護理人員的心得體會(3篇)

護理人員的心得體會（3篇）最初選取護士，向往于燕尾帽的輕快和一襲白衣的漂亮，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依舊是滿頭滿腦的夢想。然而，在神經(jīng)外科一年多的工作學習后，我開頭真正體會到“護士”兩個字所蘊含的好處。

雖然我在學校學習了很久，也在臨床實習過一段時間，但究竟跟正式工作不一樣，主角的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的生疏、工作流程的差異，都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個共性的科室，病人發(fā)病急驟，病情危重、變化快，死亡率極高，每一天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等親密觀看，所以神經(jīng)外科護士務(wù)必具備嫻熟的護理技術(shù)、良好的心理素養(yǎng)，學會自我調(diào)整，自我減負，這些讓我感到可怕和焦慮，我能否擔起觀看病情的重大職責，能否做好神經(jīng)外科的護士。

入科后，為使我們能更快進入主角，科里組織了屢次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的進展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶著神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和驕傲，循著老前輩的腳印和他們珍貴的閱歷，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就，我信任我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。

真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟識工作環(huán)境，并親自講解一些根底操作的要領(lǐng)和留意事項，讓我們從開頭就構(gòu)成標準操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等親密觀看，并且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊急的搶救，而我們又都是剛畢業(yè)，沒有工作閱歷和處理緊急狀況的潛力，護士長安排了各個崗位閱歷豐富的教師給我們帶教，教師們把自我工作多年的珍貴閱歷和一些規(guī)章教給我們，并告知我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，并且她們總會有巧思妙招來解決一些條件缺乏帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了顏色、有了情趣，讓我受益匪淺。教師們帶教時的寬容和仔細，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳并且很慢，有時候同一件事情我會屢次犯錯，但教師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新訂正一次，并且告知我做事前先思索一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不便利他人工作。我會盡快地熟識并融入這樣一個優(yōu)秀的團體，向教師們學習優(yōu)秀品行和做事嚴謹仔細的作風，做一名合格的神經(jīng)外科護士。

神經(jīng)外科是一個暖和的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而暖和，賜予我的不僅僅僅勝作，是成長，是頑強，更是職責。我要不辱使命對病人負責，對他人負責，對自我負責。

護士心得體會篇二

在手術(shù)室三個星期的實習完畢了。

在這三個星期里通過護士長和我?guī)Ы探處煹淖屑毥淌谖覍ρ不刈o士和洗手護士的職責以及各種無菌包的打包方法更加清晰的把握了。一個星期的巡回護士實習經(jīng)過讓我對巡回護士的職責以及工作步驟有了深入和具體的熟悉。我明白了巡回護士的重要性，巡回護士要與洗手護士清點紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要做好輸液預(yù)備以及催促各類人員對無菌治理規(guī)定和無菌操作的執(zhí)行狀況。我也知道了作為洗手護士必需嚴格遵守無菌操作原則還要做到快速而精確傳遞手術(shù)器械。還有第三個星期的實踐使我更能嫻熟的打包。

通過教師的教授和這三個星期的仔細實踐，我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施以及剖婦產(chǎn)步驟。

20xx年10月31日，我們一行13人，踏進了一附院，帶著彷徨與緊急的心情，開頭了為期8個多月的臨床護理實踐。時至今日，實習完畢了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教教師對我們的辛勤教育，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐時機。

臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強，也是對護理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有教師為我們介紹病房構(gòu)造，介紹各班工作，帶教教師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的根底，這應(yīng)當算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是特別繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感受又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)覺，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護士，這就說明白護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不行或缺的作用。由于有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲：正確熟悉護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項根底護理操作。實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種護理工作力量。所以在帶教教師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的熬煉時機，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護理操作。同時還不斷豐富臨床理論學問，積極主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教，做好學問筆記。遇到教師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向教師及更多的人請教，以更好的加強理論學問與臨床的結(jié)合。

一附院實習科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨教師分管病人的同時，我們會加強病情觀看，增進對病人疾病的了解，同時對病人進展各項安康學問宣教，這樣能熬煉我們所學學問的應(yīng)用力量。根據(jù)學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培育了我們書寫、組織、表達等方面的力量。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最浩大的收獲：護理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，在培育優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培育了一種良好的學習習慣，通過思索，舉一反三。

