項(xiàng)目投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)及其計(jì)算課件

項(xiàng)目投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)及其計(jì)算項(xiàng)目投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)及其計(jì)算項(xiàng)目投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)及其計(jì)算第五章項(xiàng)目投資第一節(jié)項(xiàng)目投資概述第二節(jié)現(xiàn)金流量?jī)?nèi)容及其計(jì)算第三節(jié)項(xiàng)目投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)及其計(jì)算第四節(jié)項(xiàng)目投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的運(yùn)用第一節(jié)項(xiàng)目投資概述項(xiàng)目投資概念及特點(diǎn)投資,是指特定經(jīng)濟(jì)主體(包括國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人)為了在未來可預(yù)見的時(shí)期內(nèi)獲得收益或使資金增值,在一定時(shí)期向定對(duì)象投放足夠數(shù)額的資金或?qū)嵨锏蓉泿诺葍r(jià)物的經(jīng)濟(jì)行為。包括興建工廠,建造新生產(chǎn)線,購(gòu)置生產(chǎn)設(shè)備,改造設(shè)備等生產(chǎn)性資產(chǎn)的投資,簡(jiǎn)稱項(xiàng)目投資;也包括購(gòu)買債券、股票等證券投資和其他投資。1投資金額大2投資影響時(shí)間長(zhǎng)3.資金周轉(zhuǎn)緩慢,變現(xiàn)能力差4投資風(fēng)險(xiǎn)大下一頁返回“體能”是當(dāng)今警察體育和警務(wù)技能“練兵”中使用頻率較高的一個(gè)概念。正確理解這一概念的涵義，對(duì)指導(dǎo)警察體能訓(xùn)練和警務(wù)技能訓(xùn)練有著重要的指導(dǎo)意義。當(dāng)前，隨著公安工作和公安教育的深化發(fā)展，我國(guó)各級(jí)公安機(jī)關(guān)對(duì)發(fā)展警察體能訓(xùn)練極為重視，并將警察體能狀況視為衡量或評(píng)價(jià)現(xiàn)代警察生活質(zhì)量高低和警務(wù)工作效率優(yōu)劣的指標(biāo)之一。這一舉措是推行增強(qiáng)警察體質(zhì)、增進(jìn)警察健康、促進(jìn)警務(wù)高效、提高警察戰(zhàn)斗力的重要表現(xiàn)。實(shí)踐表明，警察的體能狀態(tài)既是傳遞警察身體健康和警察戰(zhàn)斗力的指示器，又是警察一切實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和提高警務(wù)效率的重要保證。警察體能訓(xùn)練的重要性1.強(qiáng)身健體，增進(jìn)健康。體能是人體機(jī)能能力在身體活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的能力，它包含人的身體素質(zhì)、身體活動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)能力。前兩者是人體不易感覺和觀察到的全身組織、器官和系統(tǒng)的機(jī)能水平，后者是肢體發(fā)生運(yùn)動(dòng)所能夠感覺和觀察到的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)水平，一旦人的有機(jī)體所具有的活動(dòng)能力停止運(yùn)動(dòng)，生命便告終結(jié)。為此，現(xiàn)代人提出的“運(yùn)動(dòng)就是健康”不只說明它的重要，還告訴我們?cè)鯓映种院愕貜氖律眢w運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是生命存在的形式，是警察一切實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，警察體能訓(xùn)練是以促進(jìn)警察身心健康全面發(fā)展的體育活動(dòng)之一。無論是公安院校開設(shè)的警察體能課，還是在職警察的警務(wù)技能練兵以及日常生活中的健身鍛煉、休閑娛樂體育及各種群體競(jìng)賽活動(dòng)等，其訓(xùn)練內(nèi)容均是以獲取物質(zhì)文化生活資料來維護(hù)、調(diào)節(jié)和提高人們的機(jī)能能力和自主鍛煉能力。