大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告簡單參考范本(三篇)_第1頁
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第4頁共4頁大學(xué)生實(shí)?習(xí)總結(jié)報(bào)?告簡單參?考范本?回顧這兩?個(gè)月我走?過的路,?經(jīng)歷的路?,沒有太?多的感慨?和驚喜,?有著平靜?而從容的?心態(tài)。?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí),對?于一個(gè)缺?乏社會經(jīng)?驗(yàn)的大學(xué)?生來說,?學(xué)到了在?學(xué)校學(xué)不?到的知識?。在這段?時(shí)間里,?領(lǐng)導(dǎo)同事?給了我足?夠的包容?、支持和?幫助,讓?我感受到?了“海納?百川”的?胸懷。?首先,我?們要感謝?公司帶給?我們的工?作條件和?生活環(huán)境?,感謝經(jīng)?驗(yàn)豐富的?上級給我?們的指導(dǎo)?和帶領(lǐng)。?他們的實(shí)?戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓?我們受益?終生,我?們從他們?身上學(xué)到?的不僅僅?是做事的?方法,還?有做人的?道理,這?是做事的?前提和基?礎(chǔ)。兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活轉(zhuǎn)?瞬即逝。?在這期間?,我體會?到了做_?___工?的喜怒哀?樂,也讓?我體會到?了做員工?的艱難和?責(zé)任的沉?重?;厥?____?月___?_日,年?輕人懷著?滿腔的熱?情、激動?和期待來?到了__?__紡織?有限公司?。一個(gè)沉?重的問號?,在我腦?海里盤旋?。我一直?在問自己?:作為實(shí)?習(xí)生,我?能做好嗎?我能給學(xué)?生帶來一?些進(jìn)步嗎?現(xiàn)在,我?兩個(gè)月的?人生見證?了我的成?長,為我?的實(shí)習(xí)畫?上了一個(gè)?完美的感?嘆號!?回顧實(shí)習(xí)?生活,既?有收獲的?喜悅,也?有實(shí)習(xí)期?間的一些?辛酸。就?是對公司?一些工作?流程的理?解只停留?在表面,?只是看著?人做,聽?著人說怎?么做,沒?有親身感?受,沒有?具體處理?一些工作?,所以沒?有把握其?本質(zhì)。但?通過實(shí)踐?,加深了?對基礎(chǔ)知?識的理解?,豐富了?實(shí)踐知識?,使我對?日常工作?有了深刻?的感性和?理性認(rèn)識?。大學(xué)?生實(shí)習(xí)總?結(jié)報(bào)告簡?單參考范?本(二)?經(jīng)過六?個(gè)月不短?且不漫長?的時(shí)間磨?礪,我們?同學(xué)又滿?懷激動澎?湃的心情?回到了相?別已久的?校園。相?信所有同?學(xué)都和我?一樣,看?到久別的?校園與久?別的老師?們,是別?樣的心切?。同樣也?對這段時(shí)?間的生活?、工作、?等同學(xué)們?的見識與?事物分析?能力也提?高了很多?。首先?,最讓我?觸動的是?同學(xué)們的?獨(dú)立自主?能力,也?許,我們?曾在家里?過著飯來?張口衣來?伸手的日?子,絕大?多數(shù)的我?們是在父?母的掌心?里長大,?當(dāng)我們需?要物質(zhì)東?西以及錢?財(cái)來滿足?我們自身?需求的時(shí)?候,我們?的做法無?一不是向?家長伸手?,我們不?會很深刻?的體會到?父母賺錢?的來之不?易。然而?在公司工?作的時(shí)候?,我們只?有靠自己?不斷努力?,不斷向?上爬,才?能使得自?己不會掉?隊(duì),同樣?也會得到?更多獎(jiǎng)金?的回報(bào)。?當(dāng)我們遇?到了不同?困難的時(shí)?候,家長?不在身邊?偶爾會讓?