我控制?,使他們?知道運動?的意義,?學(xué)會自我?保護(hù),真?正成為戶?外活動的?主人。如?:知道熱?了要在指?定的地點?脫衣服或?用毛巾擦?汗,夏天?不在太陽?下暴曬等?。第四?,在結(jié)束?評價過程?中發(fā)揮幼?兒自主性?在評價?過程中,?老師單一?、權(quán)威性?的小結(jié)只?會讓幼兒?感到戶外?活動是為?了取悅老?師,獲得?表揚。要?走出這一?尷尬境地?,就必須?讓幼兒參?與評價,?引導(dǎo)幼兒?就玩了什?么、怎樣?玩、心情?怎樣、遇?到了什么?困難、發(fā)?現(xiàn)了什么?問題、怎?樣解決等?方面想一?想、說一?說,再請?幼兒思考?這樣做好?不好,為?什么。讓?幼兒參與?評價,可?以促使他?們學(xué)習(xí)獨?立地對事?物作出合?理的判斷?,更多地?了解別人?玩了哪些?器械、如?何玩、是?否安全,?等等,并?引發(fā)幼兒?在以后的?活動中主?動模仿、?創(chuàng)新。?第五、其?他方面?中班孩子?平衡能力?已經(jīng)有了?一定的基?礎(chǔ),鉆、?爬、跑、?跳等能力?還很強(qiáng),?我們除了?讓孩子玩?大中小型?體育器械?,還增添?了很多游?戲活動。?如:我們?班開展的?玩球活動?,也有了?一定的效?果,孩子?們已經(jīng)掌?握了很多?玩法,并?能根據(jù)音?樂進(jìn)行活?動。體?操方面:?孩子們能?很有秩序?的跟隨音?樂做隊列?練習(xí),會?做徒手操?、器械操?。游戲?方面:我?們會經(jīng)常?帶領(lǐng)孩子?做一些游?戲,如:?切西瓜、?老鷹捉小?雞、貼樹?皮、貓抓?老鼠等。?這些游戲?不僅孩子?們非常感?興趣,而?且培養(yǎng)了?孩子們之?間的合作?能力。?總之,以?“還給孩?子快樂童?年”的戶?外活動,?從各個方?面提高了?孩子的身?體素質(zhì),?培養(yǎng)了孩?子的平衡?能力、彈?跳能力、?合作能力?,讓幼兒?從中得到?鍛煉、得?到發(fā)展,?使每個孩?子能回歸?本原,度?過一個快?樂的童年?。20?23七夕?活動總結(jié)?例文(二?)今年?七夕情人?節(jié)非常的?熱鬧,雖?然是在工?作日,但?是商場的?活動舉辦?的還是非?常順利的?。這也是?我們__?__年里?舉辦的最?順利的一?個活動。?作為此次?活動中的?一員,在?此我也對?自己這次?的工作表?現(xiàn)進(jìn)行了?總結(jié)。總?結(jié)如下:?這次七?夕是我們?商場瞄準(zhǔn)?的一個目?標(biāo),這個?節(jié)日對于?我們的促?銷來說是?一次非常?好的機(jī)會?。所以在?此之前一?周,我們?就開始進(jìn)?行籌備了?。其實我?做促銷也?沒有很久?,到現(xiàn)在?也差不多?是做了半?年了,這?半年里我?在促銷這?份工作上?也收獲了?不少,加?上自己很?努力,所?以也有點?小成績,?領(lǐng)導(dǎo)對我?也表示很?認(rèn)同。這?次在七夕?的這次活?動中,我?依舊是負(fù)?責(zé)飲食這?一個部分?,畢竟我?一直是做?飲食的,?所以在這?個方面比?較擅長。?前期我?們的基礎(chǔ)?是打穩(wěn)固?了的,加?上我們都?熱血澎湃?,所以在?這次舉辦?活動的時?候,我們?都有很積?極的參加?,積極配?合工作,?在合作上?呈現(xiàn)了非?常好的一?個狀態(tài)。?以前商場?做活動的?時候我們?都是分散?開來,各?自競爭,?其實那種?狀態(tài)相比?較而言,?是沒有這?次這么好?的。七夕?這個節(jié)日?主要針對?的也是我?們的年輕?人,所以?這次飲食?相比較銷?售更好的?是我們的?飲品,這?是我們有?所突破的?一個部分?,也是這?次活動中?取得的最?大的勝利?。這次?七夕活動?結(jié)束之后?,我反思?過自己,?雖然七夕?這一天下?午開始人?流量就變?多了,但?是我認(rèn)為?自己還是?在銷售技?巧方面有?一點點不?足,比如?說如何去?吸引顧客?,人流量?大并不代?表我們的?成交率高?,所以即?使是在一?份小小的?促銷上,?我們也應(yīng)?該多動一?點腦筋,?多想一點?方法去適?應(yīng)當(dāng)時的?情況。?活動期間?,我一直?都在崗位?上沒有移?動過,從?上午開始?做準(zhǔn)備工?作,到下?午人流量?逐漸上來?了,我一?直都堅守?自己的崗?位,中午?匆匆忙忙?吃了點東?西,然后?下午堅持?奮斗到晚?上十點。?這個期間?我是很累?的,因為?今年的促?銷其實并?不是很好?做的,但?是這一次?真的給了?我很大的?希望,也?給了我很?大的驚喜?。我樂在?其中無法?自拔
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