這種以主體意識(shí)進(jìn)行的體能訓(xùn)練，被視為警察的強(qiáng)身健體、增進(jìn)健康的體能基礎(chǔ)教育訓(xùn)練活動(dòng)。2.發(fā)展體能，厚實(shí)警力。警察體能是維護(hù)警察自身狀態(tài)和開發(fā)警務(wù)活動(dòng)所需的一種身體運(yùn)動(dòng)，這種身體運(yùn)動(dòng)是警察開展警務(wù)活動(dòng)所需要的運(yùn)動(dòng)能力和相應(yīng)的機(jī)能能力，并非機(jī)械化武器裝備所能替代的。運(yùn)動(dòng)能力取決于機(jī)能能力。它既是轉(zhuǎn)化警察職業(yè)技能的基礎(chǔ)，也是開發(fā)警務(wù)技能的先決條件。當(dāng)前，隨著社會(huì)治安管理范圍的擴(kuò)大，新時(shí)期警務(wù)改革的舉措之一是“以車代步”、快速出警、高效破案。然而，由于長(zhǎng)時(shí)間坐車和負(fù)載武器，一些警察的心血管機(jī)能、體重和力量等出現(xiàn)了不適應(yīng)現(xiàn)代化警務(wù)活動(dòng)的癥狀。為了抑制并改變體質(zhì)弱化的現(xiàn)象，公安部于2004年在全國(guó)公安系統(tǒng)開展了警務(wù)技能“大練兵”活動(dòng)，并將體能單列為“大練兵”測(cè)試科目。實(shí)踐表明，圍追堵截追得上、踢打摔拿擒得住、以制服犯罪嫌疑人為目的的警務(wù)活動(dòng)，更多體現(xiàn)的是警察的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力。因此，加強(qiáng)警察體能訓(xùn)練對(duì)實(shí)現(xiàn)警務(wù)高效和警務(wù)實(shí)戰(zhàn)的目標(biāo)尤為重要。警察體能練習(xí)分類運(yùn)動(dòng)實(shí)踐表明，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力并非人們與生俱來就有的，只要循序漸進(jìn)地接受嚴(yán)格、正規(guī)和系統(tǒng)的訓(xùn)練或練習(xí)后，就能夠得到培養(yǎng)和提高。警察若要成為制服犯罪嫌疑人的高手，就需要接受身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能等方面的基礎(chǔ)和應(yīng)用方面的訓(xùn)練，進(jìn)而提高體能訓(xùn)練的意識(shí)。1.基礎(chǔ)訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)存在的普遍形式。警察作為生命的存在物而運(yùn)動(dòng)，通過運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)自身的體質(zhì)。因此，運(yùn)動(dòng)便成了警察體能訓(xùn)練的最基本形式。通過運(yùn)動(dòng)，既可以提高警察有機(jī)體的功能和身體運(yùn)動(dòng)的能力，又可以促進(jìn)警察身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的健康發(fā)展。這種存在和發(fā)展著的運(yùn)動(dòng)是以滿足警察生存需要和豐富警察生活質(zhì)量及提高警務(wù)工作效率所決定的。2.應(yīng)用訓(xùn)練。警察體能是警察一切實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，是警察必備的應(yīng)用技能。警察通過自身的運(yùn)動(dòng)作用于一切自然活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，并與客觀外界發(fā)生關(guān)系，最終從事著各種警務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。這些警務(wù)活動(dòng)無一不是以身體運(yùn)動(dòng)為手段，如在追捕和制服犯罪嫌疑人中的走、跑、跳、投、攀，踢、打、摔、拿等應(yīng)用技能，在警察職業(yè)中表現(xiàn)得尤為明顯。如果警察不具備這些必備的運(yùn)動(dòng)能力，就很難駕御自己的行動(dòng)或無法開展警察的實(shí)踐活動(dòng)。3.意識(shí)訓(xùn)練。作用于自然界獲得物質(zhì)生活資料的運(yùn)動(dòng)可視為生產(chǎn)勞動(dòng)技能，如作用于戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)動(dòng)可視為軍事技能，作用于警務(wù)活動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)可視為警事技能。