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地形和地勢(shì)(第一課時(shí))東莞市橫瀝中學(xué)吳佩華教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)用地形圖,了解我國(guó)的地形特點(diǎn),認(rèn)識(shí)我國(guó)主要地形區(qū)的分布。2、理解山區(qū)面積廣大對(duì)我國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利和不利條件。多少個(gè)平原?分別是?東北平原擁有黑土華北平原長(zhǎng)江中下游平原魚(yú)米之鄉(xiāng)多少個(gè)盆地?分別是?準(zhǔn)噶爾盆地塔里木盆地我國(guó)最大的盆地柴達(dá)木盆地聚寶盆四川盆地紫色盆地、天府之國(guó)多少個(gè)高原?分別是?青藏高原雪峰連綿,冰川廣布內(nèi)蒙古高原一望無(wú)際黃土高原千溝萬(wàn)壑云貴高原天無(wú)三日晴,地?zé)o三尺平崎嶇不平山脈走向我國(guó)的地形區(qū)都鑲嵌在縱橫交錯(cuò)的山脈之間山區(qū)地面崎嶇,交通不便,耕地少,不利于發(fā)展種植業(yè)。我國(guó)山區(qū)面積廣大,對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有哪些有利條件和不利條件?思考山區(qū)有利于發(fā)展林業(yè)、牧業(yè)、旅游業(yè)、采礦業(yè)等。
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湖景地理科組
李小珍40分鐘lxz1989
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