《高校英語教學(xué)改革與探索》讀書筆記模板

高校英語教學(xué)改革與探索讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖改革英語教學(xué)教師人才培養(yǎng)改革課程教育領(lǐng)域英語大學(xué)探索教學(xué)教育研究中國英語教學(xué)例語言日語專業(yè)本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)入新常態(tài)，作為上層建筑之一的教育改革也在步入深水區(qū)。為了實(shí)現(xiàn)教育公平、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，近幾年我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的改革正在如火如荼地展開?，F(xiàn)已頒發(fā)了一系列文件，如：2014年9月國務(wù)院通過的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》、2015年6月教育部通過的《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015—2020年）》等。相比較而言，高等教育領(lǐng)域的改革相對滯后，這一領(lǐng)域涉及課程設(shè)置、教學(xué)方法、教師能力和人才培養(yǎng)理念等多個(gè)方面。這些滯后性也無一例外地體現(xiàn)在高校外語教學(xué)中。當(dāng)前高校外語教學(xué)改革不僅面臨資源靠前化、課程數(shù)字化（MOOCs、微課等）和人才需求復(fù)合化與市場化等多方面的挑戰(zhàn)，還受制于教師能力不強(qiáng)、理念不新、教法陳舊等困境。目錄分析英語教學(xué)改革與探索英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得英語教學(xué)改革與探索外語教學(xué)研究與思考本書簡介12345目錄英語教學(xué)改革與探索從晉、滬“同課異構(gòu)”看英語教師的語言能力現(xiàn)狀英語教師教育研究論文主題與敘寫——基于中外外語核心期刊的比較大學(xué)公共英語教學(xué)的現(xiàn)狀及出路——兼論非綜合性院校在ESP教學(xué)中的先行試驗(yàn)學(xué)術(shù)英語可以取代大學(xué)英語嗎？高校英語專業(yè)學(xué)科課程設(shè)置與復(fù)合型人才培養(yǎng)——以北外英語學(xué)院本科專業(yè)為范例新時(shí)期高校日語專業(yè)發(fā)展路徑的探索——以中國傳媒大學(xué)日語專業(yè)為例專業(yè)英語教學(xué)與研究性學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐大學(xué)英語教學(xué)改革的幾個(gè)著力點(diǎn)英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得趁我還能找著北——我的斯語人生基本功與個(gè)人修行——淺談英語新聞寫作CCTV-NEWS高端專訪之探索大學(xué)英語教與學(xué)之我見雜談大學(xué)英語教學(xué)、應(yīng)用和實(shí)踐——我的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用之路英語教學(xué)改革與探索ManipulationofPersonalPronounsinPersuasiveSpeechesAffectiveFactorsinLanguageTeachingandLearning絡(luò)資源和任務(wù)型語言教學(xué)——以大學(xué)體驗(yàn)英語綜合教材第四冊為例案例教學(xué)法在商務(wù)英語專業(yè)課中的應(yīng)用交際教學(xué)法提高中國大學(xué)生雅思聽力水平淺談聽力理解過程干擾素及學(xué)習(xí)者的訓(xùn)練基于微課的《導(dǎo)游英語》翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式研究中國學(xué)生英語問候語中的語用遷移實(shí)例淺析外語教學(xué)研究與思考ImagesandtheCulturalConnotationsin“ADreamofRedMansions”畸人們的吶喊——析安德森《小鎮(zhèn)畸人》中的表現(xiàn)主義手法從中坦信仰差異看部分華人在坦桑尼亞之負(fù)面形象媒介素養(yǎng)教育與構(gòu)建和諧校園的互動研究西方馬克思主義文藝?yán)碚摳艣r與雷蒙德·威廉斯的文學(xué)批評之“實(shí)踐性”研究讀書筆記讀書筆記這是《高校英語教學(xué)改革與探索》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《高校英語教學(xué)改革與探索》的讀書筆