當(dāng)警察有目的有意識(shí)地運(yùn)用自身的身體運(yùn)動(dòng)作用于自身，充實(shí)了自身的健康生活，形成了機(jī)能能力和運(yùn)動(dòng)能力的提高時(shí)，才有可能逐漸地發(fā)展成為一種被社會(huì)所承認(rèn)的警察體能訓(xùn)練。也就是說，警察體能訓(xùn)練并非盲目的，而是一種有目的、有意識(shí)的直接或間接作用于警察自身的身體運(yùn)動(dòng)。這種意識(shí)是警察和運(yùn)動(dòng)凝結(jié)為警察體能訓(xùn)練的橋梁和紐帶。警察體能訓(xùn)練內(nèi)容及特色本著“簡(jiǎn)易、實(shí)用”的訓(xùn)練要求，警察體能訓(xùn)練不應(yīng)過度地追求純粹競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平和成績(jī)，而應(yīng)以挖掘或發(fā)揮警察的體能潛力或強(qiáng)化體能訓(xùn)練作風(fēng)為重點(diǎn)。根據(jù)《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》，警察體能訓(xùn)練內(nèi)容概括了訓(xùn)練宗旨、訓(xùn)練分類、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練管理等，并強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練工作須堅(jiān)持從實(shí)際需要出發(fā)，堅(jiān)持為警務(wù)實(shí)戰(zhàn)服務(wù)，確保訓(xùn)練的質(zhì)量。由此可見，警察體能的訓(xùn)練目標(biāo)決定了警察體能的訓(xùn)練原則、訓(xùn)練模式及訓(xùn)練內(nèi)容。1.體能基本常識(shí)。是指人們運(yùn)用體育實(shí)踐中所獲得的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，研究和指導(dǎo)體能訓(xùn)練的普通知識(shí)和基本方法。它包含體能的涵義和訓(xùn)練內(nèi)容，訓(xùn)練的基本途徑和手段，訓(xùn)練的特點(diǎn)、任務(wù)、原則和方法，訓(xùn)練的組織形式、計(jì)劃和考核，以及預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷措施等。通過教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的傳授、解惑和鍛煉者的自學(xué)、閱讀、感受和體驗(yàn)，有助于推進(jìn)體能訓(xùn)練活動(dòng)的普及和開展，有助于促進(jìn)體能的全面發(fā)展和提高運(yùn)動(dòng)能力及運(yùn)動(dòng)水平，有利于增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康，預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生等。2.體能基礎(chǔ)訓(xùn)練?；A(chǔ)體能訓(xùn)練往往源于最常見的身體素質(zhì)、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和心理素質(zhì)等內(nèi)容，通?？啥嗖捎靡话愕倪\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法、手段進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。主要以發(fā)展身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力為目標(biāo)。通過一般的身體素質(zhì)訓(xùn)練，培養(yǎng)鍛煉者的運(yùn)動(dòng)興趣和愛好，滿足其各種運(yùn)動(dòng)的愿望和需要；通過各種身體運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)和增進(jìn)鍛煉者的體質(zhì)、健康，實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目標(biāo)。在實(shí)施警察體能基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中，訓(xùn)練的科目，應(yīng)多選擇一些鍛煉者已熟知或已掌握了的訓(xùn)練動(dòng)作及技能，重點(diǎn)詮釋和解決一些一知半解的或未知的常識(shí)和動(dòng)作技術(shù)。通過科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，挖掘其嫻熟應(yīng)用或操作一般運(yùn)動(dòng)能力的潛能，進(jìn)而提高體能訓(xùn)練的效果。