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PAGEPAGE1德育個人工作計劃前言德育工作是學(xué)校教育中不可缺少的一環(huán),對于學(xué)生的成長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為一名德育工作者,我認為只有制定好個人工作計劃,才能更好地開展德育工作,提高工作效率,達到更好的效果。工作目標本次德育個人工作計劃的工作目標如下:提高學(xué)生品德素養(yǎng)增強學(xué)生社會責(zé)任感增強學(xué)生自身能力和領(lǐng)導(dǎo)能力促進班級和諧發(fā)展工作內(nèi)容根據(jù)工作目標,我計劃從以下方面著手開展德育工作:提高學(xué)生品德素養(yǎng)組織道德教育課程,增強學(xué)生道德意識組織班級活動,增加學(xué)生愛國主義情感細化考核機制,激發(fā)學(xué)生行為自覺性增強學(xué)生社會責(zé)任感組織社會實踐活動,使學(xué)生更加關(guān)注社會公益問題組織志愿者服務(wù)活動,培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會服務(wù)的意識建立學(xué)生社會責(zé)任感考核機制,激勵學(xué)生更多地參與社會公益活動增強學(xué)生自身能力和領(lǐng)導(dǎo)能力組織學(xué)生自我管理課程,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力組織學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力建立“學(xué)生技能大賽”等活動,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提升促進班級和諧發(fā)展組織班級溝通會,增進班級間的聯(lián)系與交流建立班級紀律和考核機制,規(guī)范班級學(xué)習(xí)和行為搭建班級文化建設(shè)平臺,豐富班級文化內(nèi)涵工作計劃時間工作內(nèi)容9月-10月組織道德教育課程10月-11月組織學(xué)生社會實踐活動11月-12月組織學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)12月-1月搭建班級文化建設(shè)平臺2月-3月組織志愿者服務(wù)活動3月-4月組織學(xué)生自我管理課程4月-5月建立學(xué)生社會責(zé)任感考核機制5月-6月組織班級溝通會工作效果的評估為了達到德育工作目標,我將不斷開展反思、總結(jié),根據(jù)實際工作效果進行評估。我將通過以下方式進行評估:采用問卷調(diào)查方式,向?qū)W生了解他們對工作效果的看法進行德育工作質(zhì)量評估,以評定達成工作目標程度參加學(xué)校德育工作經(jīng)驗交流會,增強自身的德育教育水平結(jié)束語本次德育個人工作計劃的目的是為了提高自身的工作效率,從而更好地開展德育工作。通過制定工作計劃,我將更好地把握工作方向,規(guī)
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