桂美2011版一年級美術(shù)上冊《大地是張大畫紙》評課稿

桂美2011版一年級美術(shù)上冊《大地是張大畫紙》評課稿本文是一篇關(guān)于桂美2011版一年級美術(shù)上冊《大地是張大畫紙》的評課稿。該課程是以我國山水畫藝術(shù)為主線，以大自然為素材，通過多種藝術(shù)手段引導(dǎo)學生感知大自然的美好，并以此啟發(fā)學生對美的崇敬和熱愛。該課程設(shè)計嚴謹，內(nèi)容豐富，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的審美能力，值得高度評價。一、教材內(nèi)容《大地是張大畫紙》是一本以景物、自然為基礎(chǔ)的美術(shù)教材。通過多種視角的呈現(xiàn)，讓學生不僅了解美的定義及其在生活中的體現(xiàn)，而且更加深入體味山水畫中的自然與美。例如，在第一單元《大地是張大畫紙》中，讓學生通過練習樹木、花草的畫法，切身感受大地之美；在第二單元《小橋流水》中，通過水的色彩、質(zhì)感、流動感的描繪，讓學生更加深入地體驗自然景觀中的平和與流暢；在第三單元《云淡風輕》中，學生通過云朵的描繪，對自然界中的無限變化和神秘感有了更深入的理解。二、課程設(shè)置本課程共分為三個單元，并分別涉及了對自然、色彩和構(gòu)圖的學習：第一單元：大地是張大畫紙本單元包括四節(jié)課程，讓學生通過不同繪畫工具，感受自然界不同物體的紋理和質(zhì)感，了解光影、色彩等因素的變化對自然景觀的影響，特別是對大地之美的領(lǐng)悟和感慨。第二單元：小橋流水本單元包括四節(jié)課程，通過對水色、水質(zhì)、水流的描繪，讓學生了解自然界中水景的美妙，并對生活中的“水”展開思考，從而提高他們對世界周邊的觀察力和表現(xiàn)能力。第三單元：云淡風輕本單元包括三節(jié)課程，通過對不同云層的描繪，讓學生了解自然界中的無限變化和神秘感，提加其面對未知和莫測時的好奇心和審美情趣。三、教學過程教學過程中，老師和學生充分互動，氛圍輕松活潑，讓學生在享受到美的同時，提高其自身的審美素養(yǎng)和創(chuàng)意表現(xiàn)。第一節(jié)課老師將選擇一些自然界中紋理、質(zhì)感特別突出的物體，如樹皮、蜂窩煤、石頭等，與學生進行逐一觀察。并帶領(lǐng)學生在室外采集這些物品，回教室后再通過不同工具的繪制，感受其紋理、質(zhì)感之美。從而激發(fā)學生對自然界之美的興趣。第二節(jié)課老師將選取自然景觀中的流水、湖泊、溪谷等，讓學生上網(wǎng)查閱相關(guān)圖片，了解自然景觀中流動感、色彩之美。通過繪制水景畫，發(fā)揮學生的表現(xiàn)力，感性領(lǐng)悟自然景觀中的平和、流暢之美。第三節(jié)課在本節(jié)課上，老師將向?qū)W生介紹山水畫中常見的構(gòu)圖方式，如：對角線構(gòu)圖、三分法構(gòu)圖等。并配合上述學生畫過的素材進行綜合練習，提高學生構(gòu)圖的意識和能力。四、教學效果通過本課程的學習和實踐，學生不僅了解了自然景觀的美，而且對自然界中的物體、顏色、紋理等要素的關(guān)系有了更加深入的認識；也增進了學生對自然世界美好的熱愛和敬畏之情，激發(fā)了學生的創(chuàng)造力和想象力。五、總結(jié)桂美2011版一年級美術(shù)上冊《大地是張大畫紙》是一篇優(yōu)秀的美術(shù)教材，通過多種藝術(shù)手段實現(xiàn)讓學生領(lǐng)悟自然美的教學目的。而且該課程的