3.身體素質(zhì)訓(xùn)練。發(fā)展身體素質(zhì)的訓(xùn)練主要有力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等。這些身體素質(zhì)的訓(xùn)練既是全面發(fā)展警察體能水平的內(nèi)容之一，也是促進(jìn)警察運(yùn)動(dòng)能力提高的基礎(chǔ)。但身體素質(zhì)訓(xùn)練因運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的特點(diǎn)不同，故訓(xùn)練時(shí)應(yīng)有所側(cè)重，即“對(duì)癥下藥”。如發(fā)展靜止用力練習(xí)時(shí)，力量要素特別突出；發(fā)展持續(xù)跑練習(xí)時(shí)，耐力要素特別突出等等。只要客觀地研究、分析素質(zhì)訓(xùn)練的諸要素，針對(duì)體能訓(xùn)練對(duì)象的身體狀況等，合理安排訓(xùn)練計(jì)劃，采用科學(xué)練習(xí)手段，就能獲得有效的訓(xùn)練效果。4.運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)能力是身體素質(zhì)、基本活動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技能（動(dòng)作技能）相結(jié)合所表現(xiàn)出來的一種綜合能力。通常地，運(yùn)動(dòng)能力主要是經(jīng)過后天的訓(xùn)練程度得以改善和提高的，如速度跑、耐久跑、跳躍、攀登、游泳等，都通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，才使有機(jī)體產(chǎn)生訓(xùn)練適應(yīng)而獲得或提高的。但不同的訓(xùn)練項(xiàng)目、不同的訓(xùn)練對(duì)象及不同的訓(xùn)練時(shí)期，應(yīng)考慮到鍛煉者的實(shí)際狀況，開展全面訓(xùn)練，并有所側(cè)重，使鍛煉者的運(yùn)動(dòng)能力與所要達(dá)到的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)相適應(yīng)。5.心理素質(zhì)訓(xùn)練。一般心理訓(xùn)練目的在于提高練習(xí)者完成運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的心理品質(zhì)和心理技能。主要訓(xùn)練內(nèi)容有：心理適應(yīng)力、承受力、毅力、自信心、應(yīng)激力、注意力等。主要任務(wù)是：培養(yǎng)人的個(gè)性特征和改善運(yùn)動(dòng)知覺過程，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)記憶力、想象力、思維創(chuàng)造力和意志品質(zhì)，掌握各種運(yùn)動(dòng)心理技能（如運(yùn)動(dòng)表象技能、應(yīng)激控制技能、目標(biāo)設(shè)置技能、注意技能等）。在體能訓(xùn)練中，需要將一般心理素質(zhì)與身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練結(jié)合起來練，在運(yùn)動(dòng)中克服心理障礙，磨礪頑強(qiáng)意志品質(zhì)和優(yōu)良的運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)。6.綜合運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練。所謂綜合運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練，是指在體能訓(xùn)練中，將不同的身體素質(zhì)的練習(xí)種類和不同的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)練習(xí)組合在一起進(jìn)行訓(xùn)練的方式，亦稱“綜合身體素質(zhì)和綜合運(yùn)動(dòng)能力的訓(xùn)練”。這種綜合性的訓(xùn)練方式或手段區(qū)別于單一發(fā)展速度素質(zhì)的疾跑運(yùn)動(dòng)或發(fā)展耐力素質(zhì)的持續(xù)跑的訓(xùn)練。如警察越障礙訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)中以奔跑、跳躍、支撐、攀越、平衡等運(yùn)動(dòng)形式來完成動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)的過程中無一不包含著速度、力量、柔韌、靈敏和耐力等身體素質(zhì)的體現(xiàn)。