小學實施《國家學生體質健康標準》工作方案

小學實施《國家學生體質健康標準》工作方案_物業(yè)經理人

小學2023實施《國家學生體質安康標準》工作方案

依據《國家學生體質安康標準》的要求及zz市教育局文件精神，我校仔細落實國家教育部、國家體育總局為貫徹落實“安康第一”的指導思想，切實做好《國家學生體質安康標準》，積極推動《國家學生體質安康標準》在我校的實施，特制定“**小學實施《國家學生體質安康標準》工作方案?！?/p>

一、健全組織，加強領導

依據國家公布的《國家學生體質安康標準》行動規(guī)劃，在教育局的領導下，我校建立由校長、副校長、體育組、校醫(yī)、班主任成員組成的《標準》實施領導小組，負責本?！稑藴省穼嵤┻^程的領導和督導工作。在領導小組的統(tǒng)一指導下，由體育（藝）教研組、教育處、衛(wèi)生室、班主任協(xié)同協(xié)作，共同組織實施。

領導小組名單：

組長：z（校長）

副組長：z（副校長）、z（主任）

組員：全體體育教師、駐點醫(yī)生、全體班主任教師

二、明確標準，廣泛宣傳

組織學習《標準》的內容，使每一位教師都能清晰了解測試范圍，測試方法，測試科目，計分方法，獎分方法，上報程序七項內容。利用業(yè)務學習進展專題培訓，以求進一步到達熟識內容，把握標準，學會測試方法，為“標準”的實施奠定根底。

《標準》的貫徹實施，在學校領導、體育教師學習的根底上，通過廣泛宣傳，讓廣闊師生、家庭、社會都有所了解、理解“標準”實施的目的意義，征得社會、家庭的重視、支持，廣闊師生的親密協(xié)作。

三、加強練習，保證質量

學校體育教師在體育課中抽出肯定時間進展專項練習，并利用課余時間對局部學生進展針對性練習。

由體育教師依據《標準》的規(guī)定進展測試，并將測試成績進展錄入、上傳，并打印學生《標準》測試成績登記卡和數(shù)據表。

1、《標準》的各項評價指標的得分之和為學生的最終得分，總分值為100分。

2、得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀；75-89分為良好；60-74分為及格；59分及以下為不及格。

3．重要提示：

（1）學生《標準》測試成績到達良好以上者，方可參與三好學生評比；成績到達優(yōu)秀者方可參與市三好評比。

（2）《標準》成績不及格者，在本學年度準予補測一次，補測仍不及格，則學年《標準》成績?yōu)椴患案瘛?/p>

（3）因病或殘疾學生，可向學校提交免予執(zhí)行《標準》的申請，經醫(yī)療單位證明，體育教學部門核準后，可免予執(zhí)行《標準》。并填寫《免予執(zhí)行標準申請表》存入學生檔案。對的確丟失運動力量，免予執(zhí)行《標準》的殘疾學生，仍可參與三好學生評比。

（4）仔細上好體育課，積極參與體育活動，每天熬煉時間到達1小時者，嘉獎5分，計入學年《標準》總成績。

（5）評價指標中400米（50米×8來回跑）的得分達不到及格者或體育課無故缺勤，一學年累計超過應出勤次數(shù)1／10者，其《標準》成績記為不及格，最高記為59分。

附：2023年《國家學生體質安康標準》測試工程表

組別測試工程

小學一、二年級

身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩

小學三、四年級

身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐

小學五、六年級

身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、400米跑（50米×8來回跑）、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐

說明：凡測試工程后未注明性別的，男、女生均應測試。

四、工作時間，內容安排

1、2023年9月2日——5日以班級為單位填寫相關表冊；

2、2023年9月10日——10月15日進展測試工作。

3、2023年10月15日——10月20日上報“標準”測試結果與分析。

4、2023年10月21日——25日公布測試結果，進展班級分析報告。

5、2023年12月底填寫家庭通知單及運動處方。

五、收集材料，加強治理

由體育教師、班主任、校醫(yī)協(xié)調協(xié)作，共同組織測試，體育教師匯總成績，根據《標準》要求，評定成績、確定等級。把數(shù)據匯總到《學生體質安康登記卡》上，并以打印《學生體質安康報告單》的形式，準時反應給學生本人及其家長，使學生本人及家長都能了解學生的體質安康狀況，提高學生體育熬煉的自覺性和積極性。使全社會形成一個關懷學生安康成長的氣氛。學生體質安康標準檔案由學校教育處負責保存。每年測試《標準》數(shù)據，使用統(tǒng)一的“學生體制安康標準治理軟件”進展治理。體育教師負責進展數(shù)據錄入和逐級上報。

六、總結匯報與表彰

1、對于測試優(yōu)秀的學生進展表彰并頒發(fā)證書。各部門要仔細組織學生體質安康測試，對上