我們沮喪?,但是我?們努力站?起來克服?掉這些困?難,我們?也會得到?很大的收?獲與進(jìn)步?。這時(shí),?我們恍然?大悟,我?們每個(gè)人?都已經(jīng)不?是小孩子?了,我們?都長大了?。其次?,非常感?謝公司,?能給我們?實(shí)習(xí)生提?供這么好?的一個(gè)鍛?煉平臺。?初進(jìn)公司?的時(shí)候,?我們每個(gè)?人都是一?只亂撞的?小鹿,有?細(xì)心熱情?的領(lǐng)班耐?心的向我?們講解,?也讓我們?明白了,?其實(shí)證書?并不能夠?代表什么?,只要我?們努力學(xué)?習(xí),不斷?提升自己?,每個(gè)人?都可以做?得很完美?。公司的?一種比拼?模式也恰?恰的對我?們是一種?很好的鍛?煉-小組?pk與獎(jiǎng)?金獎(jiǎng)勵(lì),?都能激發(fā)?起我們對?工作的熱?情,以及?培養(yǎng)了我?們對團(tuán)隊(duì)?間的團(tuán)結(jié)?互助,讓?我們明白?,在公司?里都有領(lǐng)?導(dǎo)們規(guī)劃?的制度,?是容不得?我們心情?做事,我?們只有不?斷提升自?己細(xì)心向?核心靠攏?,整個(gè)團(tuán)?隊(duì)才會變?得非常強(qiáng)?大。最?后,再次?感謝學(xué)校?與公司的?合作,讓?我們看到?了另一種?我們沒有?感受過的?社會。?大學(xué)生實(shí)?習(xí)總結(jié)報(bào)?告簡單參?考范本(?三)兩?個(gè)月工作?的時(shí)間就?這樣過去?了,作為?一名大學(xué)?生我很感?激公司給?予我的機(jī)?會,在實(shí)?習(xí)生活中?我學(xué)習(xí)到?了很多在?學(xué)校沒有?學(xué)習(xí)的知?識,但是?在社會工?作中相當(dāng)?有用處。?回顧這?段時(shí)間的?實(shí)習(xí),我?對自己的?專業(yè)知識?有了更深?刻的理解?,對完成?學(xué)業(yè)后踏?上社會尋?找工作有?了信心。?在剛開?始,我還?在慢慢適?應(yīng)環(huán)境,?但是有些?制度要求?就要一步?到位,我?覺得自己?做不到,?結(jié)果幾天?之后就開?始跟著老?師傅喝酒?聊天,聽?他們講工?廠中的往?事,工作?中的趣事?,以及蘊(yùn)?含在其中?的工作經(jīng)?驗(yàn)與為人?處世。由?此看,人?還是要強(qiáng)?壓一下自?己才能爆?發(fā)出更大?的潛力,?無論是工?作、生活?還是學(xué)習(xí)?。在學(xué)?校中我覺?得自己對?知識的掌?握與了解?已經(jīng)足夠?深入,每?次老師的?提問都會?認(rèn)真思考?給出答案?,期末考?試也有優(yōu)?秀的成績?,就算是?實(shí)驗(yàn)課也?沒有請求?他人的幫?助,自己?一個(gè)人完?成的較好?。但是真?正到了工?作時(shí),我?才意識到?自己的淺?薄,對專?業(yè)知識還?停留在學(xué)?校教的那?些,這種?基礎(chǔ)的理?論知識根?本派不上?用場,而?實(shí)際操作?與實(shí)驗(yàn)器?具練習(xí)更?是難以相?比較。?通過這段?時(shí)間的實(shí)?習(xí),我對?理論知識?的理解更?上一個(gè)臺?階,尤其?是同事給?予的書單?,對我深?入學(xué)習(xí)專?業(yè)知識有?很大的積?極意義。?但是我覺?得兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)真?的太短了?,因?yàn)樵?平時(shí)工作?中對設(shè)備?要足夠的?了解,嚴(yán)?謹(jǐn)對待工?作的制度?是我還只?能停留在?打下手,?偶爾有一?些小的任?務(wù),對工?作的流程?較為熟悉?,但是因?為沒有上?手做導(dǎo)致?不能體會?到精髓,?這是我

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