實(shí)踐表明，警察越障礙訓(xùn)練是以全面發(fā)展身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力為目標(biāo)的綜合體能訓(xùn)練項(xiàng)目之一。結(jié)論與建議第一，警察體能基礎(chǔ)教育訓(xùn)練的功利性，給發(fā)展警察的體能提出了新要求。不僅要使鍛煉者掌握一定的體能訓(xùn)練常識(shí)，而且還要讓體能這個(gè)概念潛移默化地注入鍛煉者的心理，影響或作用于警察的思維創(chuàng)造力，指導(dǎo)科學(xué)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練效能。第二，警察體能訓(xùn)練應(yīng)以探索、挖掘和發(fā)揮警察體能的潛在能力、激勵(lì)個(gè)人的創(chuàng)造精神為目的；注重體能訓(xùn)練方法的傳授、學(xué)習(xí)和應(yīng)用；培養(yǎng)融會(huì)貫通、科學(xué)健身，提高自我鍛煉能力或組織鍛煉能力。第三，拓展警察體能教育訓(xùn)練，需要正確地認(rèn)識(shí)和處理全面發(fā)展體能、增進(jìn)健康和提高戰(zhàn)斗力的關(guān)系，克服片面發(fā)展體能的傾向，培養(yǎng)開發(fā)創(chuàng)新精神，提高實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力，使體能訓(xùn)練直接或間接地應(yīng)用于現(xiàn)代警務(wù)活動(dòng)，為高效警務(wù)服務(wù)。語篇教學(xué)可以為學(xué)生提供較為豐富的語言輸入和交流的內(nèi)容，為學(xué)生的語言發(fā)展能力提供大量的素材。我們現(xiàn)行的教材是英語課程實(shí)施的重要組成部分，在英語教學(xué)中起著非常重要的作用。在我們的教學(xué)中，教材里呈現(xiàn)某些話題的編寫卻達(dá)不到語篇教學(xué)的要求，那么我們?cè)撊绾斡行У脑贅?gòu)語篇，實(shí)現(xiàn)語篇課堂教學(xué)的成效呢？一、創(chuàng)編式再構(gòu)，深掘教材創(chuàng)編語篇，首先要學(xué)會(huì)分析教材，認(rèn)識(shí)教材和處理教材。創(chuàng)編適合學(xué)生的語篇是基于教師對(duì)教材的深刻理解；有效的語篇教學(xué)設(shè)計(jì)源于教師對(duì)語篇教學(xué)內(nèi)涵的真正感悟。只有深刻的解讀教材，教師才能明白教材的編排意圖和語言目標(biāo)；只有真正的領(lǐng)悟語篇教學(xué)的深刻內(nèi)涵，教師才能改編，創(chuàng)編出適合學(xué)生的、能促進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的語篇。1.立足教材，增刪有度【精彩重現(xiàn)一】在Book3Unit3ALet’stalk的教學(xué)中，依據(jù)教材內(nèi)容，筆者設(shè)計(jì)改編了語篇Mygrandma?；趯W(xué)生的學(xué)情，筆者對(duì)較為復(fù)雜的原文本進(jìn)行了傾向性刪減的處理，以便利于學(xué)生更好地進(jìn)行語言的掌握和運(yùn)用。在課堂導(dǎo)入時(shí)，筆者充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于幫助一位健忘的老奶奶找到自己失物的故事，緊接著便展開了一系列的教學(xué)活動(dòng)引出了一段與教材貼合緊密而又刪減有度的文本！Thisismygrandma.Sheisold.Butsheiskind.Ilovemygrandma.Grandma:Oh,Lily,whereismycat?Lily：Issheinthestudy?Grandma:No.Lily:Issheinyourkitchen?Grandma:No.Lily:Issheinyourbedroom?Grandma:Haha,sheisundermybed!隨著教學(xué)情節(jié)的深化，健忘老奶奶總是東丟西拉，小孫女Lily也總能解決難題的。整篇文本不斷復(fù)現(xiàn)滾動(dòng)，扎實(shí)有效的解決了教材文本教學(xué)難點(diǎn)，并將故事推向了高潮！【反思分析】教材中該課的教學(xué)重點(diǎn)為句型“Isshe/heinthestudy?Yes,she/heis.”但卻在文中多次強(qiáng)調(diào)Ihaveaneraser.It’sacat.增加了原文的難度，阻礙了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣。鑒于四年級(jí)學(xué)生的學(xué)情，筆者對(duì)文本進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)母木?