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成長(zhǎng)的故事作文800字急!?。?!作文:成長(zhǎng)的故事800字本人高二
成長(zhǎng)的故事
記憶中的父親總愛(ài)穿寬松的素色襯衣,任風(fēng)吹得鼓脹,穿著一雙大大的膠底拖鞋,“嗒嗒”聲和黃昏無(wú)力的風(fēng)兒結(jié)伴而行。和其他的中年男人一樣,他有時(shí)也愛(ài)吸幾口煙,喝幾口酒,打幾回?fù)淇?,偶爾喝多了,便醉在一片夕?yáng)的余暉中,看單只的鳥(niǎo)兒孤寂地滑過(guò)茫茫的天際。除了這些,我只知道父親愛(ài)喝碧螺春。
童年,天真無(wú)知的我總是問(wèn)父親,他為什么那么喜歡喝碧螺春。每次父親都會(huì)沉默半天后輕輕吐出一個(gè)字“香”,然后端起茶杯,起身離開(kāi)。無(wú)奈,我的好奇心太強(qiáng),趁父親不在,偷偷泡了一杯,“咕嘟”一口,好苦,好澀,卻無(wú)法體會(huì)出父親口中的“香”。
后來(lái),我上了小學(xué),父親在外地打工,我?guī)缀趺繉W(xué)期都去看望父親,并向他匯報(bào)我這學(xué)期的“成就”。記得我第一次得“三好生”的時(shí)候,興奮得我手舞足蹈,迫不及待地將這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)赣H笑得合不攏嘴,不住地夸我,可我更想得到的是父親一句發(fā)自?xún)?nèi)心的夸贊。
盼星星,盼月亮,一下火車(chē),我就撲進(jìn)父親的懷抱,略帶驕傲地把這個(gè)消息告訴大家。沒(méi)想到父親卻把我推出他的懷抱,冷冷的說(shuō):“就得個(gè)三好生,就高興成這樣,你就這點(diǎn)志向!”我詫異極了。眼里噙著淚花,鼻尖不住的顫抖,望著父親佝僂的背影,我真想大哭一場(chǎng),從此我在心中定下了更高的目標(biāo)……
以后仍舊是那樣,冷淡的父親,高興的母親,倔強(qiáng)的我。直到那次,我才真正體會(huì)到父親那沉默而深沉的愛(ài)。又遭到父親數(shù)落了,心里很不是滋味,好久沒(méi)喝碧螺春了,忽然有一種再?lài)L嘗的沖動(dòng),泡上一杯碧螺春,只聞了一下,那種清香便回旋于五臟六腑之中了,呷了一口,慢慢咽下,微苦之氣令我身子一顫,但緊接著來(lái)的卻是淡淡的香醇。那一瞬間,我明白了父親對(duì)我“冷淡“的愛(ài)。
如果母愛(ài)是熱情似火的玫瑰,父愛(ài)便是沁人心脾的茉莉,雖不如母愛(ài)的豪放,卻比母愛(ài)多了份馨香;如果母愛(ài)是奔流不息的江河,父愛(ài)便是緩緩流動(dòng)的小溪,雖不如母愛(ài)洶涌,卻比母愛(ài)多了份默默;如果母愛(ài)是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,父愛(ài)便是東方初升的朝陽(yáng),雖不如母愛(ài)斑斕,卻比母愛(ài)多了份期待。
我在父愛(ài)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在父愛(ài)中學(xué)會(huì)了沉著,在父愛(ài)中學(xué)會(huì)了希望……當(dāng)然,我更在這般父愛(ài)中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),懂得了人生。我的成長(zhǎng)故事800字作文
歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂(yōu)傷,伴隨我一路走來(lái)。小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿?,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂(lè),多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽(yáng)照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂(lè)的,記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。上幼兒園了,那時(shí)的我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),穿過(guò)繁華的步行街,來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè),卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè),那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。現(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),伴隨我的還有一次次的失敗。今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑,一串串腳印印了下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?,吹到了那個(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見(jiàn)了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的腳印,也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽(yáng)光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂(lè)的腳印。感謝成長(zhǎng)的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。求一篇以“成長(zhǎng)的故事”為題的作文(800字以上)
時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌?!睍r(shí)間一分一秒地流逝,成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿(mǎn)了起色的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的腦海里。
打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章?!吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn):“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道:“沒(méi)有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō):“生日快樂(lè)!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了?;氐郊遥唤?jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話(huà)搶了過(guò)去:“你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕?!焙眉?dòng)?。“职志谷贿€給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难?,以前我是任性,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣。“婷婷,該許愿了?!眿寢尩囊痪湓?huà)把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧?。┲?,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺(jué)了。生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我們的生活。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈
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