幼兒園藝術(shù)體操教學(xué)計(jì)劃

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦幼兒園藝術(shù)體操教學(xué)計(jì)劃幼兒園藝術(shù)體操教學(xué)方案

藝術(shù)體操的教學(xué)是有目的、有方案、系統(tǒng)地、有效的把藝術(shù)體操的學(xué)問(wèn)，技術(shù)和技能傳授給同學(xué)，進(jìn)行美育教育，培育他們成為德、智、本全面進(jìn)展的接班人。為了較好地完成藝術(shù)體操的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，不僅要貫徹各種教學(xué)原則，還要采納多種和有效的教學(xué)方法。

在藝術(shù)體操教學(xué)中，要使同學(xué)把握正確的動(dòng)作技術(shù)，采納有效的教學(xué)方法，必需弄清運(yùn)動(dòng)技能的形成過(guò)程，遵循熟悉和人體機(jī)能活動(dòng)的'規(guī)律。

（一）泛化階段：這個(gè)階段只能是使同學(xué)對(duì)動(dòng)作有初步的了解，取得感性熟悉，粗略地把握動(dòng)作。教學(xué)方法則采納講解，示范以及分解練習(xí)和誘導(dǎo)練習(xí)。

（二）分化階段：在這個(gè)階段老師要引導(dǎo)同學(xué)在練習(xí)過(guò)程中，不斷鉆研動(dòng)作，深化分析動(dòng)作的各個(gè)細(xì)節(jié)，強(qiáng)化正確動(dòng)作，抑制動(dòng)作不正確的部分，提高動(dòng)作的質(zhì)量。教學(xué)方法則采納完整法和分解法，有時(shí)還要做重點(diǎn)示范，以及反復(fù)練習(xí)的方法。

（三）建立動(dòng)力定型階段：采納練習(xí)法，即組合成套練習(xí)，變換條件練習(xí)：重復(fù)練習(xí)。不過(guò)在改進(jìn)動(dòng)作某一技術(shù)細(xì)節(jié)時(shí)，還應(yīng)留意采納示范，講解，錄相，電影等直觀教具，以利運(yùn)動(dòng)能進(jìn)一步提高。

按部位進(jìn)行由易到難、由簡(jiǎn)到繁、由淺入深、由單個(gè)動(dòng)作到聯(lián)合動(dòng)作，循序漸進(jìn)的系統(tǒng)地教學(xué)是使同學(xué)較快建立動(dòng)作概念，養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)，為提高技術(shù)水平打下堅(jiān)固基礎(chǔ)的有效教學(xué)方法。在教學(xué)與訓(xùn)練中臂與腿的練習(xí)先解決腿部的動(dòng)作再加以上肢動(dòng)作的協(xié)作，這樣可削減學(xué)習(xí)時(shí)間，促進(jìn)動(dòng)作的更快把握。

藝術(shù)體操詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容如下：

二月份：

1、基本訓(xùn)練：壓腿（前、旁、后）、壓胯

三月份：

腰的練習(xí)

1、把桿上下腰、后彎腰

2、地面卷腰

四月份：

1、學(xué)體操動(dòng)作

2、開(kāi)肩、開(kāi)胯

五月份：

1、學(xué)體操動(dòng)作，完成第一段教學(xué)

2、基本動(dòng)作訓(xùn)練：前滾翻、下叉

六月份：

1、完成全部體操動(dòng)作

2、基本動(dòng)作訓(xùn)練：前滾翻、下叉

七月份：