，刪減了部分次重點(diǎn)，為文本添加了趣味性的場(chǎng)景，以及多次復(fù)現(xiàn)的章節(jié)，放平了坡度，積極調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并將教材重點(diǎn)詞句進(jìn)行了深度的演練，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生敬老愛老的美德。2.把握內(nèi)容，聯(lián)系舊知語言的學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷滾動(dòng)的過程。在日常的英語教學(xué)過程中，我們要時(shí)刻把握常復(fù)現(xiàn)的原則，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用舊知，操練新知識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)里，筆者在應(yīng)用新語言點(diǎn)的過程中聯(lián)系已學(xué)知識(shí)，并努力的加以運(yùn)用?！揪手噩F(xiàn)二】筆者在教學(xué)PEPBook6Unit1的教學(xué)過程中，結(jié)合教材聯(lián)系舊知，教學(xué)生詞spring，summer,fall,winter和句型“Ilike….”“Iwear….”“Ican…”并創(chuàng)編了語篇。Ilikespring.It’sgreen.Ilikespring.It’swarmandsunny.Iwearmyshirtandblouse.Icangohikingandclimbmountains.Mynicespring.Ilikesummer.It’sred.Ilikesummer.It’shotandsunny.IwearmyT-shirtandsunglasses.Icanswiminthesea.Mysupersummer!Ilikefall.It’sgolden.Ilikefall.It’scoolandwindy.Iwearmysweaterandpants.Icanclimbmountains.Mycoolfall.Ilikewinter.It’swhite.Ilikewinter.It’scoldandsnowy.Iwearmycoatandboots.Icanplayinthesnow.Mygreatwinter.【分析與思考】該語篇以優(yōu)美的詩歌形式出現(xiàn)，將舊知和新識(shí)巧妙整合。讓學(xué)生在聽、吟、創(chuàng)的過程中，理解所學(xué)句型和生詞，在優(yōu)美的意境中，他們學(xué)會(huì)了新詞spring，summer，fall，winter。還復(fù)習(xí)了舊句型“Ilike…”“In…,Icanwear…”二、內(nèi)涵式再構(gòu)，關(guān)注運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐表明，小學(xué)生是否對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，很大程度上取決于教學(xué)內(nèi)容是否有趣味性。由此，在教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容的趣味性決定了教學(xué)效果的高低。但我們的教材有時(shí)提供的課文缺乏一定的生動(dòng)性與趣味性，學(xué)生學(xué)習(xí)的興致不高。由此，教師可以依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)或者拓展語篇，再構(gòu)教學(xué)內(nèi)容，提取吸引學(xué)生的話題，重設(shè)吸引學(xué)生的語境，提升教材的內(nèi)涵。1.題材選擇，深化內(nèi)涵有調(diào)查顯示，小學(xué)中高年級(jí)的學(xué)生一般對(duì)神話、童話、歷史、偉人傳記、武打、傳說、偵探等題材感興趣，由此教師在設(shè)計(jì)再構(gòu)語篇時(shí)可以從上述的題材著手?！揪手噩F(xiàn)三】第五章項(xiàng)目投資第一節(jié)項(xiàng)目投資概述第二節(jié)現(xiàn)金流量?jī)?nèi)容及其計(jì)算第三節(jié)項(xiàng)目投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)及其計(jì)算第四節(jié)項(xiàng)目投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的運(yùn)用第一節(jié)項(xiàng)目投資概述項(xiàng)目投資概念及特點(diǎn)投資,是指特定經(jīng)濟(jì)主體(包括國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人)為了在未來可預(yù)見的時(shí)期內(nèi)獲得收益或使資金增值,在一定時(shí)期向定對(duì)象投放足夠數(shù)額的資金或?qū)嵨锏蓉泿诺葍r(jià)物的經(jīng)濟(jì)行為。