在醫(yī)院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體安康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是仔細細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執(zhí)行查對制度，培育著良好的工作方式，這應(yīng)當算的上是第四個收獲吧，雖不能說很大，卻也是特別重要，不行或缺的收獲。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的表達，所以我們用某些點線來代替面，用特別代表個別?？傊诟兄x一附院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作力量，對護理事業(yè)盡心盡責！

護士心得體會篇三

xx年3月我院領(lǐng)先啟動優(yōu)質(zhì)護理效勞示范工程活動，作為首批示范病房，我們的一切工作秉承以病人為中心的效勞理念，在創(chuàng)優(yōu)的過程中發(fā)生了很多轉(zhuǎn)變，有困難，有委屈，但更多的是收獲和感動。

細節(jié)打算一切。在工作中我們更加注意細節(jié)，站在病人的位置考慮問題，更加貼近病人。作為骨科病房，很多病人行動不便，我們始終堅持給病人做好根底護理，小到扶病人下床，幫病人翻身等；即使是生活可以自理的病人，假如正在輸液，護士也主動幫助其進餐。我們把根底護理做細做實，病人及家屬就更安心、更滿足；另一方面做每一項操作前，設(shè)身處地的為病人著想。

有一次為病人輸液時，發(fā)覺病人用左手寫字，交談后發(fā)覺患者是左利手，原來已經(jīng)預(yù)備為病人在左手進展靜脈穿刺的我轉(zhuǎn)變了穿刺位置，患者還很懷疑，擔憂甚至略帶戒備的問：是不是找不到血管?。课倚χf：在右手輸液，您的左手就會活動更便利了，寫字也不會受影響。這位患者立刻對我特別感謝你們想得太周到了，連我自己都沒想到！其實這樣不僅便利了病人，我們自己也樂在其中。

注意心理護理和康復(fù)指導(dǎo)。心理護理和康復(fù)指導(dǎo)與護理治療同等的重要，從入院到手術(shù)到出院，不同的階段依據(jù)病人的狀況進展有針對性的宣教。一位年過八旬的爺爺因下肢骨折入院，從吃什么到如何翻身、坐起、下床甚至走路，我們都一點點教給病人，依據(jù)患者病情制定功能熬煉規(guī)劃，將被動熬煉與主動功能熬煉相結(jié)合，每天給患者演示并進展效果評價，把心理護理和康復(fù)指導(dǎo)滲透在對患者無微不至的關(guān)心和照料中，出院時爺爺感謝的說：感謝你們啊，在你們面前我都成小孩子了。

的確，在醫(yī)務(wù)人員面前，無論患者是什么年齡，什么身份，在醫(yī)院這個環(huán)境中都處于恐慌的狀態(tài)，所以作為護士一方面要敬重患者的社會角色，另一方面又要把患者當作受傷的孩子，準時對患者進展康復(fù)熬煉指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)。病房內(nèi)定期組織護患溝通座談會，一方面能夠準時接收到病人的意見和反應(yīng)，另一方面也賜予患者更多的支持和勸慰，建立和諧的護患關(guān)系。住院患者對護理工作的滿足度特別高，病人都說：你們護士不但效勞好，而且觀看認真樂于和我們溝通，功能熬煉指導(dǎo)特別的仔細，特別好。

加強巡察。其目的就是將護理效勞變被動為主動，在病人表達需要前，提前主動把效勞送到。有一位踝關(guān)節(jié)骨折術(shù)后的病人，因傷口疼不能入睡，夜間護士巡察病人時，馬上賜予處理。其次天早上患者對護士說：要不是你們夜班的同事給我一片止痛藥，我一晚上也睡不好，感謝你們了！加強巡察，為病人主動供應(yīng)效勞！

落實責任制護理。每位病人都有自己的責任護士，有了問題也知道去找誰，患者出院時現(xiàn)在不只是記住醫(yī)生的名字，許多患者會拉著護士的手