包括興建工廠,建造新生產(chǎn)線,購(gòu)置生產(chǎn)設(shè)備,改造設(shè)備等生產(chǎn)性資產(chǎn)的投資,簡(jiǎn)稱項(xiàng)目投資;也包括購(gòu)買債券、股票等證券投資和其他投資。1投資金額大2投資影響時(shí)間長(zhǎng)3.資金周轉(zhuǎn)緩慢,變現(xiàn)能力差4投資風(fēng)險(xiǎn)大下一頁返回第一節(jié)項(xiàng)目投資概述二、項(xiàng)目投資程序1提出項(xiàng)目投資的領(lǐng)域和對(duì)象2.項(xiàng)目投資可行性評(píng)價(jià)3.項(xiàng)目投資方案的決策4項(xiàng)目投資方案的執(zhí)行5項(xiàng)目投資再評(píng)價(jià)上一頁下一頁返回第一節(jié)項(xiàng)目投資概述三、項(xiàng)目投資的計(jì)算期和資金構(gòu)成及投入方式1項(xiàng)目投資計(jì)算期的構(gòu)成項(xiàng)目投資計(jì)算期是指投資項(xiàng)目從投資建設(shè)開始到最終清理結(jié)束整個(gè)過程的全部時(shí)間,也就是該項(xiàng)目的有效持續(xù)時(shí)間,包括項(xiàng)目建設(shè)期和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)期。其中建設(shè)期(記作s,s≥0)是指項(xiàng)目資金從正式投入開始到項(xiàng)目建設(shè)成功投產(chǎn)為止所需要的時(shí)間。建設(shè)期的第年年初(通常記為0年)稱為建設(shè)起點(diǎn),建設(shè)期的最后一年年末(第s年)稱為投產(chǎn)目;項(xiàng)目計(jì)算期的最后一年年末(記作第s年)稱為終結(jié)點(diǎn),從投產(chǎn)目到終結(jié)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔稱為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)期〔記作P年),包括項(xiàng)目試產(chǎn)期和完全達(dá)到生產(chǎn)能力的達(dá)產(chǎn)期。上一頁下一頁返回第一節(jié)項(xiàng)目投資概述2.原始投資額和投資總額的內(nèi)容及其投入方式從項(xiàng)目投資角度看,原始投資額是指企業(yè)為了使項(xiàng)目完全達(dá)到設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力、開展正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而投人的全部現(xiàn)實(shí)資金,包括建設(shè)投資和流動(dòng)資金投資兩項(xiàng)內(nèi)容建設(shè)投資是企業(yè)在建設(shè)期內(nèi)按照一定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行的投資,包括固定資產(chǎn)投資、無形資產(chǎn)投資和其他投資三項(xiàng)內(nèi)容。固定資產(chǎn)投資是任何項(xiàng)目投資不可缺少的內(nèi)容,主要用于購(gòu)置或安裝固定資產(chǎn)所發(fā)生的投資,可能是次性投資或分次投資。無形資產(chǎn)投資是某些項(xiàng)目在取得無形資產(chǎn)時(shí)發(fā)生的投資行為;其他投資是指在建設(shè)期內(nèi)除固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)以外的投資,如開辦費(fèi)投資。上一頁返回第二節(jié)現(xiàn)金流量?jī)?nèi)容及其計(jì)算現(xiàn)金流量概念項(xiàng)目投資者投資的目的是為了在未來時(shí)期獲取收益,為了達(dá)到這個(gè)目的,投資者必須投入一定量的資金,伴隨著資金的不斷投入,投資者在未來也會(huì)不斷地獲得收入。也就是說,伴隨著投資活動(dòng),企業(yè)在不同的時(shí)點(diǎn)會(huì)有不同內(nèi)容和數(shù)額的現(xiàn)金流入和流出。現(xiàn)金流量是指在項(xiàng)目計(jì)算期內(nèi)與投資決策有關(guān)的現(xiàn)金流入和流出量的統(tǒng)稱。它是評(píng)價(jià)項(xiàng)目投資方案是